2025小學(xué)三年級(jí)部編語(yǔ)文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)題

2025小學(xué)三年級(jí)部編語(yǔ)文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！羨慕仰慕（1）我非常（_________）小琳新買的漂亮?xí)?。?）他是一位知名的令人（_________）的學(xué)者。賣力吃力（3）老爺爺拄著拐杖，（__________）地爬上山頂。（4）十個(gè)妹妹會(huì)（___________）地給我梳頭的。2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。A．不是……而是……B．因?yàn)椤浴瑿．既然……就……1．海底高低不平，從海面看，海水的顏色就不同了。（___）2．小明在學(xué)習(xí)上沒(méi)有努力，努力不夠。（___）3．考試時(shí)想取得好成績(jī)，應(yīng)該在平時(shí)好好學(xué)習(xí)。（___）3.對(duì)號(hào)入座。（選詞填空）寧?kù)o寂靜安靜1．夜深了，院里十分（________）。2．上課了，同學(xué)們一下子（________）了下來(lái)。3．（_______）的夏夜，我躺在奶奶的懷里數(shù)著天上的星星。嚴(yán)格嚴(yán)厲4．媽媽對(duì)我要求（________）。5．爸爸今天（_______）的批評(píng)了我。愿望失望希望6．我有一個(gè)（______），（_______）自己能開著飛船到月球上去。7．我沒(méi)有得到100分，感到很（_______）。4.先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！浩瀚浩渺1．我趴在窗臺(tái)上，看著（______）的星空。氣喘吁吁大汗淋漓2．當(dāng)我（______）爬樓梯的時(shí)候，他是不是正在下樓去。思緒思考3．正當(dāng)我的（______）在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音。拜見拜訪4．我要飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去（______）宇宙另一邊的那個(gè)“我”。5.選擇合適的詞語(yǔ)填空。審視注視（1）老師用慈祥的目光（__________）著我，使我感到有一股暖流涌上心頭。（2）對(duì)于成功而言，客觀地（__________）自己，是相當(dāng)重要的一件事。嚴(yán)厲嚴(yán)格（3）同學(xué)們都要（__________）要求自己，努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。（4）那位父親（__________）地斥責(zé)了兒子，因?yàn)樗隽隋e(cuò)事。如果……就……雖然……但是……（5）（__________）妹妹只有五歲，（__________）她能把乘法口訣倒背如流。（6）（__________）不努力學(xué)習(xí)，（__________）不會(huì)取得好成績(jī)。形近字詞6.形近字組詞。準(zhǔn)（________）經(jīng)（________）料（________）扮（________）誰(shuí)（________）徑（________）科（________）份（________）7.比一比，再組詞。烏（_________）奏（_________）慢（_________）采（_________）鳴（_________）湊（_________）漫（_________）彩（_________）8.比一比，再組詞。列（________）融（________）楊（________）孝（________）例（________）榮（________）揚(yáng)（________）教（________）9.比一比，給下列形近字組詞。擋（_________）扮（_________）棕（_________）躺（_________）檔（_________）紛（_________）綜（_________）趟（_________）10.我會(huì)形近字組詞。內(nèi)（_________）塵（_________）計(jì)（_________）宮（_________）肉（_________）尖（_________）汁（_________）官（_________）看拼音寫詞語(yǔ)11.看拼音寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫得正確、漂亮。fǎngfúnuòruòfēnfāngmìfēngjiǎnchájìxùpǔtōngmóxíng12.讀拼音，寫詞語(yǔ)。làzhúhuǒyànwéiqúnfúzhuānɡdǎsuàn（________）（________）（________）（________）（________）lǚxínɡróngqiúhuānɡyěqiánɡbìjiùmìnɡ（________）（________）（________）（________）（________）13.讀拼音，寫詞語(yǔ)。wēiwǔcūnzhènānníngguānyuánwēixiǎnhǎishēngōngjītuīdòngxùnsùhòutuìgāngtiěchéngxiàn14.看拼音，寫詞語(yǔ)。fùráoyōuměiguīlìshānhú（________）（________）（________）（________）zhànkāihǎishēnrúdòngwēiwǔ（________）（________）（________）（________）15.讀拼音，寫詞語(yǔ)。jiǎndāohuópōchuīfúgǎnjí（________）（________）（________）（________）jùlǒngxíngchéngǒuěrxiānxì（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求完成下列句子練習(xí)。