2025屆昆山市三下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題含解析

2025屆昆山市三下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題一、神奇小幫手。1．一間教室長8米，寬6米，用邊長是8分米的正方形地磚鋪地，鋪滿這間教室一共需要________塊這樣的地磚。2．在()里填上合適的小數(shù)。3．上海世博會(huì)開幕時(shí)間是2010年5月1日，閉幕時(shí)間是2010年10月31日，會(huì)期共計(jì)（____）天；世博會(huì)園區(qū)的開放時(shí)間為上午9：00至晚上12：00，每天開放的時(shí)間是（____）小時(shí)。4．食堂買了32袋大米，每袋50千克；還買了28袋面粉，每袋25千克。（1）買的大米和面粉一共有________千克。（2）買的大米比面粉多________千克。5．新陽小學(xué)三年級(jí)學(xué)生人數(shù)如下表。班級(jí)一班二班三班人數(shù)373433分乘4輛車參觀水族館，平均每輛車乘坐（________）名學(xué)生。6．在（）內(nèi)填上合適的單位。（1）黃河長約5464（________）。（2）小蘭的身高為125（________）。（3）練習(xí)本封面的面積約是3（________）。（4）學(xué)校操場的面積為900（________）。7．“小馬虎”在計(jì)算“”時(shí)，不小心先算了減法，再算了除法，算出的結(jié)果是12，這道題正確的結(jié)果是（______）。8．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。9.8米（__________）8.9米70平方米（__________）700平方厘米9.8元（__________）10角27×13（__________）14×27976＋9（__________）976÷9108÷9（__________）36÷3二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．1枚2分硬幣重大約2克。（____）10．西北風(fēng)就是從西往北吹的風(fēng)。（______）11．左圖中陰影部分可以用0.2表示。（______）12．小蘭面對(duì)西，她背對(duì)的方向是南。_____。13．0乘任何數(shù)都得0，1乘任何數(shù)都得1．（______）14．把一個(gè)正方形紙片剪成兩個(gè)大小相同的長方形，每個(gè)長方形的面積是原正方形面積的一半。（____）15．商的中間有0，被除數(shù)不一定有0.（____）16．151×6的積的末尾有1個(gè)1．_____．17．一張床的面積是2平方厘米。（______）18．兩個(gè)因數(shù)的末尾有幾個(gè)0，積的末尾就有幾個(gè)0。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．樂樂從學(xué)校出發(fā)，先向東走了一段路，又向北走了一段路，最后又向東北走了一段路到家。下面（）能表示她從學(xué)校到家的路線。A． B． C．20．下面單位中，不是面積單位的是（）．A．平方米 B．公頃 C．千米21．王永2016年5月滿10周歲，他是（）年出生的。A．2004 B．2006 C．201022．一個(gè)長方形長8m，寬7m，從這個(gè)長方形中剪去一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是（）m2。A．9 B．36 C．4923．25×80的積的末尾有（）個(gè)0。A．1 B．2 C．3 D．424．時(shí)針在鐘面上走一圈是（）A．旋轉(zhuǎn)B．平移C．軸對(duì)稱25．下面物體的運(yùn)動(dòng)，有（）個(gè)是旋轉(zhuǎn)。A．4 B．3 C．2 D．126．下面的字母中，（）不是軸對(duì)稱圖形。A． B． C．27．在、和1中，最小的數(shù)是（）。A． B． C．128．一根鐵絲的長度是（）。A．1千克 B．1米 C．1平方米四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)．15×50=96÷3=80×30=4.3+2.6=5.9–5.3=50×4=300–168=48+29=100–36=102×3=408÷4=360÷3=30．豎式計(jì)算。31．計(jì)算下列圖形的面積和周長。（單位：厘米）（1）（2）五、操作題。32．品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進(jìn)貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運(yùn)完，且不超載？用線連一連。六、解決問題33．小明家的客廳地面是一個(gè)長12米，寬8米的長方形。①如用每平方米8元的地毯鋪滿地面，需要多少錢？②如在地毯的四周圍上一圈花邊，花邊的總長為多少米？34．師徒兩人共同加工156個(gè)零件，師傅加工的是徒弟的3倍．師傅加工了多少個(gè)？35．音響廠每個(gè)工人每天裝配音響28臺(tái)，15天50名工人一共裝配音響多少臺(tái)？36．王大伯有一塊正方形菜地（如圖）．王大伯想用這塊菜地的種西紅柿．（1）這塊菜地的面積有多少平方米？（2）西紅柿地有多少平方米？37．爸爸要去青島參加上合組織青島峰會(huì)，濟(jì)南與青島相距400千米。爸爸上午11時(shí)出發(fā)，下午3時(shí)到達(dá)，汽車平均每小時(shí)行駛多少千米？

