天津市津南區(qū)市級(jí)名校2025屆中考生物模擬預(yù)測(cè)題含解析

天津市津南區(qū)市級(jí)名校2025屆中考生物模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關(guān)于長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸性狀形成原因是描述，符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是（）A．為吃到高處樹(shù)葉不斷伸長(zhǎng)頸形成的 B．上帝創(chuàng)造的C．自然選擇的結(jié)果 D．是變異的結(jié)果，與遺傳無(wú)關(guān)2、下列屬于人體免疫第一道防線(xiàn)的是（）A．人體內(nèi)的殺菌物質(zhì) B．人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞C．免疫器官和淋巴細(xì)胞 D．皮膚和黏膜3、比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次，大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是（）。A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)4、下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能知識(shí)的敘述，正確的是（）A．下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)該看著目鏡B．在做“觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的身體C．在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚D．制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加的液體是清水5、下列關(guān)于動(dòng)脈特點(diǎn)的敘述，不正確的是（）A．管壁厚B．血流速度快C．都分布于較深部位D．彈性大6、下列描述有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施是A．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，建立各種自然保護(hù)區(qū)B．為增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，毀林開(kāi)田C．為了蔬菜增產(chǎn)，噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲(chóng)D．把工業(yè)廢水排入發(fā)生赤潮的海域，使有毒藻類(lèi)死亡7、司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車(chē)安全的重要環(huán)節(jié)．下列關(guān)于視覺(jué)形成敘述正確的是（）A．如果信號(hào)燈過(guò)暗，司機(jī)的瞳孔將變小B．要看清遠(yuǎn)處的信號(hào)標(biāo)志要調(diào)節(jié)晶狀體的曲度C．形成信號(hào)圖像和視覺(jué)的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺(jué)中樞D．信號(hào)燈光線(xiàn)進(jìn)入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜8、某生物興趣小組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)考察中觀察到如圖幾種動(dòng)物，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．1是環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒(méi)有脊椎B．2是節(jié)肢動(dòng)物，有外套膜C．3是鳥(niǎo)類(lèi)，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸D．4是哺乳動(dòng)物，具有體表被毛、體溫恒定等特點(diǎn)9、下列關(guān)于變異的各種說(shuō)法中，不正確的是（）。A．水稻由于水肥充足，長(zhǎng)得穗大粒多，但子代不一定也長(zhǎng)得穗大粒多B．遺傳物質(zhì)變化引起的變異是可以遺傳的變異C．自然界中的變異是普遍存在的D．通過(guò)衛(wèi)星搭載后的普通辣椒種子，都能成為優(yōu)質(zhì)太空椒10、在種子結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成新植物體的是（）A．種皮 B．胚 C．胚乳 D．胚軸11、當(dāng)動(dòng)脈瓣處于開(kāi)放，而房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，心臟的狀態(tài)是（）A．心房、心室同時(shí)舒張 B．心房、心室同時(shí)收縮C．心房收縮，心室舒張 D．心房舒張，心室收縮12、若探究鎂元素是否為植物生長(zhǎng)的必需元素，最可行的方法是（）A．測(cè)量正常葉片中鎂元素的含量B．檢測(cè)根系對(duì)鎂元素的吸收過(guò)程C．分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件D．比較正常植株在完全營(yíng)養(yǎng)液和缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液中的生長(zhǎng)狀況13、下列關(guān)于心臟和血管結(jié)構(gòu)功能的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．心壁最厚的心腔是左心室B．靜脈是將血液從身體各部分輸送回心臟的血管C．房室瓣使血液從心房流向心室D．動(dòng)脈在身體內(nèi)數(shù)量最多，分布最廣14、柳樹(shù)無(wú)花瓣，但能結(jié)出果實(shí)和種子，這一事實(shí)說(shuō)明（）A．柳樹(shù)的花只有雌蕊 B．花蕊是花的主要部分C．柳樹(shù)的花沒(méi)有雄蕊 D．雌蕊是花的主要部分15、無(wú)土栽培技術(shù)是一種新型農(nóng)業(yè)技術(shù)，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于糧食、蔬菜和花卉的生產(chǎn)。使用營(yíng)養(yǎng)液栽培植物時(shí)，需要不斷向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣（如圖），這樣做最主要的目的是（

