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文檔簡介
重慶烏江新高考協(xié)作體2024屆高考模擬監(jiān)測(三)生物試題(分?jǐn)?shù):100分,時(shí)間:75分鐘)一、單選題1.一條由10個(gè)氨基酸分子經(jīng)脫水縮合而成的肽鏈中含有—NH2和—COOH的最小數(shù)目是()A.11和11 B.10和10 C.9和9 D.1和12.如圖所示為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。下列敘述正確的是(
)A.細(xì)菌為單細(xì)胞生物,只屬于結(jié)構(gòu)層次中的①B.最大的生命系統(tǒng)是⑥C.綠色開花植物無結(jié)構(gòu)層次③D.噬菌體屬于最基本的生命系統(tǒng)3.如圖所示是組成人體細(xì)胞的主要元素及其比例,下列敘述正確的是()A.圖中所示為細(xì)胞干重中元素的相對含量B.圖中所示的元素部分在無機(jī)自然界可以找到C.因?yàn)檠踉睾孔疃啵匝跏恰白罨驹亍盌.細(xì)胞失去水分后,碳元素所占的比例最大4.圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,字母表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì),數(shù)子表示過程,下列有關(guān)敘述不正確的是(
)A.一種D可與B上多種氨基酸的密碼子互補(bǔ)配對B.進(jìn)行①過程的原料不包括胸腺嘧啶脫氧核苷酸C.B上面有起始密碼子和終止密碼子D.A上的遺傳信息經(jīng)①②過程轉(zhuǎn)變?yōu)镋的氨基酸序列5.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,檢測不到磷脂成分的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體C.高爾基體 D.溶酶體6.蚜蟲的幼蟲分泌蜜露供螞蟻取食,螞蟻舔食移除蜜露的機(jī)械清洗行為作為生理刺激可加速蚜蟲吸取植物汁液。當(dāng)植物營養(yǎng)缺乏時(shí),螞蟻就會(huì)把蚜蟲運(yùn)到新的區(qū)域,并保護(hù)它們不受瓢蟲等肉食性昆蟲的侵害。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.蚜蟲是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者B.可采用樣方法調(diào)查蚜蟲種群密度C.螞蟻和蚜蟲之間為原始合作關(guān)系D.蚜蟲可從植物汁液中獲取植物同化的能量7.在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:淀粉和淀粉酶;丁試管:動(dòng)物的血漿。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是()A.甲、丁 B.甲、乙、丁C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁8.下列有關(guān)物種的敘述正確的是(
)①一個(gè)種群由同一物種組成,一個(gè)物種只能形成一個(gè)種群②隔離是物種形成的必要條件③加拉帕戈斯群島上不同的地雀種群之間無法進(jìn)行基因交流④東北虎和華南虎之間沒有生殖隔離,東北虎和華南虎是同一物種⑤二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交產(chǎn)生三倍體西瓜的事實(shí)說明兩者之間沒有生殖隔離A.②③④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.①③④9.下列關(guān)于動(dòng)、植物體內(nèi)有關(guān)糖類脂質(zhì)的敘述中,正確的是(
)A.固醇元素組成為C、H、O,包括了膽固醇、性激素、維生素DB.核糖、葡萄糖、果糖是動(dòng)植物體內(nèi)共有的單糖C.葡萄糖、果糖、蔗糖、麥芽糖均為還原性糖D.所有糖類都是生物體的能源物質(zhì)10.下列關(guān)于人體衰老細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是A.衰老的細(xì)胞染色質(zhì)收縮,會(huì)影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄B.衰老的紅細(xì)胞細(xì)胞核體積變大,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低C.衰老細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低,使老年人頭發(fā)變白D.衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少,使細(xì)胞萎縮,體積變小11.下表關(guān)于人體內(nèi)有機(jī)物的敘述,正確的是(
