2022版高考語文二輪復(fù)習(xí)-專題提升練15-語段綜合題(一)_第1頁
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7/7語段綜合題(一)(時間:45分鐘分值:51分)一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分)活脫脫一副面孔,熱辣辣一絲震顫。天府之國,川劇變臉,疾如風(fēng)快如電,腦袋一轉(zhuǎn),眼睛一眨,精妙絕倫。傳說最初,人們?yōu)榱藝樑芤矮F,用顏料涂抹面部,扮作猙獰之態(tài)來防身。后來這種以顏料涂抹面部的儀式走向舞臺,成為一種表演模式。隨著時間的推移,民間藝人們研究出了以絲綢為繪畫材料的“臉譜”,這便是變臉的雛形,也是變臉走向輝煌的開始。()。然而很多人看的是熱鬧,卻不知其中的意義所在。不僅僅是川劇變臉為了達(dá)到觀眾的觀賞需求,更多的是借助臉譜的變化來表達(dá)角色的情緒,喜怒哀樂皆在其中。如今游客去了成都,不能不吃的是油辣辣的火鍋,不能不看的是活脫脫的變臉,這是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民俗,也是中華的千年瑰寶。1.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.如果川劇的精華就是“變”,變得豐富多彩,吸人眼球,那么京劇的精華是臉譜B.如果京劇的精華是臉譜,那么川劇的精華就是“變”,變得豐富多彩,吸人眼球C.如果京劇的精華是臉譜,那么“變”就是川劇的精華,變得豐富多彩,吸人眼球D.如果京劇的精華是臉譜,吸人眼球,那么川劇的精華就是“變”,變得豐富多彩B[本題考查學(xué)生銜接、連貫的能力。①陳述重點:“如果……那么……”,前面“如果”假設(shè)關(guān)系的重點是由京劇引出“那么”后面的陳述主體川劇,排除A項;②句子對應(yīng):與上句“如果京劇的精華是臉譜”句式對應(yīng)整齊的是“那么川劇的精華就是‘變’”,排除C、D兩項;③邏輯順序:先豐富多彩,再吸人眼球,排除D項;④后文銜接“吸人眼球”放在句末,與下面一句“然而很多人看的是熱鬧”語意銜接緊密。故選B。]2.下列各項中,和文中畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是(3分)()A.覆壓三百余里,隔離天日。B.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。C.嶺上晴云披絮帽,樹頭初日掛銅鉦。D.梅定妒,菊應(yīng)羞。畫欄開處冠中秋。C[本題考查學(xué)生理解掌握修辭手法的能力。原文中“疾如風(fēng)快如電”使用了比喻的修辭手法。A項,使用了夸張的修辭手法;B項,“主人下馬客在船”是互文的修辭手法,“管弦”是借代的手法,代指音樂;C項,使用了比喻的修辭手法,把“晴云”比作“絮帽”,“初日”比作“銅鉦”;D項,“梅妒”“菊羞”使用了擬人的修辭手法。故選C。]3.文中畫橫線的語句有語病,請修改。(3分)[答案]改:川劇變臉不僅僅是為了滿足觀眾的觀賞需求,更多的是借助臉譜的變化來表達(dá)角色的情緒。二、閱讀下面的文字,完成4~5題。(11分)很多人知道人參果,是從吳承恩的《西游記》開始的?!段饔斡洝返诙幕靥岬?,萬壽山五莊觀有人參果,又名草還丹,“①,就如三朝未滿的小孩,四肢俱全,五官咸備。人若有緣得那果子聞一聞,就活三百六十歲;吃一個,就活四萬七千年”。實際上,市場上售賣的人參果,正名叫“香瓜茄”,它同茄子、辣椒和西紅柿一樣,②。這些茄科植物生長旺盛,花芽質(zhì)量好,果實產(chǎn)量高,果實顏色鮮艷。香瓜茄當(dāng)然不是來自五莊觀,安第斯山脈的溫帶區(qū)域才是它的老家——哥倫比亞、秘魯、智利都是它的原始分布區(qū)。這種茄科植物對生長環(huán)境并不挑剔,從海濱到海拔3000米的高山,③。只要沒有長時間的霜凍,即便是溫度降低到-2.5℃,4.在上文橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過6個字。(6分)[答案]①果子的模樣②都是茄科植物③都能生長5.請分別用一個單句概括上文各段的主要意思。每句不超過12個字。(5分)[答案]①人參果的名稱來自《西游記》。②香瓜茄是茄科植物。③香瓜茄不挑剔生長環(huán)境。三、閱讀下面的文字,完成6~8題。(9分)對于我在一九五七年的加盟,武漢這座巨大的城市,只如一滴水掉入這長江中一樣,可謂雪泥鴻爪。但對于我來說,它就幾乎塑造了我的生命。我常常會想,這座城市有如一本攤開著的書,長江是它的書脊,南北兩岸是它攤開的扉頁。而行走的我,穿行在它的街巷中,就仿佛走在它的字里行間一樣。我曾經(jīng)想要努力地去讀懂它的每一行文字的內(nèi)容,努力去參透沉淀在這些文字深處的寓意,努力去看清落在這些字后的陰影,努力去獲悉在這些字后的故事。我在這樣無數(shù)次的穿行中成長。成長起來的我深深地明白:有些東西你是無法讀懂、無法參透、無法看清、也無法獲悉的。你知道的永遠(yuǎn)只是表面,而隱藏在深處的東西,尤其與人的命運相關(guān)的故事,它們多半就終身地隱藏了,隱藏在歷史的塵土之下,時光一層層地覆蓋著它們,今生今世也無人知曉。所以,如果你問我為什么喜歡武漢這座城市?與其他無關(guān),也許只是因為這一次次的探尋,讓它成為我最熟悉的面孔。古詩云,相看兩不厭,只有敬亭山。()6.下列各項中,和文中畫橫線的句子使用的修辭手法相同的一項是(3分)()A.