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部編四年級(jí)下學(xué)期語文期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級(jí):_____________姓名:_____________補(bǔ)全詞語1.補(bǔ)充四字詞語,再選詞填空(填序號(hào))。①(___)(___)斑斕②茹(___)飲(___)③(___)(___)翱翔④無(___)為(___)⑤前(___)后(___)⑥欣喜(___)(___)我用___這個(gè)詞來形容美麗的孔雀,用____這個(gè)詞來形容空中的小鳥。2.將下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(___)緣(___)故通(___)達(dá)(___)(___)名(___)義(___)頭(___)腦手(___)足(___)(___)心(___)手1.龍船,_____________,就是像龍一樣的船。(選詞填空)2.形容懂得道理,說話做事合情合理的詞語是__________。(選詞填空)3.我發(fā)現(xiàn)第二行的詞語都含有_________,這樣的詞語我還會(huì)寫:_______、_______。3.把詞語補(bǔ)充完整,再按要求寫四字詞。(____)(____)如也手(____)釋(____)(____)高(____)闊一絲(____)(____)依(____)傍(____)(____)千(____)萬寫出2個(gè)有關(guān)古人讀書求學(xué)故事的成語:___________、____________。4.請(qǐng)把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。山崩地(____)(____)云駕霧隨(____)而安老態(tài)龍(____)無可(____)何無(____)無故精(____)報(bào)國搖頭(____)腦讀上面的成語_______,讓我想到了_______________畫面。讀上面的成語_______,讓我想到了一個(gè)人物________________。5.先把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(____)化(____)端豐(____)多(____)(____)顧(____)盼(____)聲(____)斥枝(____)花(____)(____)其(____)備(____)養(yǎng)(____)周慢(____)斯(____)(____)子(____)足1.他上課時(shí)十分專心,從來不會(huì)(________)。2.鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們(________)。3.因此鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是(________)!正確讀音選一選6.下面四組詞語,每組都有一個(gè)不正確的讀音,請(qǐng)用“”選出來。(1)A.系繩子(xì)B.葉柄(bǐng)C.悶(mèn)雷D風(fēng)號(hào)浪吼(háo)(2)A.降(xiáng)服B.猛獸(shòu)C.洞穴(xué)D.漫天卷地(juàn)(3)A.嫩(néng)紅B.盡(jǐn)管C.吟誦(yín)D.半明半昧(mèi)(4)A.霎(shà)時(shí)B.傾(qīng)斜C.嚴(yán)懲(chěng)D.悄(qiǎo)無聲息7.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。囚犯(qiúqóu)洋溢(yìài)相稱(chēnɡchèn)狡猾(jiāojiǎo)躲避(bìpì)羅素(sùshù)8.請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。蝙蝠(biānbiǎn)骨髓(suísuǐ)殷勤(yīnyīnɡ)花卉(fèihuì)寧可(nìnɡnínɡ)炕頭(kēnɡkànɡ)氣氛(fēnfèn)家雀兒(qiǎoquè)9.給下列字選擇正確的讀音。空(kōngkòng)氣重(chóngzhòng)疊籠(l?nglóng)罩號(hào)(hàoháo)叫運(yùn)載(zàiz?i)投降(xiángjiàng)10.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。曝曬(bàopù)應(yīng)和(héhè)綺麗(qíqǐ)慰藉(jíjiè)效率(lǜshuài)剝蓮蓬(bāobō)形近字詞11.比一比,再組詞。努(______)僅(______)爛(______)范(______)擴(kuò)(______)怒(______)嘆(______)欄(______)茫(______)礦(______)12.比一比,在組詞。???昧(_________)墜(_________)懷(_________)螢(_________)味(_________)墊(_________)壞(_________)瑩(_________)13.辨字組詞。脾(_______)折(_______)待(_______)掘(_______)稿(_______)牌(_______)拆(_______)侍(_______)倔(_______)搞(_______)14.給下列漢字組詞。洛(______)墨(______)遁(______)硯(______)痕(______)落(______)默(______)循(______)現(xiàn)(______)狠(______)15.比一比,再組詞?;辏╛______)侵(_______)泳(_______)訓(xùn)(_______)噪(_______)魄(_______)浸(_______)詠(_______)馴(_______)燥(_______)看拼音寫詞語16.看拼音,寫詞語。jièshàoguījuliūzǒuxìngfúshòuxiǎofēngshuòjìnzhǐzìsīliǎnjiáyǔnxǔ17.看拼音寫詞語。àomìchóngdiéniǎocháoyǎnhùtiěliànshènzhìzáguōkuìbàiyíhuòxùnchì18.看拼音,寫詞語。kuānkuòl(fā)ǒngzhàodùnshízhújiànqiānshǒuzhuāngjiatiàoyuèpútao19.看拼音,寫詞語。pútaojiàshǐnènjīngwéikànglàngfèikòngxìjìngpèibēicǎnxuèyèhéngshù20.讀拼音,寫詞語。xiàɡuìqiāzhùkǒuzhàoyùjìzìháoliànxíwòshǒuwánpíxuánzhuǎnchètuì按要求寫句子21.