)序號物質(zhì)化學(xué)組成作用機(jī)理A激素蛋白質(zhì)或脂質(zhì)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)B酶蛋白質(zhì)或RNA提供化學(xué)反應(yīng)的活化能C受體蛋白質(zhì)與糖類信息交流D抗體蛋白質(zhì)與糖類特異性結(jié)合抗原A.A B.B C.C D.D12.如圖為果蠅某細(xì)胞分裂的模式圖(圖中只顯示部分染色體),數(shù)字表示相應(yīng)染色體,字母表示相關(guān)基因。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.該細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ后期B.圖中3、4所表示的染色體為性染色體C.該細(xì)胞中發(fā)生的變異類型僅有基因突變D.該細(xì)胞最終會(huì)產(chǎn)生兩種類型的配子13.甲狀腺激素有T4和T3兩種形式,以T?的形式分泌。在脫碘酶的作用下,T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用。研究人員發(fā)現(xiàn),長期地食用高脂膳食會(huì)降低甲狀腺激素的水平,而某種中藥成分(藥物A)可以緩解這一癥狀。為了研究藥物A的作用機(jī)制,研究人員利用小鼠進(jìn)行研究,得到下圖所示結(jié)果。下列分析不正確的是(
)A.對照組小鼠提供高脂食物,實(shí)驗(yàn)組小鼠提供高脂食物并添加一定量的藥物AB.缺少甲狀腺激素后,小鼠會(huì)出現(xiàn)行動(dòng)遲緩、精神萎靡等癥狀C.藥物A不影響垂體的功能,提高T3的濃度后,會(huì)一定程度上促進(jìn)TSH的分泌D.藥物A可能通過提高脫碘酶的活性,促進(jìn)T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3,提高甲狀腺激素的含量14.下列有關(guān)葉綠體和光合作用的幾個(gè)簡單的小實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為哪一個(gè)結(jié)果有科學(xué)性錯(cuò)誤()A.葉綠素的無水乙醇提取液放在自然光源和三棱鏡之間,從三棱鏡的一側(cè)觀察連續(xù)光譜中變暗(或出現(xiàn)暗帶)的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)B.在溫暖晴朗的一天下午,在某植物向陽處采得一片葉,用酒精隔水加熱脫色,用碘液處理后做成切片,在顯微鏡下觀察被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是葉綠體C.高倍鏡下觀察葉綠體在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能向光集中移動(dòng),強(qiáng)光下以較小的側(cè)面對向光D.在天氣晴朗的一天的上午10時(shí)左右,用鉆有直徑為1cm左右小孔的錫鉑紙將田間一株植物的葉片夾住,下午2時(shí)左右取下這片葉,用酒精隔水加熱脫色,用碘液處理,小孔處照光的部位成藍(lán)色,而被錫鉑紙遮住的部分則呈白色或灰色15.某自花傳粉的二倍體植物的某-對相對性狀受常染色體上的4個(gè)復(fù)等位基因(同源染色體的相同位點(diǎn)上,存在2種以上的等位基因)A1、A2、A3和a控制,4個(gè)復(fù)等位基因的顯隱性關(guān)系為A1>A2>A3>a。某環(huán)境條件下該二倍體植物種群中各個(gè)基因的頻率保持相等。下列相關(guān)推測錯(cuò)誤的是(
)A.對于該對性狀,此環(huán)境條件下種群中各表型的比例相同B.種群中與該性狀相關(guān)的基因型有10種,表型有4種C.此環(huán)境條件下,種群中與該性狀相關(guān)的雜合子所占比例可能為3/4D.4個(gè)復(fù)等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果,它們的堿基序列不同二、非選擇題16.果蠅具有繁殖快、易飼養(yǎng)、相對性狀明顯,細(xì)胞中染色體數(shù)目少等特點(diǎn),常用作生物實(shí)驗(yàn)材料。下圖表示果蠅正常體細(xì)胞中的染色體組成,基因A、a分別控制果蠅的翅形長翅、殘翅,基因B、b分別控制果蠅的紅眼、白眼。請分析回答:(1)該圖表示的是性果蠅體細(xì)胞的染色體組成,該果蠅產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中有條染色體。(2)該果蠅表現(xiàn)出的翅形和眼色分別為。(3)減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的分離,非同源染色體上的非等位基因會(huì)。17.下圖是綠色植物光合作用過程的圖解(數(shù)字表示物質(zhì),字母表示生理過程或階段)。請據(jù)圖回答問題:(1)圖中與光合作用有關(guān)的色素分布在葉綠體的。其中的葉綠素主要吸收可見光中的。(2)圖中D過程是光合作用中的階段,E階段在葉綠體的中進(jìn)行。(3)圖中D階段產(chǎn)生的(②)可為C過程提供能量。(4)由圖分析可知,影響綠色植物光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有。18.在尋求降低大氣中二氧化碳含量,實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)永續(xù)發(fā)展的過程中,綠色植物因其獨(dú)特的代謝類型而被寄予厚望。(1)森林中的全部生物構(gòu)成了一個(gè),綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于,它能通過光合作用將大氣中的碳存儲(chǔ)在中,以減少大氣中二氧化碳。(2)為研究喬木豐富度與森林碳存儲(chǔ)能力間的關(guān)系,我國科學(xué)家選取42種喬木,在一片約600畝的空地上設(shè)立了566個(gè)面積為1畝的樣地,每個(gè)樣地中隨機(jī)種植植株數(shù)量相同,物種數(shù)目不同的喬木,連續(xù)5年測定樣地中的生物量(干重),結(jié)果如圖1和圖2①圖1中各年份調(diào)查結(jié)果均顯示,喬木豐富度越高,,且這種差異隨年份的增加逐漸增大。生物量的年增量與生物量總量隨喬木豐富度水平變化的趨勢。②本研究表明,增加喬木豐富度可以。③研究人員嘗試用下圖來解釋上述結(jié)果出現(xiàn)的部分原因請選取下列合適的選項(xiàng)填在上圖中相應(yīng)的位置上,以使上圖的邏輯自治。a.樣地喬木豐富度水平高
