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文檔簡(jiǎn)介
2022五年級(jí)上冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共6題,共12分)1.(
)是畢昇發(fā)明的。A.雕版印刷術(shù)B.火藥C.活字印刷術(shù)D.造紙術(shù)2.新學(xué)期開(kāi)始,班主任要求同學(xué)們推選一名班長(zhǎng),下列同學(xué)做法可取的是(
)。A.張敏不選和自己有過(guò)摩擦的張杰同學(xué)B.艾利覺(jué)得自己的一票無(wú)所謂,隨便寫了一個(gè)同學(xué)的名字C.玉梅選了敢于承擔(dān)責(zé)任的張杰同學(xué)3.小組討論的時(shí)候,有同學(xué)正在發(fā)言,我們應(yīng)該(
)。A.面無(wú)表情
B.打斷他的話,幫他糾正錯(cuò)誤
C.認(rèn)真傾聽(tīng)
D.左顧右盼4.(
)是我國(guó)最大最重的青銅器。A.四羊方尊B(yǎng).毛公鼎C.司母戊鼎5.在班級(jí)建設(shè)中,(
)是保證公平的前提。A.一視同仁B.暢所欲言C.遵守規(guī)則6.東漢時(shí),(
)改進(jìn)造紙術(shù)。A.王選B.畢昇C.蔡倫二.填空題(共6題,共24分)1.交流中產(chǎn)生分歧時(shí)我們可以坦誠(chéng)地向?qū)Ψ教岢觯?/p>
),平和、冷靜、友好地與對(duì)方交流。2.自治區(qū)是實(shí)行民族區(qū)域(
)的地方。3.臺(tái)灣省位于我國(guó)東南沿海,包括(
)以及附近的澎湖列島、釣魚(yú)島、赤尾嶼等島嶼。臺(tái)灣自古以來(lái)是我國(guó)領(lǐng)土(
)的一部分。4.我們正處在“想獨(dú)立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時(shí)期,對(duì)新鮮事物充滿好奇,凡事都想試試,但是絕對(duì)不能去嘗試對(duì)我們(
)的行為。5.漢字很早就傳入朝鮮半島,日本,越南等國(guó)家和地區(qū),對(duì)促進(jìn)中國(guó)與這些國(guó)家和地區(qū)的(
)交流發(fā)揮了重要作用。中國(guó)周邊也逐漸形成了以漢字為媒介的(
)圈。6.人格修養(yǎng)離不開(kāi)(
)和(
)。(
)、(
)、(
)是古人崇尚的精神境界。三.判斷題(共6題,共12分)1.為了給同學(xué)慶祝生日,我只喝了-小杯酒,對(duì)于自己這個(gè)年齡不會(huì)有事。(
)2.溝通后無(wú)法達(dá)成共識(shí),我們要相互指責(zé)。(
)3.人格的修養(yǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。(
)4.從長(zhǎng)江、黃河的流向上可看出我國(guó)地勢(shì)是東高西低。(
)5.曉輝聽(tīng)別人說(shuō)吸毒后能產(chǎn)生幻覺(jué),他很好奇,很想試一試。(
)6.放學(xué)路上,小明抽了同學(xué)遞來(lái)的一支煙,說(shuō)反正老師看不見(jiàn)。(
)四.連線題(共2題,共10分)1.連線并填空。民,吾同胞;物,吾與也。
范仲淹位卑未敢忘憂國(guó)
張載憂勞可以興國(guó),逸豫可以立身
陸游先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)
歐陽(yáng)修這些名言警句,都在說(shuō)明(
)與憂患意識(shí)相伴隨,這種憂患意識(shí)集中體現(xiàn)在(
)祖國(guó)的前途命運(yùn),為建設(shè)一個(gè)理想的國(guó)家而不懈追求。2.班級(jí)要組織一次科技節(jié)活動(dòng),為制訂組織方案,班里召開(kāi)了一次班會(huì)。第一步
提案人介紹提案內(nèi)容第二步
班會(huì)主持人履行職責(zé)第三步
大會(huì)表決,公布結(jié)果第四步
充分討論,表達(dá)意見(jiàn)五.填表題(共1題,共7分)1.班委委員能參與班級(jí)管理工作,為班級(jí)同學(xué)服務(wù),請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)各自具體的任務(wù)。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共27分)1.做新時(shí)代好少年,作為小學(xué)生應(yīng)該怎么做?2.你是如何選擇課余生活的?如果你的選擇和父母意見(jiàn)不一致,你會(huì)怎么辦?3.你知道曲阜的“三孔”嗎?說(shuō)一說(shuō)“三孔”是指的什么,并分別簡(jiǎn)單介紹。4.父母不在身邊的同學(xué)在成長(zhǎng)中可能面臨哪些問(wèn)題?我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心、幫助他們?請(qǐng)?zhí)岢鲎约旱慕ㄗh。5.在奠定祖國(guó)疆域、開(kāi)發(fā)祖國(guó)山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中,各名族都做出了重要貢獻(xiàn),請(qǐng)舉兩例。七.辨析題(共2題,共13分)1.張文的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?2.先判斷觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤,再說(shuō)明理由。有同學(xué)認(rèn)為在今天手機(jī)、電腦都普及了,人們很少寫字了,漢字也就失去的了活力。八.材料題(共1題,共10分)1.
