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PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)7以內(nèi)數(shù)字的加減法教案反思這是大班數(shù)學(xué)7以內(nèi)數(shù)字的加減法教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。【活動目標(biāo)】1、感知事物的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)實(shí)物及圖片口編加減應(yīng)用題,學(xué)習(xí)7的加減。2、學(xué)習(xí)用清楚的語言講述算式所表達(dá)的意思。3、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系?!净顒訙?zhǔn)備】1、背景圖2幅,磁性教具兔子、小貓各7個,1--7的數(shù)字2組,算術(shù)符號+、-、=。2、幼兒操作材料:紙、筆人手一份?!净顒舆^程】一、復(fù)習(xí)7以內(nèi)的組成和加減。1、游戲:我的火車幾點(diǎn)開。規(guī)則:教師出示不同的算術(shù)題(如:3+2=?)問:我的火車幾點(diǎn)開?幼兒回答:3+2=5,你的火車5點(diǎn)開。游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。2、出示數(shù)字7,復(fù)習(xí)7的組成。請個別幼兒按照從小到大或從大到小說出7的組成。二、口編應(yīng)用題,學(xué)習(xí)7的加法和減法。1、出示圖一,引導(dǎo)幼兒觀察:——圖上顯示草地上有5只小兔在玩耍,這時教師又在圖上貼上兩只小兔,請幼兒根據(jù)圖和老師剛才的操作,用三句話描述圖意?!堄變河眉臃ㄋ阈g(shù)來表示圖意(5+2=7)——幼兒認(rèn)讀算式題,鼓勵幼兒說出算式中每個數(shù)字和符號所表示的意思。2、出示圖二,引導(dǎo)幼兒觀察:——圖上顯示游樂園里有7只小貓在游戲,這時老師從中拿走3只小貓,請幼兒看圖并結(jié)合老師剛才的操作,用連貫的語言講述圖意,并列出算式(7-3=4)?!堄變赫f出算式中每個數(shù)字和符號所表示的意思。三、幼兒操作活動。1、紙、筆人手一份,幼兒根據(jù)圖意列出7的加減算式題。2、檢查幼兒作業(yè),一起講評。【活動反思】通過這次的活動對于今后在組織數(shù)學(xué)活動時我有以下幾點(diǎn)感悟:首先,教師必須觀察孩子的生活需求,走進(jìn)孩子的生活,了解并理解孩子,用孩子的眼光去看待世界,引導(dǎo)孩子去理解生活中的數(shù)學(xué);其次,教師要有全面、科學(xué)的數(shù)學(xué)教育的新的價值觀,使幼兒的日常生活數(shù)學(xué)化,探索研究生活化、情境化的幼兒數(shù)學(xué)活動的模式,是貫徹《綱要》精神的有效途徑;再則,教師必須要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論,弄清數(shù)學(xué)概念。用規(guī)范的語言深化他們對數(shù)學(xué)知識的認(rèn)知,使他們加深對相關(guān)概念意義的理解,只有在充分了解數(shù)學(xué)理論、科學(xué)全面地理解數(shù)學(xué)概念,及在充分了解幼兒的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律的基礎(chǔ)上,才能將數(shù)學(xué)概念正確地運(yùn)用到教學(xué)活動中去。才能有效地引領(lǐng)孩子們在生活中學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用數(shù)學(xué)。相關(guān)知識《大班數(shù)學(xué)游戲:智救小白兔》:大班數(shù)學(xué)活動智救小白兔教案主要包含了要求,準(zhǔn)備,過程等內(nèi)容,進(jìn)一步鞏固6以內(nèi)各數(shù)的加減運(yùn)算,會看圖列式,并懂得算式中各數(shù)的實(shí)際含義。通過情景游戲,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣,及相互協(xié)作能力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課,快來看看大班數(shù)學(xué)游戲智救小白兔教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)教案:按某一特征分類》:大班數(shù)學(xué)活動按某一特征分類教案主要包含了目標(biāo),準(zhǔn)備,過程,活動后的感受等內(nèi)容,學(xué)習(xí)按物體的某一特征分類后,再按另一特征重新分類,或?qū)σ逊值膬深愇锲吩俅畏诸?。提高多角度思考問題的能力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課,快來看看大班數(shù)學(xué)按某一特征分類教案吧?!队變簣@數(shù)學(xué)教案:滾一滾》:大班數(shù)學(xué)活動滾一滾教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,能叫出球
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