按要求寫句子。1.白鵝把這片水面劃為自己的地盤。(改為“被”字句)________________________________________2.它偉大,因?yàn)樗请u母親。(用加點(diǎn)詞寫一句話)________________________________________3.我為祖國感到驕傲。(改為反問句)________________________________________4.體會(huì)下面句子中冒號(hào)的用法,并用所給的詞語仿照著寫一寫。它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。助人為樂的小軍____________________________22.按要求寫句子。1.選一個(gè)事物,用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語描繪它,再寫下來。風(fēng)煙花雷電小狗霎時(shí)頓時(shí)忽然過了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫___________________________________________________2.選一個(gè)詞語,仿照例子用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。害怕生氣自豪快樂著急傷心例如寫“害怕:媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開了,然后鉆進(jìn)被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。____________________________________________________3.照樣子寫句子。例:是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。____________________________________________________23.按要求完成句子練習(xí)。1.這是在外國人的地盤里,沒有人敢怎么樣。(改成反問句)_____________________________________2.官紳跪地求饒。(擴(kuò)寫句子,寫出官紳的神態(tài)和動(dòng)作)_____________________________________3.我們害怕矮小的鵝,卻不怕高大溫厚的牛。(縮句)_____________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季節(jié)。(修改病句)_____________________________________24.按要求寫句子。1.我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。(修改病句)________________________________2.盧溝橋是我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。(縮寫句子)________________________________3.雪花從空中飄落下來。(改為擬人句)_________________________________4.媽媽的愛像太陽,時(shí)刻給與我溫暖。(仿寫句子)_________________________________5.用“平靜”的不同意思寫句子。安寧:沒有外界的騷擾,沒有動(dòng)蕩。____________________________心情平和安靜。___________________________25.按要求寫句子。1.幾場(chǎng)春雨過后,許多鮮嫩的筍從土里長了出來。(改為擬人句)_____________________________________2.海上日出的景象很美。(改為感嘆句)_____________________________________3.恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。(擴(kuò)句)_____________________________________4.《宿新市徐公店》的作者是楊萬里寫的。(修改病句)____________________________________閱讀理解26.閱讀短文,回答問題。_____________宋慶齡十五歲那年,被父母送到美國留學(xué),進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子學(xué)院。有一天,班里要討論歷史方面的問題,她廣泛收集資料做了充分的準(zhǔn)備。討論的時(shí)候,一位美國學(xué)生站起來說:“我認(rèn)為,歷史發(fā)展是難以估計(jì)的,你們看,那些所謂的文明古國,特別是亞洲中國,已被歷史淘汰了。人類的希望在美洲,在我們這里……”坐在第一排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭,緊鎖著雙眉,耐心地聽完了這位同學(xué)的發(fā)言。輪到宋慶齡發(fā)言了。她雖然有些激動(dòng),但仍然溫文爾雅地站起來,聲調(diào)柔和地說:“歷史確實(shí)是在不斷變化著的,但它永遠(yuǎn)屬億萬大眾。擁有五千年文明的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說她像一頭沉睡的獅子,但她決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。有多少仁人志士正在為她的振興進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)??!有一天,東方睡師的吼聲必將震驚全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地,有勤勞的人民,有悠久的歷史,有富饒的物產(chǎn),有優(yōu)良的傳統(tǒng)……”。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊。一次,有一位同學(xué)問她:“親愛的宋慶齡,我們女孩子年紀(jì)輕輕的,應(yīng)該無憂無慮地盡情享樂,你為什么總是想著祖國啊、大眾???你不覺得這是自尋煩惱嗎?’宋慶齡聽了,抿著嘴笑了笑,說:“我自己覺得非常愉快。我不能忘記祖國,我對(duì)祖國的未來充滿了希望!一個(gè)人,如果真的忘記了祖國,那人生該是多么沒有趣味呀!”

