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文檔簡介

四川省瀘州瀘縣重點達(dá)標(biāo)名校2025屆中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖為尿素(CO(NH2)2)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的示意圖,其中表示氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是()A.① B.② C.③ D.④2.用分子、原子的知識解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是()A.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同B.“墻內(nèi)開花墻外香”——分子在不斷的運動C.夏天自行車車胎容易爆裂——受熱后分子體積變大D.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,微粒之間間隔變大3.下列實驗方法中,不可行的是A.鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體——取樣,分別加水,觀察現(xiàn)象B.證明某固體物質(zhì)中含有銨根離子——取樣,與熟石灰混合研磨,有氨味C.除去CaCl2溶液中混有的少量HCl——加入過量的CaCO3,充分反應(yīng)后過濾D.檢驗露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——取樣,滴入幾滴稀硫酸,觀察現(xiàn)象4.下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸,觀察有無氣泡產(chǎn)生B鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D5.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))選用試劑操作方法ACO(CO2)適量O2點燃BNaCl溶液(Na2CO3)適量CaCl2溶液過濾CKNO3溶液(K2SO4)過量Ba(NO3)2溶液過濾DFeCl2溶液(CuCl2)足量鎂粉過濾A.A B.B C.C D.D6.某物質(zhì)完全燃燒后,消耗4.8gO2,生成4.4gCO2和3.6gH2O,則該物質(zhì)中()A.只有碳、氫兩種元素 B.一定有碳、氫元素,可能有氧元素C.含有碳、氫、氧三種元素 D.無法確定7.乘坐公共交通工具可隨身攜帶的物品是()A.食鹽 B.煙花爆竹C.汽油 D.罐裝液化石油氣8.如圖是一瓶飲用天然水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,下列說法正確的是A.該瓶飲用天然水的主要成分是水,含有偏硅酸等,屬于化合物B.該飲用天然水的pH為7.3±0.5,一定呈堿性C.該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質(zhì)D.可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水9.下列實驗符合下圖所示關(guān)系的是()A.向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液B.向硫酸銅溶液中加入鋅粉C.向飽和的石灰水中加入氧化鈣D.向過氧化氫溶液中加入二氧化錳10.2017年6月18日為首個“貴州生態(tài)日”,同期舉行的生態(tài)文明貴陽國際研討會,以“走向生態(tài)文明新時代共享綠色紅利”為主題。下列做法不符合這一主題的是A.節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡B.合理使用農(nóng)藥,化肥C.禁止使用煤石油D.回收處理廢舊電池11.要證明混合氣體中含有H2、CO、水蒸氣,混合氣體通過下列試劑的先后順序,正確的是①澄清石灰水②無水硫酸銅③濃硫酸④灼熱的氧化銅A.②④①②③B.②①④③②C.②③④②①D.②③④①②12.規(guī)范操作是科學(xué)實驗成功的關(guān)鍵,下列操作正確的是()A.稱取NaOH固體B.過濾C.點燃酒精燈D.取少量固體粉末二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時,溶解度最大的物質(zhì)是_____(填序號)。在t2℃時,把150gA物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為_____g,此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。把t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會_____(選填“增加”、“減少”、“不變”)。14.請回答與水有關(guān)的問題。(1)生活中常用活性炭凈水,是利用其具有_____性。(2)實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水,可以通過將自來水____制取;(3)在電解水實驗中,沒有發(fā)生變化的是______(填粒子名稱)。15.甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答:30℃時,丙的溶解度是________;50℃時,在100g水中放入50g乙物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(計算結(jié)果保留至0.1%);若將20℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃(不考慮水的蒸發(fā)),可析出晶體的是________;將50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是________。16.t1℃時,將10g固體甲加入盛有50g水的燒杯中,充分拌后如圖①:再加入xg固體甲,現(xiàn)象如圖②:改變溫度到t2℃,實驗現(xiàn)象如圖③。請結(jié)合圖示回答以下問題:(1)圖④中表示固體甲的溶液度曲線的是________;(2)當(dāng)x=_________時,②中的恰好沒有固體剩余,且溶液為飽和溶液;(3)圖④中,將t2℃下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__________;(4)當(dāng)A中混有少量B,可采用的提純方法是_________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖回答問題。如圖1,觀察到的現(xiàn)象是_____________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,瓶底留少量水的目的是_______________,通過實驗可知,可燃物燃燒的條件是____________。如圖2,驗證CO2與NaOH、Ca(OH)2都能發(fā)生反應(yīng)。分別向甲、乙兩個瓶中注入少量、等體積的兩種溶液,觀察實驗現(xiàn)象。I:甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。說明CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是__________。II:下列實驗現(xiàn)象中,一定能說明“CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的是_____(填序號)。a.U型管中紅墨水左低右高b.U型管中紅墨水左高右低c.U型管中紅墨水液面沒有發(fā)生改變18.如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:(1)請寫出編號儀器的名稱:①____________。(2)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的裝置是__________(填序號);若選擇G裝置收集氧氣,理由是__________。實驗結(jié)束時,要先_______,后_________,原因是______。(3)實驗室制取CO2氣體的原料是__________。與B裝置相比,使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是________;只能用E裝置收集CO2氣體的原因是__________。若要用F裝置干燥CO2氣體,F(xiàn)中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是_______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)維生素B2(化學(xué)式:C17H20O6N4)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),它能促使皮膚、指甲、毛發(fā)的正常生長。請計算:維生素B2的一個分子中含有_____個原子。維生素B2中氧元素與氮元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比=12:16:(14×2):4=3:4:7:1,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,則表示氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是①。

