廣西南寧八中學2025屆初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析（一）

廣西南寧八中學2025屆初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如果用如圖表示相關概念之間的關系，下列選項中與圖示①②③④相符的是（）A．動物節(jié)肢動物無脊椎動物昆蟲B．細胞核染色體DNA基因C．生態(tài)系統(tǒng)生物圈綠色植物生產(chǎn)者D．微生物病毒細菌真菌2、實驗課上，同學們在顯微鏡下觀察迎春葉橫切永久裝片，看到如下圖結構。下列敘述不正確的是A．制作裝片時在玻片上滴一滴清水，便于材料展開B．葉片的上、下表皮細胞排列緊密，顏色接近透明C．與葉肉②處相比，①處含有的葉綠體數(shù)目更多D．據(jù)圖可推測迎春葉片背面的顏色比正面深3、人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的，下列有關敘述正確的是（）A．女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所B．男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素C．胚胎發(fā)育過程中所需營養(yǎng)全部來自卵黃D．胎兒直接從母體血液中獲得氧氣和養(yǎng)料4、下列屬于生物影響環(huán)境的實例是A．變色龍隨環(huán)境變化能改變體色B．生長在荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達C．竹節(jié)蟲的形態(tài)、體色與樹枝非常相似D．蚯蚓的活動使土壤變得疏松5、下面關于部分器官功能的敘述，不正確的是（）A．心臟是血液循環(huán)流動的動力器官B．腎是形成尿液的器官C．肺是進行組織氣體交換的主要場所D．小腸是消化和吸收的主要場所6、如果蓋蓋玻片的方法不恰當，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結構代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向)A． B．C． D．7、“一帶一路”倡議是主席對我國古絲綢之路的拓展和延續(xù)，該倡議得到國際社會的廣泛支持和熱烈響應。很早以前我國先民就把養(yǎng)蠶技術傳到了絲綢之路沿線國家，家蠶的發(fā)育過程中，能吐絲的時期是（）A．① B．② C．③ D．④8、有些鳥類在遷徒途中休息時，總會留一些鳥“站崗放哨”，當它們發(fā)現(xiàn)敵害時或大聲鳴叫，或用力扇動翼做起飛狀，使鳥群迅速作出防御準備或逃生。對于這種行為的分析正確是（）A．這種行為的獲得與遺傳物質無關B．這種行為不利于鳥類適應多變的環(huán)境C．這種行為屬于社會行為D．鳥群各成員間通過性外激素傳遞信息9、下列生物繁殖方式與試管嬰兒不同的是（）①花生②克隆猴③太空椒④扦插月季⑤嫁接蘋果⑥酵母菌A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②④⑤⑥10、某生物體細胞中有兩對基因，分別用A，a和B，b表示，則下列可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細胞的是（

