新疆理工學(xué)院《大美勞動(dòng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
新疆理工學(xué)院《大美勞動(dòng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
新疆理工學(xué)院《大美勞動(dòng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁
新疆理工學(xué)院《大美勞動(dòng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁
新疆理工學(xué)院《大美勞動(dòng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁新疆理工學(xué)院

《大美勞動(dòng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)互動(dòng)的形式和特點(diǎn)會(huì)受到社會(huì)文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響,以下哪個(gè)是社會(huì)互動(dòng)的主要形式?()A.合作與競(jìng)爭(zhēng)B.沖突與妥協(xié)C.模仿與創(chuàng)新D.以上都是2、在探討社會(huì)組織的運(yùn)行效率時(shí),以下哪種因素對(duì)效率的提升作用相對(duì)較弱?()A.先進(jìn)的信息技術(shù)應(yīng)用B.員工的福利待遇提高C.合理的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)D.有效的績(jī)效管理機(jī)制3、社會(huì)研究方法的科學(xué)性和可靠性對(duì)于社會(huì)學(xué)研究的重要性體現(xiàn)在哪些方面?()A.確保研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性B.提高社會(huì)學(xué)研究的學(xué)術(shù)水平和影響力C.為社會(huì)政策的制定和實(shí)施提供科學(xué)依據(jù)D.以上都是4、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的重要表現(xiàn)之一。以下關(guān)于社會(huì)流動(dòng)的影響因素,哪一個(gè)不是關(guān)鍵因素?()A.個(gè)人的能力和努力B.社會(huì)制度和政策C.運(yùn)氣和偶然因素D.社會(huì)結(jié)構(gòu)和階層固化程度5、社會(huì)發(fā)展中的教育公平是一個(gè)重要的目標(biāo),但其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。關(guān)于教育公平的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑,以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的?()A.教育機(jī)會(huì)均等、資源均衡配置是教育公平的重要方面B.地區(qū)差異、家庭背景等因素會(huì)影響教育公平的實(shí)現(xiàn)C.教育公平可以通過單一的政策措施迅速實(shí)現(xiàn)D.提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育多樣化有助于實(shí)現(xiàn)教育公平6、對(duì)于社會(huì)流動(dòng)的研究,以下哪種因素對(duì)向上社會(huì)流動(dòng)的促進(jìn)作用相對(duì)較小?()A.良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)B.優(yōu)越的家庭背景C.個(gè)人的創(chuàng)新能力D.偶然獲得的一筆巨額財(cái)富7、在社會(huì)研究方法中,定量研究和定性研究各有特點(diǎn)和適用范圍。以下關(guān)于定量研究和定性研究的區(qū)別,哪一項(xiàng)說法不正確?()A.定量研究注重?cái)?shù)據(jù)的量化和統(tǒng)計(jì)分析,定性研究側(cè)重于對(duì)現(xiàn)象的描述和解釋B.定量研究通常采用大規(guī)模的樣本,定性研究樣本規(guī)模較小C.定量研究的結(jié)果更具有普遍性和客觀性,定性研究的結(jié)果更具有主觀性和特殊性D.定量研究只能回答“是什么”的問題,定性研究能夠回答“為什么”的問題8、社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)收集方法多樣,以下哪種方法在獲取深入、詳細(xì)的信息方面具有優(yōu)勢(shì)?()A.問卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法9、社會(huì)信任是社會(huì)運(yùn)行的潤(rùn)滑劑,以下哪種社會(huì)情境中,社會(huì)信任更容易建立?()A.匿名交易B.熟人社會(huì)C.大規(guī)模群體活動(dòng)D.虛擬網(wǎng)絡(luò)空間10、社會(huì)發(fā)展的不平衡在不同地區(qū)和群體之間表現(xiàn)明顯。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的地區(qū),以下哪種社會(huì)現(xiàn)象可能會(huì)更加突出?()A.傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)B.社會(huì)矛盾和沖突的增多C.人口老齡化問題的緩解D.生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的改善11、社會(huì)現(xiàn)代化是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),其過程和特征具有一定的規(guī)律性。關(guān)于社會(huì)現(xiàn)代化的過程和特征,以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的?()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和社會(huì)結(jié)構(gòu)變革是社會(huì)現(xiàn)代化的重要方面B.社會(huì)現(xiàn)代化必然導(dǎo)致傳統(tǒng)文化的完全消失C.社會(huì)現(xiàn)代化會(huì)帶來生活方式和價(jià)值觀念的變化D.