）A．促進(jìn)蒸騰作用進(jìn)行 B．促進(jìn)根的呼吸作用C．促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的吸收 D．促進(jìn)葉的光合作用16、如圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子，葵花子和南瓜子分別是（）A．果實(shí)、果實(shí) B．種子、果實(shí) C．種子、種子 D．果實(shí)、種子17、依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，人類(lèi)起源于（）A．森林古猿 B．黑猩猩 C．北京猿人 D．長(zhǎng)臂猿18、嬰兒在醫(yī)院剛一出生，醫(yī)院就給予接種乙肝疫苗，從而提高其對(duì)乙肝的抵抗力。這是因?yàn)橐呙缃臃N于嬰兒體內(nèi)后，可以使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的（）A．抗體B．抗原C．病原體D．特殊的糖19、屬于生物基本特征的是（）A．生物都能快速運(yùn)動(dòng) B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．生物都能進(jìn)行光合作用 D．生物都能生長(zhǎng)和繁殖20、下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A．將狗的小腦切除，狗將不能準(zhǔn)確進(jìn)食B．?huà)雰翰荒芟癯赡耆艘粯涌刂婆拍蚴且驗(yàn)榇竽X發(fā)育不完善C．胰島素分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會(huì)減弱D．人在幼年時(shí)期，甲狀腺激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致侏儒癥21、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法，正確的是（）A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無(wú)性生殖B．雞卵的卵黃表面中央有一盤(pán)狀小白點(diǎn)，說(shuō)明卵已受精C．家蠶、蜜蜂、蝴蝶、蝗蟲(chóng)的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期D．青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活22、如圖是小俊解剖一朵花后繪制的結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．①是雄蕊 B．④將發(fā)育成果實(shí)C．③是花的主要結(jié)構(gòu) D．這朵花只能自花傳粉23、遺傳物質(zhì)的最小單位是（）A．染色體 B．基因 C．性狀 D．相對(duì)性狀24、對(duì)于生物分類(lèi)，以下敘述哪一個(gè)是正確的？（）A．生物分類(lèi)對(duì)于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助B．生物分類(lèi)完全按照生物的外形來(lái)劃分C．我們可以根據(jù)自己的喜好自行劃分D．生物分類(lèi)中，所有的生物都處于同一個(gè)等級(jí)上25、微生物無(wú)處不在，無(wú)處不有，我們時(shí)刻都在接觸微生物，那么你認(rèn)為下面四個(gè)同學(xué)對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．小紅：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，繁殖方式是分裂生殖B．王芳：真菌都是單細(xì)胞生物C．李明：細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖D．張磊：腐生性細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用26、從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，根據(jù)如圖，回答問(wèn)題：圖中①②③表示細(xì)胞的_____過(guò)程，④表示細(xì)胞的_____過(guò)程。人的皮膚主要由圖中的_____組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液與骨屬于圖中的_____組織。從人體的結(jié)構(gòu)層次上看鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺在人體內(nèi)以一定的順序組合在一起，共同構(gòu)成_____系統(tǒng)。27、2006年我市曾遭受過(guò)嚴(yán)重的稻飛虱災(zāi)害，蝗蟲(chóng)與稻飛虱同屬于昆蟲(chóng)綱，蝗蟲(chóng)也主要危害農(nóng)作物。蝗災(zāi)的發(fā)生與蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)有關(guān)：（1）蝗蟲(chóng)適應(yīng)陸地生活，體表的能防止體內(nèi)的水分散失，具有保護(hù)作用。（2）填寫(xiě)右圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：[A]；[B]；[C]。（3）現(xiàn)有甲、乙兩只大小、健康狀況差不多的蝗蟲(chóng)，如果把甲蝗蟲(chóng)的頭部浸入水中，而把乙蝗蟲(chóng)的腹部浸入水中，哪一只先死？為什么？28、生物通過(guò)生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。下列是幾種生物的生殖和發(fā)育方式，據(jù)圖回答問(wèn)題。桃可以用圖甲和圖乙兩種方式進(jìn)行繁殖，其中乙種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是__________________。若圖丙中D表示家蠶發(fā)育過(guò)程中的卵期，家蠶的發(fā)育過(guò)程可表示為D→A→B→C，像這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____________(填“完全變態(tài)發(fā)育”或“不完全變態(tài)發(fā)育”)。為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)____時(shí)期(填圖中字母)。丁圖中胎兒通過(guò)________(填數(shù)字)從母體獲得所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。戊圖中的⑤是________，它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。29、認(rèn)真閱讀以下材料，請(qǐng)分析并作答：酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。每到深秋，有些家庭會(huì)選恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，利用白菜等蔬菜腌漬過(guò)冬食用的酸菜。整個(gè)操作過(guò)程要求在無(wú)油、無(wú)面粉、無(wú)菌的狀態(tài)中進(jìn)行，加蓋并密封腌制。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。如果食用了過(guò)多的亞硝酸鹽，會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重危害，一般亞硝酸鹽一次性食入300～500毫克，會(huì)出現(xiàn)皮膚和嘴唇青紫、頭疼頭暈、惡心嘔吐、心慌氣短、腹脹抽搐、血壓下降、大小便失禁等。重癥者可出現(xiàn)昏迷、痙攣和驚厥，甚至危及生命。有人提出在制作酸菜時(shí)可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生。某興趣小組對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn)，因此就“在酸菜發(fā)酵過(guò)程中，維生素C對(duì)亞硝酸鹽含量的影響”這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，得到以下相關(guān)數(shù)據(jù)：組別添加的物質(zhì)發(fā)酵時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量（單位：mg/kg）第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號(hào)壇8%的鹽水維生素C0.31.71.41.21.00.62號(hào)壇8%的鹽水無(wú)維生素C0.52.01.81.61.51.2（1）針對(duì)該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題，你作出的假設(shè)是：_____。該實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同，其目的是_______。制作酸菜時(shí)，應(yīng)加蓋并密封，這樣做蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)道理，既可以達(dá)到發(fā)酵所需要的_____（選填“有氧”或“無(wú)氧”）條件，又可以避免其他微生物進(jìn)入。由上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)是_____。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：在酸菜發(fā)酵過(guò)程中，維生素C可以_____亞硝酸鹽含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組有同學(xué)提出本實(shí)驗(yàn)具有偶然性，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，該實(shí)驗(yàn)小組還應(yīng)進(jìn)行______實(shí)驗(yàn)。30、分析下面資料，重溫科學(xué)家的研究思路，回答問(wèn)題。

