小松鼠的傘教案

PAGEPAGE5小松鼠的傘尊敬的各位評(píng)委，老師下午好：今天我授課的內(nèi)容是小班教材主題四的教學(xué)活動(dòng)《小松鼠的傘》。設(shè)計(jì)意圖語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具。綱要指出：鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。根據(jù)語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)，我選擇了故事教學(xué),《小松鼠的傘》是一個(gè)非常有趣的故事，具有良好的教育意義，不僅可以豐富幼兒知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)言，啟迪智力，而且還可以使幼兒的心靈和情感受到良好的熏陶。教學(xué)目標(biāo)1.嘗試講述并理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)新詞“蓬松”“責(zé)怪”。2.感受故事中小松鼠把尾巴當(dāng)傘的有趣，懂得要幫助別人的道理,體驗(yàn)幫助人的快樂(lè)。下面是我和孩子們的活動(dòng)內(nèi)容。小松鼠的傘一．音樂(lè)導(dǎo)入你們跳的真是太棒了，和松鼠寶寶跳的一樣有活力，像極了松鼠寶寶，快坐下來(lái)歇一會(huì)吧，小朋友們看，歌里的松鼠寶寶它來(lái)了，你們喜歡他嗎？喜歡，那它的尾巴長(zhǎng)什么樣子？大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，粗粗的，奧是蓬松的大尾巴，那它蓬松的大尾巴有什么用呢？掃地，棉被，降落傘，(小松鼠從樹(shù)上跳下的時(shí)候，他的大尾巴就像一把降落傘，保護(hù)小松鼠的安全)（你們知道的可真多，好樣的）。二．觀(guān)察圖片，通過(guò)看看、想想、猜猜、說(shuō)說(shuō)了解故事內(nèi)容下雨的時(shí)候，小松鼠就會(huì)把蓬松的大尾巴豎起來(lái)遮在頭上和身上，像什么一樣，（答對(duì)了，你真聰明）等雨過(guò)去了，把尾巴上的雨水甩一甩就沒(méi)事了?？墒?，今天這只小鼠鼠真奇怪，卻讓自己淋濕了。究竟是怎么回事呢，咱們來(lái)看一看，這是誰(shuí)？松鼠媽媽正在做什么，松鼠媽媽正在做飯。那媽媽的表情是什么樣子的？高興，他想，我的松鼠寶寶很快就要回來(lái)了，下雨了，他肯定不會(huì)被淋濕的?？墒?，今天小松鼠回來(lái)的時(shí)候，是什么樣子的呀？被淋濕了，那松鼠媽媽看到小松鼠全身淋濕了會(huì)怎么樣？生氣，學(xué)學(xué)媽媽生氣的樣子，誰(shuí)愿意