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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術學院

《輕松學韓語》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在歐美浪漫主義文學中,自然常常被賦予象征意義。以下關于自然在浪漫主義作品中的象征意義,不準確的是?()A.象征著自由和美好B.象征著神秘和未知C.象征著人類的理性和秩序D.象征著心靈的寄托和慰藉2、在古希臘悲劇中,索??死账沟淖髌肪哂泻芨叩乃囆g成就。以下哪部作品通過主人公的命運揭示了人的意志與命運的沖突?()A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》3、在俄國文學中,屠格涅夫的作品以優(yōu)美的風景描寫和細膩的人物心理刻畫著稱。以下哪部作品是他的代表作之一?()A.《獵人筆記》B.《父與子》C.《前夜》D.以上都是4、在古希臘文學中,阿里斯托芬的喜劇作品獨具特色。以下關于其喜劇作品的特點,哪一項最能引人發(fā)笑?()A.夸張滑稽的人物形象B.機智幽默的對白C.對社會現(xiàn)象的諷刺D.荒誕離奇的劇情5、法國新古典主義劇作家拉辛的作品注重人物心理的刻畫,《安德洛瑪克》中女主人公的內(nèi)心掙扎反映了?()A.愛情與責任的沖突B.忠誠與背叛的抉擇C.生存與死亡的考驗D.理想與現(xiàn)實的差距6、印度古代文學中的《五卷書》是一部寓言故事集,以下哪個特點不是它的主要特色?()A.幽默風趣B.寓意深刻C.情節(jié)復雜D.富有教育意義7、關于20世紀美國猶太文學,以下哪位作家的作品常常探討猶太移民在美國的生活和身份認同問題?()A.索爾·貝婁B.艾薩克·辛格C.伯納德·馬拉默德D.以上都是8、海明威的《老人與海》中,老漁夫圣地亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神?()A.永不言敗的堅韌B.對自然的敬畏C.孤獨中的堅持D.以上都是9、法國作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了眾多鮮明的人物形象,以下哪個角色是外表丑陋但內(nèi)心善良的典型?()A.克洛德·弗羅洛B.菲比斯C.卡西莫多D.愛斯梅拉達10、美國南方文學代表作家??思{的作品常常描繪南方的歷史和文化,《押沙龍,押沙龍!》探討了?()A.種族問題B.家族命運C.道德困境D.以上都是11、在德國表現(xiàn)主義文學中,作品常常通過夸張變形的手法表達內(nèi)心的感受和體驗。以下哪位作家的作品具有典型的表現(xiàn)主義風格?()A.卡夫卡B.托馬斯·曼C.布萊希特D.凱澤12、印度古代文學經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大,其中包含了豐富的神話、傳說和哲理,以下關于這部作品的特點,哪一項不正確?()A.宣揚種姓制度B.強調(diào)道德教誨C.具有復雜的人物關系D.充滿奇幻的情節(jié)13、在德國文學中,狂飆突進運動時期的作品充滿了激情和反抗精神。以下哪位作家是這一運動的代表人物?()A.歌德B.席勒C.克萊斯特D.霍夫曼14、法國作家司湯達的《紅與黑》反映了法國社會的階級矛盾,主人公于連是一個怎樣的形象?()A.貴族子弟B.平民青年C.資產(chǎn)階級暴發(fā)戶D.封建地主15、在法國文學的古典主義時期,莫里哀的喜劇成就顯著。以下關于莫里哀喜劇的特點,哪一項最能體現(xiàn)其諷刺藝術?()A.對貴族和僧侶的嘲笑B.巧妙的情節(jié)設置C.生動的人物形象D.富有教育意義的主題二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)分析福樓拜《包法利夫人》中愛瑪?shù)谋瘎∶\,思考造成她悲劇的社會根源和個人因素,以及作品對女性命運的關注。2、(本題5分)闡述象征主義詩歌中象征意象的選擇和運用原則。3、(本題5分)在《簡·愛》中,深入探討簡·愛追求平等愛情的歷程和作品所體現(xiàn)的女性自我意識的覺醒。4、(本題5分)簡述魔幻現(xiàn)實主義文學中神話傳說與現(xiàn)實生活的融合方式。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)全面論述俄羅斯文學中“解凍文學”的社會背景和文學特色,以愛倫堡等作家的作品為例,分析“解凍文學”如何突破斯大林時期的文學禁錮,展現(xiàn)人性的復蘇和社會的變革。探討“解凍文學”對蘇聯(lián)文學發(fā)展的重要意義和影響。2、(本題5分)分析某一外國文學作品中的愛情主題,探討其表現(xiàn)形式、深層內(nèi)涵以及與社會文化的關系。不少于500字。3、(本題5分)論述外國語言文學中的科幻文學,包括其想象世界構建、科技元素運用和對人類未來的思考等方面的特點。以經(jīng)典的科幻作品為例,分析科幻文學如何反映社會現(xiàn)實、科技發(fā)展和人類的夢想與恐懼,探討科幻文學在文學創(chuàng)新和科學普及方面的獨特貢獻。4、(本題5分)外語教材中的文化內(nèi)容呈現(xiàn)方式對學習者的文化意識培養(yǎng)有著重要影響。以大學日語教材為例,分析文化內(nèi)容的選取、編排和呈現(xiàn)形式(如文本、圖片、音頻、視頻等)。探討如何通過多樣化和情境化的文化內(nèi)容展示,激發(fā)學習者的興趣,加深對日本文化的理解,培養(yǎng)跨文化交際能力和文化比較意識。5、(本題5分)分析外國語言中的習語和諺語所反映的文化內(nèi)涵和價值觀。通過對大量習語和諺語的研究,揭示其背后的歷史、宗教、生活方式等方面的因素。舉例說明在跨文化交流中,對習語和諺語的正確理解和運用對于避免文化誤解和增進交流效果的重要性。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在《美國的悲劇》中,克萊德的墮落是個人原因還是社會環(huán)境所致?2、(本題10分)《

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