九年級(jí)物理之機(jī)械功和機(jī)械能知識(shí)點(diǎn)

編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼：第頁(yè)HYPERLINK""第13章機(jī)械功和機(jī)械能知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)要求1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單機(jī)械變化力的大小和方向。2.結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)。3.知道做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程。4.結(jié)合實(shí)例理解。5.能用實(shí)例說(shuō)明物體的動(dòng)能和勢(shì)能以及他們的轉(zhuǎn)化。6.能用實(shí)例說(shuō)明機(jī)械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化。7.知道機(jī)械功的概念和功率的概念。8.能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義。9.了解機(jī)械使用的歷史發(fā)展過(guò)程。10.認(rèn)識(shí)機(jī)械的使用對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.功的、功率、機(jī)械效率的概念及測(cè)算。2.物體的動(dòng)能和勢(shì)能以及他們的轉(zhuǎn)化機(jī)械能1．一個(gè)物體能夠做功，這個(gè)物體就具有能（能量）。2．動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。3．運(yùn)動(dòng)物體的速度越大，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大。4．勢(shì)能分為重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能。5．重力勢(shì)能：物體由于被舉高而具有的能。6．物體質(zhì)量越大，被舉得越高，重力勢(shì)能就越大。7．彈性勢(shì)能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。8．物體的彈性形變?cè)酱?，它的彈性?shì)能就越大。9．機(jī)械能：動(dòng)能和勢(shì)能的統(tǒng)稱(chēng)。（機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能）單位是：焦耳10，動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。方式有：動(dòng)能→←重力勢(shì)能；動(dòng)能→←彈性勢(shì)能。11．自然界中可供人類(lèi)大量利用的機(jī)械能有風(fēng)能和水能。機(jī)械功1.功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過(guò)的距離。2.功的計(jì)算：功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上通過(guò)的距離(s)的乘積。（功=力×距離）3.功的公式：W=Fs；單位：W→焦；F→牛頓；s→米。(1焦=1?！っ?.4.功的原理：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都等于不用機(jī)械而直接用手所做的功，也就是說(shuō)使用任何機(jī)械都不省功。5.機(jī)械效率：有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率。計(jì)算公式：η=W有用/W總6.功率(P)：?jiǎn)挝粫r(shí)間(t)里完成的功(W)，叫功率。計(jì)算公式：P=W/t。單位：P→瓦特；W→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）九年級(jí)物理第十三章機(jī)械功與機(jī)械能單元試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、單項(xiàng)選擇題（共24分，每小題3分）1、下列現(xiàn)象中，力沒(méi)有對(duì)物體做功的是（）A、用力將鉛球擲出B、將書(shū)包背上樓C、騎自行車(chē)勻速前進(jìn)D、人提著水桶在水平路面上行走2、一臺(tái)機(jī)器的功率是1000W，它表示的意思是（）A、這臺(tái)機(jī)器每次只能做1000J的功B、這臺(tái)機(jī)器每小時(shí)做1000J的功C、這臺(tái)機(jī)器每秒做1000J的功D、這臺(tái)機(jī)器每秒做功是1000W3、下列說(shuō)法正確的是（）A、機(jī)器的功率越大，做的功越多B、機(jī)器的功率越大，機(jī)械效率也就越大C、機(jī)器做功越快，功率越大D、機(jī)器的機(jī)械效率越低，做的有用功就越少4、一個(gè)初中生從教學(xué)樓的一樓跑上到四樓，他克服自身的重力做的功約為（）A、50JB、500JC、5000JD、50000J5、城市街道上一臺(tái)正在水平公路進(jìn)行灑水工作的灑水車(chē)，下列關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（）A、動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變B、動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小C、動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變D、動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小6、某建筑工地要將同一個(gè)箱子從地面搬上二樓，如果分別采用如圖4所示的兩種方式搬運(yùn)，F(xiàn)1和F2做功的情況，以下判斷正確的是（）A、兩種方式機(jī)械效率一定相等 B、兩種方式功率一定相等C、兩種方式所做的總功一定相等D、兩種方式所做的有用功一定相等圖5F2F17圖5F2F1同高度，（忽略繩重及摩擦）滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2。下列關(guān)系正確的是（）A．F1>