1．我們把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改為“被”字句）_______________________________________2．這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了。（縮句）____________________________3．肥皂泡是我們吹起的。（擴(kuò)句）____________________________4．吹肥皂泡的游戲很有趣。（改為感嘆句）_______________________________________5．我慢慢地緩緩地吹起-一個(gè)網(wǎng)球大小的泡兒。（修改病句）_______________________________________6．泡泡是那么圓滿，那么自由，那么透明。用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句：公園里的花是______，______。17.按要求完成句子練習(xí)。（1）站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了。（改為“把”字句）_____________________________________________（2）在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。（調(diào)整語(yǔ)序，意思不變）_____________________________________________________（3）小燕子橫掠過(guò)湖面。（擴(kuò)句，至少兩處）______________________________（4）一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)搖擺。（改為擬人句）______________________________（5）從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光灑落在水面上。（縮句）___________________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1．戰(zhàn)士們沒(méi)有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改成陳述句）_____________________________________________________2．難道小剛和小明這樣做不對(duì)嗎？（改成陳述句）_____________________________3．小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園。（改成反問(wèn)句）_______________________________________________4．鋪滿金色巴掌的水泥道真美啊?。ǜ某煞磫?wèn)句）______________________________5．沙灘上有各種顏色各種花紋的貝殼。（縮句）______________________________6．種子被泥土緊緊包裹著，它必須把身體縮成一團(tuán)。（改成雙重否定句）_______________________________________________7．答應(yīng)別人的事非守信用不可。（改成肯定句）______________________________8．我在市少年宮附近住。（改變語(yǔ)序，句意不變）______________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1．鐵罐對(duì)陶罐說(shuō)：“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”（改寫成轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________________2．小球是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫句子）_____________________________________________3．小蜜蜂飛回來(lái)了準(zhǔn)確無(wú)誤地。（修改病句）_____________________________20.按要求寫句子。1．學(xué)校下午要進(jìn)行大掃除，同學(xué)們都帶來(lái)了勞動(dòng)工具。（改為“把”字句）_____________________________________________2．太陽(yáng)如同一個(gè)大火球，放射出耀眼的光芒。（仿寫）_______________如同_________________，___________________。3．你說(shuō)話時(shí)不能這樣沒(méi)有禮貌。（改為反問(wèn)句）______________________________________4．我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？（改為陳述句）______________________________________5．百靈叫得很動(dòng)聽。（改為擬人句）____________________6．這片稻田很大。（改為夸張句）____________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《蜜蜂》一課中，作者做了一個(gè)____的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果____，這些蜜蜂沒(méi)有____方向，______地回到了家，說(shuō)明了____。

