2025年幼兒中班體育游戲標(biāo)準(zhǔn)教案《勇敢的小鹿》_第1頁(yè)
2025年幼兒中班體育游戲標(biāo)準(zhǔn)教案《勇敢的小鹿》_第2頁(yè)
2025年幼兒中班體育游戲標(biāo)準(zhǔn)教案《勇敢的小鹿》_第3頁(yè)
2025年幼兒中班體育游戲標(biāo)準(zhǔn)教案《勇敢的小鹿》_第4頁(yè)
2025年幼兒中班體育游戲標(biāo)準(zhǔn)教案《勇敢的小鹿》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《勇敢的小鹿》PPT大綱202X時(shí)間:20XX.XXCONTENT目錄01020304活動(dòng)導(dǎo)入:激發(fā)興趣游戲一:跨墊子游戲二:瘋狂的小鹿游戲三:小鹿勇闖鱷魚島05活動(dòng)結(jié)束:放松與回顧活動(dòng)導(dǎo)入:激發(fā)興趣PART01向幼兒講述森林里小鹿勇敢冒險(xiǎn)的故事,激發(fā)幼兒對(duì)小鹿的崇拜之情,為后續(xù)游戲做好鋪墊。故事中突出小鹿遇到困難不退縮的精神,引導(dǎo)幼兒思考如何像小鹿一樣勇敢。講述森林故事情境創(chuàng)設(shè):森林冒險(xiǎn)在模仿過(guò)程中,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),感受小鹿的靈動(dòng)與活力。帶領(lǐng)幼兒模仿小鹿奔跑、跳躍的動(dòng)作,活動(dòng)身體各關(guān)節(jié),為接下來(lái)的體育游戲做好準(zhǔn)備。模仿小鹿動(dòng)作熱身運(yùn)動(dòng):模仿小鹿詳細(xì)講解“勇敢的小鹿”游戲規(guī)則,包括助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)、游戲的流程和注意事項(xiàng)。講解游戲規(guī)則通過(guò)示范和講解,讓幼兒清楚了解游戲的玩法,確保游戲能夠順利進(jìn)行。規(guī)則講解:明確要求游戲一:跨墊子PART02練習(xí)直線跨跳將三張墊子拼成直線,讓幼兒分組練習(xí)從墊子上方跨過(guò)去,初步感受助跑跨跳的動(dòng)作。在練習(xí)過(guò)程中,觀察幼兒的動(dòng)作,及時(shí)糾正不規(guī)范的地方,幫助幼兒掌握正確的跨跳方法。初次嘗試:直線跨跳增加墊子的寬度,讓幼兒嘗試跨跳更寬的墊子,提高跨跳的難度,進(jìn)一步鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。鼓勵(lì)幼兒勇敢嘗試,挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)成功的喜悅。增加墊子寬度挑戰(zhàn)升級(jí):增加難度總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)再次讓幼兒按照總結(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),鞏固所學(xué)技能。請(qǐng)幼兒示范正確的助跑跨跳動(dòng)作,師幼一起總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng):助跑要快速、起跨點(diǎn)要準(zhǔn)確、起跳要用力。動(dòng)作總結(jié):提煉要點(diǎn)游戲二:瘋狂的小鹿PART03設(shè)計(jì)競(jìng)賽場(chǎng)景將幼兒分成若干小組,設(shè)計(jì)兩排、三排墊子的競(jìng)賽場(chǎng)景,每組幼兒依次跳過(guò)墊子,看哪組完成得又快又好。通過(guò)分組競(jìng)賽的形式,激發(fā)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)。分組競(jìng)賽:激發(fā)斗志逐級(jí)增加難度幼兒必須在用正確方法跳過(guò)前一種障礙物成功之后才可以進(jìn)入下一關(guān)練習(xí),挑戰(zhàn)失敗回到上一關(guān)。這種逐級(jí)挑戰(zhàn)的方式,能夠有效提升幼兒的跨跳能力,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的耐心和毅力。逐級(jí)挑戰(zhàn):提升能力通過(guò)鹿王的展示,讓幼兒感受到努力的成果,增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。最后讓“鹿王”展示最高難度的跨跳動(dòng)作,為幼兒樹(shù)立榜樣,激勵(lì)幼兒不斷努力,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。展示最高難度鹿王展示:樹(shù)立榜樣游戲三:小鹿勇闖鱷魚島PART04布置鱷魚島幼兒四人一組,用手中的墊子拼成障礙物,組成一個(gè)環(huán)形的練習(xí)場(chǎng)地,老師扮作“鱷魚”躺在某處。通過(guò)布置鱷魚島的場(chǎng)景,營(yíng)造出緊張刺激的游戲氛圍,激發(fā)幼兒的勇氣和冒險(xiǎn)精神。場(chǎng)景布置:營(yíng)造氛圍幼兒用助跑跨跳的方法跨過(guò)每一個(gè)障礙物和“鱷魚”,在跨越過(guò)程中,鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn),不怕困難。在游戲中,讓幼兒體驗(yàn)到克服困難的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒的勇敢品質(zhì)和應(yīng)變能力??缭秸系K物勇敢挑戰(zhàn):跨越障礙強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,讓幼兒明白只有大家齊心協(xié)力,才能成功闖過(guò)鱷魚島。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,培養(yǎng)幼兒的互助意識(shí)和集體榮譽(yù)感,讓幼兒感受到團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)協(xié)作:共同進(jìn)退活動(dòng)結(jié)束:放松與回顧PART05進(jìn)行拉伸練習(xí)組織幼兒進(jìn)行全身的拉伸練習(xí),放松身體各部位的肌肉,緩解運(yùn)動(dòng)疲勞。在放松過(guò)程中,播放舒緩的音樂(lè),讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。放松活動(dòng):舒緩身心師幼一起回顧本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),包括助跑跨跳的動(dòng)作要領(lǐng)、游戲的規(guī)則和玩法等。0102通過(guò)回顧,讓幼兒加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶,鞏固所學(xué)技能?;仡櫥顒?dòng)重點(diǎn)活動(dòng)回顧:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)表?yè)P(yáng)幼兒表現(xiàn)對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),肯定幼兒的勇敢、合作和努力,增強(qiáng)幼兒的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論