8 安全地玩2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步教學(xué)設(shè)計(jì)（統(tǒng)編版）

8安全地玩2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步教學(xué)設(shè)計(jì)（統(tǒng)編版）課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本課程設(shè)計(jì)緊密結(jié)合二年級(jí)下冊(cè)道德與法治教材，以“安全地玩”為主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，為他們的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和法治觀念，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和法治素養(yǎng)。學(xué)生將學(xué)會(huì)識(shí)別安全隱患，掌握基本的安全防范措施，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，同時(shí)培養(yǎng)遵守規(guī)則、尊重他人、誠(chéng)信守法的良好品質(zhì)。三、學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生正處于活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)的階段，對(duì)周?chē)氖澜绯錆M探索欲望。在知識(shí)層面，他們對(duì)安全知識(shí)有一定的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，但缺乏系統(tǒng)性和深入的理解。在能力方面，學(xué)生的觀察能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有待提高。素質(zhì)方面，部分學(xué)生安全意識(shí)不足，容易忽視安全隱患，缺乏自我保護(hù)的能力。行為習(xí)慣上，學(xué)生在玩耍時(shí)往往忽略規(guī)則，容易沖動(dòng)行事，缺乏自我控制。這些特點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)有一定影響，因此教學(xué)設(shè)計(jì)需注重趣味性、互動(dòng)性和實(shí)踐性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的安全意識(shí)和法治觀念。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校教育平臺(tái)

-信息化資源：安全知識(shí)PPT、安全動(dòng)畫(huà)視頻、安全知識(shí)手冊(cè)

-教學(xué)手段：游戲、角色扮演、小組討論、案例分享五、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.老師站在教室中央，微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要一起學(xué)習(xí)一個(gè)非常重要的主題——安全地玩。你們知道嗎？安全是我們生活中最重要的，尤其是在玩耍的時(shí)候。接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)今天的課堂，學(xué)習(xí)如何安全地玩耍?！?/p>

2.學(xué)生們紛紛點(diǎn)頭，表示對(duì)安全玩耍的關(guān)注。

二、新課講授

1.老師出示PPT，展示安全知識(shí)PPT，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注安全玩耍的重要性。

-老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？安全玩耍不僅能夠讓我們快樂(lè)，還能讓我們健康成長(zhǎng)。那么，我們應(yīng)該如何安全地玩耍呢？”

-學(xué)生們積極思考，舉手回答。

2.老師講解安全玩耍的基本原則：

-老師說(shuō)：“首先，我們要選擇安全的場(chǎng)所玩耍，避免在危險(xiǎn)的地方玩耍。比如，不要在河邊、湖邊等危險(xiǎn)的地方玩耍?！?/p>

-學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，點(diǎn)頭表示理解。

3.老師通過(guò)案例分享，讓學(xué)生了解安全玩耍的重要性：

-老師說(shuō)：“比如，小明和小紅在河邊玩耍，不小心掉進(jìn)了河里。幸好，他們及時(shí)被救了上來(lái)。這個(gè)案例告訴我們，安全玩耍是多么重要?！?/p>

-學(xué)生們聽(tīng)后，紛紛表示要遵守安全規(guī)則。

4.老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全防范措施：

-老師說(shuō)：“在玩耍的過(guò)程中，我們要時(shí)刻注意自己的安全。比如，不要隨意攀爬高處，不要在馬路上玩耍，不要靠近電源等?！?/p>

-學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。

5.老師組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生體驗(yàn)安全玩耍的場(chǎng)景：

-老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們來(lái)模擬一個(gè)場(chǎng)景。假設(shè)我們?cè)诠珗@里玩耍，我們需要注意哪些安全事項(xiàng)呢？”

-學(xué)生們分組討論，并上臺(tái)展示他們的表演。

6.老師總結(jié)安全玩耍的要點(diǎn)：

-老師說(shuō)：“通過(guò)今天的課程，我們學(xué)習(xí)了安全玩耍的重要性，以及如何安全地玩耍。希望大家在今后的生活中，能夠時(shí)刻牢記這些安全知識(shí)，確保自己的安全?！?/p>

