貴州省2024年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平化學(xué)模擬試卷（含答案）

貴州省2024年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平化學(xué)模擬試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、單選題1．2024年世界環(huán)境日重點關(guān)注土地恢復(fù)、荒漠化和抗旱能力。下列做法不正確的是()A．生活垃圾分類投放 B．推廣使用清潔能源C．合理使用農(nóng)藥化肥 D．將核廢水排入海洋2．規(guī)范的操作是實驗成功的基礎(chǔ)，下列基本操作中正確的是()A．檢查裝置氣密性B．點燃酒精燈C．過濾渾濁液D．傾倒液體3．熒光燈內(nèi)的白色粉末涂層是一種叫鎢酸鈣(CaWO4)的化合物，如圖所示為鎢元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正確的是()A．鎢原子中質(zhì)子數(shù)為183B．一個鎢原子的質(zhì)量為183.8克C．鎢酸鈣中非金屬元素有兩種D．鎢酸鈣中鎢元素的化合價為+6價4．阿茲夫定(化學(xué)式為C9H11FN6O4)是中國第一個擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)治療新冠藥，下列關(guān)于阿茲夫定的說法中正確的是()A．阿茲夫定屬于無機(jī)物B．阿茲夫定中含有31個原子C．阿茲夫定含有5種元素D．阿茲夫定中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大5．化學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一是形成化學(xué)觀念，下列說法中正確的是()A．元素觀：氧氣是由氧元素組成，制氧氣原料中一定要包含氧元素B．分類觀：物質(zhì)可以分成不同的類別，如空氣屬于氧化物C．變化觀：水加熱變成水蒸氣屬于化學(xué)變化D．守恒觀：1克氫氣與16克氧氣充分反應(yīng)可生成水的質(zhì)量為17克6．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤區(qū)分：二氧化碳與氮氣伸入燃著的小木條，觀察木條燃燒的情況B鑒別：硝酸銨和氫氧化鈉取樣，分別溶解在水中，比較溶液溫度C除雜：除去硬水中的鈣、鎂離子使用活性炭進(jìn)行吸附D驗證：二氧化碳能與堿發(fā)生反應(yīng)將二氧化碳通過氫氧化鈉溶液中A．A B．B C．C D．D7．甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且類別相同(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。下列推斷不正確的是()A．甲、乙、丙可能都是酸B．甲、乙、丙可能都是氧化物C．乙不可能是硝酸鈣D．反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可能都是置換反應(yīng)二、填空題8．化學(xué)是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量。（1）制造工具：我國使用青銅已有4000年，青銅屬于(填“金屬材料”或“非金屬材料”)。（2）保障健康：公共場所會采用噴灑84消毒液進(jìn)行消毒，84消毒液主要成分是次氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO)，次氯酸鈉中氯元素的化合價為。（3）農(nóng)業(yè)增產(chǎn)：貴州多數(shù)以大米為主食，大米提供人體所需主要營養(yǎng)素為，大米種植時常需施用化肥氯化銨(NH4Cl)，氯化銨屬于(填化肥的種類)。（4）保護(hù)環(huán)境：氫氣作為燃料可實現(xiàn)能源使用中的零碳排放，原因是。關(guān)于低碳生活，你能做到的是。9．選用如圖所示裝置完成相關(guān)實驗，并按要求回答問題（夾持、加熱等裝置未畫出，所需藥品可自選）。（1）制取二氧化碳。制取并收集二氧化碳的裝置可選擇，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。（2）制取氧氣。生成氧氣且能隨時添加藥品，其發(fā)生裝置選用（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）氣體的凈化。要凈化上述實驗制得的氧氣可在裝置C中加入（填物質(zhì)名稱）。（4）木炭還原氧化銅。實驗選用的裝置為AC，裝置C中盛有澄清石灰水，裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。裝置C中的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)結(jié)束后，裝置A中的固體物質(zhì)可能是。10．鎵是第一個先從理論預(yù)言，后在自然界中被發(fā)現(xiàn)驗證的化學(xué)元素，有著廣泛的應(yīng)用價值。（1）由圖1可知的信息有。