南江縣2025年三下數(shù)學期末考試試題含解析

南江縣2025年三下數(shù)學期末考試試題一、神奇小幫手。1．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（______）位數(shù)。2．紅紅去超市時先向南走，然后再向東走，回來時按原路返回，應先向（______）走，再向（______）走。3．你能推斷出方框中應填幾嗎？（1）（2）4．按規(guī)律填數(shù)。（1）0.2，0.4，0.6，（________），（________）。（2）8.7，7.6，6.5，5.4，（________），（________）。5．要使6□6÷3商的中間有0，□里可以填（__________）。6．用兩個邊長是5厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是_____厘米．7．根據(jù)28×18＝504，可推算出280×180＝（______）。8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”號。15分（______）150秒69分米（______）99厘米3千克（______）2800克（______）0.15（______）0.25120分（______）2時二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．一列火車8:40從麻城出發(fā),當天13:40到達信陽,途中用了7小時。（____）10．圖書館在大門的東南方，大門在圖書館的西北方。（________）11．如果教學樓在圖書館的東北方向，那么圖書館就在教學樓的西北方向。（________）12．軸對稱圖形一定有對稱軸。（______）13．小、田、中這三個字都是軸對稱圖形。（______）14．正方形的周長擴大2倍，面積也擴大2倍。（______）15．被除數(shù)的最高位不夠商1時，應該商0。（________）16．是軸對稱圖形。（____）17．0乘任何數(shù)得0；0除任何數(shù)也得0。（__________）18．1噸棉花和1000千克鐵一樣重．（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．2008年和2018年相比，（）。A．全年天數(shù)相等 B．上半年天數(shù)相等 C．下半年天數(shù)相等20．下列各種圖形中，不是軸對稱圖形的是（）。A． B． C．21．一根鋼絲長7.6米，另一根鋼絲比它短1.2米，另一根鋼絲長()米．A．8.8 B．6.4 C．622．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積至少是（）。A．兩位數(shù) B．三位數(shù) C．四位數(shù)23．用13元錢買下面的兩種商品,可以買()。A．①和②B．②和③C．①和③24．一支醫(yī)療救援隊上午10：30從當?shù)爻霭l(fā)，下午3：30到達湖北，途中一共經(jīng)過了（）。A．7時 B．5：00 C．5時25．三位數(shù)除以一位數(shù)的商（）。A．一定是兩位數(shù) B．一定是三位數(shù) C．是兩位數(shù)或三位數(shù)26．一個正方形的邊長是20厘米，它的周長是（）厘米．A．16 B．400 C．8027．一個長方形和一個邊長是8厘米的正方形面積相等，如果這個長方形的寬是4厘米，那么它的長是()．A．8厘米 B．16平方厘米 C．16厘米28．如圖所示，位于北京市區(qū)西北方向的郊區(qū)是（）．A．延慶區(qū)昌平區(qū)B．懷柔區(qū)密云區(qū)順義區(qū)平谷區(qū)C．房山區(qū)D．通州區(qū)四、勤奮的你來算一算。29．估算．21×18≈421÷6≈638÷8≈30．豎式計算．38×28=482÷5=168÷8=53×40=31．計算下面陰影部分的面積。五、操作題。32．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、解決問題33．下面是希望小學三年級和六年級學生視力統(tǒng)計表。（1）兩個年級視力在5.0及以上的共有（）人。

（2）視力低于5.0的三年級學生有（）人。（3）你想對視力低于5.0的同學說些什么？34．王伯伯把一根長4.2米的竹竿插入池塘中，竹竿入泥部分是0.6米，露出水面的部分是0.4米，水深多少米？35．一頭成年雌性藏羚羊約重25千克，一頭野生牦牛的體重約是它的20倍。一頭野生牦牛約重多少千克?幾頭野生牦牛重約1噸?36．下面是三⑴班同學最喜歡的圖書情況統(tǒng)計表。（每人限選一種）（1）三（1）班一共有多少人？（2）三（1）班最喜歡看連環(huán)畫的比最喜歡看科技書的多多少人？37．灰灰家的客廳長72分米、寬54分米，要用面積為9平方分米的方磚鋪地，380塊方磚夠嗎？