三、課堂練習(xí)

1.老師分發(fā)安全知識(shí)手冊(cè)，讓學(xué)生閱讀，并回答相關(guān)問(wèn)題。

-老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們閱讀安全知識(shí)手冊(cè)，并回答我提出的問(wèn)題?！?/p>

-學(xué)生們認(rèn)真閱讀，積極回答問(wèn)題。

2.老師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享他們?cè)谏钪杏龅降陌踩珕?wèn)題及解決辦法。

-老師說(shuō)：“請(qǐng)你們小組討論一下，在你們的生活中遇到過(guò)哪些安全問(wèn)題，以及你們是如何解決的。”

-學(xué)生們熱烈討論，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)。

四、課堂小結(jié)

1.老師對(duì)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：

-老師說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)了安全玩耍的重要性，以及如何安全地玩耍。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，確保自己的安全?！?/p>

-學(xué)生們紛紛表示認(rèn)同。

2.老師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中遵守安全規(guī)則，提高安全意識(shí)：

-老師說(shuō)：“同學(xué)們，安全是我們生活中最重要的。希望大家能夠時(shí)刻關(guān)注自己的安全，遵守安全規(guī)則，提高安全意識(shí)?！?/p>

-學(xué)生們點(diǎn)頭表示明白。

五、課后作業(yè)

1.老師布置課后作業(yè)，讓學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起討論安全玩耍的重要性，并制定一份家庭安全規(guī)則。

-老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天的課程就到這里。請(qǐng)大家回家后與家長(zhǎng)一起討論安全玩耍的重要性，并制定一份家庭安全規(guī)則?！?/p>

-學(xué)生們紛紛表示愿意完成作業(yè)。

六、教學(xué)反思

1.老師對(duì)本次教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思：

-老師說(shuō)：“本次課程，我通過(guò)多種教學(xué)手段，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了安全知識(shí)。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索更有效的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果?！?/p>

-學(xué)生們表示贊同。

2.老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)：

-老師說(shuō)：“同學(xué)們，通過(guò)今天的課程，你們學(xué)到了很多安全知識(shí)。我相信，在今后的生活中，你們能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，確保自己的安全?！?/p>

-學(xué)生們紛紛表示感謝。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-安全知識(shí)手冊(cè)：提供詳細(xì)的安全知識(shí)和防范措施，包括交通安全、消防安全、水上安全、戶外活動(dòng)安全等。

-安全教育視頻：精選一系列與兒童安全相關(guān)的教育視頻，包括交通安全教育、火災(zāi)逃生技巧、地震自救等。

-安全游戲：設(shè)計(jì)一系列寓教于樂(lè)的安全游戲，如“安全迷宮”、“交通安全拼圖”等，幫助學(xué)生鞏固安全知識(shí)。

2.拓展建議：

-家長(zhǎng)參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的安全學(xué)習(xí)，共同討論家庭安全規(guī)則，提高家庭安全意識(shí)。

-實(shí)地演練：組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，如火災(zāi)逃生、地震自救等，讓學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中掌握安全技能。

-校園安全宣傳：在校園內(nèi)開(kāi)展安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，如懸掛安全標(biāo)語(yǔ)、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽等，營(yíng)造良好的安全氛圍。

-安全知識(shí)競(jìng)賽：定期舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣，提高安全意識(shí)。

-校外實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參觀消防隊(duì)、警察局等機(jī)構(gòu)，了解安全工作的重要性，學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

-安全主題班會(huì)：定期召開(kāi)以安全為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生分享安全心得，提高安全防范能力。

-安全教育講座：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行安全教育講座，為學(xué)生提供更全面的安全知識(shí)。

-安全教育網(wǎng)站：推薦一些適合兒童的安全教育網(wǎng)站，讓學(xué)生在課外時(shí)間自主學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

-安全教育書(shū)籍：推薦一些適合兒童閱讀的安全教育書(shū)籍，幫助學(xué)生提高安全意識(shí)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-安全玩耍的重要性