（2）鎵原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖(圖2，部分信息未標(biāo)出)。圖中X的數(shù)值為。（3）合金體溫計是汞體溫計的最佳替代品。鎵銦錫合金與純金屬鎵相比，其熔點更(填“低”、“高”)。（4）最近，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新型鎳鎵催化劑，可實現(xiàn)低壓情況下將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH4O)，從而實現(xiàn)二氧化碳的資源化利用。二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的微觀示意圖如圖3，該反應(yīng)中參加反應(yīng)氫氣和二氧化碳的質(zhì)量比為。（5）氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料。一般采用GaCl3與NH3在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成氮化鎵和氯化氫，該反應(yīng)中各元素的化合價均未發(fā)生變化。GaN中鎵元素的化合價為，請寫出制備氮化鎵的化學(xué)方程式。11．溶液在生產(chǎn)生活中有著極為廣泛的用途，據(jù)圖回答下列問題。（1）圖1中N點表示的意義是。由圖可知，(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式)的溶解度隨溫度的變化影響較小。（2）某營養(yǎng)液配方中KNO3的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.03%。欲配制該種營養(yǎng)液5000克的實驗步驟為。（3）根據(jù)圖1可知，若硝酸鉀中混有少量氯化鉀，提純硝酸鉀的方法是。（4）將240克10℃時的飽和KNO3溶液變?yōu)镸狀態(tài)的具體操作可以是。（5）t℃時，將等質(zhì)量的KNO3、KCl兩種固體物質(zhì)投入在等質(zhì)量的水中，充分?jǐn)嚢韬箪o置，現(xiàn)象如圖2所示，實驗操作的溫度t范圍應(yīng)該是。12．繼鐵之后，鋁將成為人類使用量最大的金屬。（1）與鐵相比鋁更難于冶煉，原因是鋁的化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)。（2）我國神舟飛船艙殼使用鋁合金材料。與鋼鐵相比，鋁合金材料相比鋼鐵的優(yōu)點有(答一點即可)。（3）硬鋁是含銅、鎂、錳的鋁合金?？捎糜谥圃煦T釘、飛機(jī)螺旋槳及高強(qiáng)度零件。查閱資料得知：Mn+2HCl(稀)=MnCl2+H2↑，氯化錳(MnCl2)溶液為淺粉色溶液。①某實驗小組欲確定四種金屬的金屬活動性順序，結(jié)合金屬活動性順序和資料查閱內(nèi)容，你認(rèn)為四種金屬活動性順序的合理猜想有：猜想1：鎂、鋁、錳、銅；猜想2：鎂、錳、鋁、銅；猜想3：②請完成應(yīng)補(bǔ)充的實驗方案：實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論猜想1成立（4）將足量的硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后，溶液出現(xiàn)藍(lán)色。出現(xiàn)藍(lán)色的原因是，此時溶液中溶質(zhì)成分為。如原硝酸銀溶質(zhì)量為m1，反應(yīng)后溶液質(zhì)量為m2，小組同學(xué)認(rèn)為一定滿足m1＞m2，理由應(yīng)是。三、實驗題13．實驗是獲取化學(xué)知識的重要途徑。請你參與同學(xué)們的以下實驗?！緦嶒炓弧浚禾骄肯←}酸的化學(xué)性質(zhì)(如圖)（1）A中滴加稀鹽酸的儀器名稱為，A中看到的現(xiàn)象是。（2）反應(yīng)后溶液顏色為黃色的是(填字母)。（3）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）探究實驗結(jié)束后，用長滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中，開始無沉淀生成，后生成紅褐色沉淀。則下列分析推理合理的是(填序號)。①長滴管中吸取的C中溶液為紅色②滴加前，B中有固體剩余③滴加后，B中溶液pH變大（5）【實驗二】：探究氫氧化鈉溶液變質(zhì)后溶質(zhì)的成分提出問題：氫氧化鈉溶液變質(zhì)后溶質(zhì)的成分是什么？猜想假設(shè)：猜想一：NaOH、Na2CO3；猜想二：Na2CO3設(shè)計實驗：請完善下面的表格實驗方案及操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一：產(chǎn)生白色沉淀猜想一成立步驟二：（6）反思評價：小明認(rèn)為可用Ba(OH)2溶液代替步驟一中的BaCl2溶液進(jìn)行實驗，大家一致認(rèn)為此方案不可行，理由是。四、計算題14．測定空氣中氧氣含量時，消耗0.4g氧氣至少需要紅磷的質(zhì)量是多少？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、生活垃圾分類投放可以防止環(huán)境污染，該做法正確，不符合題意；