國(guó)以保民為本,民以愛(ài)國(guó)為先。國(guó)有兵禍,奮其勇壯猛烈之氣,以為國(guó)捍患,輕性命如鴻毛,是戰(zhàn)時(shí)之愛(ài)國(guó)也;求學(xué)問(wèn),勤職業(yè),律己則不茍,遇人則誠(chéng)款,同心協(xié)力,以興起各種公益之事業(yè),使國(guó)家利權(quán),不為外人所攘奪,是平時(shí)之愛(ài)國(guó)也。二者若缺其一,則國(guó)中山河雖美,不足特矣;物產(chǎn)雖多,不足夸矣。請(qǐng)你根據(jù)這段話說(shuō)一說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代與和平時(shí)代愛(ài)國(guó)應(yīng)該有哪些表現(xiàn)?九.綜合題(共2題,共12分)1.我們56個(gè)民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,同心同德,努力實(shí)現(xiàn)全面小康。元旦前夕,五一班要圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的班會(huì),邀請(qǐng)你們參加。(1)設(shè)計(jì)三個(gè)有代表性的節(jié)目。(2)你是哪個(gè)民族的公民?你認(rèn)為各民族之間如何和睦相處?2.李玉紅在選擇課余生活時(shí)遇到了一些問(wèn)題,請(qǐng)你為她出謀劃策。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.C6.C二.填空題1.意見(jiàn)2.自治3.臺(tái)灣島;不可分割4.有危害5.經(jīng)濟(jì)文化;漢字文化6.學(xué)習(xí);實(shí)踐;好學(xué)善學(xué);學(xué)以致用;知行合一三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下;愛(ài)國(guó)情懷;關(guān)心2.如下:五.填表題1.負(fù)責(zé)組織班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng),在意外事件發(fā)生時(shí)及時(shí)告知班主任;負(fù)責(zé)梳理每日作業(yè),寫在黑板上,老師布置的任務(wù)轉(zhuǎn)達(dá)給各小組長(zhǎng)管理班級(jí)用品,合理使用班費(fèi)等;負(fù)責(zé)組織同學(xué)大掃除及安排每日的值日生組織文藝活動(dòng),帶領(lǐng)有才藝的同學(xué)排練節(jié)目和參賽出黑板報(bào)及布置教室管理圖書角,學(xué)習(xí)園地等組織同學(xué)上體育課,點(diǎn)名,領(lǐng)操,負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名統(tǒng)計(jì)。六.簡(jiǎn)答題1.懂得珍惜,嚴(yán)格要求自己,向榜樣學(xué)習(xí),從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成好的思想、好的品行、好的習(xí)慣。2.(1)自主選擇。(2)合理選擇。(3)在自主選擇中,我們需要聽(tīng)取父母的意見(jiàn),也要從自己的實(shí)際情況出發(fā),爭(zhēng)取一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。3.三孔是指孔府、孔廟、孔林.孔府是孔子及其子孫居住的府地,孔廟是祭祀孔子的廟宇,孔林是孔子及歷代子孫墓葬所在地。4.父母無(wú)法陪伴、家庭難以照料、心事無(wú)人訴說(shuō)。我們應(yīng)該在生活中關(guān)心他們、在學(xué)習(xí)上幫助他們,和他們交朋友。5.(1)江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)是漢族和少數(shù)民族共同努力奮斗的結(jié)果。(2)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,有來(lái)自不同名族的抗日英雄。七.辨析題1.張文的說(shuō)法是不對(duì)的。因?yàn)槲覀兌际前嗉?jí)的一員,我們每個(gè)人都要熱情參與班級(jí)事務(wù),貢獻(xiàn)智慧,發(fā)揮特長(zhǎng)。2.這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。漢字不僅是維系中華文明的重要紐帶,也是世界人民共同的財(cái)富。隨著中國(guó)文化在海外的影響日益增強(qiáng),漢字將在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中扮演更加重要的角色。八.材料題1.戰(zhàn)亂時(shí)代要奮勇殺敵,保衛(wèi)祖國(guó)。和平年代要多做各種公益事業(yè),愛(ài)國(guó)情懷與憂患意識(shí)相伴隨。這種憂患意識(shí)集中體現(xiàn)在關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn),為建設(shè)一個(gè)理想的國(guó)家而不懈追求。九.綜合題1.(1)新疆舞蹈;蒙古摔跤;竹竿舞。(2)漢族。各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn);各民族之間
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