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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁民辦合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院《東方文學(xué)作家作品研究》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、李白作為唐代浪漫主義詩歌的代表人物,其詩作豪放飄逸、富有想象力。在《將進(jìn)酒》中,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”這句詩,表達(dá)了詩人怎樣復(fù)雜而又豁達(dá)的心境?()()A.對自身才華的極度自負(fù)B.對命運不公的憤懣不平C.堅信自己才能必能施展,不為錢財?shù)檬.對人生無常的無奈嘆息2、李白的《清平調(diào)》“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢?!边@首詩如何以華麗的辭藻和浪漫的想象描繪楊貴妃的傾國傾城之貌,同時體現(xiàn)了詩人怎樣的創(chuàng)作風(fēng)格和對宮廷生活的怎樣的態(tài)度?()A.批判諷刺,不屑一顧B.贊美歌頌,充滿向往C.客觀中立,毫無感情D.厭惡反感,極力排斥3、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的死亡充滿悲劇色彩?!八囊路纳⒄归_,使她暫時像人魚一樣漂浮在水上,她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠,好像一點不感覺到處境的險惡,又好像她本來就是生長在水中一般。”這一描寫怎樣反映她精神的崩潰和命運的悲慘,以及在整個故事中的象征意義?()A.沒有反映和象征B.表現(xiàn)奧菲利亞的堅強C.生動地展現(xiàn)了慘狀和意義D.說明奧菲利亞命運好4、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”,通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪,營造了怎樣朦朧而優(yōu)美的意境,表達(dá)了主人公怎樣執(zhí)著的追求?()A.清晰的意境和隨意的追求B.迷茫的氛圍和輕易放棄的態(tài)度C.飄渺空靈,求而不得的悵惘D.沒有意境和追求5、《堂吉訶德》中,堂吉訶德沉迷于騎士小說,做出種種荒唐的行為。作者通過這一形象的塑造,如何批判了當(dāng)時社會中人們不切實際的幻想和對傳統(tǒng)觀念的盲目遵循?()A.贊揚了這種幻想和遵循B.對這種現(xiàn)象持中立態(tài)度C.揭示其荒誕性,呼吁理性和現(xiàn)實精神D.認(rèn)為這是一種正常的現(xiàn)象6、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這一優(yōu)美的語句出自王勃的哪篇文章?()A.《滕王閣序》B.《送杜少府之任蜀州》C.《山中》D.《從軍行》7、《簡·愛》中,簡·愛與羅切斯特的愛情經(jīng)歷曲折?!澳阋詾?,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣?!焙啞鄣倪@番話如何體現(xiàn)她對平等愛情的追求和自尊自愛的性格?()A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)簡·愛的自卑C.有力地彰顯了追求和性格D.說明簡·愛不愛羅切斯特8、“春江潮水連海平,海上明月共潮生?!边@兩句詩出自哪位詩人的哪首作品?()A.張若虛《春江花月夜》B.李白《將進(jìn)酒》C.王維《山居秋暝》D.孟浩然《宿建德江》9、《神曲》中,但丁游歷地獄、煉獄和天堂的過程,展現(xiàn)了作者怎樣的宗教觀念和人生思考?()()A.對宗教的盲目信仰B.對宗教的批判和否定C.借助宗教表達(dá)對人類命運的關(guān)懷D.脫離宗教,追求個人自由10、蘇軾不僅在詞的創(chuàng)作上有很高成就,其散文也獨具特色。以下哪篇散文是他的代表作之一?()A.《小石潭記》B.《醉翁亭記》C.《前赤壁賦》D.《岳陽樓記》11、《包法利夫人》中,愛瑪?shù)幕橥馇榻?jīng)歷反映了她怎樣的內(nèi)心需求和社會現(xiàn)實?()()A.對浪漫愛情的渴望與現(xiàn)實的殘酷B.對金錢和地位的瘋狂追求C.對宗教信仰的虔誠和依賴D.對傳統(tǒng)道德的堅守和維護(hù)12、“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”中“春風(fēng)得意”常用來形容什么?()A.事業(yè)有成B.新婚快樂C.金榜題名D.喬遷之喜13、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老”這句詩如何成為千古愛情誓言,表達(dá)了怎樣深厚而堅定的情感?()A.沒有表達(dá)感情B.表達(dá)了隨意的感情C.傳達(dá)了生死與共、不離不棄的深情D.說明兩人不相愛14、《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》以女子的口吻敘述了自己的愛情婚姻經(jīng)歷,以下對女主人公形象的分析,不準(zhǔn)確的是()A.善良純真,對愛情充滿期待B.勤勞能干,操持家務(wù)C.