1886年，德國(guó)的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎，取其汁液滴到健康煙草的葉片上，結(jié)果引起花葉病，證明這種病是可以傳染的，麥爾為此推想煙草花葉病是由細(xì)菌引起的。

1892年，俄國(guó)的伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中證實(shí)了麥爾所看到的現(xiàn)象，而且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，患病煙草植株的葉片汁液，通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器后，還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病。證明致病因子不是當(dāng)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的最小生物——細(xì)菌。由于當(dāng)時(shí)用光學(xué)顯微鏡無(wú)法看到致病因子的結(jié)構(gòu)。他因此推測(cè)致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過(guò)性病毒”。

1898年，荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬(wàn)諾夫斯基的發(fā)現(xiàn)，他用“病毒”來(lái)命名這種致病因子。同時(shí)，德國(guó)的萊夫勒和費(fèi)羅施也證明了引起?？谔阋叩牟≡w也是“濾過(guò)性病毒”。由于他們的杰出工作，才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒，開(kāi)創(chuàng)了病毒學(xué)發(fā)展的新時(shí)代。麥爾發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：煙草花葉病能夠____。為此做出的推測(cè)：______。

伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)：____________。由此他做出了新的推測(cè)：________________。

后來(lái)又有三位科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了伊萬(wàn)諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn)，并將這種致病因子命名為_(kāi)___。

現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結(jié)構(gòu)，在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是（___）