2．通過(guò)學(xué)習(xí)《花鐘》，我知道不同的植物開花時(shí)間不同，與__、___、___有著密切的關(guān)系。還有的花需要____傳播花粉，才能結(jié)出種子，開花的時(shí)間往往跟____相吻合。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．欲把西湖比西子，_______________。2．詩(shī)句“_______________，_______________”生動(dòng)形象地描繪了小牧童屏住呼吸，準(zhǔn)備捕鳴蟬的情景。3．課文《海濱小城》重點(diǎn)描寫了海濱小城的海上、海灘、_____________、_____________、_____________。4．從本學(xué)期所學(xué)的課文中，我感受到了外國(guó)名人_____________對(duì)青少年的尊重、關(guān)懷和愛護(hù)；感受到了_______________把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地的忘我的工作精神；也感受到了_______________小時(shí)候破甕救人的機(jī)智；__________________小時(shí)候勤奮好學(xué)的可貴品質(zhì)。23.課文內(nèi)容回顧。1．《___________》講述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)和小螞蟻們一起運(yùn)奶酪的故事，贊美了________以身作則、關(guān)愛幼小的美好品質(zhì)。2．人們常說(shuō)：“_____________，____________。”我們只有展開多種討論，才能懂得真正的道理。3．俗話說(shuō)：“______________，無(wú)理寸步難行?！彼晕覀兊难孕斜仨氁欣砜裳?。4．一時(shí)的勝負(fù)得失可能看誰(shuí)更強(qiáng)勢(shì)，但長(zhǎng)久的勝負(fù)還是看誰(shuí)更在理。正所謂“___________，________”。5．_______________，頂個(gè)諸葛亮。6．當(dāng)舉行拔河比賽時(shí)，老師說(shuō)：“____________，__________。你們一定會(huì)獲得冠軍的?！?4.課文積累。1．本學(xué)期我們領(lǐng)略了詩(shī)人熱愛大自然的情懷，“荷盡已無(wú)擎雨蓋，_______”，菊花傲霜斗寒的形象躍然紙上。讀了“_______，霜葉紅于二月花。”這兩句詩(shī)，我們仿佛看到了層林盡染的絢麗景象?！癬______，______________”這兩句詩(shī)讓我們感受到了天門山的雄偉和長(zhǎng)江水的奔騰不息?！皝y入池中看不見，______________。”這兩句詩(shī)出自《采蓮曲》，詩(shī)中的“芙蓉”就是指_____________。2．課文中人物的優(yōu)秀品質(zhì)讓人敬佩：小時(shí)候的孫中山________；________的列寧保護(hù)了男孩的自尊；_________的白求恩大夫，冒著危險(xiǎn)搶救傷員……動(dòng)物朋友的可愛也讓人忍俊不禁：______會(huì)搭船，帶刺的朋友—____會(huì)偷棗。3．小明說(shuō)話時(shí)總不顧及別人的感受，因此常常傷到同學(xué)，同學(xué)也慢慢地疏遠(yuǎn)了他，他很苦惱。如果你是他的老師，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：“______________；______________。”25.回顧課文內(nèi)容填空。1.____________，夜深籬落一燈明。2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，__________________________。3.一年好景君須記，__________________________。4.______________，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。以上詩(shī)句描寫的都是_______（季節(jié)）的景色，我還能寫出兩個(gè)描寫這個(gè)季節(jié)的成語(yǔ)：________、__________。5.隨著課文我們走遍了祖國(guó)大江南北，來(lái)到了南海風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的_______，去過(guò)北方美麗的___________；還認(rèn)識(shí)了破缸救人的__________，炮火中堅(jiān)守“手術(shù)臺(tái)就是陣地”的_________。閱讀理解26.閱讀短文，回答問(wèn)題。豐富多彩的課間活動(dòng)下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，到操場(chǎng)上參加課間活動(dòng)?？?，同學(xué)們真快樂(lè)??！乒乓球臺(tái)的四周，圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認(rèn)真??！他們你推我擋，一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還分不出勝負(fù)。球臺(tái)右邊的大樹下，也圍著一些同學(xué)，他們?cè)谂栏停粋€(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來(lái)，另一個(gè)小同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速（xùnsù）地爬了上去，不一會(huì)兒，他就爬到了竿頂，笑著向下張望?！