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2.2學(xué)會管理情緒(導(dǎo)學(xué)案)姓名:班級:課題2.2學(xué)會管理情緒課型新授課課時:1學(xué)習(xí)目標道德修養(yǎng):通過對親子關(guān)系案例的分析,學(xué)會合理宣泄不良情緒,保持積極、樂觀、向上的精神狀態(tài);尊重他人,關(guān)心他人的感受,適時適當?shù)乇磉_個人的情緒。培養(yǎng)自我調(diào)控、自我控制的能力,能夠比較理智地控制自己的情緒。健全人格:通過合理宣泄情緒的議學(xué)活動,了解青少年時期情緒的特點,明白情緒需要個人的主動調(diào)控;知道調(diào)控情緒的有效方法。重點培養(yǎng)自我調(diào)控、自我控制的能力。難點了解青少年時期情緒的特點。課前案自主預(yù)習(xí):(鉛筆)標劃出重點段、核心句、關(guān)鍵詞,落實在課本上。課堂案(一)基礎(chǔ)知識點(5分鐘)1.管理情緒的意義?P13-16①隨著身體逐漸發(fā)育成熟,我們的情緒體驗愈加豐富。同時,青少年的情緒反應(yīng)強烈、波動大,需要我們提升管理情緒的能力。②情緒是可以管理的。雖然情緒有時難以駕馭,但是這并不意味著我們是情緒的奴隸,任由情緒支配我們的行為。③管理好情緒,做自己情緒的主人,對我們一生的發(fā)展具有重要意義。2.管理情緒的方法?P16-19①學(xué)會認識自己的情緒。②學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。(1)改變。(2)轉(zhuǎn)移。(3)合理。(4)等等。③學(xué)會合理表達情緒。④學(xué)會在幫助他人、奉獻社會中培養(yǎng)積極健康的情緒。(二)(交流合作→共享共長)25分鐘【學(xué)習(xí)任務(wù)一】環(huán)節(jié)一:不懂管理情緒,怎破成長困局?議學(xué)材料:視頻議一議:視頻中家長的情緒表達是否可?。繛槭裁??議學(xué)活動:你有過情緒失控的時候嗎?你知道情緒失控的危害嗎?(要求:①小組交流,并派代表發(fā)言。②時間:3分鐘)【學(xué)習(xí)任務(wù)二】環(huán)節(jié)二:解鎖情緒密碼,困局如何破解?議學(xué)材料:一位母親輔導(dǎo)孩子寒假作業(yè)的歷程:孩子被四則運算難住,微笑著細講步驟,一步步引導(dǎo)。孩子答對,母親欣慰夸贊。孩子寫作文沒思路,干著急不動筆。耐心講解,孩子卻沒進展,母親語氣變急,無奈嘆氣。孩子英語單詞記不住,反復(fù)背反復(fù)忘。輔導(dǎo)無果,情緒崩潰,大聲斥責(zé),孩子嚇得大哭。議一議:結(jié)合議學(xué)情境,分析這位母親體驗到了哪些情緒?在情緒管理中,認識自己的情緒有什么作用?議學(xué)活動:情緒歌唱比賽任務(wù):小組討論包含情緒詞語的歌詞,組長負責(zé)將歌詞記錄在“情緒歌詞單”上。討論時間3分鐘,此后每個小組以演唱該句歌詞的形式進行展示,數(shù)量最多的小組獲勝。議學(xué)材料:視頻議一議:結(jié)合議學(xué)情境,分析爸爸的情緒發(fā)生了怎樣的傳遞?會有什么后果?議學(xué)活動:寫下你與父母相處方面最想解決的一個煩惱。(要求:①詳細具體地描述煩惱放入解憂信箱,小組派代表隨機從解憂信箱中抽取一個煩惱,就次煩惱探討并給出相關(guān)的建議。②時間:討論3分鐘,派代表回答2分鐘。)這些經(jīng)歷對你管理情緒有什么啟發(fā)?【學(xué)習(xí)任務(wù)三】環(huán)節(jié)三:踐行情緒管理,收獲健康生活議學(xué)延伸:情緒管理,就像指引我們航行的燈塔,讓我們在茫茫人海中能自信迎接挑戰(zhàn)。就讓我們從以下幾個方面努力,做自己的“情緒小管家”吧?、賍___②____③____④____……………(三)練習(xí)1.當人暴怒時,腎上腺素和去甲腎上腺素分泌增多,血管收縮或冠狀動脈痙攣,血液黏稠度增加,容易導(dǎo)致心肌缺血、缺氧,從而引起心絞痛和心肌梗死。這提醒我們()①人情緒是無法控制的②要學(xué)會正確對待負面情緒③任何時候都要壓抑自己的情緒④持續(xù)處于負面情緒狀態(tài),容易危害身心健康A(chǔ).①② B.①④ C.②④ D.③④2.七年級(2)班正在舉行關(guān)于“微笑走過花季”的主題班會。張帥同學(xué)跟大家分享了處理青春期煩惱的小妙招,他說:“當我遇到煩惱時,我常會在內(nèi)心告訴自己‘沒有什么坎兒是過不去的’來緩解自己焦慮的心情?!边@種自我調(diào)節(jié)的方法是()A.自我評價 B.自我暗示 C.合理宣泄 D.自我解嘲3.科學(xué)研究證明,一個人如果生氣1小時,造成身體與精神消耗相當于加班6小時。這告訴我們()A.遇事要冷靜,不能生氣B.情緒具有多樣性復(fù)雜性C.應(yīng)學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒D.負面情緒必然帶來傷害4.語文考試時,小沖因為緊張導(dǎo)致許多原本會做的題目做不出來??荚嚱Y(jié)束后,他既憤怒又委屈,哭著離開了考場。之后的幾天他都焦慮不安。小沖要調(diào)節(jié)好自己的情緒,可以()①向媽媽講述事情的經(jīng)過②聽音樂讓自己放松下來③提醒自己避免情緒失控④花主要精力思考考試不利原因A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.情緒具有相通性和感染性,一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。所以,應(yīng)該學(xué)會()A.
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