病毒的發(fā)現(xiàn)史給予我們的啟示是：___________。

31、閱讀下列資料，回答問(wèn)題資料一：第四屆聯(lián)合國(guó)環(huán)境大會(huì)于2019年3月11日至15日在肯尼亞內(nèi)羅畢聯(lián)合國(guó)環(huán)境署總部召開(kāi)。大會(huì)主題是“尋求創(chuàng)新解決辦法，應(yīng)對(duì)環(huán)境挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)與生產(chǎn)，討論海洋塑料污染和微塑料、一次性塑料產(chǎn)品、化學(xué)品和廢物無(wú)害化管理等全球環(huán)境政策和治理進(jìn)程”，中國(guó)綠色能源部門(mén)不斷發(fā)展、中國(guó)擁有世界上一半的電動(dòng)汽車(chē)和世界上99%的電動(dòng)公交車(chē)，現(xiàn)已成為應(yīng)對(duì)氣候變化的領(lǐng)導(dǎo)者。因此中國(guó)成為2019年世界環(huán)境日活動(dòng)主辦國(guó)，聚焦“空氣污染”主題。資料二：溫室效應(yīng)，又稱(chēng)“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱(chēng)。大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表受熱后向外放出的大量長(zhǎng)波熱輻射線(xiàn)卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫作用類(lèi)似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)。自工業(yè)革命以來(lái)，人類(lèi)向大氣中排入的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，其引發(fā)了一系列問(wèn)題已引起了世界各國(guó)的關(guān)注。塑料的發(fā)明既方便了我們也危害了自己，這個(gè)話(huà)題我們?cè)?3題中就已經(jīng)提到。這是因?yàn)椋芰蠘O不容易被細(xì)菌和真菌_____而殘留，所以拒絕白色污染，就是保護(hù)人類(lèi)自己的生存權(quán)利。要想從根本上保護(hù)人類(lèi)自己，我們應(yīng)該采取的根本措施是_____。環(huán)保不分你我他，作為一名小公民，請(qǐng)你寫(xiě)出一件你做過(guò)的與環(huán)保有關(guān)的小事：_____。

參考答案1、C【解析】試題分析：古代的長(zhǎng)頸鹿有的頸長(zhǎng)些，有的頸短些，這是生物的變異現(xiàn)象，這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，因此這些性狀是可以遺傳的，在食物不足的情況下，頸長(zhǎng)些的能夠吃到高處的樹(shù)葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存，四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹(shù)葉，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來(lái)的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰，經(jīng)過(guò)許多代后頸短些的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了，達(dá)爾文認(rèn)為，在激烈的生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡，這就是說(shuō)自然界中的生物，經(jīng)過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰，生物的進(jìn)化是在遺傳、變異的基礎(chǔ)上進(jìn)行自然選擇的結(jié)果。考點(diǎn)：本題考查的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)內(nèi)容。點(diǎn)評(píng)：此題較新穎，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過(guò)程特點(diǎn)．達(dá)爾文關(guān)于長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程的解釋?zhuān)鹤儺悺h(huán)境選擇→適者生存。2、D【解析】

人體的三道防線(xiàn)是：第一道防線(xiàn)是皮膚、粘膜．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線(xiàn)是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線(xiàn)是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物資，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)．【詳解】A、體液中的殺菌物質(zhì)屬于第二道防線(xiàn)，A不正確；

B、血液的吞噬細(xì)胞屬于第二道防線(xiàn)，B不正確；

C、免疫器官和淋巴細(xì)胞屬于第三道防線(xiàn)，C不正確；

D、皮膚和黏膜屬于第一道防線(xiàn)，D正確．【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線(xiàn)的組成、功能．3、D【解析】【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！驹斀狻恐褡訉儆谥参矬w，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；大熊貓屬于動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次，大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次，注重基礎(chǔ)，題目較易。4、B【解析】