故選A。2、C【解析】

A、氫氣和液氫都可做燃料,因為都是H2這一種物質(zhì),即相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同,故A選項正確,不符合題意;B、“墻內(nèi)開花墻外香”,屬于分子的不斷運動,故B選項正確,不符合題意;C、夏天自行車車胎容易爆裂,是由于夏天溫度升高,分子之間間隙變大使得氣體體積變大造成的,分子自身體積是不變的,故C選項不正確,符合題意;D、用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,微粒之間間隔變大,此說法正確,故D選項不符合題意;故選C?!军c睛】分子、原子、離子等微觀粒子始終在做無規(guī)則運動,且粒子間存在間隙,這些都受溫度的影響,但粒子自身大小是不會改變的。3、D【解析】

A、硝酸銨固體溶于水吸熱,使溫度降低;氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項實驗方法可行。

B、取樣,與熟石灰混合研磨,有氨味,可證明某固體物質(zhì)中含有銨根離子,故選項實驗方法可行。

C、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方法可行。

D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,取樣,加入少量的稀硫酸,氫氧化鈉先與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,無明顯變化,應(yīng)加入過量的稀硫酸,故選項實驗方法不可行。

故選:D?!军c睛】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、A【解析】

A、鑒別木炭粉和鐵粉,加稀鹽酸,木炭不反應(yīng),鐵與稀鹽酸的的反應(yīng)為:,產(chǎn)生氣泡,故A正確;B、氮氣和二氧化碳都不燃燒且不支持燃燒,將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中,木條都熄滅,故B錯誤;C、,,一氧化碳會與生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳,故除去一氧化碳中的氧氣不能通過灼熱的銅網(wǎng),得到的氣體不純,故C錯誤;D、,,鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會發(fā)生反應(yīng),故D錯誤。故選A?!军c睛】除雜的原則:不增加新物質(zhì),不減少原有產(chǎn)物。5、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;B、Na2CO3溶液能與適量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入了新的雜質(zhì)氯化鈣,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;C、K2SO4溶液能與過量Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,再過濾,能除去雜質(zhì)但引入新的雜質(zhì)Ba(NO3)2,符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能與足量鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選B?!军c睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、C【解析】

質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變;只生成二氧化碳和水說明含有氫和碳元素,無法確定是否含有氧元素。4.4gCO2中氧元素的質(zhì)量為;3.6gH2O中氧元素的質(zhì)量為,所以反應(yīng)后氧元素總質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g大于氧氣的質(zhì)量4.8g,說明可燃物中有氧元素。即則該物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素。故選C。7、A【解析】

A、食鹽主要成分是氯化鈉,既沒有可燃性,也不會發(fā)生爆炸,乘坐公共交通工具可隨身攜帶,選項正確;B、煙花爆竹屬于易爆物品,遇明火極易發(fā)生爆炸,不可以隨身攜帶,選項錯誤;C、汽油具有可燃性,在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸,乘坐公共交通工具不可隨身攜帶,選項錯誤;D、罐裝液化石油氣具有可燃性,在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸,乘坐公共交通工具不可隨身攜帶,選項錯誤,故選A。8、D【解析】

A、該瓶飲用天然水的主要成分是水,含有偏硅酸等,屬于混合物,故選項說法錯誤。

B、該飲用天然水的pH為7.3±0.5,可能呈酸性、中性或堿性,故選項說法錯誤。

C、該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān),故選項說法錯誤。

D、可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水,加入肥皂水產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,故選項說法正確。