參考答案一、神奇小幫手。1、75【分析】根據(jù)題意，教室的面積÷一塊地磚的面積＝需要地磚的塊數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?米＝80分米，6米＝60分米；（80×60）÷（8×8）＝4800÷64＝75（塊）?！军c(diǎn)睛】本題主要考查長方形面積的實(shí)際應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是理解題意，明白要計(jì)算需要多少塊磚就是用房間面積除以磚的面積，注意面積單位間的進(jìn)率。2、0.31.31.8【解析】略3、18415【解析】略4、2300900【分析】（1）要求買的大米和面粉一共有多少千克，用每袋大米的質(zhì)量×買的大米袋數(shù)＋每袋面粉的質(zhì)量×買的面粉袋數(shù)＝買的大米和面粉的總質(zhì)量，據(jù)此列式解答；（2）要求買的大米比面粉多幾千克，用每袋大米的質(zhì)量×買的大米袋數(shù)－每袋面粉的質(zhì)量×買的面粉袋數(shù)＝買的大米比面粉多的質(zhì)量，據(jù)此列式解答。【詳解】（1）32×50＋28×25＝1600＋700＝2300（千克）（2）32×50－28×25＝1600－700＝900（千克）故答案為：（1）2300；（2）900?！军c(diǎn)睛】求出食堂買來24袋大米和32袋面粉各多少千克是解題的關(guān)鍵。5、26【分析】將三個(gè)班的人數(shù)加起來，求得的和即為三年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)。再用學(xué)生總?cè)藬?shù)除以車的數(shù)量，求得的商即為平均每輛車乘坐的學(xué)生人數(shù)。【詳解】（37＋34＋33）÷4＝104÷4＝26（名）則平均每輛車乘坐26名學(xué)生。故答案為：26?！军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。明確三年級(jí)一共有104名學(xué)生是解決本題的關(guān)鍵。6、千米厘米平方分米平方米【分析】（1）江河湖海等的長度單位一般用千米；身高的單位一般用米或者厘米；（2）例如教室、足球場、操場等的面積單位一般用平方米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：（1）黃河長約5464千米；（2）小蘭的身高為125厘米；（3）練習(xí)本封面的面積約是3平方分米；（4）學(xué)校操場的面積為900平方米；故答案為：千米；厘米；平方分米；平方米?！军c(diǎn)睛】本題考查了常用單位的選擇，熟練掌握生活中常用的數(shù)量單位是解題的關(guān)鍵。7、68【分析】先算減法，再算除法，就變成，先用12乘上3求出的結(jié)果，再用用84減去求出的積，求出的值，再按照先算除法，再算減法的計(jì)算方法求解?！驹斀狻繎?yīng)該是：84－12×3＝84－36＝48正確的結(jié)果是：84－48÷3＝84－16＝68【點(diǎn)睛】解決本題根據(jù)乘除法以及加減法的互逆關(guān)系求出的值，再按照正確的計(jì)算順序求解。8、＞＞＞＜＞＝【分析】（1）小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……（2）平方米和平方厘米之間的進(jìn)率是10000，據(jù)此將70平方米換算成平方厘米，再與700平方厘米比較大??；元和角之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將10角換算成元，再與9.8元比較大小。（3）根據(jù)整數(shù)加法和乘除法的計(jì)算方法，計(jì)算出算式的結(jié)果，再比較大小?！驹斀狻?.8米＞8.9米；70平方米＝700000平方厘米，700000＞700，則70平方米＞700平方厘米；10角＝1元，9.8＞1，則9.8元＞10角；27×13＝351，14×27＝378，351＜378，則27×13＜14×27；976＋9＝985，976÷9＝108……4，985＞108，則976＋9＞976÷9；108÷9＝12，36÷3＝12，則108÷9＝36÷3；故答案為：＞；＞；＞；＜；＞；＝。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)比較大小的方法，不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的，再進(jìn)行比較。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【解析】大約1克。