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。B.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。C.過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。D.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。A[A項和例句運用比喻,B項運用擬人,C、D兩項運用借代。]7.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.難道武漢能不是我的敬亭山嗎?B.武漢就是我的敬亭山。C.武漢不能不是我的敬亭山。D.我的敬亭山只能是武漢。B[結(jié)合“如果你問我為什么喜歡武漢這座城市”“讓它成為我最熟悉的面孔”分析,交代了“我”喜歡武漢及原因。結(jié)合古詩內(nèi)容“相看兩不厭,唯有敬亭山”分析,此處可以更進(jìn)一步強調(diào)“我”對武漢的喜歡,用一般陳述句即可,如“武漢就是我的敬亭山”。A項,用否定的反問句,雖表肯定,但沒有陳述句表述直接。C項,雙重否定,雖表肯定,但啰嗦。D項,“只能是”表述絕對化、單一化。]8.文中畫波浪線的語句有語病,請修改。(3分)[答案]對于武漢這座巨大的城市,我在一九五七年的加盟,只如一滴水掉入這長江中一樣,可謂滄海一粟。四、閱讀下面的文字,完成9~10題。(11分)長期以來,人們對月球是怎么來的,①,如俘獲說、分裂說、大碰撞說等,目前最可靠的,能提供科學(xué)證據(jù)的學(xué)說是同源說。2001年科學(xué)家在對阿波羅登月收集到的巖石發(fā)現(xiàn),氧的同位素在地球和月球的巖石中幾乎是完全一樣的,②,我們目視到的比較亮、顏色發(fā)白的地方主要由斜長石構(gòu)成;另一類是比較暗的地方就是月海中玄武巖。美國和蘇聯(lián)采集的樣品,主要偏向于覆蓋月海中的玄武巖和斜長巖,年齡距今大約30多億年,比較老。嫦娥五號采集到的呂姆克火山口旁巖石,可能年齡較新,是距今13億年的樣品。通過未來的研究,對于地月同位素上的一致性有可能得出不同的結(jié)論,③。9.在上文橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。(6分)[答案]①提出了很多假說(或者“有不同的說法”)②月球的巖石大致為兩類③進(jìn)而挑戰(zhàn)地月同源說10.請分別用一個句子概括上文各段的主要意思。每句不超過20個字。(5分)[答案]①在月球來源的眾多說法中同源說最可靠;②美、蘇聯(lián)采集的樣品能驗證同源說;③嫦娥五號采集到的樣品可能挑戰(zhàn)同源說。五、閱讀下面的文字,完成11~13題。(11分)有人說,建筑是凝固的音樂。紫禁城,就是一個巨大的樂器。這樂器,與季節(jié)、氣象相合,風(fēng)聲雨聲、簾卷樹聲,落在建筑上,都成了音樂,而且從不凝固。因此,營建紫禁城的人,是建筑師,也是音樂家。一座好的建筑,不僅要容納四時的風(fēng)景,還要容納四時的聲音。紫禁城的節(jié)氣是有聲音的,熟悉宮殿的人,可以從聲音里辨認(rèn)季節(jié),猶如一個農(nóng)夫,可以從田野自然的變化里,準(zhǔn)確地數(shù)出他心里的日歷。很多人都知道紫禁城宜雪,大雪之日,宮殿上所有的坡頂,都會蓋上松軟的白雪,把金碧輝煌的皇城,變成“一片孤城萬仞山”——那飛揚高聳的大屋頂,已經(jīng)修涂改成雪山的形狀,起伏錯落、重巒疊嶂。其實,紫禁城不只宜雪,也宜雨。它的設(shè)計里,早已納入了雨的元素。宏偉的大屋頂,在雨季里,成了最適合雨水滑落的拋物線。雨水那一天,我見證了紫禁城的雨。或許紫禁城的空間太過浩大,雨點是以慢動作降落的,似從天而降的傘兵。在紫禁城宏大的背景下,雨點遲遲難以抵達(dá)它的終點。11.下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項是(3分)()A.她的堅強,她的純潔,她的律己之嚴(yán)——所有這一切都集中在一個人身上。B.魯大海,你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。C.“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強對剛剛進(jìn)門的小王說。D.親愛的媽媽,您不知道我多愛您?!€有你,我的孩子!B[文中破折號的作用是解釋說明。A項,表示總結(jié)上文;B項,表示解釋說明;C項,表示意思的轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折;D項,表示轉(zhuǎn)換話題或說話對象。故選B。]12.比喻具有相似性,請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡要分析。(4分)[答案]①句中把以聲音辨別紫禁城的季節(jié)比作農(nóng)夫通過田野自然的變化區(qū)分時間,體現(xiàn)了比喻的相似性;②熟悉宮殿的人和農(nóng)夫?qū)ο蟮氖煜こ潭认嗨?,紫禁城的?jié)氣和自然的變化相似,從聲音里辨認(rèn)季節(jié)和數(shù)出他心里的日歷相似。13.文中畫波浪線的句子可以改寫成:“在紫禁城空曠浩大的空間中,雨點慢慢地降落,從天而降。”從語

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