軟弱順從,缺乏反抗精神D.在婚姻失敗后能夠覺醒和反思15、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的刻畫,諷刺了封建社會的科舉制度。范進(jìn)中舉后,周圍人的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時社會怎樣的世態(tài)炎涼和人性丑惡?()A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢,唯利是圖D.公平正義16、《浮士德》中,浮士德與魔鬼梅菲斯特簽訂契約,不斷追求欲望的滿足。這一情節(jié)如何反映了人性的弱點和對道德的挑戰(zhàn)?()A.沒有反映B.展現(xiàn)了人性的美好和道德的高尚C.揭示了人性的貪婪和道德的淪喪D.說明人性沒有弱點17、《堂吉訶德》中,堂吉訶德把風(fēng)車當(dāng)作巨人與之戰(zhàn)斗,這一荒唐行為如何反映了他的理想主義與現(xiàn)實世界的沖突?()A.沒有反映沖突B.表現(xiàn)了他的理智C.凸顯了他不切實際的幻想和對現(xiàn)實的無知D.說明他適應(yīng)現(xiàn)實18、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的描寫,諷刺了封建社會的科舉制度。范進(jìn)中舉后喜極而瘋的情節(jié),深刻地揭示了科舉制度對讀書人的何種影響?()()A.激勵讀書人積極進(jìn)取,追求功名B.摧殘讀書人的心靈,使其喪失理智C.培養(yǎng)了讀書人的真才實學(xué)和高尚品德D.促進(jìn)了社會階層的合理流動19、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的哥哥雷歐提斯在得知父親死亡的真相后,與哈姆雷特決斗。這一情節(jié)如何推動了故事的發(fā)展,展現(xiàn)了人物之間復(fù)雜的關(guān)系?()A.沒有推動B.使情節(jié)更混亂C.加劇了矛盾沖突,將劇情推向高潮D.說明情節(jié)無關(guān)緊要20、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的哥哥雷歐提斯在得知父親死亡的真相后,與哈姆雷特決斗。這一情節(jié)如何推動了故事的發(fā)展,展現(xiàn)了人物之間復(fù)雜的關(guān)系?()A.沒有推動B.使情節(jié)更混亂C.加劇了矛盾沖突,將劇情推向高潮D.說明情節(jié)無關(guān)緊要21、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢生情,為情而死,又因情而復(fù)生,這一奇幻而浪漫的情節(jié)如何突破了封建禮教的束縛,表達(dá)了對自由愛情的熱烈追求?()A.強化了封建禮教的束縛B.對自由愛情持否定態(tài)度C.體現(xiàn)了對封建禮教的妥協(xié)D.展現(xiàn)了對愛情的堅定信念和對封建禮教的反抗22、“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味”是哪部作品的開篇詩?()A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢》23、《三國演義》中,諸葛亮是一位極具智慧和忠誠的人物?!安荽杓边@一情節(jié)充分展現(xiàn)了他的智謀,以下關(guān)于這一情節(jié)的分析,不正確的是()A.體現(xiàn)了諸葛亮對天氣和敵軍心理的準(zhǔn)確把握B.是諸葛亮冒險行事,僥幸成功C.展示了諸葛亮善于利用環(huán)境和資源D.反映了他在困境中冷靜應(yīng)對的能力24、《紅樓夢》中王熙鳳這一人物形象鮮明。“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞?!边@樣的外貌描寫如何與她潑辣能干、精明狡黠的性格特點相呼應(yīng),展現(xiàn)了封建大家族中女性角色怎樣的生存狀態(tài)?()A.獨立自主,自由幸福B.壓抑束縛,艱難掙扎C.輕松愜意,無憂無慮D.平等公正,備受尊重25、《水滸傳》中,宋江帶領(lǐng)梁山好漢多次擊敗官軍,但最終選擇招安。宋江做出這一決定的原因是多方面的,除了他自身的忠君思想,還與當(dāng)時怎樣的社會背景和政治環(huán)境有關(guān)?()A.公平正義的社會B.混亂動蕩、官逼民反但又強調(diào)正統(tǒng)的社會現(xiàn)實C.和諧穩(wěn)定的社會D.沒有任何關(guān)系二、名詞解釋(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)現(xiàn)代主義文學(xué)的表現(xiàn)手法2、(本題5分)唐傳奇的發(fā)展階段3、(本題5分)文學(xué)產(chǎn)業(yè)化的影響4、(本題5分)詳細(xì)說明“女性主義文學(xué)”這一概念,包括其起源、主要觀點、文學(xué)表現(xiàn),介紹幾位女性主義文學(xué)的代表作家及其代表作品,分析女性主義文學(xué)對性別平等的推動。三、作品分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討《活著》中苦難主題的呈現(xiàn)與生命的韌性。2、(本題5分)解析《論語》中的教育思想及其對后世的影響。3、(本
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