使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝，首先明確制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有擦、滴、刮、涂、蓋、染。玉米的種子有胚乳，滴加碘液呈藍(lán)色。蚯蚓依靠濕潤(rùn)的體壁完成呼吸。下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)該看著物鏡?！驹斀狻繛榉乐箟浩茦?biāo)本，下降顯微鏡的鏡筒時(shí)，眼睛要注視物鏡，故A錯(cuò)誤；觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，其目的是維持蚯蚓的正常呼吸，故B正確；玉米是單子葉植物，種子內(nèi)有胚乳，淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳中，胚芽、子葉、胚軸、胚根內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量非常少，向玉米種子的剖面滴加碘液后，只有胚乳變成藍(lán)色，故C錯(cuò)誤；為保持細(xì)胞的正常形態(tài)，制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加的液體是生理鹽水，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片、顯微鏡的使用方法、玉米種子的結(jié)構(gòu)、蚯蚓的呼吸等知識(shí)分析解答。5、C【解析】試題分析：血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，管腔最小，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，毛細(xì)血管的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流動(dòng)最慢，數(shù)量最多，分布廣，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換，所以此題答案為C?？键c(diǎn)：本題考查的是血管的類(lèi)型。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，熟記動(dòng)脈靜脈血管的概念特點(diǎn)是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵。6、A【解析】建立各種自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)了生物多樣性，實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展，A正確；把大片的沼澤地開(kāi)墾成農(nóng)田，破壞了生態(tài)環(huán)境，B錯(cuò)誤；農(nóng)民噴灑大量農(nóng)藥殺死害蟲(chóng)，污染了環(huán)境，破壞生態(tài)環(huán)境，C錯(cuò)誤；赤潮是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象，一般情況下工業(yè)廢水也可以引發(fā)赤潮，如果工業(yè)廢水能讓有毒藻類(lèi)死亡的話(huà)，同樣對(duì)海洋中其它生物也是一種毒害，當(dāng)然對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境不利了，D錯(cuò)誤。7、D【解析】

視覺(jué)的形成：外界物體反射來(lái)的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的視覺(jué)神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)。【詳解】A、虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線(xiàn)，光線(xiàn)強(qiáng)，瞳孔變?。还饩€(xiàn)弱，瞳孔變大，因此信號(hào)燈過(guò)暗，司機(jī)的瞳孔由小變大，故A錯(cuò)誤。B、當(dāng)我們剛看了近處的物體再看遠(yuǎn)處物體時(shí)，為了使所成的像落在視網(wǎng)膜上，則眼睛的晶狀體變薄，并對(duì)光線(xiàn)的折射能力變?nèi)?，如果晶狀體的調(diào)節(jié)后還看不清遠(yuǎn)處物體時(shí)，此時(shí)形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此需要通過(guò)凹透鏡來(lái)調(diào)節(jié)，故B錯(cuò)誤。C、由分析視覺(jué)的形成過(guò)程可知，形成信號(hào)圖象和視覺(jué)的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺(jué)中樞，故C錯(cuò)誤。D、由分析視覺(jué)的形成過(guò)程可知，信號(hào)燈光線(xiàn)進(jìn)入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成。8、B【解析】

圖中，1是蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；2是蝗蟲(chóng)，屬于節(jié)肢動(dòng)物；3是家鴿，屬于鳥(niǎo)類(lèi)；4是家兔屬于哺乳動(dòng)物。據(jù)此解答?！驹斀狻緼．1是蚯蚓，身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒(méi)有脊椎，是無(wú)脊椎動(dòng)物，正確。

B．2是蝗蟲(chóng)，屬于節(jié)肢動(dòng)物，身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，沒(méi)有外套膜，錯(cuò)誤。

C．3是家鴿，有喙無(wú)齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，屬于鳥(niǎo)類(lèi)，正確。

D．4是家兔，體表被毛，體腔內(nèi)有膈，胎生哺乳，體溫恒定，屬于哺乳動(dòng)物，正確。

故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物類(lèi)群的特征。9、D【解析】

（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻克居捎谒食渥悖L(zhǎng)得穗大粒多，是環(huán)境影響產(chǎn)生的不可遺傳的變異，因此子代不一定也長(zhǎng)得穗大粒多，A正確；

遺傳物質(zhì)變化引起的變異是可以遺傳的變異，B正確；

自然界中的變異是普遍存在的如“一母生九子，九子各不同”，C正確；

變異是不定向的，因此通過(guò)衛(wèi)星搭載后的普通辣椒種子，不一定都能成為優(yōu)質(zhì)太空椒，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)以及變異是不定向的。10、B【解析】

本題考查種子的結(jié)構(gòu)。種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）、胚乳（部分種子含有，用于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）?！驹斀狻吭谝粋€(gè)完整種子中種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的重要部分，都包括胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來(lái)發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)的條件和過(guò)程。11、D【解析】