1.根據(jù)詞義,在文中找出合理的詞語填在括號(hào)里。①態(tài)度溫和,舉止文雅。(_______)②仁愛而有節(jié)操的人。(_______)③眾口同聲贊美。(_______)2.本文有一句話既點(diǎn)了題,又點(diǎn)出了文章中心思想,找出來畫上“____”。3.用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。___________________________________4.讀了這篇文章之后,你想到了本學(xué)期學(xué)的哪篇課文?此時(shí),你有什么感受和啟發(fā)?___________________________________5.請(qǐng)給文章取個(gè)題目,寫在文章上面的橫線上。27.課內(nèi)閱讀。??有一個(gè)豆莢,里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的,豌豆就以為整個(gè)世界都是綠的。豆莢在生長,豌豆也在生長。豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚?,坐成一排。太陽在外邊照著,把豆莢曬得暖洋洋的。這里既溫暖,又舒適;白天明亮,夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長越大,它們想,我們得做點(diǎn)兒事情啊。“難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?”它們中的一個(gè)問,“老這樣坐下去,我恐怕會(huì)變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預(yù)感!”

許多天過去了。豆莢變黃了,這幾粒豌豆也變黃了?!罢麄€(gè)世界都變黃啦!”它們說。忽然,它們覺得豆莢震動(dòng)了一下。豆莢被摘下,跟許多別的豐滿的豆莢在一起,溜到一個(gè)口袋里去了?!拔覀儾痪镁鸵淮蜷_了!”豌豆們說。于是它們就等待這件事情的到來。“我倒想要知道,我們之中誰會(huì)走得最遠(yuǎn)!”最小的一粒豆說,“是的,事情馬上就要揭曉了?!?/p>

啪!豆莢裂開來了。那五粒豆子全都躺在一個(gè)孩子的手中。這個(gè)孩子緊緊地捏著它們,說可以當(dāng)作玩具槍的子彈用。他馬上把第一粒豆子裝進(jìn)去,把它射了出去。“現(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我,就請(qǐng)你來吧!”第一粒豌豆說完就飛走了

“我,”第二粒說,“我將直接飛進(jìn)太陽里去。這才像一-粒豌豆呢,而且與我的身份非常相稱!”于是,它也飛走了?!拔覀兊搅四膬?,就在哪兒住下來,”其余的兩粒說,“不過,我們還得向前滾。”在沒有被裝進(jìn)玩具槍之前,它們從小孩的手中滑落到地上,打起滾來。但這兩粒豆最終還是被裝進(jìn)玩具槍里去了。它們說:“我們才會(huì)射得最遠(yuǎn)呢!”

“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說。它被射到空中,落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上,正好鉆進(jìn)一個(gè)長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來,它躺在那兒真可以說成了一個(gè)囚犯?!霸撛趺礃泳驮趺礃?”這粒豆說。1.從語段中找出下列詞語的反義詞。寒冷——(______)柔軟——(______)黑暗——(______)2.讀一讀,說一說這幾粒豆都要到哪里去:第一粒豌豆:___________________。第二粒豌豆:___________________。第三、四粒豌豆:____________。第五粒豌豆:___________________。4.文中五粒豌豆的命運(yùn)各不相同,如果是你的話,你愿意做哪粒豌豆?為什么?_________________________________________________28.閱讀短文,回答問題。共有名字誰都知道信是很私人化的東西,私拆他人信件是違法的。但是在土耳其一個(gè)偏僻的小村莊里,通信機(jī)密是無論如何也得不到保護(hù)的,原來該村幾十戶人家的家長全部取了同一個(gè)名字,這是多么奇異的現(xiàn)象啊。______共同一個(gè)名字,______大家的生活就有了千絲萬縷的聯(lián)系。人們共同分享著彼此的喜悅,共同承受著彼此的悲傷。為了把外地發(fā)往該村的信件準(zhǔn)確送到收信人手里,盡職的郵遞員只好將全村人召集到廣場(chǎng)上,當(dāng)眾拆開信封,大聲念信:“親愛的某某:您好!”——“好!”全村人齊聲應(yīng)答。“好久不見了,很想念你們?nèi)胰??!薄芭丁!庇质且黄憫?yīng)?!案嬖V你一個(gè)好消息……”大家都?xì)g呼雀躍?!疤置淞耍@回是個(gè)男孩。”——有人喊:“別念了,別念了,是我的信!”此時(shí),全村人的臉上都掛著笑,好像自己就是新生嬰兒的“爸爸”?!案嬖V你一個(gè)不幸的消息……”大家都屏住了呼吸,共同為一個(gè)人的不幸憂心。______共有名字給村里人添了不少麻煩,______很多年來他們都不曾改名。1.選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語填入文中的橫線上。因?yàn)椤浴瓱o論……都……雖然……但是……只要……就……①________共同一個(gè)名字,________大家的生活就有了千絲萬縷的聯(lián)系。