2024-2025學(xué)年高中生物第二章第一節(jié)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)二課時(shí)作業(yè)含解析蘇教版必修3

PAGEPAGE4人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)（二）eq\a\vs4\al(1.)抗利尿激素的分泌、釋放和作用的部位是()A．均為下丘腦B．分泌的部位是下丘腦，釋放的部位是垂體，作用的部位是腎臟C．分泌和釋放的部位均為垂體，作用部位在下丘腦D．分泌的部位是垂體，釋放的部位是下丘腦，作用的部位是腎臟解析：選B?？估蚣に赜上虑鹉X分泌，垂體釋放，作用于腎臟。eq\a\vs4\al(2.)當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí)，機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓調(diào)整的正確的依次是()①下丘腦滲透壓感受器興奮②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué)③下丘腦分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素增加④攝水量增加⑤削減尿的排出解析：選C。當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí)，①下丘腦滲透壓感受器興奮，刺激③下丘腦分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素增加，⑤削減尿的排出；同時(shí)②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué)，④攝水量增加。eq\a\vs4\al(3.)如圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速度。錯(cuò)誤的敘述是()A．飲清水后約1h，尿生成速度達(dá)到峰值B．飲清水后0.5h，血液中的抗利尿激素濃度降低C．在3h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多D．3h后兩條曲線將不再交叉或重疊解析：選D。本題考查水鹽平衡調(diào)整，詳細(xì)分析如下：eq\a\vs4\al(4.)大面積燒傷的病人血鉀上升，細(xì)胞外液滲透壓上升，則血液中抗利尿激素和醛固酮含量()A．都將增加 B．都將削減C．前增后減 D．前減后增解析：選A。抗利尿激素具有促進(jìn)水分重汲取、削減尿的排出、保留體內(nèi)水分、從而使細(xì)胞外液的滲透壓復(fù)原正常的作用；醛固酮具有保鈉排鉀、維持血鉀和血鈉含量平衡的作用。因此，當(dāng)血鉀含量和細(xì)胞外液的滲透壓上升時(shí)，抗利尿激素和醛固酮的分泌量都會(huì)增加。eq\a\vs4\al(5.)探討發(fā)覺(jué)，胰島素必需與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)整血糖平衡。假如人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致()A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)高B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)低C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過(guò)高D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過(guò)低解析：選A。血糖平衡調(diào)整中，胰島素是唯一能降低血糖水平的激素，其生理作用為調(diào)整糖類(lèi)代謝，降低血糖水平，促進(jìn)血糖合成為糖原，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平降低。假如人體組織細(xì)胞膜缺乏胰島素受體，胰島素就不能發(fā)揮作用。eq\a\vs4\al(6.)假如測(cè)得尿中含糖，以下推斷正確的是()A．血糖確定是高的B．腎小管確定不能將糖全部重汲取C．確定存在著糖代謝紊亂D．確定是由于胰島素分泌不足造成的解析：選B。正常狀況下，腎小管能把原尿中的葡萄糖全部汲取，而測(cè)得尿液中含糖，說(shuō)明腎小管不能將葡萄糖全部汲取。但不確定是血糖濃度高，也可能是腎小管發(fā)生病變，也可能是一次性攝入太多的糖。eq\a\vs4\al(7.)精神病患者發(fā)病時(shí)，自控實(shí)力較差，有暴力傾向，醫(yī)生給病人注射確定量的某物質(zhì)，使其出現(xiàn)短暫休克現(xiàn)象，若要使其快速醒悟，可注射另一種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是(多選)()A．胰高血糖素 B．甲狀腺激素C．葡萄糖 D．胰島素解析：選CD。由題中條件可知，注射某物質(zhì)，出現(xiàn)短暫休克是由于血糖濃度降低造成的，而能降低血糖的唯一激素是胰島素，要使其快速醒悟需注射葡萄糖。eq\a\vs4\al(8.)