皝G沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動(dòng)，大家玩得多有勁兒！兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻，中間躲沙包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去，沙包飛來(lái)了，只見這個(gè)同學(xué)靈巧地一抬腳，沙包“嗖（sōu）”地從褲腿邊飛了過(guò)去，沙包又從背后飛來(lái)了，她猛一轉(zhuǎn)身，來(lái)個(gè)海底撈月，抓住了沙包。他們蹦啊，跳啊，心里多歡暢！看，操場(chǎng)中間，同學(xué)們有的跳繩，有的踢（tī）毽（jiàn）子，有的正在做老鷹捉小雞的游戲……課間活動(dòng)真是豐富多彩！1．這篇短文描寫的是同學(xué)們的____________，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容應(yīng)該是____________。2．短文的第2、3自然段寫了同學(xué)們?cè)赺___________、____________和____________。3．短文寫出了同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)（）的心情。A．快樂(lè)B．喜愛C．難忘4．你和同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)是怎樣玩兒的？仿照短文第3自然段，用幾句話寫一項(xiàng)你們的課間活動(dòng)。_____________________________________________________________________27.閱讀短文，并按要求作答。________有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請(qǐng)毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái)，毛驢于是問(wèn)：“牛哥，他出多少斤櫻桃請(qǐng)你背他？”“千斤?！泵H冷笑道：“十斤櫻桃還不干呢？千斤！你可別做夢(mèng)了！”牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道：“不是我別做夢(mèng)了，而是你別糊涂了！十斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1．給多音字組詞。背：bēi（_____）bēi（_____）扇：shān（_____）shàn（_____）2．文中的“千斤”這句話是________說(shuō)的。3．請(qǐng)你在下列三個(gè)題目中選擇一個(gè)作為文章標(biāo)題（）A．毛驢和老山羊B．老山羊和牛大哥C．毛驢和牛大哥4．毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說(shuō)明了什么？___________________________________5．讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰(shuí)？為什么？______________________________________6．這篇寓言故事告訴我們：_________________28.課內(nèi)閱讀。國(guó)王的櫥柜里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐常常奚落它。①你敢碰我嗎，陶罐子!”鐵罐傲慢地問(wèn)。②“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。③我就知道你不敢懦弱的東西鐵罐說(shuō)帶著更加輕蔑的神氣。1．在文中“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。2．“驕傲”在文中的意思是（)（填序號(hào))A．自以為了不起，看不起別人B．自豪C．值得自豪的人或事物3．朗讀文中畫“”的三個(gè)句子時(shí)，句①應(yīng)該用（______）的語(yǔ)調(diào)，句②應(yīng)該用（______）的語(yǔ)調(diào)，句③應(yīng)該用（______）的語(yǔ)調(diào)。（填序號(hào))①自然平穩(wěn)②上揚(yáng)③下沉4．從文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)中可以體會(huì)到鐵罐和陶罐分別具有怎樣的性格特點(diǎn)？________________________________________29.閱讀下文，回答問(wèn)題。梅①梅、蘭、菊、竹并稱為“國(guó)畫四君子”。②梅的花瓣多為五片，所以梅花又叫“五?；ā?。梅花象征著快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽、順利、和平。③梅花的美，不在一朵，而在一群。她盛開時(shí)，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，綴滿枝頭，給人以溫暖的感覺。深冬初春時(shí)賞梅，會(huì)有一種熱烈的氣氛，讓人感覺不到天氣的冷峭。她那不畏嚴(yán)寒、傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，向來(lái)為中國(guó)人尊崇。④人們還把梅花與挺拔的松樹、秀麗的翠竹并稱為“歲寒三友”。⑤我國(guó)畫家歷來(lái)喜歡畫梅，但要畫好并不易，因?yàn)椤爱嬅讽毦呙窔夤牵伺c梅花一樣清”。1．填空。①梅、蘭、菊、竹并稱為“________”。