幼兒園公開課課件《一座小房子》

《一座小房子》幼兒園公開課課件PPT大綱匯報(bào)時(shí)間：202X.XPowerPointdesign202XCONTENTS目錄故事導(dǎo)入與興趣激發(fā)01城市的變遷與小房子的變化02小房子的新生與情感升華03故事導(dǎo)入與興趣激發(fā)PART01PowerPointdesign小房子的外觀與表情出示PPT圖片，展示一座外觀美麗且?guī)е⑿Ρ砬榈男》孔?，引?dǎo)幼兒觀察小房子的特點(diǎn)，如顏色、形狀等。提問幼兒小房子為什么笑得這么開心，激發(fā)幼兒對(duì)小房子故事的好奇心。小房子的生活環(huán)境小房子的好奇心講述小房子最初住在鄉(xiāng)下，周圍是美麗的田園風(fēng)光，有綠油油的草地、五顏六色的花朵，還有清澈的小溪。引導(dǎo)幼兒想象小房子每天看著太陽升起和落下，晚上看星星和月亮的生活場(chǎng)景，感受小房子的愜意生活。小房子從未去過城市，對(duì)城市充滿了好奇，它想知道城市是什么樣的，有哪些有趣的事物。提問幼兒如果他們是一只小鳥，會(huì)怎么向小房子描述城市，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)城市的認(rèn)知。小房子的初登場(chǎng)城市的變遷與小房子的變化PART02PowerPointdesign講述有一天一輛大卡車開來，帶來了各種石頭，人們用這些石頭修了一條公路，公路讓這個(gè)地方變得方便起來，人們可以更輕松地來往。出示公路修建的PPT圖片，讓幼兒觀察公路的樣子，了解公路對(duì)交通的重要性。公路的修建隨著公路的修建，越來越多的人來到這里，大家造了很多小房子居住，小房子的朋友也越來越多，它覺得非常熱鬧。展示人們建造房子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察不同小房子的樣式，感受社區(qū)的形成。小房子的朋友增多小房子看著各種各樣的汽車從城市那邊開來開去，它覺得城市很神奇，但同時(shí)也有些困惑，因?yàn)槌鞘泻退胂蟮牟惶粯印Ｌ釂栍變喝绻切》孔樱吹竭@么多汽車會(huì)有什么感受，引導(dǎo)幼兒理解小房子對(duì)城市的好奇和迷茫。小房子的觀察與感受城市的初步發(fā)展由于人越來越多，房子不夠住了，于是人們?cè)谛》孔又車炱鹆烁吒叩墓?，公寓樓里住滿了人。出示公寓樓的PPT圖片，讓幼兒觀察公寓樓的高大和壯觀，了解城市居住空間的變化。公寓樓的出現(xiàn)為了方便人們的出行，人們又在小房子前面修了公交車道，不久之后又造起了高架橋，交通變得更加便捷。展示公交車和高架橋的圖片，引導(dǎo)幼兒了解城市交通設(shè)施的發(fā)展，感受城市的進(jìn)步。公交車與高架橋小房子發(fā)現(xiàn)，隨著城市的發(fā)展，它再也看不到太陽，晚上的燈光太亮，看不清星星，它開始懷念以前的生活。提問幼兒小房子為什么會(huì)有這樣的感受，引導(dǎo)幼兒理解城市化進(jìn)程中可能會(huì)帶來的一些問題，如環(huán)境污染、噪音等。小房子的困惑與不適應(yīng)城市的快速發(fā)展人們覺得公寓樓還不夠高大，于是又拆掉了公寓樓，造起了摩天大廈，城市變得更加繁華，有了漂亮的霓虹燈、寬闊的馬路。出示摩天大廈和繁華城市的PPT圖片，讓幼兒感受城市的現(xiàn)代化和國(guó)際化。摩天大廈的崛起小房子在現(xiàn)代化的城市中顯得越來越破舊，沒有人再住進(jìn)它，它感到很孤獨(dú)和難過，甚至有人提議要拆掉它。引導(dǎo)幼兒觀察小房子現(xiàn)在的模樣，與之前形成對(duì)比，感受小房子的落寞。小房子的破舊與被遺忘城里的人們對(duì)于是否要拆掉小房子產(chǎn)生了分歧，有的說要拆掉造高樓，有的說不能拆，引發(fā)了激烈的討論。組織幼兒進(jìn)行小組討論，讓他們也發(fā)表自己的看法，培養(yǎng)幼兒的思考能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。小房子的去留之爭(zhēng)城市的現(xiàn)代化與小房子的危機(jī)小房子的新生與情感升華PART03PowerPointdesign老房子的獨(dú)特魅力出示一些著名老建筑的PPT圖片，如外灘的海關(guān)大鐘、七寶老街、城隍廟和石庫門等，讓幼兒欣賞老建筑的獨(dú)特風(fēng)貌。引導(dǎo)幼兒感受老建筑所蘊(yùn)含的歷史文化和藝術(shù)價(jià)值，理解老建筑與現(xiàn)代建筑的不同之處。保護(hù)老建筑的意義講述這些老房子經(jīng)過重新修建后成為城市一道獨(dú)特的風(fēng)景線，讓我們的城市變得更加美好，它們見證了城市的發(fā)展和變遷。提問幼兒為什么要保護(hù)老建筑，引導(dǎo)幼兒理解保護(hù)老建筑對(duì)于傳承文化、保留城市記憶的重要性。小房子的新生希望小房子的故事引發(fā)了人們對(duì)老建筑保護(hù)的思考