2024年聊城市冠縣職教中心選聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年聊城市冠縣職教中心選聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和（）。A.自我學(xué)習(xí)B.自我指導(dǎo)C.自我控制D.自我認(rèn)識(shí)【答案】：C2.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論B.建構(gòu)主義理論C.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論【答案】：B3.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教師威信B.責(zé)任感C.教育信念D.教學(xué)效能感【答案】：A4.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.基本原理C.概念D.教材結(jié)構(gòu)【答案】：A5.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間，如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)干擾B.社會(huì)惰化C.社會(huì)助長(zhǎng)D.利他行為【答案】：C6.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進(jìn)的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.獨(dú)特的人格魅力【答案】：D7.聽(tīng)覺(jué)中樞位于（）。A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉【答案】：C8.學(xué)而優(yōu)則仕，體現(xiàn)了（）家學(xué)派的教育價(jià)值觀。A.道B.儒C.墨D.法【答案】：B9.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.主體內(nèi)部構(gòu)造完形B.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)C.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.頓悟過(guò)程【答案】：C10.按皮亞杰的觀點(diǎn),兒童在（）完成“守恒”任務(wù)。A.具體運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.前運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】：A11.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于（）。A.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)B.技能學(xué)習(xí)C.知識(shí)學(xué)習(xí)D.符號(hào)學(xué)習(xí)【答案】：B12.至今仍有積極意義的教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進(jìn)、長(zhǎng)善救失、藏息相輔、嚴(yán)師而道尊等思想是什么中提出的？（）A.《學(xué)記》B.《論演說(shuō)家的教育》C.《孟子》D.《大教學(xué)論》【答案】：A13.一個(gè)孩子被媽媽打后，滿腔憤怒，難以回敬，轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳，把對(duì)媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是（）防御機(jī)制。A.投射B.置換C.壓抑D.升華【答案】：B14.《》是古代典章制度專著《禮記》《小戴禮紀(jì)》中的一篇寫作于戰(zhàn)國(guó)晚期系統(tǒng)而全面的闡明了教育的目的及作用，教育和教學(xué)的制度原則和方法，教師的地位和作用，教育過(guò)程中的師生關(guān)系以及國(guó)學(xué)之間的關(guān)系，比較傳統(tǒng)和全面地總結(jié)和概括了先秦中國(guó)的教育經(jīng)驗(yàn)，是中國(guó)古代也是世界上最早的一篇專門論述教育和教學(xué)問(wèn)題的論著。A.史記B.大學(xué)C.學(xué)記D.論語(yǔ)【答案】：C15.不屬于班級(jí)的個(gè)體化功能的是（）。A.求知功能B.促進(jìn)發(fā)展功能C.矯正功能D.診斷功能【答案】：A16.教育的諸多矛盾中，（）是教育中最基本、決定性矛盾，是教育活動(dòng)的邏輯起點(diǎn)。A.受教育者與教育內(nèi)容的矛盾B.教育內(nèi)容與教育手段的矛盾C.教育者與教育內(nèi)容的矛盾D.受教育者與教育者的矛盾【答案】：A17.企業(yè)對(duì)外提供的反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況和某一會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果，現(xiàn)金流量的文件，稱為（）。A.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告B.財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書C.會(huì)計(jì)報(bào)表附注D.會(huì)計(jì)報(bào)表【答案】：A18.某區(qū)城管局以甲擺攤賣“麻辣燙”影響環(huán)境為由，將其從事經(jīng)營(yíng)的小推車等物品扣押。在實(shí)施扣押過(guò)程中，城管執(zhí)法人員李某將甲打傷。對(duì)此，下列哪一說(shuō)法是正確的（）A.扣押甲物品的行為，屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行措施B.李某毆打甲的行為，屬于事實(shí)行為C.甲被打傷的損失，應(yīng)由李某個(gè)人賠償D.因甲被打傷，扣押甲物品的行為違法【答案】：B19.被公認(rèn)為化學(xué)定性分析方法的奠基人是（）。A.阿伏伽德羅B.門捷列夫C.玻意耳D.道爾頓【答案】：C20.2017年下半年以來(lái)，人民幣對(duì)美元持續(xù)升值，我國(guó)下列行業(yè)中承受壓力最大的是（）。A.服裝出口業(yè)B.食品加工業(yè)C.汽車進(jìn)口業(yè)D.房地產(chǎn)業(yè)【答案】：A21.下列對(duì)頭發(fā)的認(rèn)識(shí)不正確的是（）。A.在所有毛發(fā)中，頭發(fā)的長(zhǎng)度最長(zhǎng)，尤其是女子留長(zhǎng)發(fā)者B.頭發(fā)不含神經(jīng)和血管，但含有細(xì)胞，所以頭發(fā)是器官C.頭發(fā)除了使人增加美感之外，主要用于保護(hù)頭部D.頭發(fā)的顏色一般是由基因決定的，常見(jiàn)的有黑色棕色等【答案】：B22.在原子能發(fā)電廠的原子反應(yīng)堆中，充當(dāng)燃料的原子核所進(jìn)行的變化是（）。A.擴(kuò)散B.衰變C.聚變D.裂變【答案】：D23.在社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中起決定作用的環(huán)節(jié)是（）A.交換B.消費(fèi)C.分配D.生產(chǎn)【答案】：D24.(單選題)中國(guó)的四大名花分別是牡丹，菊花，山茶，水仙，它們?cè)谥袊?guó)文化中有著重要地位，這四大名花與其主要產(chǎn)地搭配不正確的是（）。A.菊花——浙江杭州B.山茶——云南西雙版納C.牡丹——四川成都D.水仙——福建漳州【答案】：C25.沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對(duì)稱為基礎(chǔ),（）地講,就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費(fèi)者掌握的信息越來(lái)越多,于是變得越來(lái)越精明,越來(lái)越具有（）。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢廣告不投,消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享,（）為你樹(shù)口碑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.確切B.簡(jiǎn)單C.通俗D.坦白【答案】：C26.現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長(zhǎng)”的概念?！熬G色增長(zhǎng)”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比，它們的核心是一致的，倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點(diǎn)不同。低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)降低溫室氣體排放，循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)提高資源有效利用率，生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長(zhǎng)則強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，以綠色產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)為標(biāo)志，達(dá)到低耗能、低排碳和低污染，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。作者接下來(lái)最有可能講述的是（）。A.綠色增長(zhǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀B.綠色增長(zhǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)C.綠色增長(zhǎng)的未來(lái)前景D.綠色增長(zhǎng)的主要特點(diǎn)【答案】：A27.運(yùn)用修辭不恰當(dāng)，影響表達(dá)效果的一項(xiàng)是：A.蟋蟀在窗下大聲歡叫，我在燈前認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。B.崇高的友誼是人生樂(lè)章的一個(gè)音符，沒(méi)有它，不成曲調(diào)。C.沒(méi)有陣痛，歷史就不能向前邁步。D.看見(jiàn)這樣好的麥苗就聞到面包的香味了?！敬鸢浮浚篈28.娃娃魚不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將獵物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進(jìn)食也不會(huì)餓死。它同時(shí)也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛇等動(dòng)物。這段文字介紹了娃娃魚的：A.性情特點(diǎn)B.捕食習(xí)性C.消化功能D.生活特性【答案】：B29.①我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼睛一望，原來(lái)自己并不是在太空船里，而是躺在床上②昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己坐上太空船，由一支火箭射入了太空③自太空船的右方看，是地球的邊緣，上面蓋著一層淡紅色的霞光，既像輕煙，又像薄霧④太空的景象美極了：向上看，天不再是藍(lán)色的，它變成了一幅黑色的星星望著我。太陽(yáng)孤零零地停在左邊，如同一團(tuán)火球，放射出刺目的光芒⑤忽然，太空船機(jī)件失靈，從空中翻滾下墜。我望著太空船里成百個(gè)按鈕，不知該按哪一個(gè)才好，一時(shí)手忙腳亂，急得大喊救命⑥我舒了一口氣，心里還是撲撲跳個(gè)不停。只見(jiàn)月亮透過(guò)窗口，照在桌上，那里放著一本昨天新買的科學(xué)幻想故事書將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②③④⑤①⑥B.①⑥②④③⑤C.②④③⑤①⑥D(zhuǎn).②④③⑤⑥①【答案】：C30.難忘的是雨季，天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重，輕輕重重敲打著小街，低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時(shí)而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，像一片片敲擊音與重滑音流過(guò)小街。_________，想沖破這雨帷，想走在小街上。填入上文橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)B.單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安C.寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安D.煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼【答案】：B31.大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為恐龍的滅絕源于6500萬(wàn)年前尤卡坦半島附近一場(chǎng)災(zāi)難性的流星撞擊地球事件。然而近日科學(xué)家表示，在此之前的20萬(wàn)年前還發(fā)生了另外一場(chǎng)災(zāi)難性的滅絕事件--印度德干高原的火山噴發(fā)。這場(chǎng)火山噴發(fā)使大氣中充滿了氣溶膠一種導(dǎo)致全球變暖的溫室氣體內(nèi)存在的細(xì)顆粒。這場(chǎng)災(zāi)難最終引起了大多數(shù)海洋生命的滅絕，尤其是生活在海床的殼類無(wú)脊椎動(dòng)物。適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.恐龍滅絕或因早期火山噴發(fā)B.溫室氣體源于20萬(wàn)年前火山噴發(fā)C.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)早期火山噴發(fā)導(dǎo)致海洋生物大滅絕D.流星撞擊還是火山噴發(fā)--揭秘恐龍滅絕真相【答案】：C32.如果僅僅止于對(duì)各地風(fēng)味美食的推介，《舌尖上的中國(guó)》或許與各類平庸的美食節(jié)目并無(wú)二致，頂多可以博得一個(gè)“紀(jì)錄片版中國(guó)美食大全”的贊譽(yù)。所幸的是，在那些色香味俱全的美食（）之下，《舌尖上的中國(guó)》還以一種巧妙的敘事手法，（）地展現(xiàn)了中國(guó)的美食文化。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輝映活靈活現(xiàn)B.映襯精雕細(xì)刻C.掩映繪聲繪色D.烘托細(xì)致入微【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.儀表吸引B.互補(bǔ)吸引C.異性吸引D.相似吸引【答案】：ABD34.赫爾巴特教育思想的理論基礎(chǔ)（）。A.教育學(xué)B.倫理學(xué)C.心理學(xué)D.社會(huì)學(xué)【答案】：BC35.教育活動(dòng)包含非常多的要素，這些因素可大致分為教育者、受教育者和教育中介三類。