②梅花又叫“________”，象征著快樂(lè)、________、________、________、________。③人們把梅花、松樹、翠竹并稱為“________”。2．短文第③段的主要意思是什么？請(qǐng)寫在下面。_________________________3．為什么說(shuō)要畫好梅花并不容易？（用原文的話回答）_________________________30.閱讀短文，回答問(wèn)題。燕子來(lái)時(shí)我從小對(duì)燕子情有獨(dú)鐘。它美麗、優(yōu)雅，傍人而居，小鳥依人?？吹窖嘧?，就看到了春天和希望，看到了播種和耕耘。因此，每年三月，我都會(huì)在綠草如茵的春色里，尋覓燕子的身影，聆聽燕語(yǔ)呢喃，靜觀燕舞晴空，讓冬眠的心靈盡早舒展開來(lái)，讓暗淡的心情盡快明亮起來(lái)。今年三月，我又看到了一場(chǎng)盛大的燕子舞會(huì)。那是一個(gè)天氣晴朗的午后，我行走在一片綠意盎然的田陌間。當(dāng)我來(lái)到一片苗圃旁時(shí)，我被一片啁啾（zhōujiū）的燕語(yǔ)吸引住了。我停下腳步，一只熟人似的燕子，就停在離我不遠(yuǎn)處的花枝上，它有著玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一樣的尾巴。它那一雙眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)亮，讓人不忍驚擾它。當(dāng)我抬頭向天空望去時(shí)，一幅群燕舞空的壯觀景象，深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍(lán)天白云下，任意東西，往來(lái)穿梭，時(shí)聚時(shí)散，時(shí)停時(shí)飛，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處，如懷素狂草，項(xiàng)莊舞劍；縱目處，如離弦之箭，脫韁之馬，十分壯觀，異常美麗。我陶醉在這片美麗之中，久久地凝望著、佇立著，一動(dòng)不動(dòng)。燕子是人類親密的朋友，自古就與人們親如一家，和睦相處。“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。”每年春天，它們都像那些出門在外的游子一樣，不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里，跋涉千山萬(wàn)水，為家鄉(xiāng)引來(lái)百花滿園，流水潺潺。小時(shí)候，老家的屋檐下，總有一個(gè)燕子窩，我天天看燕子覓食，聽燕子閑談，自然而愜意。近年來(lái)，隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起，燕子的生存空間越來(lái)越狹窄，燕子也越來(lái)越少。燕子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。1．短文第__自然段寫明“我”從小對(duì)燕子情有獨(dú)鐘的原因。2．第2自然段畫“”的句子是對(duì)燕子____的描寫，描寫燕子顏色的詞語(yǔ)有：____、____。3．“燕子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁?！边@是因?yàn)開_______________。4．將描寫“群燕舞空”景象的句子用“﹏﹏﹏”畫出來(lái)。5．下列對(duì)短文理解有誤的一項(xiàng)是（）A．短文第4自然段中，作者回憶了在老家時(shí)與燕子和睦相處的情景，表現(xiàn)了燕子與人的親密關(guān)系。B．短文結(jié)尾表現(xiàn)出作者對(duì)時(shí)光匆匆而過(guò)的感嘆。C．群燕舞空的景象非常壯觀。寫作31.習(xí)作展示。童話世界多么神奇??！我們也來(lái)編童話故事吧。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，發(fā)揮想象，以《小狗和山羊請(qǐng)客》為題，寫一篇童話故事。朋友小狗是食肉動(dòng)物山羊是食草動(dòng)物小氣____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂(lè)園。題目：________________真美要求：①把題目補(bǔ)充完整；②每段圍繞個(gè)意思寫；③主動(dòng)運(yùn)用平時(shí)積累的描寫景物的詞語(yǔ)、句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。我們每天和家人生活在-起，對(duì)他們都非常熟悉。今天，我們就選一位自己的家人介紹給同學(xué)們，可以先寫寫他（她）的外貌，再介紹特點(diǎn)。題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)作文。題目：生命在于運(yùn)動(dòng)要求：寫一件事情，語(yǔ)句通順，條理清楚，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。題目：那次玩得真高興提示：回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍，能寫出自己的見聞、感受與想象，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，字?jǐn)?shù)在260字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、（1）羨慕（2）仰慕（3）吃力（4）賣力2、BCA3、寂靜安靜寧?kù)o嚴(yán)格嚴(yán)厲愿望希望失望4、浩瀚氣喘吁吁思緒拜訪5、注視審視嚴(yán)格嚴(yán)厲雖然但是如果就6、準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)材料打扮是誰(shuí)路徑科學(xué)一份7、烏黑演奏慢點(diǎn)采摘鳴叫湊合浪漫精彩8、排列融化楊柳孝心舉例光榮飄揚(yáng)教師9、擋住扮演棕樹躺下檔案紛紛綜合趟水10、內(nèi)容塵土計(jì)劃宮殿肥肉尖頭果汁官員11、仿佛懦弱芬芳蜜蜂檢查繼續(xù)普通模型12、蠟燭火焰圍裙服裝打算旅行絨球荒野墻壁救命13、威武村鎮(zhèn)安寧官員危險(xiǎn)海參攻擊推動(dòng)迅速后退鋼鐵呈現(xiàn)14、富饒優(yōu)美瑰麗珊瑚綻開海參蠕動(dòng)威武15、剪刀活潑吹拂趕集聚攏形成偶爾纖細(xì)16、用剩的碎肥皂被我們放在一只小木碗里。