-安全玩耍的基本原則

-安全防范措施

②關(guān)鍵詞：

-安全

-玩耍

-防范

-原則

-基本原則

③重點(diǎn)句子：

-“安全玩耍不僅能夠讓我們快樂(lè)，還能讓我們健康成長(zhǎng)?！?/p>

-“在玩耍的過(guò)程中，我們要時(shí)刻注意自己的安全?！?/p>

-“通過(guò)今天的課程，我們學(xué)習(xí)了安全玩耍的重要性，以及如何安全地玩耍。”八、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生們?cè)谡n堂上積極參與，對(duì)于安全玩耍的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，能夠主動(dòng)回答問(wèn)題，分享自己的安全經(jīng)驗(yàn)。

-課堂紀(jì)律良好，大部分學(xué)生能夠遵守課堂規(guī)則，認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于老師的提問(wèn)能夠積極思考并給出答案。

2.小組討論成果展示：

-在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠圍繞安全玩耍的主題，提出各自的觀點(diǎn)和建議，小組之間互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-通過(guò)小組討論，學(xué)生們不僅鞏固了安全知識(shí)，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

3.隨堂測(cè)試：

-通過(guò)隨堂測(cè)試，了解學(xué)生對(duì)安全知識(shí)掌握的程度。測(cè)試內(nèi)容包括安全玩耍的基本原則、安全防范措施等。

-測(cè)試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠正確回答問(wèn)題，但對(duì)于一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，仍有部分學(xué)生存在疑惑。

4.安全演練：

-組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，如火災(zāi)逃生、地震自救等，觀察學(xué)生在實(shí)際操作中的表現(xiàn)。

-通過(guò)演練，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在緊急情況下存在慌亂情緒，需要加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)課堂表現(xiàn)，教師對(duì)學(xué)生的積極參與給予肯定，同時(shí)指出個(gè)別學(xué)生在課堂紀(jì)律方面需要改進(jìn)。

-對(duì)于小組討論成果展示，教師鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，并提出進(jìn)一步優(yōu)化討論策略的建議。

-針對(duì)隨堂測(cè)試，教師對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)掌握給予評(píng)價(jià)，并對(duì)錯(cuò)誤答案進(jìn)行講解，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。

-對(duì)于安全演練，教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生在面對(duì)緊急情況時(shí)要保持冷靜，并指導(dǎo)學(xué)生如何正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

-教師建議家長(zhǎng)與學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的安全教育，形成良好的家校共育氛圍。

6.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在課堂上的表現(xiàn)，找出不足之處，并提出改進(jìn)措施。

-組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，提高安全意識(shí)。

7.教學(xué)反思：

-教師對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的教學(xué)提供參考。

-教師根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《兒童安全常識(shí)手冊(cè)》

-視頻資源：《安全知識(shí)教育動(dòng)畫(huà)系列》

-案例研究：《校園安全事件案例分析》

2.拓展要求：

-閱讀材料：《兒童安全常識(shí)手冊(cè)》是一本全面介紹兒童安全知識(shí)的書(shū)籍，涵蓋了家庭安全、校園安全、戶外活動(dòng)安全等多個(gè)方面。學(xué)生可以通過(guò)閱讀這本書(shū)，了解更多的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

-視頻資源：《安全知識(shí)教育動(dòng)畫(huà)系列》是一系列以動(dòng)畫(huà)形式呈現(xiàn)的安全教育視頻，通過(guò)生動(dòng)的故事和趣味性的內(nèi)容，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。學(xué)生可以觀看這些視頻，加深對(duì)安全知識(shí)的理解。

-案例研究：《校園安全事件案例分析》選取了一些校園安全事件的案例，通過(guò)分析事件的原因和后果，讓學(xué)生了解安全的重要性，并學(xué)會(huì)如何避免類(lèi)似事件的發(fā)生。

教師指導(dǎo)與幫助：

-教師可以為學(xué)生推薦以上閱