3.2《蜀相》課件統(tǒng)編版高二語文選擇性必修下冊

蜀相部編教材高中語文

選擇性必修（下冊）

第一單元出師未捷身先死長使英雄淚滿襟課堂導入這兩幅對聯(lián)寫的分別是誰？扶古柏，碧水春風，賤兒無家別，安得廣廈萬千，草堂美譽留后世；過潼關(guān)，朱門酒肉，夔女負薪行，但聞夷歌數(shù)處，詩圣文章著千秋。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。爻（yáo）第一幅對聯(lián)寫的是杜甫；第二幅對聯(lián)寫的是諸葛亮。杜甫是一位偉大的詩人，他想為祖國和人民效力，但才華卻得不到施展，當他站在深受重用的諸葛亮的祠堂前，又會有怎樣的感觸呢？讓我們一起走進《蜀相》，感受這位詩人憂國憂民的偉大情懷。課堂導入誦讀詩歌丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。感知：本詩的感情基調(diào)是怎樣的?感傷嘆惋時期經(jīng)歷代表作品讀書與漫游期（35歲前）困守長安十年時期（35歲-44歲）陷賊與為官時期（44歲-48歲）漂泊西南時期（48歲-59歲）讀書、漫游、求官、交友?？婆e再落選，理想碰壁，貼近底層民眾，感受政治黑暗。安史之亂，長安淪陷，逃難流亡。途中被俘，飽嘗國破家亡的憂患痛苦。依靠嚴武，在成都草堂安身。后嚴武逝世，他又漂泊西南?！睹┪轂榍镲L所破歌》《聞官軍收河南河北》《望岳》《兵車行》“三吏”“三別”杜甫生平寫作背景杜甫避亂成都的次年春天，安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。杜甫經(jīng)歷了一系列仕途打擊，其“致君堯舜上，再使風俗淳?！钡睦硐霃氐茁淇铡Ｔ娙肆髀涫竦?，寄人籬下，困厄窮途，家事、國事均憂心忡忡，苦悶彷徨。此詩作于唐肅宗上元元年(760)武侯祠丞相祠堂何處見，錦官城外樹森森。映階碧草盡春色，隔葉黃鸝皆好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄深惋惜。蜀相丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。有人對原詩做一些改動，你認為這樣改好不好？為什么？涵泳字句1.詩人欲寫武侯祠吊古，但題為《蜀相》而非《武侯祠》，有何深意？涵泳字句①詩人借祠寫人，而非武侯祠這個地，寫祠也是為寫人，旨在歌頌諸葛亮的才智和功業(yè)，表達自己的敬仰和惋惜之情。②“武侯”是諸葛亮的謚號，側(cè)重于死后的封號，主要體現(xiàn)其軍事方面的功績，相對來說沒有“蜀相”那樣全面體現(xiàn)諸葛亮在蜀漢政權(quán)中的核心地位和丞相這一重要政治身份，強調(diào)他肩負著輔佐君主、治理國家的重任?！笆裣唷奔耐兄鸥Φ恼卫硐搿Ｘ┫囔籼煤翁帉?？錦官城外柏森森。1.題目是“蜀相”，為何首聯(lián)用“丞相”？