B、推廣使用清潔能源可以防止空氣污染，該做法正確，不符合題意；

C、合理使用農(nóng)藥化肥可以防止水土污染，該做法正確，不符合題意；

D、將核廢水排入海洋會污染海水，故該做法錯誤，符合題意。

故答案為：D.

【分析】根據(jù)愛護(hù)水資源和防止空氣污染的措施來解答。2．【答案】A【解析】【解答】A、制取氧氣簡易裝置氣密性的檢查是先把導(dǎo)管放與水中后，再雙手掌緊貼試管外壁觀看導(dǎo)管口是否有氣泡來判別氣密性，該操作正確，符合題意；

B、酒精燈的使用注意事項是禁止用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，該圖中所示操作錯誤，不符合題意；

C、過濾操作中的一帖（濾紙緊貼漏斗）、二低（濾紙低于漏斗邊緣、液體低于濾紙邊緣）、三靠（燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒緊靠漏斗、漏斗緊靠濾紙），該操作沒有玻璃棒引流和漏斗沒有燒杯內(nèi)壁，故該操作錯誤，不符合題意；

D、液體藥品的取用時，瓶塞倒放于桌面，細(xì)口瓶標(biāo)簽面向手心，防止藥品腐蝕標(biāo)簽，該操作瓶塞沒有倒放于桌面，故該操作錯誤，不符合題意。

故答案為：A.

【分析】A、根據(jù)制取氧氣簡易裝置氣密性的檢查是先把導(dǎo)管放與水中后，再雙手掌緊貼試管外壁觀看導(dǎo)管口是否有氣泡來判別氣密性來解答；

B、根據(jù)酒精燈的使用注意事項是禁止用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈來解答；

C、根據(jù)過濾操作中的一帖（濾紙緊貼漏斗）、二低（濾紙低于漏斗邊緣、液體低于濾紙邊緣）、三靠（燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒緊靠漏斗、漏斗緊靠濾紙）來解答；

D、根據(jù)液體藥品的取用時，瓶塞倒放于桌面，細(xì)口瓶標(biāo)簽面向手心來解答。3．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)元素周期表中一格的信息分析，左上方的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，正下方的數(shù)字表示原子的相對質(zhì)量，右上方的符號表元素符號，中間的漢字表示元素名稱。

A、鎢原子中質(zhì)子數(shù)為74，該說法錯誤，不符合題意；

B、一個鎢原子的相對原子質(zhì)量為183.8，國際單位為一，故該說法錯誤，不符合題意；

C、鎢酸鈣(CaWO4)中非金屬元素是氧元素，金屬元素是鎢和鈣兩種元素，故該說法錯誤，不符合題意；

D、在化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0，故鎢酸鈣中鎢元素的化合價為0-（-2）×4-（+2）=+6價，故該說法正確，符合題意。

故答案為：D.

【分析】根據(jù)元素周期表中一格的信息分析，左上方的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，正下方的數(shù)字表示原子的相對質(zhì)量，右上方的符號表元素符號，中間的漢字表示元素名稱來解答。4．【答案】C【解析】【解答】A、含碳的化合物就是有機(jī)物，故阿茲夫定(化學(xué)式為C9H11FN6O4)屬于有機(jī)物，該說法錯誤，不符合題意；

B、一個阿茲夫定分子中含有31個原子，而宏觀物質(zhì)中有無數(shù)個原子，故該說法錯誤，不符合題意；

C、阿茲夫定含有碳元素、氫元素、氟元素、氮元素、氧元素這5種元素組成，該說法正確，符合題意；

D、阿茲夫定中碳、氫、氟、氮、氧元素質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是：12×9,11,31,14×6,16×4，故分?jǐn)?shù)最大的是碳元素，故該說法錯誤，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、根據(jù)有機(jī)物的概念是含碳的化合物來解答；

B、根據(jù)一個分子中有幾個原子來解答；

C、根據(jù)物質(zhì)由元素組成來解答；

D、根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量來解答。5．【答案】A【解析】【解答】A、物質(zhì)由元素組成，故氧氣是由氧元素組成，制氧氣原料中一定要包含氧元素，故該說法正確，符合題意；

B、由多種物質(zhì)混合而成的就是混合物，故空氣由氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)混合而成的混合物，故不符合題意；

C、有新物質(zhì)生成的變化就是化學(xué)變化，反之就是物理變化，故水加熱變成水蒸氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；

D、氫氣在氧氣中燃燒生成水的方程式的意義是，1份氫氣和8份氧氣反應(yīng)生成9份水，故該說法錯誤，不符合題意。

故答案為：A.

