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文檔簡介
Module2Me,myparentsandmyfriendsUnit3LanguageinuseGrammar情態(tài)動詞can在表示“某人能做某事”時,可以用“can+動詞原形”表達(dá)。eg:Icandance.如果表達(dá)自己不能做某事,可以在can后直接加not,成為cannot,也可以縮寫為can’t。eg:Icannot(can’t)playfootball.can沒有人稱和數(shù)的變化。不論表示誰能(不能)做某事,都是用can(not)。其構(gòu)成是:肯定句:主+can+動詞原形。否定句:主+can’t+動詞原形。一般疑問句:Can+主+動詞原形?特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句?Yes,主+can.No,主+can’t.現(xiàn)在我們來總結(jié)一下:課堂練習(xí)Whoishe?Whereishefrom?What’shisjob?Whatcanhedo?Hecan...
Whoarethey?Whataretheirjobs?Whatcantheydo?Cantheydance/act...?Theyaresingersandactresses.Whoarethey?Whataretheirjobs?Whatcantheydo?Canthey…?ChineseWomen’svolleyballTeam.Whois/are…?Whatis/are…job(s)?Whatcanhe/theydo?Canhe/they…?課堂小測驗______aremyclassmates.A.ThisB.ThatC.TheseD.He2.Theyare_______inafactory.A.afactoryworkerB.factoryworkersC.factoriesworkersD.factoriesworkerI.選擇填空。
3.—________?—I’mafactorymanager.A.HowoldareyouB.HowareyouC.What’syourjobD.Whereareyou4.Thisis_______manager.Heisverygoodtous.A.weB.ourC.usD.ours5.HeisfromEngland.Heis_____Englishteacher.A.aB.theC./D.an1.—她會說日語嗎?—是的,她會。2.他可以彈吉他?!狢anshespeakJapanese?—Yes,shecan.Hecanplaytheguitar.II.漢譯英。3.歡迎小明來到我們學(xué)校。4.我可以踢足球和打乒乓球。5.他們不能彈鋼琴和騎馬。WelcomeXiaomingtoourschool.Icanplayfootballandtabletennis.Theycan’tplaythepianoorrideahorse.Thankyou!1、字體安裝與設(shè)置如果您對PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意,可進(jìn)行批量替換,一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中,點擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭,選擇“替換字體”。(如下圖)在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。(如下圖)在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點擊“替換”按鈕,完成。172、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面,您可以根據(jù)需要替換這些圖片,下面介紹兩種替換方法。方法一:更改圖片選中模版中的圖片(有些圖片與其他對象進(jìn)行了組合
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