第11課 訪問與評(píng)價(jià)網(wǎng)站 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第11課 訪問與評(píng)價(jià)網(wǎng)站 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第11課 訪問與評(píng)價(jià)網(wǎng)站 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第11課 訪問與評(píng)價(jià)網(wǎng)站 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第11課訪問與評(píng)價(jià)網(wǎng)站教學(xué)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容:第11課訪問與評(píng)價(jià)網(wǎng)站,主要涉及人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)中的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與安全章節(jié)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:本節(jié)課以學(xué)生已掌握的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)為前提,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何安全、有效地訪問和評(píng)價(jià)網(wǎng)站,鞏固了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息獲取和評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)如何訪問與評(píng)價(jià)網(wǎng)站,學(xué)生能夠提高信息甄別能力,培養(yǎng)批判性思維;同時(shí),通過實(shí)踐操作,鍛煉數(shù)字化學(xué)習(xí)技能,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),為未來信息時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn):如何安全有效地訪問網(wǎng)站。

解決辦法:通過課堂演示和學(xué)生實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生掌握使用搜索引擎查找信息的方法,強(qiáng)調(diào)選擇正規(guī)、權(quán)威網(wǎng)站的重要性,并教授網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

2.難點(diǎn):對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容的評(píng)價(jià)與批判性思維。

解決辦法:設(shè)計(jì)案例討論,引導(dǎo)學(xué)生分析網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量、可靠性和價(jià)值,培養(yǎng)批判性思維。同時(shí),通過小組合作,讓學(xué)生在討論中學(xué)會(huì)提出問題、分析問題和解決問題,逐步突破評(píng)價(jià)網(wǎng)站的難點(diǎn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都擁有人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)教材,以便于課堂學(xué)習(xí)。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與訪問和評(píng)價(jià)網(wǎng)站相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以增強(qiáng)教學(xué)直觀性和吸引力。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備好網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備,確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上進(jìn)行網(wǎng)站訪問和評(píng)價(jià)的實(shí)踐操作。

4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),方便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí);在實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)布置網(wǎng)絡(luò)瀏覽器等軟件,便于學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:以“網(wǎng)絡(luò)世界如此精彩,你們知道如何找到自己感興趣的信息嗎?”的問題引入,激發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息獲取的興趣。

-回顧舊知:簡(jiǎn)要回顧搜索引擎的使用方法,以及如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)巍?/p>

2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)

-講解新知:

-詳細(xì)講解如何使用搜索引擎查找信息,包括關(guān)鍵詞的選擇、搜索技巧等。

-講解如何評(píng)估網(wǎng)站的可信度和內(nèi)容的準(zhǔn)確性。

-舉例說明:

-通過展示不同類型的網(wǎng)站,如新聞網(wǎng)站、教育網(wǎng)站、娛樂網(wǎng)站等,分析其特點(diǎn)和內(nèi)容。

-以具體案例說明如何判斷網(wǎng)站信息的可靠性。

-互動(dòng)探究:

-分組討論:將學(xué)生分成小組,每組選擇一個(gè)感興趣的網(wǎng)站,共同討論如何評(píng)估其內(nèi)容。

-實(shí)踐操作:引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用搜索引擎查找特定信息,并記錄搜索過程和結(jié)果。

3.鞏固練習(xí)(約30分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):

-每位學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)搜索任務(wù),查找特定信息,并記錄搜索過程。

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)找到的信息進(jìn)行評(píng)價(jià),包括內(nèi)容的準(zhǔn)確性、網(wǎng)站的權(quán)威性等。

-教師指導(dǎo):

-巡視課堂,觀察學(xué)生的搜索過程,及時(shí)解答學(xué)生在搜索過程中遇到的問題。

-針對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)網(wǎng)站的重要性。

4.拓展活動(dòng)(約15分鐘)

-分享交流:每組選派代表分享他們的搜索結(jié)果和評(píng)價(jià)過程,全班進(jìn)行討論和交流。

-案例分析:展示一些典型的網(wǎng)絡(luò)信息案例,讓學(xué)生分析其中的問題,并提出改進(jìn)建議。

5.總結(jié)與反思(約5分鐘)

-總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)訪問和評(píng)價(jià)網(wǎng)站的重要性。

-引導(dǎo)學(xué)生反思自己在搜索和評(píng)價(jià)信息過程中的收獲和不足,提出改進(jìn)措施。

6.課后作業(yè)(約10分鐘)

-布置課后作業(yè),要求學(xué)生完成以下任務(wù):

-查找一篇與學(xué)習(xí)或生活相關(guān)的文章,進(jìn)行評(píng)價(jià)。

-設(shè)計(jì)一個(gè)搜索方案,查找特定信息,并記錄搜索過程。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng):介紹網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)的概念,包括信息獲取、評(píng)估、使用和交流的能力。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí):提供網(wǎng)絡(luò)安全的基本原則,如個(gè)人隱私保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施等。

