中考資料 第一單元數(shù)學(xué)-新課標(biāo)河南版學(xué)習(xí)課件

第1課時實(shí)數(shù)的有關(guān)概念第2課時實(shí)數(shù)的運(yùn)算與實(shí)數(shù)的大小比較第3課時整式及因式分解

第4課時分式第5課時數(shù)的開方及根式第一單元數(shù)與式第一單元數(shù)與式第1課時┃實(shí)數(shù)的有關(guān)概念第1課時實(shí)數(shù)的有關(guān)概念第1課時┃豫考解讀豫考解讀第1課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦按定義分類：考點(diǎn)1實(shí)數(shù)的分類無理數(shù)

整數(shù)

正整數(shù)

無限不循環(huán)第1課時┃考點(diǎn)聚焦按正負(fù)分類：零

第1課時┃考點(diǎn)聚焦第1課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2實(shí)數(shù)的有關(guān)概念正方向

單位長度

符號

1原點(diǎn)

第1課時┃考點(diǎn)聚焦距離

第1課時┃課堂熱身課堂熱身?熱身考點(diǎn)1實(shí)數(shù)的分類C第1課時┃課堂熱身第1課時┃課堂熱身D

第1課時┃課堂熱身?熱身考點(diǎn)2實(shí)數(shù)的有關(guān)概念A(yù)

第1課時┃課堂熱身4．[2012·綿陽]

綿陽市統(tǒng)計局發(fā)布2012年一季度全市完成GDP共317億元，居全省第二位，將這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A．31.7×109元B．3.17×1010元C．3.17×1011元D．31.7×1010元B

第1課時┃課堂熱身D

[解析]負(fù)數(shù)和0的絕對值是它的相反數(shù)．

第1課時┃豫考探究豫考探究?熱考一相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值

A

第1課時┃豫考探究0

±1

非負(fù)數(shù)[解析]解決這類題可以根據(jù)相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的概念來解題，也可以是借助于方程來求解，可避免出錯．設(shè)這個數(shù)為x，則(1)－x＝x，x＝0，(2)＝x，∴x2＝1，∴x＝±1，(3)|x|＝x，x≥0.第1課時┃豫考探究第1課時┃豫考探究?熱考二科學(xué)記數(shù)法

例2[2012·河南]

一種花瓣的花粉顆粒直徑約為0.0000065米，0.0000065用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)

A．6.5×10－5

B．6.5×10－6

C．6.5×10－7D．6.5×10－8B

第1課時┃豫考探究C

變式題2第七屆中國河南國際投資貿(mào)易洽談會于2012年3月23日在鄭州開幕，隨著415個項目簽約，3006億元資金注入中原經(jīng)濟(jì)區(qū).3006億元用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)

A．3.006×1011元

B．3.006×1012元

C．3.006×1013元

D．3.006×1014元A

第1課時┃豫考探究第1課時┃豫考探究?熱考三實(shí)數(shù)與數(shù)軸

圖1－1第1課時┃豫考探究變式題

[2012·新疆]

如圖1－2，點(diǎn)M表示的數(shù)是(

)圖1－2A．2.5B．－1.5C．－2.5D．1.5C

第1課時┃豫考探究第2課時┃實(shí)數(shù)的運(yùn)算與實(shí)數(shù)的大小比較第2課時實(shí)數(shù)的運(yùn)算與實(shí)數(shù)的大小比較第2課時┃豫考解讀豫考解讀第2課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1實(shí)數(shù)的運(yùn)算奇

偶

乘方、開方

從左至右

第2課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2實(shí)數(shù)的大小比較大于

小于

大于

小右邊

左邊

第2課時┃課堂熱身課堂熱身?熱身考點(diǎn)1實(shí)數(shù)的運(yùn)算

第2課時┃課堂熱身?熱身考點(diǎn)2實(shí)數(shù)的大小比較

C

C

第2課時┃課堂熱身＞

＜

[解析]兩個負(fù)數(shù)，絕對值大的反而小，無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)．

第2課時┃豫考探究豫考探究?熱考一實(shí)數(shù)的運(yùn)算5第2課時┃豫考探究

第2課時┃豫考探究

第2課時┃豫考探究第2課時┃豫考探究?熱考二實(shí)數(shù)的大小比較

A

第2課時┃豫考探究

C第2課時┃豫考探究第3課時┃整式及因式分解第3課時整式及因式分解第3課時┃豫考解讀豫考解讀第3課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1整式的概念乘積

數(shù)

字母

指數(shù)的和

第3課時┃考點(diǎn)聚焦最高的項的

單項式

單項式和多項式

和第3課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2同類項、合并同類項相同

相同

第3課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)3整式的運(yùn)算合并同類項

第3課時┃考點(diǎn)聚焦第3課時┃考點(diǎn)聚焦第3課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)4因式分解的相關(guān)概念及基本方法整式的積

公共

第3課時┃考點(diǎn)聚焦第3課時┃考點(diǎn)聚焦第3課時┃課堂熱身課堂熱身熱身考點(diǎn)1整式的概念

A

第3課時┃課堂熱身熱身考點(diǎn)2同類項、合并同類項

D

第3課時┃課堂熱身熱身考點(diǎn)3整式的運(yùn)算

C

第3課時┃課堂熱身

第3課時┃課堂熱身熱身考點(diǎn)4因式分解的相關(guān)概念及基本方法

D

第3課時┃豫考探究豫考探究?熱考一冪的有關(guān)運(yùn)算D

第3課時┃豫考探究

C

第3課時┃豫考探究

C

第3課時┃豫考探究第3課時┃豫考探究?熱考二整式的運(yùn)算

6

第3課時┃豫考探究

D

第3課時┃豫考探究第4課時┃分式第4課時分式第4課時┃豫考解讀豫考解讀第4課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1分式的概念含有字母

第4課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2分式的基本性質(zhì)分子

分母

第4課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)3分式的運(yùn)算第4課時┃考點(diǎn)聚焦第4課時┃課堂熱身課堂熱身?熱身考點(diǎn)1分式的有關(guān)概念

D

第4課時┃課堂熱身D

第4課時┃課堂熱身?熱身考點(diǎn)2分式的基本性質(zhì)

C

第4課時┃課堂熱身?熱身考點(diǎn)3分式的運(yùn)算

第4課時┃課堂熱身

第4課時┃豫考探究豫考探究?熱考分式的運(yùn)算第4課時┃豫考探究第4課時┃豫考探究

第4課時┃豫考探究

第4課時┃豫考探究

第4課時┃豫考探究

2x+5<1x+4>0,第4課時┃豫考探究第5課時┃數(shù)的開方及根式第5課時數(shù)的開方及根式第5課時┃豫考解讀豫考解讀第5課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1平方根、算術(shù)平方根與立方根平方

平方

立方

第5課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2二次根式的有關(guān)概念第5課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)3二次根式的性質(zhì)____（a≥0）____（a<0）第5課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)4二次根式的運(yùn)算第5課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)5把分母中的根號化去第5課時┃課堂熱身課堂熱身?熱身考點(diǎn)1平方根、算術(shù)平方根與立方根

A

D第5課時┃課堂熱身?熱身考點(diǎn)2二次根式的有關(guān)概念

第5課時┃課堂熱身?熱身考點(diǎn)3二次根式的性