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2025屆廣東省肇慶市端州區(qū)中考生物模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、在細(xì)胞分裂過(guò)程中復(fù)制并被平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去的是A.染色體 B.液泡 C.線粒體 D.葉綠體2、在探究菜青蟲(chóng)取食行為的實(shí)驗(yàn)中,不正確的是操作過(guò)程是()A.對(duì)菜青蟲(chóng)從卵開(kāi)始隔離飼養(yǎng)B.直接使用從野外捕來(lái)的幼蟲(chóng)C.實(shí)驗(yàn)葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大D.最好將其先餓飼一段時(shí)間3、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位A.大腦B.小腦C.脊髓D.神經(jīng)元4、生物技術(shù)的進(jìn)步可以更好的服務(wù)生活,下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是()A.制酒釀——發(fā)酵技術(shù) B.培養(yǎng)無(wú)病毒植株——組織培養(yǎng)C.“多利”羊的誕生——克隆技術(shù) D.培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉——無(wú)土栽培技術(shù)5、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.青春期腦的發(fā)育基本完成B.青春期身高和體重迅速增長(zhǎng)C.生殖器官?gòu)那啻浩陂_(kāi)始迅速發(fā)育D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致6、設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),內(nèi)容是關(guān)于溫度對(duì)鼠婦生活的影響,下列設(shè)計(jì)中正確的是()A.用一只健康的鼠婦作實(shí)驗(yàn)材料B.統(tǒng)計(jì)的次數(shù)為一次,但一定要認(rèn)真操作C.需分成黑暗和明亮兩組作對(duì)照D.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),除溫度是變量外,其他各項(xiàng)都一樣7、在顯微鏡下觀察時(shí),同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1.以下分析合理的是()A.同學(xué)們正在觀察番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生在人體口腔上皮細(xì)胞內(nèi)C.由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時(shí)滴加了鹽水D.在圖1狀態(tài)下滴加鹽水,可以恢復(fù)為圖1狀態(tài)8、下列例子中,哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用()A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活B.重慶某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上9、悉尼奧運(yùn)會(huì)期間,人們利用蚯蚓處理垃圾,這是利用了蚯蚓的哪種生理功能(
)A.運(yùn)動(dòng)
B.食性
C.呼吸
D.晝伏夜出10、在同一植株上分別于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的3片葉子,脫色后,用碘處理,藍(lán)色較深的是()。A.早晨摘取的葉片B.傍晚摘取的葉片C.深夜摘取的葉片D.顏色深淺相同11、據(jù)統(tǒng)計(jì),在放蜂的地區(qū),棉花可增產(chǎn)12—15%,油菜籽增產(chǎn)40—60%,向日葵可增產(chǎn)30—50%,果樹(shù)可增產(chǎn)50%以上,玉米、小麥的產(chǎn)量基本不變。同學(xué)們討論其中的道理,闡述了自己的觀點(diǎn),其中不正確的是()。A.棉花、油菜籽、向日葵和果樹(shù)增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān)B.玉米和小麥不開(kāi)花,所以蜜蜂對(duì)它們沒(méi)有作用C.玉米和小麥花粉的傳播主要靠風(fēng)的作用,受蜜蜂的影響不大D.蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān)12、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),幽門螺旋菌是引起腸道疾病的病原體,與植物細(xì)胞相比,幽門螺旋菌結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是()A.沒(méi)有細(xì)胞壁 B.沒(méi)有細(xì)胞膜 C.沒(méi)有細(xì)胞質(zhì) D.沒(méi)有成形的細(xì)胞核13、生物存在不同的繁殖方式,下列哪一項(xiàng)繁殖方式與其他三項(xiàng)不同?()A.“試管嬰兒”的培育 B.“多莉羊”的培育C.蘭花的組織培養(yǎng) D.果樹(shù)的扦插、嫁接14、有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子.”其中“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么發(fā)育來(lái)的()A.珠被、受精卵、受精極核 B.子房壁、珠被、受精卵C.子房、胚珠、受精卵 D.子房、珠被、受精卵15、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象.下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀 B.離離原上草,一歲一枯榮C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜16、下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.小腸內(nèi)有多種消化液,有利于消化B.小腸絨毛壁由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收C.動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣,可防止血液倒流D.紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,有利于運(yùn)輸氧氣17、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每天約有7000人死于心臟病,健康的生活方式能夠有效預(yù)防心血管疾病。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.戒煙可以降低冠心病死亡風(fēng)險(xiǎn)B.長(zhǎng)期精神緊張是誘發(fā)心血管疾病的因素之一C.均衡合理的膳食是預(yù)防心血管疾病最直接有效的方法D.青少年經(jīng)常參加體育鍛煉會(huì)加重心臟負(fù)擔(dān),增大心臟病的發(fā)病率18、以下是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述,其中不正確的是()A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡B.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素C.葉片的遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色D.本實(shí)驗(yàn)證明:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必要條件19、下列關(guān)于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的是(