薄球散裂了。一個(gè)個(gè)五顏六色的肥皂泡是我們輕輕吹起的。吹肥皂泡的游戲多么有趣??！我慢慢地吹起一個(gè)網(wǎng)球大小的泡兒。那么嬌艷那么美麗17、小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人驚擾了。人們?cè)趦汕Ф嗄昵暗奈鳚h時(shí)代，已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙?；顫娍蓯鄣男⊙嘧语w快地掠過(guò)平靜的湖面。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)跳起了舞。陽(yáng)光灑落。18、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開他們的陣地，我也不能離開他們的陣地。小剛和小明這樣做是對(duì)的。小興安嶺一年四季景色誘人，難道不是一座美麗的大花園嗎？鋪滿金色巴掌的水泥道怎么能不美呢？沙灘上有貝殼。種子被泥土緊緊包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。答應(yīng)別人的事必須守信用。我住在市少年宮附近。19、鐵罐對(duì)陶罐說(shuō)，走著瞧吧，總有一天，它要把陶罐碰成碎片。公園里的花是那么嬌艷，那么美麗，那么迷人，那么芬芳。小蜜蜂準(zhǔn)確無(wú)誤地飛回來(lái)了。20、學(xué)校下午要進(jìn)行大掃除，同學(xué)們都把勞動(dòng)工具帶來(lái)了。一片片落葉一只只蝴蝶在林間飛舞你說(shuō)話時(shí)怎能這樣沒(méi)有禮貌？我們還是和睦相處吧，沒(méi)什么可吵的。百靈鳥唱著動(dòng)聽的歌曲。

這片稻田一眼望不到邊。21、證實(shí)蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力20只左右的蜜蜂至少有15只返回家中迷失準(zhǔn)確無(wú)誤蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力溫度濕度光照昆蟲昆蟲活動(dòng)的時(shí)間22、淡妝濃抹總相宜意欲捕鳴蟬忽然閉口立庭院公園街道列寧白求恩司馬光孫中山23、一塊奶酪螞蟻隊(duì)長(zhǎng)燈不撥不亮理不辯不明有理走遍天下一時(shí)強(qiáng)弱在于力萬(wàn)古勝負(fù)在于理三個(gè)臭皮匠人心齊泰山移24、菊殘猶有傲霜枝停車坐愛楓林晚天門中斷楚江開碧水東流至此回聞歌始覺有人來(lái)荷花不懂就問(wèn)循循善誘把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地的國(guó)際主義戰(zhàn)士翠鳥小刺猬當(dāng)你學(xué)會(huì)換位思考的時(shí)候就會(huì)在遇到問(wèn)題時(shí)多站在別人的角度看問(wèn)題25、知有兒童挑促織白云深處有人家正是橙黃橘綠時(shí)湖光秋月兩相和秋季秋風(fēng)落葉一葉知秋西沙群島小興安嶺司馬光白求恩26、1．課間活動(dòng)豐富多彩2．打乒乓球爬竿丟沙包3．A4．踢毽子是我們最喜歡的課間活動(dòng)。有的同學(xué)緊盯著毽子，手隨著毽子的起落上下擺動(dòng)。有的同學(xué)能左右腳交換著踢，時(shí)不時(shí)還能雙腳跳起踢一個(gè)花樣。有時(shí)候我們圍成一圈，把毽子踢來(lái)踢去，真是好玩極了！27、1．背包背誦扇風(fēng)扇子2．牛大哥3．C4．說(shuō)明毛驢聽了牛大哥的話后，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)老山羊的做法是錯(cuò)誤的，感到很羞愧。5．示例：喜歡牛大哥。因?yàn)榕４蟾缰厍橹亓x，將友誼看得比什么都重。（或：喜歡毛驢。因?yàn)槊H能從別人的話中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。）6．我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，真正的友誼是無(wú)價(jià)的。28、1．“，！”，2．A3．②①③4．鐵罐傲慢無(wú)理，陶罐謙和友善。29、1．國(guó)畫四君子五?；ㄐ腋ｉL(zhǎng)壽順利和平歲寒三友2．梅花的精神和形象為中國(guó)人所尊崇。3．因?yàn)椤爱嬅讽毦呙窔夤?人與梅花一樣清”30、1．12．外形玄黑色乳白色3．近年來(lái)，隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起，燕子的生存空間越來(lái)越狹窄，燕子也越來(lái)越少4．只見一群燕子正在藍(lán)天白云下，任意東西，往來(lái)穿梭，時(shí)聚時(shí)散，時(shí)停時(shí)飛，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處，如懷素狂草，項(xiàng)莊舞劍；縱目處，如離弦之箭，脫韁之馬，十分壯觀，異常美麗。5．B31、示例：小狗和山羊請(qǐng)客一天，小狗的生日到了，它邀請(qǐng)了很多好朋友來(lái)參加它的生日宴會(huì)。乖巧的小貓、聰明的小狗、調(diào)皮的猴子、可愛的小兔等等，都給小狗帶來(lái)了各種各樣精美的小禮物，小熊