社會(huì)現(xiàn)代化是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程12、社會(huì)資本是社會(huì)發(fā)展的重要資源,它對(duì)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展具有積極作用。以下關(guān)于社會(huì)資本概念的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)資本包括人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和信任B.社會(huì)資本可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)合作C.社會(huì)資本的積累是自然而然的過程D.社會(huì)資本的分布存在不均衡性13、社會(huì)變遷中的價(jià)值觀變遷是一個(gè)重要方面。以下關(guān)于價(jià)值觀變遷的原因,哪一項(xiàng)分析是不正確的?()A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活方式的改變B.文化交流和融合的影響C.科技進(jìn)步和信息傳播的推動(dòng)D.價(jià)值觀一旦形成就不會(huì)改變,不受外界因素影響14、社區(qū)發(fā)展模式在不同地區(qū)和情境下有所差異,其成功實(shí)施需要多種條件的支持。以下關(guān)于社區(qū)發(fā)展模式條件的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社區(qū)居民的積極參與B.政府的支持和投入C.外部資源的大量注入D.社區(qū)自身具備一定的資源和能力15、社會(huì)發(fā)展中的人口因素具有重要的影響,其變化會(huì)帶來一系列的社會(huì)后果。關(guān)于人口變化的影響和應(yīng)對(duì),以下哪項(xiàng)說法是不準(zhǔn)確的?()A.人口老齡化會(huì)給社會(huì)保障和醫(yī)療體系帶來壓力B.人口增長(zhǎng)過快會(huì)導(dǎo)致資源短缺和環(huán)境惡化C.人口的遷移和流動(dòng)對(duì)流入地和流出地都只有好處D.合理的人口政策有助于應(yīng)對(duì)人口變化帶來的挑戰(zhàn)二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)論述社會(huì)文化與社會(huì)心理的相互作用,分析其對(duì)個(gè)體行為和社會(huì)現(xiàn)象的解釋。2、(本題5分)論述社會(huì)價(jià)值觀念的多元化與社會(huì)共識(shí)的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。3、(本題5分)詳細(xì)說明社會(huì)規(guī)范的含義、類型和作用,分析社會(huì)規(guī)范的形成和變遷過程。4、(本題5分)探討社會(huì)群體的形成和發(fā)展規(guī)律,比較不同類型群體(如初級(jí)群體、次級(jí)群體)在社會(huì)互動(dòng)中的特點(diǎn)和作用。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討社會(huì)中的社會(huì)學(xué)習(xí)和社會(huì)教化,分析個(gè)體通過觀察、模仿和教育等方式獲取社會(huì)知識(shí)和行為規(guī)范的過程。研究社會(huì)教化的途徑和方法,以及社會(huì)學(xué)習(xí)在個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)文化傳承中的作用,思考如何優(yōu)化社會(huì)學(xué)習(xí)和社會(huì)教化環(huán)境。2、(本題5分)研究社會(huì)發(fā)展中的志愿服務(wù)與社會(huì)參與。論述志愿服務(wù)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)社會(huì)和諧、提升公民素質(zhì)等方面的作用,分析志愿服務(wù)的組織形式、活動(dòng)領(lǐng)域和發(fā)展趨勢(shì),以及如何鼓勵(lì)和規(guī)范公眾的志愿服務(wù)行為,提高社會(huì)參與度。3、(本題5分)探討社會(huì)中的社會(huì)流動(dòng)與區(qū)域發(fā)展不平衡,分析人員的流動(dòng)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和文化交流中的作用和影響。研究區(qū)域發(fā)展不平衡對(duì)社會(huì)流動(dòng)的制約和引導(dǎo),以及如何通過政策干預(yù)和資源配置促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)更均衡和可持續(xù)的社會(huì)流動(dòng),思考如何在區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中充分考慮社會(huì)流動(dòng)的因素,推動(dòng)區(qū)域一體化和共同發(fā)展。4、(本題5分)在多元文化社會(huì)中,探討不同文化群體之間的沖突與融合,研究文化差異對(duì)社會(huì)整合、社會(huì)認(rèn)同的影響,思考如何促進(jìn)多元文化的和諧共處和共同發(fā)展。5、(本題5分)詳細(xì)論述社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析在社會(huì)學(xué)研究中的應(yīng)用,探討如何通過對(duì)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)、特征和動(dòng)態(tài)的分析,揭示社會(huì)現(xiàn)象背后的潛在規(guī)律和機(jī)制。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在一個(gè)社區(qū)中,鄰里互助行為對(duì)社區(qū)和諧發(fā)展具有重要意義。研究鄰里互助的形式、影響因素和促進(jìn)機(jī)制,營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍。2、(本題10分)以某城市的文化遺產(chǎn)保護(hù)為例,分析保護(hù)工作中的困難和挑戰(zhàn),如資金短

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論