滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《8.2整式乘法》同步檢測(cè)題(附答案)

第第頁(yè)滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《8.2整式乘法》同步檢測(cè)題(附答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________A組·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)逐點(diǎn)擊破知識(shí)點(diǎn)1單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則1．計(jì)算?6aA．?6a+18abC．?6a22．[2024蘭州]計(jì)算：2a(A．a(chǎn) B．?a C．2a D．3．在一次數(shù)學(xué)課上，學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式，小劉回家后，拿出課堂筆記本復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)這樣一道題：2x?(?3x2?A．?6x2 B．6x2 4．填空：（1）[2023吉林]a(b+3)=________（2）?ab?(?b+1)=____________（3）?4x2?(12xy+2y3)=_________________5．已知x2+2x=?1，則代數(shù)式5+x(x+2)的值為_(kāi)6．計(jì)算：（1）(?6xy（2）(?2m（3）3a（4）x2知識(shí)點(diǎn)2單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)用7．[2024益陽(yáng)模擬]若三角形的一邊長(zhǎng)為5m，該邊上的高為2m?A．10m2+5m B．5m2B組·能力提升強(qiáng)化突破8．已知x2?2A．?2 B．0 C．2 9．解方程：x(10．已知計(jì)算(?2x)?(5?411．某同學(xué)在計(jì)算一個(gè)多項(xiàng)式乘以?3x2時(shí)，因抄錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)，算成了加上?C組·核心素養(yǎng)拓展素養(yǎng)滲透12．【模型觀念，應(yīng)用意識(shí)】如圖是一條防洪堤壩的示意圖，其橫斷面是梯形，上底寬am，下底寬(a+（1）求防洪堤壩的橫斷面面積;（2）如果防洪堤壩長(zhǎng)600m參考答案課堂導(dǎo)學(xué)例題引路【思路分析】根據(jù)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則計(jì)算.例1（1）【規(guī)范解答】?6a=?6a=3（2）(5m=5m=?10【思路分析】先根據(jù)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則計(jì)算，再令含有x3項(xiàng)的系數(shù)為0，求出n例2【規(guī)范解答】(?3x=9=9由展開(kāi)式中不含x3項(xiàng)，得到nA組·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)逐點(diǎn)擊破知識(shí)點(diǎn)1單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則1．C2．D3．B[解析]因?yàn)?x(?3x2?3x+4．（1）ab+（2）ab（3）?25．4[解析]因?yàn)閤2所以5+6．（1）解：(?=(?6xy=?12（2）(?2m=4=?4m（3）3a=3=3=?a（4）x2=x=?2知識(shí)點(diǎn)2單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的運(yùn)用7．D[解析]三角形的面積為12B組·能力提升強(qiáng)化突破8．B9．解:去括號(hào)，得2x移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)，得8x=x系數(shù)化成1，得x=10．解:(?=?10x=?10x由結(jié)果中不含x3項(xiàng)，得8解得m=4.即11．解：設(shè)該多項(xiàng)式為A.由題意，得A+(?所以A=x=4所以正確的計(jì)算結(jié)果是(4=