參考答案一、神奇小幫手。1、三或四【分析】用最小的兩位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，算出兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最小是幾位數(shù)；用最大的兩位數(shù)乘最大的兩位數(shù)，算出兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最大是幾位數(shù)?！驹斀狻孔钚〉膬晌粩?shù)的積是：10×10＝100；最大的兩位數(shù)的積是：99×99＝9801；兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)?！军c睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。2、北西【分析】根據(jù)方向的相對性：東和西相對，南和北相對，所以他放學原路返回時要先向西走，再向北走回到家。【詳解】根據(jù)分析可知，軍軍每天上學要先向南走，再向東走來到學校，那么他放學原路返回時要先向西走，再向北走回到家。故答案為：西，北?！军c睛】本題主要考查方向的相對性：方向相反，距離不變。3、（1）（2）或【分析】（1）三位數(shù)除以一位數(shù)，要使商為三位數(shù)，則被除數(shù)的第一位大于等于除數(shù)，觀察豎式被除數(shù)的第一位能除盡，因為3×2＝6，即商的第一位是2，被除數(shù)的第一位是6，觀察豎式可得被除數(shù)的第二位小于除數(shù)，則商的第二位是0，商的第三位為4，因為只有3×4＝12，即可得出答案；（2）用235÷5即可得出第一個因數(shù)為47，再用試驗的方法即可試出第二個因數(shù)十位上的數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得：（1）（2）或【分析】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，要求學生了解豎式中每一部分的含義。4、0.81.04.33.2【分析】（1）后一個數(shù)總比前一個數(shù)多0.2，據(jù)此寫數(shù)。（2）觀察發(fā)現(xiàn)后一個數(shù)比前一個數(shù)少1.1，據(jù)此寫出后面的兩個數(shù)。【詳解】（1）0.6＋0.2＝0.8，0.8＋0.2＝1.0（2）5.4－1.1＝4.3，4.3－1.1＝3.2故答案為：0.8；1.0；4.3；3.2【點睛】此類題從數(shù)字入手，仔細觀察找準規(guī)律再算出數(shù)據(jù)。5、0、1或者2【分析】6□6÷3，百位上的數(shù)字6能被3整除，商的中間為0，說明十位上的數(shù)字小于3，所以□里可以填0、1或者2?！驹斀狻恳?□6÷3商的中間有0，則□＜3，所以□里可以填0、1或者2。故答案為：0、1或者2?！军c睛】掌握整數(shù)除法的計算方法，知道如何上商是本題的關鍵。6、1【解析】拼成的長方形的周長是：（5+5+5）×2＝15×2＝1（厘米）答：拼成的長方形的周長是1厘米．故答案為：1．7、50400【解析】略8、＞＞＞＞＜＝【分析】單位不同的量，先把單位化成相同的量，然后再按照整數(shù)、分數(shù)和小數(shù)比較大小的方法比較大小即可?！驹斀狻?5分＝900秒＞150秒69分米＝690厘米＞99厘米3千克＝3000克＞2800克＞0.15＜0.25120分＝2時【點睛】本題主要考查學生對時間單位、長度單位、質量單位換算以及整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)大小比較知識的掌握。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【解析】略10、√【分析】基本方向就是東、南、西、北，東和西相對，南和北相對。在此基礎上衍生出東北、西北、東南、西南四個方向，東南與西北相對，東北與西南相對；據(jù)此解答。【詳解】大門的東南方是圖書館，圖書館的西北方是大門；故答案為：√?！军c睛】本題考查方位的認識，由于觀測點的不同，物體的位置是相對的。11、×【分析】方向具有相對性，東北和西南是相對的。教學樓在圖書館的東北方向，則圖書館就在教學樓的西南方向?！驹斀狻咳绻虒W樓在圖書館的東北方向，那么圖書館就在教學樓的西南方向。故答案為：×。【點睛】本題考查方向的辨別，關鍵是明確東北和西南相對的，而西北和東南是相對的。12、√【詳解】軸對稱圖形是指一個圖形沿著一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，根據(jù)它們的定義可以知道，對稱圖形一定有對稱軸。13、×【分析】平面內，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，據(jù)此判斷?！驹斀狻俊靶　弊植皇禽S對稱圖形，“田”、“中”這兩個字是軸對稱圖形，所以“小、田、中這三個字都是軸對稱圖形”說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查學生對軸對稱圖形的認識與判斷。14、×【分析】正方形的周長擴大到原來的2倍，則它的邊長就擴大到原來的2倍，正方形的面積＝邊長×邊長，設原來正方形的邊長為1，則現(xiàn)在的正方形的邊長為2，代入公式即可求解?！驹斀狻恳蛘叫蔚闹荛L擴大到原來的2倍，就是它的邊長擴大2倍，設原來的正方形的邊長為1，則現(xiàn)在的正方形的邊長為2，原來的面積是1×1＝1現(xiàn)在的面積是2×2＝4所以一個正方形的周長擴大到原來的2倍，那么面積就擴大到原來的4倍；故答案為：×【點睛】此題主要考查正方形的面積的計算方法的靈活應用，應用賦值法是解答此類問題的好辦法。15、×【詳解】被除數(shù)的最高位不夠商1時，要與左起第二位上的數(shù)合起來再除以除數(shù)，不能在商的最高位上商0，因為一個數(shù)的最高位上不能是0；如：計算275÷5時，被除數(shù)的首位不夠商1，應該在十位上商5；所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：×16、×【解析】此題易錯點是忽略軸對稱圖形沿一條直線對折后“完全重合”的特點。