心臟內(nèi)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)：房室瓣和動(dòng)脈瓣．在心房與心室之間有房室瓣，在心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣．房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)，這樣就保證血液只能按一定方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈?！驹斀狻啃呐K內(nèi)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)：房室瓣和動(dòng)脈瓣。在心房與心室之間有房室瓣，在心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣。房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)，這樣就保證血液只能按一定方向流動(dòng)。血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈。當(dāng)房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)、動(dòng)脈瓣處于開(kāi)發(fā)狀態(tài)，說(shuō)明心室收縮將血液射入動(dòng)脈，此時(shí)心房是舒張的。D正確?！军c(diǎn)睛】此題考查了心臟內(nèi)瓣膜的作用，了解心臟的結(jié)構(gòu)和血液流動(dòng)的方向是解題的重點(diǎn)。12、D【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同，其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)中所要探究的問(wèn)題是鎂元素是否為植物生長(zhǎng)必需的元素，變量應(yīng)該是鎂。【詳解】根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的要求，要探究植物生長(zhǎng)是否需要鎂元素，就要設(shè)置以是否含鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。選項(xiàng)A測(cè)量的是鎂元素的含量，得到的是數(shù)量值；選項(xiàng)B測(cè)量根系對(duì)鎂元素的吸收，側(cè)重在吸收的多少，選項(xiàng)C分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件，重點(diǎn)在環(huán)境的影響，ABC均未設(shè)置以鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而選項(xiàng)D比較正常植株在完全營(yíng)養(yǎng)液和缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液中的生長(zhǎng)狀況，設(shè)置了以鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，符合探究實(shí)驗(yàn)的要求。故選D?！军c(diǎn)睛】控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。13、D【解析】

人的心臟在胸腔內(nèi)兩肺之間，心尖指向左下方。心臟的形狀像個(gè)桃子，大小和本人的拳頭差不多。心臟的結(jié)構(gòu)如下：

人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表：【詳解】由于心房只是把血液從心房壓入心室，而心室需要把血液壓入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是體循環(huán)的開(kāi)始，路線(xiàn)比較長(zhǎng)，需要較大的壓力，而右心室是肺循環(huán)的開(kāi)始，路線(xiàn)比較短，壓力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚，與左心室相連的主動(dòng)脈流動(dòng)著動(dòng)脈血。所以，在心臟的四個(gè)腔中，左心室壁最厚。A正確；

將血液從身體各部分輸送回心臟的血管叫靜脈，B正確；

在心臟的四個(gè)腔中：由于在心房與心室之間有防止血液倒流的房室瓣，使血液只能從心房流向心室；在心室和動(dòng)脈之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣，使血液只能從心室流向動(dòng)脈。C正確；

毛細(xì)血管在身體內(nèi)數(shù)量最多，分布最廣，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血管、心臟的特點(diǎn)和功能。14、B【解析】

一朵完整花的結(jié)構(gòu)：花藥（內(nèi)有花粉）、花絲、花瓣（組成花冠）、萼片（組成花萼）、柱頭、花柱、花柄、子房（將來(lái)發(fā)育成果實(shí)）、花托，花藥和花絲合稱(chēng)雄蕊、柱頭，花柱和子房合稱(chēng)雌蕊?！驹斀狻恐参镆虢Y(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過(guò)程為：傳粉與受精。而花粉來(lái)自于雄蕊的花藥。而發(fā)育情況為：可見(jiàn)花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)。柳樹(shù)無(wú)花瓣，但能結(jié)出果實(shí)和種子，這一事實(shí)說(shuō)明花蕊是花的主要部分。故選B?！军c(diǎn)睛】雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分。15、B【解析】

無(wú)土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液，供給植物礦物營(yíng)養(yǎng)的需要。無(wú)土栽培是一種不用天然土壤而采用含有植物生長(zhǎng)發(fā)育必需元素的營(yíng)養(yǎng)液來(lái)提供營(yíng)養(yǎng)，使植物正常完成整個(gè)生命周期的栽培技術(shù)。在無(wú)土栽培技術(shù)中，能否為植物提供一種比例協(xié)調(diào)，濃度適量的營(yíng)養(yǎng)液，是栽培成功的關(guān)鍵，無(wú)土栽培植物的根泡在營(yíng)養(yǎng)液中，需要解決呼吸所需要氧氣的問(wèn)題?！驹斀狻繝I(yíng)養(yǎng)液中的植物長(zhǎng)期在液體的環(huán)境中，根因得不到充足的氧，影響呼吸，從而影響生長(zhǎng)，培養(yǎng)過(guò)程中要經(jīng)常給營(yíng)養(yǎng)液通入空氣，其目的是促進(jìn)植物根部呼吸，B正確。16、D【解析】

綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，植物經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和受精后，子房發(fā)育為果實(shí)，子房壁發(fā)育為果皮，胚珠發(fā)育為種子，珠被發(fā)育為種皮?！驹斀狻慨?dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。圖中甲為子房，發(fā)育成帶殼葵花子，則葵花子屬于果實(shí)，乙為胚珠，發(fā)育成南瓜子，則南瓜子是種子，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】理解掌握果實(shí)和種子的形成是解答此題的關(guān)鍵。17、A【解析】

達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。在《物種起源》一書(shū)中根據(jù)人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的相似之處，提出了人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿。【詳解】達(dá)爾文是19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者，達(dá)爾文在1859年發(fā)表的《物種起源》一書(shū)中根據(jù)人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的相似之處，如人和類(lèi)人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類(lèi)人猿的胚胎在五個(gè)月以前幾乎完全一樣等等，進(jìn)而提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的有共同的祖先是森林古猿。因此依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，人類(lèi)起源于森林古猿?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握人類(lèi)的起源。平時(shí)學(xué)習(xí)中注意多搜集相關(guān)的資料，多積累相關(guān)的知識(shí)。18、A【解析】試題分析：A、給嬰兒注射乙肝疫苗，疫苗進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的抗體，A正確；B、疫苗進(jìn)入人體能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，因此屬于抗原，B不正確；C、病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)，C不正確；D、抗體是一種特殊蛋白質(zhì)，D不正確。故選A．考點(diǎn)：此題考查的是抗體和抗原。19、D【解析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼、動(dòng)物一般能運(yùn)動(dòng)，植物不能。A錯(cuò)誤。B、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒也是生物，B錯(cuò)誤。C、綠色植物能進(jìn)行光合作用，其它絕大多數(shù)生物不能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤。D、生物都能生長(zhǎng)和繁殖，屬于生物基本特征，D正確。故選：D【點(diǎn)睛】考查生物的特征。20、D【解析】小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。切除小腦的狗運(yùn)動(dòng)失去平衡，不能準(zhǔn)確取食，A正確；嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完善，對(duì)排尿的抑制能力較弱，不能像成年人一樣控制排尿，B正確；當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會(huì)減弱，無(wú)法調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的穩(wěn)定，引起糖尿病，C正確；生長(zhǎng)激素主要與人的生長(zhǎng)速度有關(guān)，幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致侏儒癥，D錯(cuò)誤。21、D【解析】

由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式?！驹斀狻考藿印⒅参锝M織培養(yǎng)、克隆羊，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，試管嬰兒屬于有性生殖，A錯(cuò)誤。卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，但不一定受精，B錯(cuò)誤；家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育，要經(jīng)歷卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期，蝗蟲(chóng)的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期，C錯(cuò)誤；青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四個(gè)階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握無(wú)性繁殖的特點(diǎn)、鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)、青蛙的發(fā)育。22、B【解析】

一朵完整的花的結(jié)構(gòu)：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）、雄蕊（花藥和花絲），雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后才能結(jié)出果實(shí)，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子?！驹斀狻繄D中①柱頭，②花藥，③花瓣，④子房。A錯(cuò)誤；花完成傳粉和受精后，④子房將發(fā)育成果實(shí)，B正確；在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。雄蕊可以產(chǎn)生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞。果實(shí)和種子的形成必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程，沒(méi)有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個(gè)生理過(guò)程，也不能形成果實(shí)和種子，因此雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；這朵花可以自花傳粉也可以異花傳粉，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)以及果實(shí)和種子的形成過(guò)程。23、B【解析】