用斐林試劑可以鑒定還原性糖的存在，用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在，醫(yī)學(xué)上，還常用上述兩種試劑進(jìn)行疾病的診斷。能夠診斷的疾病是()A．糖尿病、腸炎 B．糖尿病、胃炎C．腎炎、胃炎 D．糖尿病、腎炎解析：選D。糖尿病患者尿液中有葡萄糖，葡萄糖是還原性糖，故可用斐林試劑進(jìn)行鑒定；腎炎患者假如是腎小球炎癥，腎小球的毛細(xì)血管壁的通透性增大，導(dǎo)致大分子的蛋白質(zhì)也通過(guò)濾過(guò)作用進(jìn)入原尿中，又不能在腎小管部位被重汲取，故排出的尿液中含有蛋白質(zhì)，可用雙縮脲試劑進(jìn)行鑒定。eq\a\vs4\al(9.)奧運(yùn)會(huì)反興奮劑的力度一屆超過(guò)一屆，檢測(cè)手段也更為先進(jìn)。但高科技的力氣卻為很多服用者推波助瀾，有些不簡(jiǎn)單檢測(cè)出來(lái)的基因工程產(chǎn)品(如類(lèi)胰島素生長(zhǎng)因子)，就可能誘惑一些運(yùn)動(dòng)員服用或運(yùn)用。以下關(guān)于胰島素的敘述正確的是()A．胰島素可以注射，也可以口服B．胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)協(xié)同作用C．胰島素能促進(jìn)血糖合成糖原D．胰島素是由胰腺分泌的一種激素解析：選C。胰島素是胰島B細(xì)胞分泌的一種降血糖的蛋白質(zhì)，口服會(huì)因消化道的消化而失去藥效，與胰高血糖素表現(xiàn)為拮抗作用。eq\a\vs4\al(10.)探討者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進(jìn)行血糖調(diào)整的探討。為了精確推斷STZ是否勝利破壞胰島B細(xì)胞，應(yīng)()①在兔飽足狀態(tài)下②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下③測(cè)定血糖含量④測(cè)定尿液是否含糖⑤測(cè)定血液胰島素含量A．①③⑤ B．①③④C．②③⑤ D．②③④解析：選A。胰島B細(xì)胞分泌的胰島素的生理功能是降低血糖濃度。因此首先確定空白比照試驗(yàn)為飽足狀態(tài)下，先測(cè)血糖含量再測(cè)血液中胰島素含量；再確定試驗(yàn)組兔在飽足狀態(tài)下注射鏈脲佐菌素后分別測(cè)定血糖及胰島素含量。通過(guò)對(duì)比得出胰島B細(xì)胞生理功能是否被破壞。eq\a\vs4\al(11.)下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)整的敘述，正確的是()A．血糖濃度上升能使胰島A細(xì)胞分泌增加B．饑餓時(shí)首先被利用的是肌糖原，其后是脂肪C．糖類(lèi)氧化分說(shuō)明放的能量的貯存形式是ATPD．多食少動(dòng)，糖類(lèi)易轉(zhuǎn)變成脂肪和必需氨基酸解析：選C。血糖濃度上升會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素加強(qiáng)，A錯(cuò)；饑餓時(shí)，首先被利用的是肝糖原，然后是脂肪，B錯(cuò)；糖類(lèi)氧化分解的能量大部分以熱能的形式釋放，其余儲(chǔ)存在ATP中，C對(duì)；糖類(lèi)不能轉(zhuǎn)化為必需氨基酸，D錯(cuò)。eq\a\vs4\al(12.)下列關(guān)于人體水鹽平衡、血糖平衡調(diào)整的敘述中，正確的是()A．水鹽平衡只在神經(jīng)調(diào)整下完成，血糖平衡的調(diào)整是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)整作用下完成的B．抗利尿激素可促進(jìn)肝臟對(duì)水鹽的重汲取，從而降低細(xì)胞外液滲透壓；甲狀腺激素促進(jìn)糖的氧化，因而起到降低血糖的作用C．胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)整過(guò)程中起拮抗作用D．水平衡的調(diào)整中樞在垂體，血糖平衡的調(diào)整中樞在下丘腦解析：選C。水鹽、血糖平衡均在神經(jīng)、激素的共同調(diào)整下完成，A錯(cuò)；抗利尿激素可促進(jìn)腎臟對(duì)水鹽的重汲取，從而降低細(xì)胞外液滲透壓；胰島素促進(jìn)糖類(lèi)的氧化分解，因而起到降低血糖的作用，B錯(cuò)；水平衡、血糖平衡的調(diào)整中樞均在下丘腦，D錯(cuò)。eq\a\vs4\al(13.)下圖表示水鹽平衡調(diào)整機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(1)垂體釋放的A物質(zhì)是________激素。(2)B結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是________。(3)假如腎功能出現(xiàn)問(wèn)題，不能通過(guò)腎臟排出多余的Na＋，會(huì)出現(xiàn)全身浮腫癥狀，此時(shí)的全身浮腫對(duì)人體有確定的好處，有利于維持________的平衡。(4)從圖示中可以看出，水鹽平衡調(diào)整過(guò)程受________和________調(diào)整，二者_(dá)_______發(fā)揮作用，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以維持。