)A.肺可分為左肺和右肺 B.每個(gè)胚泡的壁很薄,只由一層細(xì)胞構(gòu)成C.肺泡數(shù)目很多,總數(shù)約有7億個(gè) D.肺泡外包繞著毛細(xì)血管20、下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.以先天性行為為基礎(chǔ)的行為B.動(dòng)物生來(lái)就有,由遺傳物質(zhì)所決定的行為C.在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用形成的行為D.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為21、對(duì)綠色植物在生物圈中作用的敘述,不合理的是()A.能夠增加大氣濕度,促進(jìn)降雨 B.能為動(dòng)物和人類提供食物和氧氣C.參與生物圈中碳氧循環(huán) D.綠色植物是生物圈中唯一的生產(chǎn)者22、要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,最佳的研究手段是A.文獻(xiàn)檢索 B.實(shí)地調(diào)查C.上網(wǎng)搜索 D.設(shè)計(jì)問(wèn)卷23、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是:()A.小腸皺襞;甘油、氨基酸B.小腸絨毛;脂肪微粒、水C.小腸絨毛;維生素C、脂肪酸D.十二指腸;葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽24、環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是()A.體表外有外骨骼 B.身體分節(jié)C.附肢分節(jié) D.靠體壁進(jìn)行氣體交換25、下列生物中能產(chǎn)生抗生素的是(
)A.酵母菌
B.白僵菌
C.青霉菌
D.蘇云金桿菌26、下面為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多,鏡頭的組合應(yīng)為A.①和③ B.①和④C.②和③ D.②和④27、如果在根尖的不同部位做標(biāo)記,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)最快的部位是()A.伸長(zhǎng)區(qū) B.分生區(qū) C.根冠 D.成熟區(qū)28、吃水果、蔬菜時(shí)要注意的事項(xiàng)是()A.新鮮程度 B.農(nóng)藥的去除C.干凈程度 D.以上都要注意29、分析下圖,下列有關(guān)人體平靜呼吸的說(shuō)法正確的是()A.圖甲中b點(diǎn)表示吸氣末,肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等B.圖甲中c點(diǎn)時(shí),肺正處在容積最小狀態(tài)C.若圖乙中i上升時(shí),胸廓容積減小,將完成de段表示的生理過(guò)程D.某人的呼吸頻率是18次/分,那么ad過(guò)程需要約3.33秒30、競(jìng)走運(yùn)動(dòng)中,裁判員判斷競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作是否犯規(guī)的依據(jù)是()A.雙臂是否前后擺動(dòng)B.兩腳是否同時(shí)離地C.兩腳是否交替運(yùn)動(dòng)D.身體是否平衡31、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,正確的是()A.人體皮膚屬于上皮組織B.杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)層次相同C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D.所有的植物體都是由六大器官組成的32、下列現(xiàn)象中,屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是()A.大樹(shù)底下好乘涼B.地衣加速了巖石的風(fēng)化C.沙漠中仙人掌的葉特化成刺D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松33、如圖為造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程稱為()A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞癌變34、下列關(guān)于一株小麥和一只貓的敘述不正確的是()A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位B.它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵C.它們都由細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D.小麥的花、貓的心臟都屬于器官35、下列不屬于生命現(xiàn)象的是(
)A.植物開(kāi)花 B.蛇的冬眠 C.螞蟻筑巢 D.空氣流動(dòng)36、閱讀材料和圖示,回答問(wèn)題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三“植物人”小便會(huì)失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞_____;這一實(shí)例說(shuō)明脊髓具有________功能。____是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動(dòng)。人類神經(jīng)活動(dòng)最突出的特征是能夠?qū)___的刺激建立條件反射。材料二為_(kāi)___模式圖。在縮手反射中,當(dāng)沖動(dòng)傳到[____]___時(shí),手即縮回(即屈肘)。屈肘時(shí),手臂收縮的肌肉是__(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是___(填序號(hào):①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。補(bǔ)充材料三所缺的兩個(gè)反射結(jié)構(gòu)依次是神經(jīng)中樞和_____。37、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題。東洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于湖南省岳陽(yáng)市境內(nèi),面積190300公頃,是《國(guó)際濕地公約》收錄的、由中國(guó)政府指定的21個(gè)國(guó)際重要濕地自然保護(hù)區(qū)之一,主要保護(hù)對(duì)象為濕地和珍稀鳥(niǎo)類。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)有被子植物135科1129種,裸子植物5科25種。通過(guò)多年來(lái)監(jiān)測(cè)記錄到的鳥(niǎo)類共338種,淡水魚(yú)類117種,淡水珍稀哺乳動(dòng)物白鰭豚、江豚。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)正面臨威脅,人為捕殺候鳥(niǎo),過(guò)度捕撈魚(yú)蝦,大量挖沙,以及自然保護(hù)區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開(kāi)發(fā)”等。