親切2.“尋”體現(xiàn)出詩人怎樣的情感？有目的的專程來訪，體現(xiàn)出杜甫對諸葛亮的敬仰和緬懷。3.對郁郁蔥蔥的翠柏的描寫有什么作用？①環(huán)境上：營造了莊嚴、肅穆的氛圍；②時間上：寫出武侯祠的歷史悠久；③情感上：用松柏的萬古長青襯托諸葛亮的偉大和不朽，表達詩人的崇敬之情。丞相祠堂何處見，錦官城外樹森森。解讀意象：松柏乃挺拔之木，四季常青，偉岸蒼勁，這里用柏樹來象征諸葛亮的精神長存，“樹”沒有此意。涵泳字句改句：映階碧草盡春色，隔葉黃鸝皆好音。原句：映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。描繪了春意盎然、賞心悅目的景色，表達欣喜愉悅的情感。無法體現(xiàn)詩人流落輾轉(zhuǎn)，憂國憂民，壯志難酬的情感。碧草映階，黃鸝隔葉，本是種賞心悅目的景象，然以此二字修飾，則所含之情便大有轉(zhuǎn)折：青草自綠，無人光顧；黃鸝好音，無人傾聽，這是何等凄涼傷感。涵泳字句映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。①釋字意“自”是“枉自”的意思，“空”是“白白地”的意思；②繪景象臺階旁的綠草獨自蔥翠，昭示著春光的明媚，卻無人欣賞；葉下的黃鸝盡管叫聲悅耳，卻無人傾聽，是一幅冷寂、凄涼的春日圖。③明手法,點作用以樂景襯哀情，物是人非，先哲已去，表達出詩人對世事變遷的感慨和對武侯功業(yè)被人遺忘的惋惜。為下文感嘆諸葛亮的壯志未酬作鋪墊?！妒裣唷奉h聯(lián)中哪兩個字最為傳神？請簡要分析。枉自白白地涵泳字句山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》芳樹無人花自落，春山一路鳥空鳴?！钊A《春行即興》塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！懹巍稌鴳崱辐P凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。——李白《登金陵鳳凰臺》其他人也有類似的用法：三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心賞析詩歌出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟后兩聯(lián)歷數(shù)了諸葛亮生平的哪些事跡？概括諸葛亮的形象特點。三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟后兩聯(lián)歷數(shù)了諸葛亮生平的哪些事跡？事跡三顧：未出茅廬而知曉天下事，劉備三顧茅廬。兩朝開濟：開：幫助劉備開創(chuàng)帝業(yè)。濟：輔佐劉禪匡濟艱危。出師：諸葛亮為伐魏，六次北伐中原。后積勞成疾，病死軍中，葬于定軍山。三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟概括諸葛亮的形象特點。形象天下計：“隆中對策”，雄才大略、神機妙算、運籌帷幄老臣心：盡忠蜀國，不遺余力，死而后已的精神?！度龂尽な駮ぶT葛亮傳》：先主病篤，謂亮曰：“嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢效忠貞之節(jié)，繼之以死?！辈胖沁^人、忠心耿耿，卻沒能一統(tǒng)中原，偉業(yè)未竟。填寫下表，思考：作者塑造諸葛亮這一形象的目的是什么？諸葛亮杜甫時代理想付出結(jié)果不同戰(zhàn)爭頻繁，動蕩不安匡扶漢室，一統(tǒng)天下鞠躬盡瘁、死而后已出師未捷身先死君臣關(guān)系融洽，魚水相得戰(zhàn)爭不斷，安史之亂致君堯舜上，再使風俗淳即使顛沛流離，仍矢志不渝壯志未酬鬢已霜肅宗親小遠賢，有志難騁詩人借歌頌諸葛亮的過人才智和豐功偉績，惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發(fā)了自己功業(yè)未就的深沉感慨。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟“英雄”指像諸葛亮有才智卻壯志未酬的英雄人物（失敗的英雄）詩人自己?！爸戮龍蛩瓷稀薄爸驹诳飮?，卻報國無門，郁郁不得志，一生坎坷。淚滿襟對諸葛亮的贊嘆對諸葛亮壯志未酬的惋惜自己濟世的理想未能實現(xiàn)的遺憾戰(zhàn)爭平定無期，百姓受苦受難的憂慮追羨之淚痛惜之淚傷己之淚憂民之淚課堂結(jié)語《蜀相》不是為詠史而詠史，為歌頌諸葛亮而歌頌諸葛亮，而是借諸葛亮的功業(yè)未成而身已先死，來慨嘆自己的壯志未酬而鬢已先斑。作者位卑未敢忘憂國，以饑寒之身而懷濟世之心，處窮迫之境而無厭世之想。胸懷祖國，心系百姓，他不是為了作詩而作詩，他是用生命在書寫人生。梳理脈絡自問自答