10、×【分析】風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，西北風(fēng)就是從西北吹來的風(fēng)，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻繐?jù)分析可知：西北風(fēng)就是從西北吹來的風(fēng)。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題主要考查風(fēng)向的辨別，注意風(fēng)吹來的方向即為風(fēng)向。11、×【分析】0.2表示把單位“1”平均分成10份，占其中的2份；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.2表示把單位“1”平均分成10份，占其中的2份；而原題是把單位“1”平均分成8份，陰影部分占其中的2份，所以不能用0.2表示。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)于小數(shù)的意義的理解和靈活運(yùn)用。12、×【分析】根據(jù)方位的相對(duì)性可知，西對(duì)東，小蘭面對(duì)西，她背對(duì)的方向是西的對(duì)面東，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻啃√m面對(duì)西，她背對(duì)的方向是西的對(duì)面東，所以小蘭面對(duì)西，她背對(duì)的方向是南的說法是錯(cuò)誤的；故答案為×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查方位的辨別，注意東西相對(duì)。13、×【詳解】略14、√【分析】長方形的長等于正方形的邊長，寬等于正方形邊長的一半，根據(jù)長方形和正方形的面積計(jì)算公式，可得出剪成的每個(gè)長方形的面積等于正方形面積的一半，即可得出本題說法正確?！驹斀狻堪岩粋€(gè)正方形紙片剪成兩個(gè)大小相同的長方形，則2個(gè)長方形的面積＝正方形的面積，即每個(gè)長方形的面積是原正方形面積的一半，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】這是一道關(guān)于長方形和正方形認(rèn)識(shí)的題目，解答時(shí)需掌握長方形和正方形的面積計(jì)算公式。15、√【詳解】【解答】解：如324÷3＝108所以商的中間有0，被除數(shù)不一定有0的說法是正確的．故答案為√．【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法，可知求出商的最高位以后，遇到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對(duì)著哪一位商0；據(jù)此進(jìn)行判斷得解．【點(diǎn)評(píng)】解決此題要明確整數(shù)除法的計(jì)算方法，進(jìn)而舉實(shí)例驗(yàn)證說明命題的真?zhèn)危?6、×【解析】第一個(gè)因數(shù)的末尾有一個(gè)零，但是6與第一個(gè)因數(shù)的十位相乘，6和5相乘還有一個(gè)零，所以積的末尾有兩個(gè)1．故答案為×．17、×【分析】本題主要考查選用合適的面積單位，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的大小可知床的面積應(yīng)選用較大的面積單位平方米?！驹斀狻恳粡埓驳拿娣e應(yīng)該是2平方米，因此原題判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】選用合適的單位時(shí)要根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的大小去進(jìn)行合理選擇。18、×【分析】根據(jù)題意，采用賦值法，假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)這兩個(gè)因數(shù)是200與50；200×50＝10000；200與50末尾共有3個(gè)0，10000的末尾有4個(gè)0；所以，原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用，關(guān)鍵對(duì)于兩因數(shù)末尾有0時(shí)計(jì)算方法的熟悉掌握，用賦值法能比較容易解決此類問題。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【分析】圖上的方向是上北下南、左西右東，由此根據(jù)圖上的位置及方向判斷并選擇即可?！驹斀狻緼．樂樂先向東走一段，再向南走一段，又向西走看一段，不符合題意；B．樂樂先向東北走一段，再向東走一段，又向東北走了一段，不符合題意；C．樂樂先向東走了一段路，又向北走了一段路，最后又向東北走了一段路，符合題意；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是路線圖的實(shí)際運(yùn)用，根據(jù)“上北下南，左西右東”，畫出樂樂從家到學(xué)校的路線圖是關(guān)鍵。20、C【解析】略21、B【分析】根據(jù)2016年5月滿10周歲，用2016年減去10年就是出生的年份?！驹斀狻?016－10＝2006他是2006年出生的。