故選:D。9、B【解析】

A、向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無氣體、沉淀生成,隨著氫氧化鈉的不斷加入,溶液質(zhì)量逐漸增加,不符合題意;B、向硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉,,65份的鋅置換出64份的銅,固體質(zhì)量減少,溶液質(zhì)量增加,隨著鋅的加入,溶液質(zhì)量逐漸增加,待硫酸銅完全反應(yīng)后,溶液質(zhì)量不變,符合題意;C、向飽和石灰水中加入氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶劑質(zhì)量減少,且反應(yīng)放熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,所以有溶質(zhì)析出,溶液質(zhì)量減小,不符合題意;D、向過氧化氫溶液中加入二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,溶液質(zhì)量不斷減少,待過氧化氫完全反應(yīng)后,溶液質(zhì)量為0,不符合題意。故選B。10、C【解析】A、節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡減少紙張的使用,減少了制取紙張對環(huán)境的污染,符合主題,錯誤;B、合理使用農(nóng)藥、化肥可以減少對水體的污染,符合主題,錯誤;C、要減少使用煤、石油,開發(fā)利用新能源,不能禁止使用,不符合主題,正確;D、回收處理廢舊電池可以減少對環(huán)境的污染,符合主題,錯誤。故選C。11、C【解析】

根據(jù)氫氣、一氧化碳和水蒸氣的驗證方法分析?!驹斀狻恳C明水煤氣中含有H2、CO、水蒸氣,需要先證明有水蒸氣,故先通過②,然后再通過③濃硫酸,把其中的水蒸氣除去,然后利用H2和CO的還原性,通過④灼熱的氧化銅,轉(zhuǎn)化為水蒸氣和二氧化碳,當(dāng)二氧化碳和水同時存在時,需先證明水的存在,所以再通過②無水硫酸銅,最后通過①澄清的石灰水溶液。故選C。12、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,另外氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)該放在玻璃容器中稱量,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、過濾時沒有用玻璃棒引流,操作錯誤,不符合題意;C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用火柴點燃酒精燈,不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中所示操作錯誤,不符合題意;D、取少量固體粉末,先將試管傾斜,把盛藥品的藥匙(或者紙槽)小心地送入試管底部,再使試管直立起來,操作正確,符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、B2520%不變【解析】

由A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,A的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度的升高增長較緩慢,C的溶解度隨溫度的升高而減小?!驹斀狻?1)t1℃時,B的溶解度曲線在A、C的溶解度曲線上面,故溶解度最大的物質(zhì)是B。(2)在t2℃時,A的溶解度為50g,t1℃時,A的溶解度為25g,把150gA物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。C的溶解度隨溫度的降低而增大,把t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變?!军c睛】14、吸附蒸餾氫原子、氧原子【解析】

(1)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故是利用其具有吸附性;(2)實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水,可以通過將自來水蒸餾制??;(3)在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分,故在電解水實驗中,沒有發(fā)生變化的是氫原子、氧原子。15、10g28.6%丙乙、甲、丙【解析】

(1)據(jù)圖可以看出,在30℃時,丙的溶解度是10g,故填10g;(2)50℃時,乙物質(zhì)的溶解度是40g,在100g水中放入50g乙物質(zhì),只能溶解40g,故充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈28.6%,故填28.6%。(3)若將20℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃(不考慮水的蒸發(fā)),丙的溶解度隨溫度的升高而減小,故可析出晶體的是丙,故填丙。(4)將50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是乙、甲、丙,故填乙、甲、丙。.16、A2.5gB>A>C降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液【解析】

(1)由①②③可知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以圖④中表示固體甲的溶解度曲線的是A;故填:A;(2)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是25g,所以50g的水中需要溶解12.5g,所以當(dāng)x=2.5g時,②中恰好沒有固體剩余,且溶液為飽和溶液。故填:2.5g;(3)圖④中,將t2℃下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C,因為降溫后b的溶解度大于a,c的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,還是最小。故填:B>A>C;(4)A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,當(dāng)A中混有少量B時,提純A的方法是降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液;故答案為:降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液?!军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、紅熱的鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱3Fe+2O2點燃Fe3O4防止瓶底炸裂可燃物溫度達(dá)到著火點2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O石灰水變渾濁bc【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)如圖1,觀察到的現(xiàn)象是紅熱的鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱。反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2點燃Fe3O4,瓶底留少量水的目的是防止瓶底炸裂,生成的四氧化三鐵熔融物溫度較高。_,通過實驗可知,可燃物燃燒的條件是可燃物溫度達(dá)到著火點。(2)如圖2,驗證CO2與NaOH、Ca(OH)2都能發(fā)生反應(yīng)。I:甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O。說明CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是石灰水變渾濁,二氧化碳與Ca(OH)2反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀。II:CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,沒有明顯現(xiàn)象,一定能說明“CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的是①U型管中紅墨水左高右低,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),使甲容器內(nèi)氣壓減??;②U

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