b.各類資源利用更充分c.不同生長周期的喬木搭配
d.喜陰與喜陽的喬木搭配e.相對較高的喬木與相對較矮的喬木搭配
f.時(shí)間利用更充分g.垂直空間利用更充分
h.水平空間利用更充分i.樹種間存在“優(yōu)勢互補(bǔ)”的效應(yīng)(3)達(dá)爾文在《物種起源》中介紹了19世紀(jì)初的一項(xiàng)類似實(shí)驗(yàn),有人在一塊土地上播種一個(gè)草種,同時(shí)在另一塊相像的土地上播種若干不同屬的草種。最終,后一塊土地上能生長出更多的植物,收獲的干草也更多。本實(shí)驗(yàn)與(2)中的研究相比,主要的不足有(請至少寫出2點(diǎn))(4)上述研究提醒我們在退耕還林、還草的具體操作過程中應(yīng),以實(shí)現(xiàn)保護(hù)生物多樣性和減少溫室氣體的雙贏。19.下面是以花生為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉栴}:(1)在子葉薄片上滴加染液制成裝片,通過顯微鏡可觀察到橘黃色的顆粒。(2)取葉片細(xì)胞進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取液是,利用層析液分離色素的原理是。實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)果如右圖所示,C和D對應(yīng)的兩種色素主要吸收光。(3)根尖的區(qū)可作為觀察有絲分裂的材料,制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為:解離、、、制片;其中解離的目的是。20.脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA(+RNA)病毒(由RNA和蛋白質(zhì)組成),能與人體口、咽和腸道等上皮細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,整個(gè)病毒通過包膜的形式進(jìn)入人體細(xì)胞。病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后的復(fù)制途徑如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)脊髓灰質(zhì)炎病毒進(jìn)入人體細(xì)胞的方式為,當(dāng)病毒的+RNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后,開始合成RNA復(fù)制酶,該過程的場所是宿主細(xì)胞的(填細(xì)胞器)。d過程的堿基互補(bǔ)配對方式與b過程的(填“完全相同”或“不完全相同”)。(2)人體細(xì)胞中的RNA一般以單鏈的形式存在,當(dāng)形成雙鏈時(shí),容易被細(xì)胞內(nèi)的酶降解??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn),脊髓灰質(zhì)炎病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖主要在囊泡內(nèi)進(jìn)行,推測原因可能是。(3)實(shí)驗(yàn)室常將人體癌細(xì)胞用作實(shí)驗(yàn)材料,(填“能”或“不能”)利用噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的原理和方法,通過用脊髓灰質(zhì)炎病毒侵染某癌細(xì)胞系來探究脊髓灰質(zhì)炎病毒的遺傳物質(zhì)是RNA還是蛋白質(zhì),其原因是。重慶烏江新高考協(xié)作體2024屆高考模擬監(jiān)測(三)生物答案(分?jǐn)?shù):100分,時(shí)間:75分鐘)1-5.DCDAB 6-10.ADAAB 11-15.CBCDA16.雌4長翅、紅眼等位基因自由組合17.(1)類囊體薄膜紅光和藍(lán)紫光(2)光反應(yīng)基質(zhì)(3)ATP三碳化合物的還原#C3還原(4)光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等18.(生物)群落生產(chǎn)者有機(jī)物樣地中的生物量(干重相對值)越大一致增強(qiáng)森林生態(tài)系統(tǒng)碳存儲(chǔ)能力,且這種效果會(huì)隨時(shí)間延長而明顯增強(qiáng)樣地?cái)?shù)量少、植物種類梯度不足、缺乏多年連續(xù)觀測數(shù)據(jù)、未關(guān)注除草之外的其他生勿的生物量等。(合理即可)種植更多種類的樹和草(從增加樹和草的豐富度角度作答,措施合理即可)19.(1)蘇丹III(2)無水乙醇色
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