②________共有名字給村里人添了不少麻煩,________很多年來他們都不曾改名。2.在土耳其這個(gè)偏僻的小村莊里,為什么通信機(jī)密得不到保護(hù)?從文中找到答案,用“________”畫下來3.文章第________自然段至第________自然段寫的是郵遞員在廣場(chǎng)給全村人念信時(shí)的情景。短文可分為________段。4.想一想,為什么很多年以來,村里人都不曾改掉共有的名字?__________________________________________________________29.閱讀訓(xùn)練“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快高爾基在意大利(休養(yǎng)休息)時(shí),他的兒子跟著媽媽來(盼望看望)爸爸。兒子在爸爸住的院子里(裁載栽)了好些花籽,不久,就回國去了。后來,鮮花盛開了。高爾基看著(zháozhuózhe)窗前怒(lùnù)放的鮮花,心里很高興,就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的:要是你不管在什么地方什么時(shí)候留給人們的都是美好的東西像鮮花啦好的思想啦還有對(duì)你的非常好的回憶啦那么你的生活該是多么愉快啊“那時(shí)侯,你會(huì)感到所有的人都(需須)要你。要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”是啊,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快!1.根據(jù)上下文,在括號(hào)里劃去不正確的音、字、詞。2.短文中“怒放”這個(gè)詞的近義詞是________________3.在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”這句話中“給”的意思是_________;“拿”的意思是______________。這句話的意思是:_______。30.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。夜間飛行的秘密(節(jié)選)后來,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機(jī)上(安裝安置)了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,(顯示指示)在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。1.用“√”在選文的括號(hào)里選擇合適的詞語。2.飛機(jī)上的雷達(dá)的工作原理是______________________3.“科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?!边@句話中,加點(diǎn)的兩個(gè)詞語能刪去嗎?請(qǐng)說說你的理由。___________________________________________________________4.自然界的動(dòng)植物是人類的老師,請(qǐng)你再舉一個(gè)動(dòng)植物啟發(fā)人類創(chuàng)造發(fā)明的例子。___________________________________________________________5.針對(duì)選文,你還能提出什么問題?寫在下面。___________________________________________________________作文31.寫作天地。我們身邊的人各有各的優(yōu)點(diǎn)、長處。比如有的人愛動(dòng)腦筋,有的人樂于助人,有的人性格開朗,有的人勇敢堅(jiān)強(qiáng),還有的人在音樂、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方面有特長……請(qǐng)你拿起手中的筆,以《夸夸______》為題,寫一篇習(xí)作,表達(dá)對(duì)他人的贊美之情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作實(shí)踐。(任選一題)1.假日因發(fā)生有意思的事而讓人難忘。請(qǐng)以“有意思的假日”為題,選擇合適的事例寫一篇習(xí)作,注意寫清楚事情的過程和自己的感受。2.給遠(yuǎn)方的親人或朋友寫一封信,用具體的事情講一講你最近的成長變化,注意書信格式。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。在你的生活中有沒有后悔的時(shí)候?比如,做錯(cuò)了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學(xué)吵了嘴,影響了友誼,很后悔;由于粗心大意,錯(cuò)怪、冤枉了別人,很后悔……請(qǐng)你以《我很后悔》為題寫一篇文章,要把事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于350字。提示:先想一想自己做過的后悔的事,再按照事情發(fā)展的順序?qū)懸粚懽约寒?dāng)時(shí)的心情,語句要通順,要表達(dá)自己的真實(shí)感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。題目:《我想________》要求:1.