-網(wǎng)絡(luò)倫理:探討網(wǎng)絡(luò)倫理問題,如網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)欺凌、版權(quán)問題等。

-網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī):簡(jiǎn)要介紹與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律法規(guī),如《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》等。

-網(wǎng)絡(luò)工具應(yīng)用:介紹一些常用的網(wǎng)絡(luò)工具,如在線文檔編輯、云存儲(chǔ)服務(wù)、在線協(xié)作工具等。

2.拓展建議:

-學(xué)生可以閱讀相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)書籍,如《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育手冊(cè)》等,加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息獲取和評(píng)價(jià)的理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽或講座,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)倫理討論,引導(dǎo)他們思考網(wǎng)絡(luò)行為的社會(huì)影響。

-通過模擬法庭活動(dòng),讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。

-利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和信息處理能力。

-建議學(xué)生定期訪問學(xué)校圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源,獲取更多與信息技術(shù)相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),如人工智能、大數(shù)據(jù)等,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與信息技術(shù)相關(guān)的社區(qū)服務(wù)或志愿活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

-通過制作個(gè)人網(wǎng)站或博客,讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果,提高網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布和傳播能力。

-建議學(xué)生定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全自查,如檢查個(gè)人隱私設(shè)置、更新安全軟件等,保護(hù)個(gè)人信息安全。

-組織學(xué)生參觀信息技術(shù)企業(yè)或?qū)嶒?yàn)室,了解信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,拓寬視野。課堂1.課堂評(píng)價(jià):

-提問與回答:在課堂教學(xué)中,通過提問的方式檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。例如,在講解如何使用搜索引擎查找信息時(shí),可以提問:“如何通過關(guān)鍵詞選擇提高搜索效率?”通過學(xué)生的回答,教師可以了解學(xué)生對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)的理解程度。

-觀察與記錄:教師在課堂上應(yīng)觀察學(xué)生的參與程度、小組討論的表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)操作的能力等,并做好記錄。例如,在小組討論環(huán)節(jié),教師可以觀察學(xué)生在討論中的發(fā)言次數(shù)、觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性等。

-課堂測(cè)試:通過隨堂小測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。例如,在講解完如何評(píng)估網(wǎng)站內(nèi)容后,可以出一些選擇題或判斷題,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作答。

-互動(dòng)與反饋:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,教師要及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。例如,在討論網(wǎng)絡(luò)倫理問題時(shí),教師可以鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn),并給予正面評(píng)價(jià)。

-學(xué)生互評(píng):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互評(píng),培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。例如,在小組討論結(jié)束后,可以讓每個(gè)小組評(píng)價(jià)其他小組的表現(xiàn)。

-反思與總結(jié):在每節(jié)課結(jié)束時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思和總結(jié),回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,并鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2.作業(yè)評(píng)價(jià):

-批改與點(diǎn)評(píng):對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng),指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足。例如,在布置關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息獲取的作業(yè)后,教師可以針對(duì)學(xué)生的搜索過程、結(jié)果評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

-及時(shí)反饋:將批改結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生,讓他們了解自己的學(xué)習(xí)效果。例如,可以通過面對(duì)面交流、課堂展示等方式,讓學(xué)生知道自己的作業(yè)完成情況。

-鼓勵(lì)與激勵(lì):在評(píng)價(jià)中注重鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生,讓他們?cè)谶M(jìn)步中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。例如,對(duì)于作業(yè)中表現(xiàn)出色的學(xué)生,可以給予口頭表?yè)P(yáng)或小獎(jiǎng)勵(lì)。

-個(gè)性化指導(dǎo):針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給予個(gè)性化的指導(dǎo)。例如,對(duì)于在搜索過程中遇到困難的學(xué)生,教師可以提供針對(duì)性的建議和幫助。

-定期總結(jié):定期對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行總結(jié),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的問題,調(diào)整教學(xué)策略。例如,每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行總結(jié),分析他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)信息獲取和評(píng)價(jià)方面的進(jìn)步。

-家校溝通:與家長(zhǎng)保持良好溝通,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。例如,通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

-評(píng)價(jià)體系:建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,綜合運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式,全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。例如,將課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)驗(yàn)操作能力等納入評(píng)價(jià)體系,確保評(píng)價(jià)的客觀性和公正性。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是教師成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),它幫助我不斷審視自己的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問題,尋找改進(jìn)的方向。以下是我對(duì)“訪問與評(píng)價(jià)網(wǎng)站”這一課的教學(xué)反思和改進(jìn)措施。

首先,我發(fā)現(xiàn)課堂上的互動(dòng)環(huán)節(jié)還不夠充分。雖然我設(shè)計(jì)了小組討論和案例分析,但學(xué)生之間的交流并不夠活躍。為了改善這一點(diǎn),我計(jì)劃在未來的教學(xué)中,增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié),比如設(shè)置辯論賽、角色扮演等,讓學(xué)生在參與中提高表達(dá)和溝通能力。