）A． B．

C． D．11、同學們利用生物學知識對生活中的俗語進行了下列解讀，你不認同的是（）A．A B．B C．C D．D12、下列有關動物行為的說法中，錯誤的是（）A．動物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學習行為B．動物的學習行為通過學習獲得的，一旦形成就不會改變C．動物的先天性行為使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代D．動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化13、安丘蜜桃，迄今已有多年的栽培歷史。如果你在蜜桃飄香的季節(jié)到蜜桃園參觀，會看到每顆桃樹都是主干突出，側枝層疊，形成了“有空就有枝，有枝就有果”的樹形。據(jù)此，下列說法中，正確的是（）A．樹形豐產(chǎn)的主要原因是吸收利用太陽光的效率高B．夏季修剪主要是調整主側枝的張開角度C．安丘蜜桃的花瓣有六枚D．在肥沃的土地上建園易獲豐產(chǎn)14、下列關于環(huán)節(jié)動物主要特征的敘述，不正確的是()A．依靠剛毛或疣足輔助運動B．身體呈圓筒形C．身體由許多環(huán)形的體節(jié)構成D．身體呈圓柱形15、以下說法與所蘊含的科學知識不對應的是（）A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的競爭關系B．“南桔北枳”，形象地說明環(huán)境影響生物C．一山不容二虎，說明生物的生活需要一定的生存空間D．杯弓蛇影，屬于條件反射16、下列有關遺傳說法正確的是A．豌豆的圓粒和高莖是相對性狀B．生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代C．同種生物的不同個體，其遺傳基因是相同的D．一對夫婦第一胎生了個女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大17、屬于藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物共同特征的是（）A．都生活在水中 B．都是孢子植物C．都沒有輸導組織 D．都有根、莖、葉的分化18、有一則公益廣告：我國每年要消耗一次性木筷450億雙、相當于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍。下列對綠色植物的生態(tài)價值敘述錯誤的是（）A．促進生物圈中的水循環(huán)保持水土B．引起地球溫室效應C．維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D．防風固沙、消除噪音19、人體最主要的消化和吸收器官是（）A．胃 B．小腸 C．大腸 D．消化道20、小明養(yǎng)了一種動物，既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸，這種動物可能是（）A．龜 B．蚯蚓 C．金魚 D．青蛙21、如圖為綠色植物光合作用表達式，請據(jù)圖回答：①+②③+氧氣圖中A表示______。植物通過蒸騰作用，可促進[①]______和無機鹽在體內的運輸。植物通過光合作用將光能轉化成化學能儲存在[]______中，這些能量通過______作用釋放出來，為植物生命活動提供動力。綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的______起到了重要作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？（答出一點即可）______。22、閱讀以下資料，并回答相關問題。松材線蟲病是松樹的一種毀滅性流行病，松褐天牛是其主要傳播昆蟲。松材線蟲通過松褐天牛補充營養(yǎng)的傷口寄生在樹脂道中，大量繁殖后遍及全株，造成水分輸送受阻、蒸騰作用降低、樹脂合成急劇減少。目前，防治松材線蟲主要措施是給松樹“注射”一種有效成份是苦參堿的免疫激活劑。注藥方法是在松樹樹干基部斜鉆出一個小孔，在小孔上插入藥劑瓶，依靠樹體自身的輸導功能將藥液運輸?shù)綐潴w各個部位，達到防治松材線蟲病的目的。松樹適應性強、分布廣，是我國山林植被的主要樹種。從植物類群看，松樹屬于_____植物。松褐天牛從傳染病的三個基本環(huán)節(jié)中屬于_____。為保證藥劑輸送到樹體各個部，小孔深度至少要到達松樹莖結構中的_____。將藥液運輸?shù)綐潴w各個部的動力是來自植物的_____。該施藥技術與大面積噴灑農(nóng)藥相比，優(yōu)點是_____。

參考答案1、B【解析】

如圖可知1到4的邏輯關系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1。或者1到4是一種從大到小的關系。【詳解】A、昆蟲屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物屬于無脊椎動物，無脊椎動物屬于動物。A錯誤；B、基因是DNA上與遺傳相關的片段，DNA位于染色體上，染色體在細胞核中。B正確；C、生產(chǎn)者屬于綠色植物，綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，C錯誤；D、微生物包括病毒、細菌和真菌，病毒、細菌和真菌是并列關系，D錯誤。【點睛】明確各概念之間的聯(lián)系是解答此題的關鍵。2、D【解析】

葉片的結構由表皮，葉肉和葉脈組成，是光合作用的主要器官?！驹斀狻緼.制作裝片時在玻片上滴一滴清水，便于材料展開，同時有利于保持細胞的形態(tài)，有利于觀察其細胞的形態(tài)結構，故A正確。B.葉片的上、下表皮細胞排列緊密，顏色接近透明，具有保護作用，故B正確。C.葉片正面靠近柵欄組織，背面靠近海綿組織，柵欄組織的細胞中含有的葉綠體多于海綿組織里的葉綠體，所以正面顏色深，背面顏色淺，所以與葉肉②海綿組織處相比，①柵欄組織處含有的葉綠體數(shù)目更多，葉綠體是光合作用的場所，故C正確。D.葉片正面靠近柵欄組織，背面靠近海綿組織，柵欄組織的細胞中含有的葉綠體多于海綿組織里的葉綠體，所以正面顏色深，背面顏色淺，所以據(jù)圖可推測迎春葉片背面的顏色比正面淺，故D錯誤。故選D?！军c睛】解題的關鍵是理解葉片的結構和功能。3、B【解析】子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所；輸卵管是受精的場所，A錯誤；睪丸是男性主要的性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，B正確；卵黃為胚胎發(fā)育初期提供營養(yǎng)，C錯誤；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換，D錯誤。4、D【解析】

生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，解答時可以從生物適應環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入。【詳解】變色龍隨環(huán)境變化能改變體色，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護色，是生物對環(huán)境的一種適應，A不符合題意；

生長在荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達，適應干旱缺水的沙漠環(huán)境，說明了生物對環(huán)境的適應，B不符合題意；

竹節(jié)蟲的形態(tài)、體色與樹枝非常相似，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護色，是生物對環(huán)境的一種適應，C不符合題意；

蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中鉆洞，使土壤疏松，有利于根的生長，體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響，D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環(huán)境的方式不同。5、C【解析】

心臟為血液循環(huán)提供動力；泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎；呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺；消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是小腸?！驹斀狻啃呐K是血液循環(huán)流動的動力器官，A正確；泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎，腎是形成尿液的場所，B正確；呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，它是氣體交換的場所，C錯誤；消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是小腸，D正確?！军c睛】熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵。6、B【解析】蓋蓋玻片為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果，所以正確的方法是：用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后輕輕地放平，故選答案B。7、D【解析】

家蠶屬于昆蟲，昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)常卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。【詳解】家蠶的發(fā)育經(jīng)過②卵、④幼蟲、③蛹和①成蟲4個時期，且幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育?！按盒Q吐絲”主要是幼蟲發(fā)育后期吐絲作繭，化為不食不動的蛹，蛹過一段時間羽化為成蟲。家蠶的發(fā)育過程中，能吐絲的時期是④幼蟲。故選：D。【點睛】昆蟲的生殖和發(fā)育過程。8、C【解析】

動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學習行為，先天性行為是生來就有的行為，有遺傳物質決定，學習行為是在后天的生活經(jīng)驗和學習中獲得的行為?！驹斀狻盔B類的這種行為屬于學習行為，學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用而形成的行為，A錯誤；從維持動物自身生存的意義上來說，學習行為比先天性行為更能適應復雜的環(huán)境，B錯誤；題干鳥群的這種行為屬于社會行為，C正確；動物通過聲音、動作等傳遞信息，題干鳥群的這種行為屬于社會行為，所以發(fā)現(xiàn)敵害時，鳥類大聲鳴叫、用力扇動翼做起飛狀，使鳥群迅速作出防御準備或逃生，聲音、動作起到了傳遞信息的作用，D錯誤。【點睛】關鍵知道動物進行傳遞信息的方式。9、D【解析】

（1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

（3）試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖。【詳解】試管嬰兒，經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，因此屬于有性生殖。①花生、③太空椒的繁殖，都經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，為有性生殖；而②克隆猴、④扦插月季、⑤嫁接蘋果、⑥酵母菌的繁殖，均沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，故②④⑤⑥與試管嬰兒不同。D正確。【點睛】判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個體的過程中有無兩性生殖細胞的結合。10、C【解析】體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成條存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平。所以可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細胞的是C。11、B【解析】

（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。

（2）導管和篩管分別位于莖的木質部和韌皮部，植物是通過導管自下而上運輸水和無機鹽，通過篩管自上而下運輸有機物。

（3）扦插、嫁接、壓條等都屬于無性繁殖，可結合具體的例子來分析解答本題。【詳解】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象，A正確；

甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用，碘是合成甲狀腺激素的材料。由于水土中缺少碘，導致甲狀腺激素分泌不足，易地方性甲狀腺腫（大脖子?。?，這就是所說的一代腫，幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥，智力低下，這就是所說的二代傻，沒有生育能力，三代四代斷根芽，B錯誤；

植物運輸有機物的篩管在樹皮內側的韌皮部，如果樹皮被環(huán)剝，篩管被割斷，樹根得不到葉進行光合作用制造的有機物，會導致樹木死亡；而空心只是髓和一部分木質部空了，靠近樹皮的木質部仍在，運輸水和無機鹽的導管仍在。根吸收的水和無機鹽仍能運輸?shù)街θ~。因此樹“不怕空心，就怕剝皮”是因為樹皮中含有運輸有機物的篩管，C正確；

扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。柳樹、楊樹等植物適合用莖進行扦插繁殖，植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，用根、莖、葉進行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖。是植物克隆，屬于無性生殖，D正確?！军c睛】只要掌握了扦插的知識，結合詩句中的意思，即可正確答題。12、B【解析】

動物生活在不斷變化的環(huán)境中，面對環(huán)境中的各種變化，動物要維持個體的存活和種族的繁衍，一方面要靠發(fā)生在身體內部的各種生理活動；另一方面要靠運動、取食、交配等從外部可以觀察到的行為，即動物的行為．動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為．【詳解】A、動物行為從其獲得途徑上可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，A正確；B、學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。當刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會逐漸消失，B錯誤。C、先天性行為是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代。C正確。D、學習行為是動物不斷適應多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化。D正確?！军c睛】答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．13、A【解析】

