第二單元第2課時(shí)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)(2)(分層作業(yè))-一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(北京版2024)_第1頁(yè)
第二單元第2課時(shí)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)(2)(分層作業(yè))-一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(北京版2024)_第2頁(yè)
第二單元第2課時(shí)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)(2)(分層作業(yè))-一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(北京版2024)_第3頁(yè)
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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)第二單元第二單元夯實(shí)基礎(chǔ)第2課時(shí)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)(2)夯實(shí)基礎(chǔ)1.每數(shù)10個(gè)圈一圈,數(shù)一數(shù)共有多少個(gè)。(1)

(

)個(gè)十和(

)個(gè)一合起來(lái)是(

)。(2)

(

)個(gè)十和(

)個(gè)一合起來(lái)是(

)。2.填一填。(1)(2)(3)

寫(xiě)作:(

)寫(xiě)作:(

)寫(xiě)作:(

)

讀作:(

)讀作:(

)讀作:(

)3.2個(gè)一和6個(gè)十組成的數(shù)是(

);10個(gè)十組成的數(shù)是(

);9個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是(

),它比100少(

)個(gè)一。4.下邊計(jì)數(shù)器表示的數(shù)是(

),它是由(

)個(gè)十和(

)個(gè)一組成的。

?5.看數(shù)畫(huà)珠子。(1)(2)(3)

24

53

60進(jìn)階提升進(jìn)階提升6.看圖填一填。(1)

(

)個(gè)十和(

)個(gè)一合起來(lái)是(

)。(2)

(

)個(gè)十和(

)個(gè)一合起來(lái)是(

)。7.寫(xiě)出十位上是5的兩位數(shù):51,(

),(

),(

),(

),(

)。8.99中左邊的“9”表示(

),右邊的“9”表示(

)。9.連一連。

?10.按要求畫(huà)一畫(huà)。

(1)?4個(gè)十和4個(gè)一組成的數(shù)。(2)比56小且與56相鄰的一個(gè)數(shù)。(3)個(gè)位是3,十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)少1。拓展應(yīng)用拓展應(yīng)用11.想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。(1)寫(xiě)出十位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)相同的兩位數(shù)。(2)寫(xiě)出個(gè)位上是4的兩位數(shù)。(3)寫(xiě)出個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)之和是9的兩位數(shù)。

12.用5顆珠子在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)并寫(xiě)出來(lái)。

?【自我評(píng)價(jià)】【教師評(píng)價(jià)】答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案1.【答案】(1)3;7;37

(2)3;2;32

【解析】(1)圈一圈略

(2)圈一圈略2.【答案】(1)60;六十

(2)55;五十五

(3)56;五十六

3.【答案】62;100;95;54.【答案】56;5;65.【答案】(1)

(2)

(3)6.【答案】(1)4;2;42

(2)5;4;547.【答案】52;53;54;55;568.【答案】9個(gè)十;9個(gè)一9.【答案】10.【答案】(1)

(2)

(3)11.【答案】(1)11,22,33,44,55,66,77,88,99

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