細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)﹣染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，每個(gè)DNA上有多個(gè)基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位。【詳解】染色體是指細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。所以基因是DNA的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，基因控制性狀。故選：B?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。24、A【解析】生物分類(lèi)的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進(jìn)化歷史，揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系，A正確；生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等，將生物分為若干類(lèi)，B錯(cuò)誤；生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，因此不能根據(jù)自己的喜好自行劃分，C錯(cuò)誤；每個(gè)界又被分為六個(gè)更小的等級(jí)，它們由從大到小依次是門(mén)、綱、目、科、屬、種，因此，生物分類(lèi)中所有的生物都不處于同一個(gè)等級(jí)上，D錯(cuò)誤。25、D【解析】試題分析：A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，病毒只能進(jìn)行遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制，不符合題意；B、真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌，也有多細(xì)胞的，如霉菌等，真菌進(jìn)行孢子生殖，不符合題意；C、細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，不符合題意；D、在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用，符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌、真菌、病毒的特征，可以從細(xì)菌、真菌病毒的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)、生殖方面來(lái)切入。26、分裂分化上皮結(jié)締呼吸【解析】

細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞的分化形成組織。人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。【詳解】（1）、此圖是細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化過(guò)程示意圖，細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的，①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，受精卵分裂形成很多細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增多，這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂，而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開(kāi)始分化，經(jīng)過(guò)④細(xì)胞的分化形成了不同的組織。（2）人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。如人的皮膚主要由上皮組織構(gòu)成，具有接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的作用，人體內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等作用。（3）組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此，呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)從上往下依次是：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺【點(diǎn)睛】只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次，結(jié)合題意，即可解答，正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵。27、（1）外骨骼；（2）腹；胸；頭；（3）乙先死；因?yàn)榛认x(chóng)的呼吸器官是氣管，蝗蟲(chóng)乙的胸腹完全浸沒(méi)在水里，無(wú)法進(jìn)行呼吸而先死?！窘馕觥吭囶}分析：（1）由于陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，蝗蟲(chóng)的體表具有外骨骼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。（2）蝗蟲(chóng)的身體分為C頭、B胸、A腹三部分，頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼；胸部是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心，蝗蟲(chóng)的腹部是蝗蟲(chóng)呼吸、生殖中心。（3）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管，但外界氣體進(jìn)入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶(hù)是氣門(mén)，位于蝗蟲(chóng)的胸腹部，所以甲蝗蟲(chóng)的頭部深深浸入水中，呼吸正常進(jìn)行，不會(huì)窒息而死，而乙蝗蟲(chóng)胸、腹部全部浸沒(méi)在水中，只露出頭部，無(wú)法進(jìn)行呼吸而先死?？键c(diǎn)：節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲(chóng)的主要特征。28、能夠保持親本的優(yōu)良性狀完全變態(tài)發(fā)育A2胚盤(pán)【解析】（1）圖乙的繁殖方式是嫁接，嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，屬于無(wú)性生殖。圖①中a是接穗，b是砧木，嫁接后得到的植株結(jié)的果能夠保持親本的優(yōu)良性狀。（2）若圖丙中D表示家蠶發(fā)育過(guò)程中的卵期，家蠶的發(fā)育過(guò)程可表示為D→A→B→C，像這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)A時(shí)期。（3）丁圖中胎兒通過(guò)2胎盤(pán)從母體獲得所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。（4）戊圖中的⑤是胚盤(pán)，它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。29、在酸菜發(fā)酵過(guò)程中，維生素C對(duì)亞硝酸鹽含量有影響控制單一變量無(wú)氧先上升再下降降低重復(fù)【解析】

（1）探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。（3）發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)來(lái)制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級(jí)代謝產(chǎn)物的過(guò)程。（4）實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組是為了避免偶然性；計(jì)算平均值是為了減少誤差．【詳解】（1）根據(jù)在酸菜發(fā)酵過(guò)程中，維生素C對(duì)亞硝酸鹽含量的影響”這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，那么提出的問(wèn)題是：在酸菜發(fā)酵過(guò)程中，維生素C對(duì)對(duì)亞硝酸鹽含量有影響嗎？（一定是問(wèn)句“？”）。然后應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想．作出的假設(shè)是：在酸菜發(fā)酵過(guò)程中，維生素C對(duì)亞硝酸鹽含量有影響．（2）在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同，其目的是控制