影響光合作用速率的環(huán)境因素有：光照強度、二氧化碳、溫度、土壤含水量、土壤中礦質元素含量等到，在光合作用影響因素的利用中，可以延長光合作用時間、增大光合作用面積等措施來提高對光能的利用率，據(jù)此解答?！驹斀狻緼.若將果樹修整成主干突出，側枝層次分明、呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形時，可以提高光合作用面積，進而提高果樹對光的利用效率，從而達到豐產(chǎn)效果，A正確。B.安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是去掉頂芽，來促進側枝的生長，其目的主要是解除頂端優(yōu)勢，B錯誤。C.基因決定生物的性狀，桃花的花瓣有五枚，C錯誤。D.植物的根從肥沃的土壤中吸收水和無機鹽，而要想達到豐產(chǎn)的目的主要是通過提高光合作用的效率，D錯誤。故選A。【點睛】本題主要考查光合作用的應用中果樹修剪，果樹修剪能提高光合作用面積進而提高產(chǎn)量。14、D【解析】

環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體細長，呈圓筒形，由許多體節(jié)構成，真體腔，靠濕潤的體壁進行呼吸，靠剛毛或疣足輔助運動，如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等?！驹斀狻凯h(huán)節(jié)動物身體細長，呈圓筒形而不是圓柱形；環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成；環(huán)節(jié)動物靠剛毛或疣足輔助運動。故選D?！军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握環(huán)節(jié)動物的主要特征。15、A【解析】

生物之間的關系包括：種內關系和種間關系．種內關系包括種內互助和種內競爭；種間關系包括共生、寄生、捕食、種間競爭幾種方式。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。【詳解】螳螂捕蟬，黃雀捕螳螂，都是為了獲取食物維持生存，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)了黃雀、螳螂和蟬的關系是捕食關系，故A錯誤；環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等．溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育，桔喜歡生長在溫度較高的南方如淮南，若在溫度較低的北方種植桔的品質不好，主要是因為北方溫度較低，體現(xiàn)了環(huán)境因素對生物的影響，故B正確；“一山不容二虎”是指在同物種不同個體間存在著種內斗爭關系，說明生物的生活需要一定的生存空間，故C正確；杯弓蛇影是在非條件反射的基礎上，其神經(jīng)中樞在大腦皮層，為條件反射，故D正確。故選A【點睛】本題考查條件反射和非條件反射的特點，非生物對生物的影響，生物與生物之間的關系。16、B【解析】

生物體的各種性狀是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”．【詳解】A、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。豌豆的圓粒和高莖是不同的兩種性狀，因此，不屬于一對相對性狀。A錯誤；

B、生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此生物的遺傳信息是通過生殖傳給下一代的，控制著下一代性狀的表現(xiàn)，B正確；

C、同種生物的不同個體，其遺傳基因一般是不相同的，C錯誤；

D、人類的性別遺傳過程，生男生女的機會是相等的，因此一對夫婦第一胎生了女孩，第二胎可能會生男孩，也可能生女孩，幾率各是50%，D錯誤。

故選：B。17、B【解析】一般藻類植物和苔蘚植物一般矮小，蕨類植物有的高大，藻類植物大都生活在水中，苔蘚植物大多生活在陰濕的地方，蕨類植物適于生活在陰濕環(huán)境中，A錯誤；

藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結種子，用孢子繁殖后代，統(tǒng)稱為孢子植物，B正確；

藻類植物結構簡單，無根、莖、葉的分化，無輸導組織；苔蘚植物生活在陰濕處，莖葉內無輸導組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大，C錯誤；

藻類植物無根、莖、葉的分化，苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，D錯誤。18、B【解析】試題分析：綠色植物進行蒸騰作用增加大氣的濕度，促進了生物圈的水循環(huán)，大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達?？芍^“根深葉茂”，“樹大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失；綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳，釋放出人類維持生命的氧，減少大氣中二氧化碳的量，降低溫室效應；維持維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡；在風害區(qū)營造防護林帶，在防護范圍內風速可降低30%左右；根系可以固沙，減弱噪音，利人健康。故選B?？键c：綠色植物在生物圈的作用。19、B【解析】小腸的長度長、內表面積大，同時含有多種消化酶，因此，小腸是人體消化和吸收的主要場所。故選B。20、D【解析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。龜用肺呼吸，蚯蚓用體壁呼吸，金魚用鰓呼吸，青蛙既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。21、葉綠體水③有機物呼吸碳-氧平衡合理密植【解析】

本題主要考查綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡。蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程?！驹斀狻浚?）光合作用的表達式如下圖所示：可知①是二氧化碳，②是水，③是有機物，A是葉綠體。（2）植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用。其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水。并帶走植物體內的熱量，降低植物體的溫度，使植物