【分析】A、根據(jù)物質(zhì)由元素組成來解答；

B、根據(jù)混合物的概念是由多種物質(zhì)混合而的物質(zhì)就是混合物來解答；

C、根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化就是化學(xué)變化，反之就是物理變化來解答；

D、根據(jù)1份氫氣和8份氧氣反應(yīng)生成9份水來解答。6．【答案】B【解析】【解答】A、二氧化碳與氮氣都具有不支持燃燒的性質(zhì)，都能使燃著的木條熄滅，故該方案錯誤，不符合題意；

B、硝酸銨和氫氧化鈉都易溶解于水，而硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低；氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，故該方案正確，符合題意；

C、除去硬水中的鈣、鎂離子可以通過煮沸的方法來降低水的硬度；活性炭只能吸附色素和異味，不能降低水的硬度，故該方案錯誤，不符合題意；

D、二氧化碳與堿發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鹽和水的驗證，可以滴加稀鹽酸進(jìn)行碳酸鹽的鑒別，故該方案錯誤，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)二氧化碳和氮氣都具有不燃燒、也不支持燃燒的性質(zhì)來解答；

B、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低；氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高來解答；

C、根據(jù)硬水軟化常通過煮沸來實現(xiàn)來解答；

D、根據(jù)二氧化碳和堿反應(yīng)生成碳酸鹽，碳酸鹽和酸反應(yīng)生成氣體來解答。7．【答案】C【解析】【解答】A、甲可以轉(zhuǎn)換成乙和丙，而乙也可以轉(zhuǎn)換成丙；假如甲是硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和（乙）鹽酸，硫酸和硝酸銀反應(yīng)生成硫酸銀沉淀和硝酸（丙），鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸和氯化銀沉淀；故甲乙丙可能都是酸，該說法正確，不符合題意；

B、假如甲是氧化銅，與單質(zhì)碳反應(yīng)生成丙是二氧化碳和乙是一氧化碳，故該說法正確，不符合題意；

C、硝酸和碳酸鈣反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳，故乙可以是硝酸鈣，該說法錯誤，符合題意；

D、假如甲是鋅，乙是銅，丙是銀，則鋅可以置換出硫酸銅中的銅，鋅可以置換出硝酸銀中的銀，銅可以置換出硝酸銀中的銀，故該說法正確，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)常見的酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)的性質(zhì)來解答。8．【答案】（1）金屬材料（2）+1（3）糖類；氮肥（4）氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，對環(huán)境不污染；紙張雙面使用（合理即可）【解析】【解答】（1）青銅是屬于銅的合金，屬于金屬材料。

（2）在化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0，故NaClO中氯元素的化合價為：0-（-2）-（+1）=+1價。

（3）人體中的六大營養(yǎng)素為糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水，而大米屬于糖類物質(zhì)，氯化銨中含量氮元素，故屬于氮肥。

（4）氫氣在氧氣中燃燒生成水對環(huán)境無污染，是理想的清潔能源；節(jié)能減排，使用雙面紙張等來保護(hù)環(huán)境。

【分析】（1）根據(jù)材料有金屬材料來解答；

（2）根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0來解答；

（3）根據(jù)大米屬于六大營養(yǎng)素中的糖類，肥料有氮肥、鉀肥和磷肥來解答；

（4）根據(jù)氫氣燃燒生成水對環(huán)境沒有污染來解答。9．【答案】（1）BC/DC；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；復(fù)分解反應(yīng)（2）D；2H2O2MnO2__2H（3）濃硫酸（4）C+2CuO高溫__2Cu+CO【解析】【解答】（1）實驗室制取二氧化碳常用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)，不加熱，則選擇B或D為發(fā)生裝置；二氧化碳溶于水，密度大于空氣，只能采用向上排空氣法C裝置收集。該反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，屬于復(fù)分解反應(yīng)。

（2）可以隨時添加液體的發(fā)生裝置為D，該反應(yīng)的方程式為：2H2O2MnO2__2H2O+O2↑。

（3）凈化氧氣中的水份，通常用濃硫酸來干燥，故C裝置中加入濃硫酸。

（4）裝置A中木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，當(dāng)完全反應(yīng)后，該裝置的固體則是單質(zhì)銅。該反應(yīng)的方程式為：C+2CuO高溫__2Cu+CO2↑。

【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)的條件和反應(yīng)物的狀態(tài)選擇發(fā)生裝置，氣體的性質(zhì)來選擇收集裝置，復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)生成另外兩種化合物的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)的概念來解答；10．【答案】（1）鎵原子的相對原子質(zhì)量為69.72（合理即可）（2）3（3）低（4）3：22（5）+3/+3價；GaC【解析】【解答】（1）元素周期表中一格的信息分析可知，鎵的質(zhì)子數(shù)是31，相對原子質(zhì)量為69.72。

（2）在原子中，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，故鎵原子核外電子排布是4層，為2、8、18、3的結(jié)構(gòu)，故X等于3.