點明地點描述景象

凄涼冷落稱贊業(yè)績

表達仰慕壯志未酬

痛苦傷感起承轉(zhuǎn)合借景抒情借古喻己丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。臨古地思古人憶古事抒己志結(jié)構(gòu)：臨古地—思古人—憶其事（描其景）—抒己情情感：感慨個人命運，抨擊社會實質(zhì)意象：歷史人物、歷史事件、歷史遺跡內(nèi)容：古人——對比失落，同病相憐，個人失意，前人啟示

名地——昔盛今衰，世事變遷。國家——嘆惋國運衰微，總結(jié)歷史教訓。統(tǒng)治者——荒淫誤國，引以為戒。表現(xiàn)手法：①“詩”與“史”的結(jié)合：用典、雙關(guān)②“詠史”與“言志”的結(jié)合：借古諷今、借景抒情③“古”與“今”的結(jié)合：虛實結(jié)合、對比、反襯詠史懷古詩常見情感：對古人：對自己：對國家對時代：對自然：對其它：仰慕先賢之敬意，先賢失意之痛惜（積極或消極）：建功立業(yè)之渴望，壯志未酬之悵惘，懷才不遇（憂國傷時）昔盛今衰之感慨，國運衰微之擔憂，驕奢淫逸之諷擊，人民疾苦之同情（物是人非、世事變遷、自然永恒）：物是人非之惆悵，滄海桑田之感慨，自然永恒之慨嘆（一些哲理思考）沉郁：思想內(nèi)容?！俺痢奔础吧睢薄羁?、深廣“郁”即“積”——真實、凝重頓挫：藝術(shù)形式。

字面上指遣詞用句的停頓轉(zhuǎn)折。

情感的千回百折、節(jié)奏的徐疾相間、

音調(diào)的抑揚頓挫、旋律的跌宕起落什么是沉郁頓挫？思想內(nèi)容上的沉郁：1.情感深厚凝重：杜甫的詩歌中鮮見個人的小情小愛，而是將個人情感與家國情懷緊密融合，使情感更為深厚。他所處的時代國家動亂、人民流離失所，他將自己的悲慘境遇與時代的苦難相結(jié)合，使詩歌具有深沉闊大的情感力量。2.題材嚴肅廣泛：杜詩的題材極為廣泛，包括愛國憂民、詠懷抒情、寫景詠物、思鄉(xiāng)懷友、詠史懷古、題畫論詩等。在這些題材的詩歌中，都體現(xiàn)出了沉郁的特點。二.藝術(shù)手法上的頓挫：1.詩歌結(jié)構(gòu)的起伏轉(zhuǎn)折：杜甫的詩歌結(jié)構(gòu)常常富有變化，不是平鋪直敘，而是有起有伏、有轉(zhuǎn)折。2.句法上的精煉警策：杜甫善于運用精煉的語言表達深刻的思想和情感，使詩句具有很強的表現(xiàn)力。3.音律方面的抑揚頓挫：杜甫的詩歌在音律上也體現(xiàn)出頓挫的特點，韻律節(jié)奏有起有伏，讀起來朗朗上口，富有音樂感?！俺劣纛D挫”是杜甫詩的典型風格，《蜀相》是如何體現(xiàn)這一風格的？①內(nèi)容上的厚實豐滿?！叭欘l煩天下計，兩朝開濟老臣心”一聯(lián)，最能全面表現(xiàn)武侯心境，反映武侯功業(yè)。諸葛亮一生志業(yè)，盡在這耐人尋味的“老臣心”三字之中，內(nèi)蘊豐贍而耐人尋味，表現(xiàn)出凝重的歷史意識。②情感上的起伏回旋。首聯(lián)，寫出了詩人查找遺蹤的急切和對武侯的仰慕之情；領(lǐng)聯(lián)寫祠廟寂寥的環(huán)境，情感急劇變化——孤寂傷懷；頸聯(lián)，概述諸葛亮的功業(yè)，充滿了贊美之情；尾聯(lián)的“長使英雄淚滿襟”又