北京市門頭溝區(qū)2019-2020學年八年級下學期期末調研物理試題【含答案、解析】_第1頁
北京市門頭溝區(qū)2019-2020學年八年級下學期期末調研物理試題【含答案、解析】_第2頁
北京市門頭溝區(qū)2019-2020學年八年級下學期期末調研物理試題【含答案、解析】_第3頁
北京市門頭溝區(qū)2019-2020學年八年級下學期期末調研物理試題【含答案、解析】_第4頁
北京市門頭溝區(qū)2019-2020學年八年級下學期期末調研物理試題【含答案、解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

試卷第=page1212頁,共=sectionpages1212頁試卷第=page11頁,共=sectionpages66頁北京市門頭溝區(qū)2019-2020學年八年級下學期期末調研物理試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列物質中,屬于非晶體的是(

)A.銅 B.玻璃 C.冰 D.食鹽2.下列光現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是(

)A.用放大鏡觀察圖B.筷子好像在水面處向上彎折C.繡漪橋在水中的“倒影”D.蘋果在桌面上形成影子3.如圖所示的工具中,在正常使用時屬于費力杠桿的是()A.啟瓶器 B.天平C.羊角錘 D.食品夾4.如圖所示,分別沿力F1、F2、F3的方向用力勻速提升物體時,關于三個力的大小,下列說法正確的是()A.沿F1方向的力最小B.沿F2方向的力最小C.沿F3方向的力最小D.三個力的大小相等5.下列物態(tài)變化的實例中,屬于凝華的是()A.河水表面結冰 B.草葉上形成露珠 C.山間形成白霧 D.草葉上形成霜6.如圖所示的事例中,通過熱傳遞的方式改變物體內能的是(

)A.冷天搓手取暖

B.下滑時臀部發(fā)燙C.燒水時水溫升高

D.空氣被壓縮時溫度升高7.在如圖所示的四種情景中,人對物體做了功的是()A.舉重運動員舉著杠鈴不動B.工人將貨箱從地面搬到桌上C.修理工用力推汽車,汽車沒動D.大力士支撐著大輪胎靜止不動8.如圖所示的現(xiàn)象中不屬于光沿直線傳播現(xiàn)象的是(

)A.月食現(xiàn)象的形成B.日晷面上呈現(xiàn)晷針的影子C.白光通過三棱鏡形成色帶D.小孔成像9.下列措施中,為了使蒸發(fā)變快的是(

)A.用電吹風吹干頭發(fā)B.給墨水瓶加蓋C.將新鮮蔬菜存放在保鮮袋里D.春季植樹時剪除大量枝葉10.關于能,下列說法中不正確的是(

)A.做功和熱傳遞都能改變物體內能B.各種不同形式的能之間是可以相互轉化的C.如果一個物體能夠對外做功,我們就說這個物體具有能量D.隨著科學技術的進步人們最終會制造出永動機11.以下溫度中,最接近25°C的是()A.廈門市冬季最冷的室外溫度B.健康成年人的體溫C.讓人感覺舒適的溫度D.冰水混合物的溫度12.下列現(xiàn)象中,不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是(

)A.打開香水瓶蓋后,滿屋充滿香水味B.把糖放入水中后,不久整杯水都變甜了C.寒冷的冬季,漫天飛舞的雪花D.衣箱里的樟腦塊不斷變小,箱內充滿樟腦味13.下列說法中正確的是(

)A.機械的功率越小,其機械效率越低B.在相同時間內,效率高的機械做功多C.功率大的機械一定比功率小的機械做功多D.功率大的機械一定比功率小的機械做功快14.在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機械,在使用機械時,下列說法中正確的是()A.只有在費力情況時才能省功 B.可以省力,同時也可以省功C.可以省距離,同時也可以省功 D.可以省力或省距離,但不能省功15.小明去物美超市購物時,自動扶梯把他從一樓勻速送到三樓的過程中,小明的(

)A.動能減小,重力勢能增大,機械能減小B.動能不變,重力勢能增大,機械能增大C.動能不變,重力勢能增大,機械能不變D.動能增加,重力勢能減小,機械能增大16.下列說法,正確的是(

)A.高溫物體一定比低溫物體的內能大B.高溫物體比低溫物體含有的熱量多C.熱量總是從比熱大的物體傳給比熱小的物體D.比熱是物質特性之一,它是反映物質吸熱(或放熱)本領大小的物理量17.下列物態(tài)變化屬于放熱的是(