（3）合金的熔點比純金屬低，硬度大。

（4）在反應(yīng)模型圖中，反應(yīng)物是氫氣和二氧化碳，生成物是甲醇和水，故該反應(yīng)的方程式為：

3H2+CO2=鎳鎵催化劑CH4O+H2O11．【答案】（1）在23℃時，KNO3和KCl的溶解度相等，且都為33g；氯化鉀/KCl（2）計算、稱量、量取、溶解（3）降溫結(jié)晶（4）加入180克硝酸鉀固體后，升溫到60℃使固體完全溶解（5）t＜23℃【解析】【解答】（1）圖1中N點表示的意義是在23℃時，KNO3和KCl的溶解度相等，且都為33g。且由圖1可知，氯化鉀的溶解度隨溫度變化較小。

（2）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的操作步驟是：計算、稱量、量取、溶解。

（3）硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化較大，氯化鉀的溶解度隨溫度變化較小，故硝酸鉀中含有少量的氯化鉀時，要提純硝酸鉀可以采用冷卻熱飽和溶液來得到硝酸鉀晶體。

（4）現(xiàn)將10℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫到60℃，變成不飽和溶液，故10℃時，240克硝酸鉀的飽和溶液中的溶劑是100100+20=x240解得x=200g，升溫到60℃時，200g水溶解220克硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)，故應(yīng)該加入220g-40g=180g硝酸鉀固體達(dá)飽和。

（5）t℃時，將等質(zhì)量的KNO3、KCl兩種固體物質(zhì)投入在等質(zhì)量的水中，充分?jǐn)嚢韬箪o置，現(xiàn)象如圖2所示，說明在t℃時，硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀的溶解度，故實驗操作的溫度t范圍應(yīng)該是t＜23℃。

【分析】（1）根據(jù)圖1的溶解度曲線圖可知，氯化鉀的溶解度隨溫度變化小來解答；

（2）根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的操作步驟是：計算、稱量、量取、溶解來解答；12．【答案】（1）活潑（2）密度小、抗腐蝕性強(qiáng)（3）錳、鎂、鋁、銅；將打磨后的金屬鋁片伸入氯化錳溶液中；鋁面表面有生成金屬附著，溶液由粉紅色變?yōu)闊o色（4）銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅；Mg(NO3)2、Al(NO3)3、Mn(NO3)2、Cu(NO3)2；24份質(zhì)量的鎂能置換出216份質(zhì)量的銀、27份質(zhì)量的鋁能置換出324份質(zhì)量的銀、55份質(zhì)量錳能置換出216份質(zhì)量的銀、64份質(zhì)量銅能置換出216份質(zhì)量銀，反應(yīng)均使溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少，故m1＞m2【解析】【解答】（1）鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑。

（2）鋁合金材料相比鋼鐵的優(yōu)點有密度小、抗腐蝕性強(qiáng)。

（3）解：①鎂、鋁、錳、銅幾種金屬的活潑性順序的猜想是錳、鎂、鋁、銅。

②驗證猜想一是鎂比鋁活潑，鋁比錳活潑，錳比銅活潑；則將打磨后的金屬鋁片伸入氯化錳溶液中，觀察到鋁表面有金屬覆蓋，溶液由粉紅色變成無色。故猜想一成立。

（4）將足量的硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后，溶液出現(xiàn)藍(lán)色的原因是銅與硝酸銀反應(yīng)生成了銅，此時溶液中的溶質(zhì)是硝酸鎂、硝酸鋁、硝酸錳、硝酸銅。如原硝酸銀溶質(zhì)量為m1，反應(yīng)后溶液質(zhì)量為m2，小組同學(xué)認(rèn)為一定滿足m1＞m2，理由應(yīng)是24份質(zhì)量的鎂能置換出216份質(zhì)量的銀、27份質(zhì)量的鋁能置換出324份