F2，η1=

η2B．F1>

F2，η1>

η2C．F1<

F2，η1=

η2D．F1<

F2，η1>

η28、如圖6所示，鉛球從出手到將要落地的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)空氣阻力）abc圖6A．鉛球由a

abc圖6B．鉛球在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能C．鉛球由b→c時(shí)，機(jī)械能逐漸減小D．鉛球在c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大二、多項(xiàng)選擇題（共12分，每小題4分）CFAB9、如圖，物體G在平直路上受水平向右的恒力F作用，由A經(jīng)B到C，且AB＝BC，已知AB段較粗糙，BC段較光滑，則在拉力下在AB段與BC段對(duì)重物做功大小關(guān)系不可能的是（CFABA、WAB＞W(wǎng)BC B、WAB＝WBCC、WAB＜WBC D、以上三種情況都有可能10．下列過(guò)程中，物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（）A．地球同步衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程B．熱氣球上升的過(guò)程C．汽車(chē)在水平路面上勻速行駛的過(guò)程圖8D圖811、如圖8所示，粗略測(cè)量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量需要測(cè)量的是（）A.小明的質(zhì)量B.單杠的高度C.每次身體上升的高度D.做引體向上的時(shí)間三、填空題（共18分，每空1分）12、用50N的水平拉力著重200N的物體以5m/s的速度在水平面上勻速前進(jìn)了20m，其中、拉力做功，重力做功，拉力的功率是。13、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中打開(kāi)降落傘后，勻速下落的過(guò)程中，他的動(dòng)能，勢(shì)能，機(jī)械能（填變大、變小或不變）。14、一個(gè)水桶掉到了井里，在打撈水桶的過(guò)程中，則對(duì)水桶做的功叫做功，對(duì)水做的功叫功，對(duì)水桶和水一共做的功叫功。15、高空拋物現(xiàn)象被稱(chēng)為“懸在城市上空的痛”。據(jù)報(bào)道：一個(gè)30g的雞蛋從18樓拋下來(lái)就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可以使人當(dāng)場(chǎng)死亡。這是因?yàn)閺目罩邢侣涞碾u蛋具有圖9··能，雞蛋的重力勢(shì)能與有關(guān)，下落過(guò)程是將重力圖9··16、某工人用如圖9所示的裝置把重240N的物體提高1m，所用的拉力為150N，則該工人克服重力所做的有用功為J，總功為J，該滑輪組的機(jī)械效率是.，來(lái)增加水的能；利用風(fēng)力可以發(fā)電，是因?yàn)轱L(fēng)具有能。四、計(jì)算題（共18分，每小題9分）18、如圖23所示（滑輪組的繞繩未畫(huà)出），人以600N的力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動(dòng)了1.5m、重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機(jī)械效率為70%（g＝10N/kg）．（1）人的拉力的功率多大？（2）被吊起的重物質(zhì)量多大？（3）按題意畫(huà)出滑輪組的繞繩．圖2419、如圖24所示，物體A的質(zhì)量m=12kg，在拉力F的作用下，物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N，忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩子所受的重力，并且繩子足夠長(zhǎng)。圖24（1）物體A與水平面間摩擦力f的大??；（2）拉力F的大??；（3）物體A運(yùn)動(dòng)10s的過(guò)程中，拉力F所做的功。五、實(shí)驗(yàn)探究題（共28分）20、(7分)下圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m機(jī)械效率1較緩100.15.012較陡100.36.7145％3最陡100.58.4160％⑴小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟的關(guān)系。在第1次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為，物塊和斜面的內(nèi)能增加了約J。⑵分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時(shí)，。若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)保持不變。21、同學(xué)在測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)其裝置如圖所示：(每空2，共14）(1)表中第______次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤，改正后的計(jì)算機(jī)械效率并填入表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/m拉力F/N繩子自由端上升的距離s/mη120.11.10.2240.12.00.3(2)對(duì)另一組正確的數(shù)據(jù)計(jì)算出機(jī)械效率，并填在表中相應(yīng)位置，比較兩次機(jī)械效率可以得出_______________________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意________________________________________________。(4)小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，有忽大忽小變化的現(xiàn)象，因而他采用了讓彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，他測(cè)得的機(jī)械效率__________________(偏大、準(zhǔn)確、偏小)(5)增大物體被提高的高度h，滑輪組的機(jī)械效率_________________(變大、不變、變小)22、（7分）小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。乙乙甲(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同—光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：(1)要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用圖。（填“甲圖”或“乙圖”）（1分）(2)乙圖中讓不同質(zhì)