解析：依據(jù)水鹽平衡調(diào)整過(guò)程可推斷：A是由垂體釋放的抗利尿激素，B結(jié)構(gòu)為大腦皮層。水鹽平衡調(diào)整是神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的結(jié)果。答案：(1)抗利尿(2)大腦皮層(3)滲透壓(4)神經(jīng)體液相互協(xié)調(diào)eq\a\vs4\al(14.)回答下列問(wèn)題：(1)早晨靜脈取血測(cè)定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度?？崭箷r(shí)，血糖的來(lái)源是________和____________。(2)空腹抽血后，一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔確定時(shí)間靜脈取血，測(cè)定血糖濃度(整個(gè)過(guò)程禁食、禁水，不做猛烈運(yùn)動(dòng))，發(fā)覺(jué)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變更趨勢(shì)都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同的緣由是____________________________________________________。(3)胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的__________和________這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的。解析：該題主要考查血糖平衡的調(diào)整與分泌蛋白的合成和加工過(guò)程。(1)空腹時(shí)，體內(nèi)血糖的來(lái)源都是肝糖原的分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。(2)胰島素是唯一的降血糖激素，其功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。在空腹抽血后，一次定量飲入高濃度葡萄糖水，正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度都上升，血糖濃度的上升導(dǎo)致胰島素分泌增加，進(jìn)而引起血糖濃度降低，但是，由于胰島B細(xì)胞分泌功能不足者分泌的胰島素比正常人少，所以，其血糖濃度下降速率就比正常人慢。(3)胰島B細(xì)胞分泌的激素是胰島素，屬于分泌蛋白，其合成場(chǎng)所為核糖體，合成后依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，在這兩個(gè)細(xì)胞器中進(jìn)行加工，變成具有降低血糖功能的成熟的胰島素，進(jìn)而被分泌到細(xì)胞外。答案：(1)肝糖原的分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化(2)胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用，胰島B細(xì)胞功能不足者胰島素分泌不足，所以血糖濃度下降較慢(其他合理答案也可)(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體eq\a\vs4\al(15.)胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用，為驗(yàn)證胰高血糖素具有上升血糖濃度的生理作用，以小白鼠為材料設(shè)計(jì)試驗(yàn)，驗(yàn)證胰高血糖素上升血糖濃度的作用。(1)試驗(yàn)材料：生理狀況相像的小白鼠20只，胰高血糖素溶液，斐林試劑等。(2)試驗(yàn)步驟：①將小白鼠分成2組，每組10只，分別確定為甲組、乙組。②將甲組小白鼠注射__________________________，乙組小白鼠注射等量的生理鹽水。(均采納腹腔注射)③取兩組試管共20只，各加入等量的________。④一段時(shí)間后，分別對(duì)兩組小白鼠取尿，分別加入對(duì)應(yīng)的兩組試管中。水浴加熱視察兩組試管中溶液的顏色變更。(3)試驗(yàn)結(jié)果預(yù)料：①對(duì)應(yīng)甲組小白鼠的試管均出現(xiàn)________，說(shuō)明_____________________________________。②對(duì)應(yīng)乙組小白鼠的試管仍為藍(lán)色，說(shuō)明乙組小白鼠尿液中不含糖。③試驗(yàn)結(jié)論：甲組小白鼠血糖上升，超過(guò)確定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿，說(shuō)明________________________________________________________________________。解析：驗(yàn)證性試驗(yàn)一般設(shè)計(jì)為兩組試驗(yàn)，即比照組和試驗(yàn)組，再依據(jù)兩組試驗(yàn)的不同結(jié)果，得出既定的試驗(yàn)結(jié)論。本試驗(yàn)乙組小白鼠注射的是生理鹽水，故甲組應(yīng)確定為試