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題屬于簡單的時(shí)間推算，用現(xiàn)在的年份減去年齡就是出生的年份。22、C【分析】從長方形中剪去最大的正方形，則這個(gè)正方形的邊長為長方形的寬，即7m，再根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，代入數(shù)據(jù)即可得到答案?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知，正方形的邊長為7m7×7＝49（m2）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是正方形的面積公式，得到正方形的邊長是本題的關(guān)鍵。23、C【分析】將25×80計(jì)算出結(jié)果即可得到答案?！驹斀狻?5×80＝2000末尾有3個(gè)0。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是兩位數(shù)數(shù)乘兩位數(shù)，注意因數(shù)末尾有0的算法該怎么計(jì)算。24、A【解析】略25、B【分析】一個(gè)物體繞著點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。【詳解】圖一，撥動(dòng)算盤，算珠并沒有做圓周運(yùn)動(dòng)，應(yīng)當(dāng)是平移；圖二，物體在繞著軸做圓周運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)；圖三，方向盤在繞著中心做圓周運(yùn)動(dòng)，是旋轉(zhuǎn)；圖四，關(guān)掉水龍頭，開關(guān)在繞著中心做圓周運(yùn)動(dòng)，是旋轉(zhuǎn)。所以，一共有3個(gè)是旋轉(zhuǎn)。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是圖形的旋轉(zhuǎn)，牢記旋轉(zhuǎn)的定理是關(guān)鍵。26、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：E、M都是軸對(duì)稱圖形，而G不是軸對(duì)稱圖形。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。27、A【解析】略28、B【分析】測量鐵絲的長度要用長度單位，三個(gè)選項(xiàng)中千克是質(zhì)量單位，米是長度單位，平方米是面積單位?！驹斀狻胯F絲的長度是1米。故選B。【點(diǎn)睛】此題是考查常用的長度單位，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。測量物體的長度要用長度單位。四、勤奮的你來算一算。29、750，32，2400，6.9，0.6，200，132，77，64，306，102，120；【解析】略30、10.4；1.4；1704；7020【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：：一，先用個(gè)位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與個(gè)位對(duì)齊。二，再用十位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與十位對(duì)齊。三，最后把兩次乘得的數(shù)加起來。注意加進(jìn)位。筆算小數(shù)加減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，得數(shù)的末尾有0可以去掉?！驹斀狻浚?）4.8＋5.6＝10.4；（2）6.7－5.3＝1.4；（3）71×24＝1704；；；；（4）90×78＝7020【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)加減法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，熟練掌握小數(shù)加減法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算是關(guān)鍵，計(jì)算過程要認(rèn)真仔細(xì)。31、（1）20平方厘米；24厘米（2）45平方厘米；36厘米【分析】（1）從圖中可以看出，凹下去的短線平移上來，此時(shí)圖形的周長＝長方形的周長＋豎著的小短邊×2，其中長方形的周長＝（長＋寬）×2；這個(gè)圖形的面積＝長方形的面積－正方形的面積，其中長方形的面積＝長×寬，正方形的面積＝邊長×邊長；（2）這個(gè)圖形的周長＝每條短邊的長度×短邊的條數(shù)，這個(gè)圖形的面積＝每個(gè)小正方形的面積×小正方形的個(gè)數(shù)?！驹斀狻浚?）面積：4×6－2×2＝24－4＝20（平方厘米）周長：（6＋4）×2＋2×2＝10×2＋4＝20＋4＝24（厘米）（2）面積：3×3×5＝45（平方厘米）周長：3×12＝36（厘米）【點(diǎn)睛】此題考查組合圖形的周長和面積，將圖形轉(zhuǎn)化成熟悉的圖形，用公式計(jì)算即可。五、操作題。32