17、×【分析】0乘任何數(shù)都得0，例如0×100＝0，0×20＝0。0除任何數(shù)也得0，即0作除數(shù)商是0。0不能作除數(shù)，例如35÷0＝0，這個算式是不成立的?！驹斀狻?乘任何數(shù)得0，這個說法是對的。0除任何數(shù)也得0，這個說法是錯的。故答案為：×?！军c睛】本題考查整數(shù)乘除法中0的特殊性質，注意0不能作除數(shù)。18、√【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】根據(jù)閏年的判定方法可知，2008÷4＝502，2018÷4＝504……2，則2008年是閏年，二月份有29天。2018年是平年，二月份有28天。所以2008年和2018年相比，上半年的天數(shù)不相等，下半年的天數(shù)相等，全年天數(shù)不相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，2008年是閏年，2018年是平年。2008年和2018年相比，下半年天數(shù)相等。故答案為：C。【點睛】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其余年份為平年。閏年二月份有29天，平年二月份有28天。20、A【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行判斷即可。【詳解】A．不是軸對稱圖形；B．是軸對稱圖形；C．是軸對稱圖形。故答案為：A?！军c睛】判斷一個圖形是否是軸對稱圖形的關鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。21、B【詳解】略22、B【分析】本題可以采用假設的方法進行解答，最小的兩位數(shù)是10。10×10=100，積最小是100，是三位數(shù)?！驹斀狻坑煞治隹芍?，最小的兩位數(shù)相乘，積是100，是三位數(shù)?！军c睛】本題主要考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，本題可以用假設法進行求解。23、A【解析】略24、C【分析】根據(jù)經(jīng)過時間＝結束時間－開始時間，將結束時間化為24時計時法的時間再進行計算。【詳解】下午3時30分＝15時30分15時30分－10時30分＝5時故答案為：C【點睛】本題考查的是經(jīng)過時間的計算，計算時既有上午時間，又有下午時間，要將下午時間換算成24時計時法來進行計算。25、C【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，當被除數(shù)的最高位數(shù)小于除數(shù)時，商是兩位數(shù)；當被除數(shù)的最高位數(shù)等于或大于除數(shù)時，商是三位數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)除以一位數(shù)的商是兩位數(shù)或三位數(shù)。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握整數(shù)除法的計算方法是解答本題的關鍵。26、C【分析】正方形的周長=邊長×4，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答．【詳解】20×4=80（厘米），答：正方形的周長是80厘米．故選A．27、C【詳解】略28、A【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、400,70,80【詳解】略30、1064，96……2，21，2120【解析】略31、44平方厘米；80平方米【分析】（1）根據(jù)長方形的面積公式：S＝ab，把數(shù)據(jù)代入公式解答。（2）根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，把數(shù)據(jù)分別代入公式求出大小正方形的面積差即可?！驹斀狻浚?）11×4＝44（平方厘米）；答：陰影部分的面積是44平方厘米。（2）12×12﹣8×8＝144﹣64＝80（平方米）答：陰影部分的面積是80平方米。五、操作題。32、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形?！驹斀狻俊军c睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、解決問題33、（1）181（2）60（3）注意休息，勞逸結合?！痉治觥浚?）根據(jù)表格的數(shù)據(jù)，將5.0以上的三年級和六年級人數(shù)加起來即可。（2）視力低于5.0指的是除了5.0及以上的人數(shù)，將三年級除了5.0及以上的人數(shù)都加起來即可。（3）視力低于5.0說明視力下降，需要注意休息，勞逸結合?！驹斀狻浚?）106＋75＝181（人）（2）42＋13＋5＝60（人）（3）注意休息，勞逸結合。故答案為：181；60；注意休息，勞逸結合?！军c睛】本題考查的是對復式統(tǒng)計表的理解和觀察能力，讓學生從統(tǒng)計表中獲取信息以及運用獲取的信息解決問題。34、3.2米【分析】竹竿的長度－竹竿的入泥部分－露出水面的部分＝這個池塘水深，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解?！驹斀狻?.2－0.6－0.4＝3.6－0.4＝3.2（米）答：水深3.2米?！军c睛】解答此題也可先用加法求出入