下列屬于教育中介系統(tǒng)的有（）。A.教師B.平板電腦C.學(xué)生D.教室【答案】：BD36.要做到“熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.深入了解學(xué)生B.對(duì)學(xué)生一視同仁C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】：ABCD37.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是（）。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.炒股票C.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，可以多獲取報(bào)酬D.生產(chǎn)盜版圖書【答案】：ACD38.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守D.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做【答案】：BCD39.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.堅(jiān)持真理B.秉公辦事C.獎(jiǎng)罰分明D.尊重學(xué)生的人格【答案】：ABC40.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的C.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量D.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????【答案】：BCD41.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.維護(hù)學(xué)生心理健康B.成為"四有"新人C.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】：ABCD42.下列選項(xiàng)中，存在著去個(gè)性化現(xiàn)象的是（）。A.隨大流B.集體起哄C.團(tuán)伙斗毆D.球迷鬧事【答案】：BCD43.下列選項(xiàng)中，正確的有（）。A.通知等普發(fā)性下行公文可使用泛稱“各”有關(guān)單位B.必要時(shí)上報(bào)公文可以轉(zhuǎn)發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人C.請(qǐng)示、報(bào)告一般主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，不能多頭主送D.所有公文都必須寫主送機(jī)關(guān)【答案】：AC44.迄今為止我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的陶制橫吹管樂(lè)器不是（）。A.竽B.笛C.蕭D.塤【答案】：ACD45.常見(jiàn)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)有（）。A.磁帶B.光盤C.軟盤D.硬盤【答案】：ABD46.下列關(guān)于公文的說(shuō)法，錯(cuò)誤的有（）。A.公文有法定作者，這實(shí)際上體現(xiàn)了負(fù)責(zé)人的意志B.下級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)時(shí)，應(yīng)用答復(fù)函C.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)必須用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱D.鎮(zhèn)政府向縣財(cái)政局申請(qǐng)批準(zhǔn)專項(xiàng)用款，應(yīng)寫請(qǐng)批函【答案】：ABC47.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們獲取知識(shí)的渠道越來(lái)越多元化，一位北大經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的網(wǎng)絡(luò)專欄，擁有超過(guò)18萬(wàn)付費(fèi)訂閱者，價(jià)值近3600萬(wàn)元，而這僅僅是眾多網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)內(nèi)容中的九牛一毛，在崇尚分享精神的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，為知識(shí)付費(fèi)已漸成趨勢(shì)，在這里（）。A.共享平臺(tái)是商品，它既是勞動(dòng)產(chǎn)品又以交換為目的B.為“知識(shí)”付費(fèi)是符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則的市場(chǎng)交易行為C.被公眾人物吸引消費(fèi)是違背價(jià)值規(guī)律的非理性行為D.互聯(lián)網(wǎng)為“知識(shí)”價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了有利的平臺(tái)【答案】：BD48.老周因交通意外致殘，無(wú)法站立，其妻子辭職回家照顧他，家庭經(jīng)濟(jì)遭遇困難。社會(huì)工作者小張?jiān)诩以L中發(fā)現(xiàn)老周家這一情況后，協(xié)助老周申請(qǐng)殘疾人輪椅、殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”和街道殘疾人之家的日間照料服務(wù)。老周在殘疾人之家參加了很多康樂(lè)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。小張還為其聯(lián)系了醫(yī)院進(jìn)行物理治療。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照顧和支持，老周的病情有了較大的改善，人也變得開(kāi)朗起來(lái)，老周及家人對(duì)未來(lái)生活有了信心。小張的上述做法維護(hù)了殘疾人的（）。A.康復(fù)權(quán)B.文化生活權(quán)C.環(huán)境友好權(quán)D.勞動(dòng)權(quán)【答案】：ABC49.社會(huì)工作是社會(huì)工作者向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的過(guò)程。下列關(guān)于社會(huì)工作過(guò)程的說(shuō)法中，正確的有（）。A.它是以社會(huì)工作者為主設(shè)計(jì)和實(shí)施的助人活動(dòng)B.它是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象互為主體和客體的過(guò)程C.它是社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象的社會(huì)互動(dòng)過(guò)程D.它要考慮服務(wù)對(duì)象的需要和接受服務(wù)的能力【答案】：BCD50.義務(wù)兵在部?隊(duì)服役立功?受獎(jiǎng)的，由其家屬戶?口所在地優(yōu)?待金發(fā)放單?位增發(fā)優(yōu)待?獎(jiǎng)勵(lì)金，其標(biāo)準(zhǔn)不低?于：（）A.被授于榮譽(yù)?稱號(hào)、立一等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?一百B.立三等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?三十C.被評(píng)為優(yōu)秀?