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文檔簡介

部編版小學(xué)四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面行為中(

)是給父母添麻煩的行為。A.每天晚上睡前清理書包,檢查用品B.放學(xué)后去同學(xué)家玩一會再回家C.自覺完成各科作業(yè),態(tài)度認(rèn)真D.跟同學(xué)鬧了矛盾,告訴家長,幫忙解決2.你認(rèn)為對家的說法正確的是(

)。A.爸爸媽媽吵架的地方B.溫暖的港灣C.爸爸媽媽總是管我,我很煩D.趕緊長大,我要離開這里3.下面哪些行為是不對的?(

)A.回家寫完作業(yè)就做家務(wù)B.嫌藥苦,生病了也不吃藥C.幫生病的媽媽做飯D.自己不會擇菜就跟爺爺學(xué)4.(

)是維系家庭成員親情的紐帶。A.孩子B.金錢C.勢力5.下列做法中違反班規(guī)的是(

)。A.主動幫助遇到困難的同學(xué)B.趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個紙團(tuán)C.講究個人衛(wèi)生,穿戴整齊6.下列做法中違反班規(guī)的是(

)。①今天是新來的數(shù)學(xué)老師上課,王東和李明在下面交頭接耳②趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個小紙團(tuán)③小明做錯了事,班長要求他向全班同學(xué)認(rèn)錯④主動幫助遇到困難的同學(xué)A.①②③④

B.①②③

C.①②③④

D.①②二.填空題(共6題,共16分)1.當(dāng)同學(xué)邀請你在他家再多玩會時,你應(yīng)該(

)。2.(

)是班級共同生活的規(guī)則。班級與班級之間既有合作,也有(

)。3.班級間的競爭必須使用(

)。4.有時候并不是自己不愿意做家務(wù),而是大人不讓我們做,他們總是(

)這個,擔(dān)心那個。5.做家務(wù)好處多多,比如在家里,我經(jīng)常掃地,既鍛煉了(

)能力,又為家人帶來了(

)的空間。6.真正懂得為他人(

的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結(jié)果。三.判斷題(共6題,共12分)1.如果采取不正當(dāng)競爭方式參與班級間的比賽,即便獲勝了也是不光彩的。(

)2.班規(guī)就是一個擺設(shè),可有可無。(

)3.小方說自己還小,家務(wù)活不用干。

)4.很多事情,我們雖然幫不上父母,但我們可以做到管好自己。(

)5.作為小孩子,我們沒法對家庭作出自己的貢獻(xiàn)。

)6.班級之間競爭想要取勝可以采取不正當(dāng)手段。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。爸爸很辛苦

我要和父母溝通媽媽是教師

形成良好的勞動態(tài)度自己整理衣物

經(jīng)常在家里加班批改作業(yè)做家務(wù)有收獲

天天為工作忙碌到深夜大人不讓我做家務(wù)

少給父母添麻煩五.填表題(共1題,共10分)1.對爸爸或媽媽的工作進(jìn)行一次“小記者訪問”,然后完成下列訪問提綱。六.簡答題(共5題,共41分)1.為什么不同班級的班規(guī)內(nèi)容各不相同呢?2.父母工作的辛苦體現(xiàn)在哪兒呢?請你列舉三點。3.做家務(wù)有哪些小妙招?4.你都掌握了哪些制定班規(guī)的程序和方法。5.你認(rèn)為開展班級合作活動有什么意義?七.辨析題(共1題,共6分)1.大人們不讓我們做家務(wù)活,怎么辦?八.材料題(共1題,共8分)1.我們已經(jīng)掌握了一些做家務(wù)的本領(lǐng)如何才能促使自己更積極主動地做家務(wù)呢?

《陽陽的家務(wù)作業(yè)》

早上起床后自己整理床鋪,吃飯時自己盛飯,飯后幫著收拾桌子,自己清洗內(nèi)衣,還要經(jīng)常打掃衛(wèi)生……這些都是四年級學(xué)生陽陽的家務(wù)作業(yè)內(nèi)容。

這個學(xué)期,學(xué)校舉行“家務(wù)我能行”的主題活動,專門布置了一項名為“勤做家務(wù)”的家庭作業(yè),通過學(xué)生自我測評和家長記錄表,將每個學(xué)生做家務(wù)的情況反饋給學(xué)校。你參加過類似的活動嗎?還能設(shè)計哪些有趣的活動來調(diào)動大家做家務(wù)的積極性呢?九.綜合題(共2題,共20分)1.我們已經(jīng)長大了,如果我們能做得更好,父母就可以少為我們操心。(1)如果早上我能按時起床,父母就可以(

)。(2)如果我會自己洗衣服、整理房間,父母就可以(

)。(3)如果放學(xué)后我又快又好地把作業(yè)做完,父母就可以(

)。(4)如果我會(

),父母就可以(

)。(5)我要把這些設(shè)想變成實際行動,我要說到做到,做個(

)的人!2.請你設(shè)計一個你們班和其它班的讀書交流活動。(1)寫出合作方案(2)開展這樣的班級合作活動有什么意義?(3)你可以從中收獲什么?參考答案一.選擇題1.D2.B3.B4.A5.B6.D二.填空題1.婉轉(zhuǎn)回絕,立刻回家2.班規(guī);競爭

3.正當(dāng)方式4.擔(dān)心5.動手;干凈6.喝彩三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如下:六.簡答題1.略2.每天早出晚歸;既得工作還得照顧自己;星期天也一直忙碌,根本休息不下來。3.答案不唯一。家務(wù)小妙招:①掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。②把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干,能防止白球鞋變黃。③擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬,再用廢報紙擦干玻璃上的水跡,這樣更干凈。④如果桌子或白色皮具上沾有油污,尤其是圓珠筆筆跡,可以用紙巾蘸取少許風(fēng)油精,輕輕擦拭即可去掉。4.(1)提出班級目標(biāo),根據(jù)目標(biāo),分別提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面具體的要求和規(guī)范;(2)討論發(fā)現(xiàn)班級中存在的問題,并根據(jù)存在的問題提出解決辦法,在班規(guī)中添加條款進(jìn)行規(guī)范,完善班規(guī);(3)對違反班規(guī)的懲罰機(jī)制進(jìn)行討論,確定合理的懲戒辦法;(4)全班投票表決通過班規(guī)。5.開展班級合作活動,不僅能讓我們學(xué)習(xí)別班的優(yōu)點,還能促進(jìn)班級之間同學(xué)友誼的發(fā)展呢。七.辨析題1.大人們不讓我們做家務(wù)活,我們可以與家人協(xié)商;也可以給家人展示自己的家務(wù)活,給家人放心的理由。八.材料題1.略九.綜合題1.少為我上學(xué)遲到而擔(dān)心;減輕很多負(fù)擔(dān),輕松很多;擁有很多自己的時間,把生活過得更好;健健康康的成長;安心的工作,它們也可以健健康康的;少給父母添麻煩。2.(1)示

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