其次,我注意到部分學(xué)生在搜索信息時(shí),對(duì)關(guān)鍵詞的選擇不夠精準(zhǔn),導(dǎo)致搜索結(jié)果不理想。為了解決這個(gè)問題,我打算在課前準(zhǔn)備一些搜索技巧的資料,并在課堂上進(jìn)行示范和講解,讓學(xué)生掌握更有效的搜索方法。

再者,評(píng)價(jià)網(wǎng)站的內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn)。有些學(xué)生雖然能找到信息,但無法準(zhǔn)確判斷信息的可靠性和價(jià)值。針對(duì)這一點(diǎn),我打算引入更多的實(shí)際案例,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何評(píng)估網(wǎng)站內(nèi)容,同時(shí)鼓勵(lì)他們提出自己的見解。

此外,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的掌握還不夠牢固。為了加強(qiáng)這一部分的教學(xué),我計(jì)劃在后續(xù)的課程中增加網(wǎng)絡(luò)安全教育的內(nèi)容,比如如何保護(hù)個(gè)人隱私、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等,讓學(xué)生在提高信息素養(yǎng)的同時(shí),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

在教學(xué)過程中,我還發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方:

1.教學(xué)方法可以更加多樣化。除了傳統(tǒng)的講授法,我可以嘗試使用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等方法,讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

2.評(píng)價(jià)方式需要更加多元化。除了作業(yè)和測(cè)試,我可以增加課堂表現(xiàn)、小組合作、實(shí)踐操作等多方面的評(píng)價(jià),全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.課堂氛圍需要更加活躍。我可以通過設(shè)置游戲環(huán)節(jié)、競(jìng)賽活動(dòng)等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

最后,我計(jì)劃在未來的教學(xué)中,定期進(jìn)行自我反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升自己的教學(xué)水平。我相信,通過不斷改進(jìn),我能夠更好地幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)的知識(shí)和技能,為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。板書設(shè)計(jì)①訪問網(wǎng)站的方法

-使用搜索引擎

-輸入網(wǎng)址

-利用網(wǎng)站導(dǎo)航

②評(píng)價(jià)網(wǎng)站的內(nèi)容

-內(nèi)容的準(zhǔn)確性

-網(wǎng)站的權(quán)威性

-信息的時(shí)效性

③網(wǎng)絡(luò)安全注意事項(xiàng)

-個(gè)人隱私保護(hù)

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

-使用安全瀏覽器

④搜索技巧

-關(guān)鍵詞選擇

-使用高級(jí)搜索

-利用相關(guān)搜索功能

⑤網(wǎng)絡(luò)倫理

-網(wǎng)絡(luò)禮儀

-避免網(wǎng)絡(luò)欺凌

-尊重版權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)典型例題講解1.例題:請(qǐng)使用搜索引擎查找“信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)”的相關(guān)信息,并簡(jiǎn)要描述三種發(fā)展趨勢(shì)。

解答:通過搜索引擎,我找到了以下三種信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì):

-人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用

-5G通信技術(shù)的普及

-大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來

2.例題:評(píng)價(jià)以下網(wǎng)站的內(nèi)容,并說明評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

網(wǎng)站內(nèi)容:某知名科技網(wǎng)站發(fā)布的“2023年全球科技創(chuàng)新趨勢(shì)”報(bào)告。

評(píng)價(jià):

-內(nèi)容準(zhǔn)確性:該報(bào)告基于多個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù),內(nèi)容較為準(zhǔn)確。

-網(wǎng)站的權(quán)威性:該網(wǎng)站是一家知名科技媒體,具有較高的權(quán)威性。

-信息的時(shí)效性:報(bào)告發(fā)布時(shí)間為2023年,內(nèi)容較為新穎。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

-內(nèi)容來源:是否基于權(quán)威數(shù)據(jù)或研究成果。

-網(wǎng)站背景:網(wǎng)站的背景和聲譽(yù)是否能夠保證內(nèi)容的可靠性。

-信息更新:內(nèi)容是否及時(shí)更新,反映最新趨勢(shì)。

3.例題:請(qǐng)描述以下網(wǎng)絡(luò)安全問題,并提出解決方案。

網(wǎng)絡(luò)安全問題:個(gè)人郵箱賬戶被他人非法獲取。

解決方案:

-修改密碼:立即更改郵箱密碼,確保賬戶安全。

-重置密碼:通過郵箱服務(wù)商提供的重置密碼功能,重新設(shè)置密碼。

-警惕釣魚郵件:提高警惕,避免點(diǎn)擊不明鏈接,防止個(gè)人信息泄露。

4.例題:以下哪個(gè)關(guān)鍵詞更適合搜索“

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