)A.汽化 B.凝固 C.升華 D.熔化二、多選題18.下列關于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是(

)A.蒸發(fā)和沸騰都需要吸收熱量B.蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進行C.蒸發(fā)和沸騰都屬于汽化現(xiàn)象D.蒸發(fā)的快慢與溫度無關,沸騰時溫度保持不變三、單選題19.下列說法中正確的是(

)A.組成物質的分子之間,只存在引力,不存在斥力B.組成物質的大量分子在做無規(guī)則運動C.0℃的物體具有的內能為零D.物體的內能越大則其機械能越大20.下列說法中正確的是(

)A.光在真空中的傳播速度是3×105km/sB.月亮是光源C.光在同種介質中一定沿直線傳播D.光年是時間單位四、多選題21.如圖所示,①②③④有的能說明近視眼或遠視眼的成像過程,有的能說明近視眼或遠視眼的矯正方法.下列判斷中正確的是A.圖①能說明遠視眼的成像過程,圖③能說明遠視眼的矯正方法B.圖②能說明遠視眼的成像過程,圖④能說明遠視眼的矯正方法C.圖①能說明近視眼的成像過程,圖③能說明近視眼的矯正方法D.圖②能說明近視眼的成像過程,圖④能說明近視眼的矯正方法22.關于溫度、熱量、內能,以下說法正確的是(