可以寫你想說的心里話,想做的事情,想念的人,想去的地方,想擁有或想發(fā)明的東西……把自己最想寫的內(nèi)容寫下來,并寫出你為什么這樣想。2.把題目補(bǔ)充完整,做到語句通順,內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂作文。哪一處風(fēng)景給你留下了難忘的印象?是它的景美,還是那里曾經(jīng)發(fā)生了有趣的故事?寫一處讓你難忘的風(fēng)景,寫清楚讓你難忘的原因。不少于350字____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、五彩毛血凌空能力俯仰若狂①③2、無無情理顧思搖晃舞蹈得應(yīng)顧名思義通情達(dá)理身體部位目瞪口呆情同手足3、空空不卷天地不茍山水成上鑿壁偷光程門立雪4、裂騰遇鐘奈緣忠晃騰云駕霧《西游記》里的孫悟空精忠報(bào)國岳飛5、變多富彩左右厲呵折落趁不供不條理架十左顧右盼供養(yǎng)不周架子十足6、(1)A(2)D(3)A(4)C7、qiúyìchènjiǎobìsù8、biān√suǐ√yīn√huì√nìnɡ√kànɡ√fēn√qiǎo√9、kōngchóngl?ngháozàixiáng10、pùhèqǐjièlǜbāo11、努力不僅燦爛范圍擴(kuò)大發(fā)怒嘆氣欄桿茫茫礦石12、半明半昧墜落懷抱螢火蟲味道墊子壞人晶瑩13、脾氣折斷待客挖掘稿紙名牌拆開侍衛(wèi)倔強(qiáng)搞笑14、洛陽墨水逃遁硯臺(tái)痕跡落葉默默遵循現(xiàn)在兇狠15、靈魂侵入游泳教訓(xùn)噪音氣魄沉浸歌詠馴服干燥16、介紹規(guī)矩溜走幸福瘦小豐碩禁止自私臉頰允許17、奧秘重疊鳥巢掩護(hù)鐵鏈甚至砸鍋潰敗疑惑訓(xùn)斥18、寬闊籠罩頓時(shí)逐漸牽手莊稼跳躍葡萄19、葡萄駕駛嫩莖違抗浪費(fèi)空隙敬佩悲慘血液橫豎20、下跪掐住口罩預(yù)計(jì)自豪練習(xí)握手頑皮旋轉(zhuǎn)撤退21、這片水面被白鵝劃為自己的地盤。我很開心,因?yàn)檫@次考試的成績(jī)很好。我難道不為祖國感到驕傲嗎?助人為樂的小軍:幫同學(xué)值日,幫老師拿作業(yè),幫老奶奶提水。22、風(fēng),一會(huì)兒變大了,忽然從外面飄來了一條紅領(lǐng)巾,一會(huì)兒功夫有個(gè)小男孩跑過來,頓時(shí)他看到他的紅領(lǐng)巾飄到樹上去了。他怒睜著眼,額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張。誰的尾巴最好看?當(dāng)然是孔雀。23、這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒。我們害怕鵝,卻不怕牛。北京的夏天是一年四季中最美的季節(jié)。24、我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。盧溝橋是建筑。示例:雪花從空中邊跳著優(yōu)美的舞蹈邊飄落下來。示例:媽媽的愛像良藥,撫平我的創(chuàng)傷。平靜的湖面上沒有一絲波瀾。聽了這個(gè)消息,他的內(nèi)心久久不能平靜。25、幾場(chǎng)春雨過后,許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。海上日出的景象多美呀!不會(huì)飛的恐龍終于學(xué)會(huì)了飛翔?!端扌率行旃辍返淖髡呤菞钊f里。(或:《宿新市徐公店》是楊萬里寫的。)26、1.溫文爾雅仁人志士交口稱贊2.我不能忘記祖國,我對(duì)祖國的未來充滿了希望!一個(gè)人,如果真的忘記了祖國,那人生該是多么沒有趣味呀!3.宋慶齡在美國留學(xué)時(shí),同學(xué)在歷史課上輕視中國,而宋慶齡為祖國據(jù)理力爭(zhēng)。4.《我的祖國》。如果我們都像宋慶齡那樣熱愛自己的祖國,那么我們的祖國就會(huì)變得更加強(qiáng)大。5.我不能忘記祖國27、1.溫暖僵硬明亮2.飛向廣大的世界里去。直接飛進(jìn)太陽里去。到了哪就在哪住下來。該怎么樣就怎么樣吧!3.我想做第五粒豌豆,因?yàn)樗鼤?huì)幫助別人,給別人帶來快樂。28、1.因?yàn)樗噪m然但是2.原來該村幾十戶人家的家長全部取了同一個(gè)名字3.3934.共同分享彼此的喜悅,共同承受彼此的悲傷。29、1.劃去:休息盼望裁載zháozhuólù須2.綻放3.“,,,,,……,!”4.是給予、奉獻(xiàn);索求;要以奉獻(xiàn)為樂,不要只想著自己的個(gè)人利益;要為大眾謀幸福,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。30、1.安裝顯示2.通過天線發(fā)射出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上,提示前方有障礙物。3.不能?!胺磸?fù)”和“終于”說明科學(xué)家的研究過程曲折艱難,花費(fèi)了很多精力和時(shí)間。如果刪去則體現(xiàn)不出這一點(diǎn),語言不夠準(zhǔn)確。4.示例:人們根據(jù)雞蛋殼的薄殼結(jié)構(gòu)建造的薄殼建筑。5.示例:飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎?31、示例:夸夸我的同學(xué)我們班有一位叫XXX的同學(xué),他非常愛幫助別人,只要一有同學(xué)有困難,他就去幫助那個(gè)人,大家都叫他“小

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