)A.物體的內能增加,溫度不一定升高B.物體溫度升高,一定吸收了熱量C.物體吸收了熱量,溫度不一定升高D.物體內能增加,一定吸收了熱量五、實驗題23.如圖所示,體溫計的示數(shù)是℃.六、單選題24.圖中杠桿受力F,圖中能表示力F力臂的是()A.OA段 B.OB段C.OC段 D.AB段七、填空題25.圖中虛線框中的透鏡屬于(選填“凸”或“凹”)透鏡八、實驗題26.如圖所示,是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來;圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開請回答(1)圖a和圖兩個實驗產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的原因相同(2)圖b和圖兩個實驗產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子之間存在.九、填空題27.如圖所示射箭運動員把弓拉彎,放手后被拉彎的弓能把箭射出去。此過程中從能量轉化的角度看,是弓的能轉化為箭的能。且在箭射出的角度相同的情況下弓拉開的越滿箭射的越(選填“近”“遠”)。十、實驗題28.通過實驗探究冰的熔化規(guī)律:在探究冰的熔化規(guī)律的實驗中,實驗裝置如圖甲所示。(1)利用燒杯中的水給試管里的冰加熱而不用酒精燈直接對冰加熱,是為了。(2)冰的熔化圖象如圖乙所示,由圖象發(fā)現(xiàn)冰熔化過程溫度(填“升高”、“降低”或“不變”),可知冰是(選填“晶體”或“非晶體”),第6min時,試管內的物質處于(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài),第5min時物質內能第4min時物質內能(選填“>”、“<”或“=”),冰熔化過程用時共min。29.小明同學在做“探究杠桿平衡條件”的實驗時,進行了如下操作:(1)將杠桿懸掛在支點O上,如圖甲所示,這時發(fā)現(xiàn)杠桿左端高、右端低,他應將杠桿的平衡螺母向端調節(jié)(選填“左”或“右”),才能使杠桿在水平位置平衡;(2)實驗時使杠桿在水平位置平衡其目的是為了便于直接讀出的大小;(3)杠桿水平平衡后,他在A點掛三個鉤碼,如圖乙所示,那么B點掛個相同的鉤碼,可使杠桿在水平位置重新平衡。當杠桿重新平衡后若在不增減鉤碼的情況下,若將A、B兩處鉤碼同時外移一格,將出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.杠桿依然平衡B.杠桿左端下降C.杠桿右端下降30.小明利用如圖所示的實驗器材探究平面鏡成像的特點。請你解答以下問題:(1)該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了便于確定的位置;(選填:“像”或“物”);(2)實驗中利用光屏無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是像(選填“虛”或“實”);(3)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像。31.小張同學探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示,其中焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側。(1)小張將蠟燭移至光具座上25cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像。(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就屬于這一應用。(2)小張將蠟燭從光具座上25cm向35cm移動時,若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡。(3)小張再將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處,他從凸透鏡的右側通過凸透鏡可以看到燭焰的像(選填“倒立”或“正立”)。32.小陽和小娟分別利用如圖甲所示裝置“探究水沸騰前和沸騰時溫度變化的特點”。兩位同學利用完全相同的實驗裝置分別進行規(guī)范實驗,并依據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別繪制出如圖乙所示的A、B兩條圖像,由圖像可知水的沸點都是°C,說明此時實驗室中的大氣壓(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標準大氣壓。當水沸騰后水中的氣泡為圖丙中的(選填“a”或“b”)。實驗表明:水沸騰時需要繼續(xù)吸熱,溫度。(選填“不變”、“升高”或“降低”)33.如圖小海同學用硬紙板、激光筆和平面鏡探究光反射的規(guī)律,他進行了下面的操作:如圖甲所示,讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向射出.改變光束的入射方向,使∠i減小,這時∠r(填“增大”、“減小”或“不變”).在實驗過程中發(fā)現(xiàn)∠r總是∠i(填“大于”、“小于”或“等于”).如圖乙所示,把硬紙板沿ON軸向里折進一定角度,這時在紙板的ONF半面內(填“能”或“不能”)觀察到反射光.34.如圖a所示,是比較不同物質的吸熱情況的實驗裝置,燒杯中裝有質量相同,初溫相同的甲乙兩種液體。小英將相同的電加熱器分別浸沒在甲乙兩種液體中,同時開始加熱,每隔一段時間記錄甲乙兩種液體的溫度值。請按要求完成下列問題:(1)小英組裝實驗器材時,應將溫度計固定在適當?shù)奈恢?,不要碰到加熱器和。?)甲乙兩種液體吸收熱量的多少可通過比較(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)。(3)圖b是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像,分析可知甲比乙的比熱容(填“大”、“小”)。(4)若從甲乙液體中選取作為暖手袋的供熱物質,則應選(填“甲”、“乙”)。35.在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.(1)小球動能是由(填某種能量)轉化來的.(2)實驗中通過反映小球動能的大?。?)比較兩圖進行的實驗,可以探究小球的動能與速度的關系.(4)比較a、b兩圖進行的實驗,可以得到小球的動能隨質量增大而.十一、科普閱讀題36.請閱讀《國產(chǎn)大飛機C919》并回答國產(chǎn)大飛機C919C919大型客機是我國具有完全自主知識產(chǎn)權的新一代大型噴氣式客機。2017年5月5日,大型客機C919在上海浦東機場首飛成功(如圖所示)。本次首飛是中國民航最大、最顯著的里程碑。C919大型客機一旦交付使用,中國民航將不再依賴國外進口,這意味著將一舉打破國外公司對大飛機行業(yè)的壟斷,中國的飛機制造真正走出一條自主研制的發(fā)展之路。C919客機,是中國首款按照最新國際適航標準研制的干線民用飛機,于2008年開始研制。C是China的首字母,也是商飛英文縮寫COMAC的首字母,第一個“9”的寓意是天長地久,“19”代表的是中國首款中型客機最大載客量為190座。C919客機是我國建設創(chuàng)新型國家的標志性工程。它使用了占全機結構重量20-30%極輕的國產(chǎn)鋁合金、鈦合金及鋼等材料,充分體現(xiàn)了C919大型客機帶動國內基礎工業(yè)的能力與未來趨勢。同時,由于大量采用復合材料,C919機艙內噪音可降到60分貝以下,較國外同類型飛機低了20多分貝,乘客會享有更加舒適的機艙體驗。C919、水陸兩棲飛機AG600和大型軍用運輸機運-20被稱為中國國產(chǎn)大飛機的“三劍客”,三架大飛機的連續(xù)亮相,實現(xiàn)了國人的航空強國夢。請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)C919使用占全機結構重量20-30%極輕的國產(chǎn)鋁合金、鈦合金及鋼等材料?!皹O輕”的物理含義是指(選填“硬度”或“密度”)小。(2)C919機艙內噪音較國外同類型飛機更低的主要原因是。(3)國外同類型飛機的機艙內噪音約為A.60分貝

B.80分貝

C.20分貝

D.40分貝(4)下列不屬于“國產(chǎn)大飛機”的是A.AG600

B.運-20

C.C919

D.波音737十二、計算題37.如圖所示,用150N的水平推力F,使重400N的物體沿水平地面勻速移動了10m,用時10秒鐘。在這個過程中求:(1)F對物體做的功(2)F的功率38.如圖所示,小型牽引車通過滑輪組可以將重物勻速吊起,若重物均以0.5m/s的速度勻速上升,且滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計。當?shù)跗鹳|量為300kg的重物A時,牽引車對繩的拉力為F,滑輪組的機械效率為80%,取g=10N/kg。當重物勻速上升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論