對(duì)原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種_____濕地自然保護(hù)區(qū),其保護(hù)的珍稀鳥(niǎo)類大多數(shù)是候鳥(niǎo),如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來(lái)越冬,春天飛往北方去,從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來(lái)看,鳥(niǎo)類的這種行為屬于______行為。從資料二可知東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)生物種類_______。東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是________,對(duì)此,我們中學(xué)生應(yīng)為母親湖﹣洞庭湖做點(diǎn)什么呢?(請(qǐng)寫出2條)①________②________。38、如圖表示與人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:(1)①表示的生理過(guò)程是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的_____.(2)A系統(tǒng)的主要器官是_____.(3)②的氣體交換過(guò)程是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的.(4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)到達(dá)組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞中,_____等有機(jī)物氧化分解,并釋放能量.(5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時(shí),通過(guò)_____的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,最終排出體外.39、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,其中方框中的文字代表不同的生物。請(qǐng)據(jù)圖作答。該食物網(wǎng)中,最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)莀____。丙和丁的關(guān)系是_____。這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成,除了圖中的成分之外,還應(yīng)該包括_____和_____。DDT容易在生物體內(nèi)聚集。若該生態(tài)系統(tǒng)受DDT污染,則體內(nèi)DDT聚集最多的是_____。一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)是能保持相對(duì)穩(wěn)定的,但此生態(tài)系統(tǒng)比較容易遭到破壞,主要原因是生物的種類少,成分簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的_____能力有限。40、2018年1月25日,國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》報(bào)道:中國(guó)科學(xué)家成功培育出全球首例體細(xì)胞克隆獼猴“中中”和“華華”??蒲腥藛T提取了同一個(gè)流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒的部分體細(xì)胞,將其細(xì)胞核“植入”若干個(gè)“摘除”了細(xì)胞核的卵細(xì)胞,產(chǎn)生了基因完全相同的后代“中中”和“華華”姐妹倆。下圖是克隆獼猴體細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)“中中”和“華華”長(zhǎng)得十分相像,從它們的培育過(guò)程能說(shuō)明[]_____控制著生物的發(fā)育和遺傳,該結(jié)構(gòu)的功能是_____。(2)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[④]_____。(3)若是植物細(xì)胞,圖示②中特有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。(4)克隆獼猴的生長(zhǎng)發(fā)育,與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的_____。
參考答案1、A【解析】
細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。【詳解】細(xì)胞的分裂過(guò)程是:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后在細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜.動(dòng)植物不同,植物還需形成新的細(xì)胞壁,這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞核分裂時(shí)染色體變化最明顯,染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍),然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,使得前后代細(xì)胞染色體數(shù)目相同(恒定),從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。2、B【解析】試題分析:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.為了保證變量的唯一兩塊濾紙的大小、性狀、顏色要相同;要在同一時(shí)間、地點(diǎn)(或者環(huán)境)做實(shí)驗(yàn);做重復(fù)實(shí)驗(yàn)等.解:A、對(duì)菜青蟲(chóng)從卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說(shuō)明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度,A正確;B、直接使用從野外捕來(lái)的幼蟲(chóng),不能說(shuō)明菜青蟲(chóng)的行為是先天性行為和后天學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為,B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)葉片和濾紙一樣大小、顏色一致,形狀相同,目的是保證只有一個(gè)變量,葉片的性質(zhì)不同,其它皆相同,C正確;D、將其先餓一段時(shí)間有利于菜青蟲(chóng)取食,如果不餓取食行為不明顯,影響觀察,D正確.故選B.考點(diǎn):探究菜青蟲(chóng)取食的特點(diǎn).3、D【解析】試題分析:神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,故選D??键c(diǎn):本題考查的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。4、D【解析】制酒釀,屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用,A正確;培養(yǎng)無(wú)病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無(wú)菌條件下培養(yǎng)獲得的,因此必須采用組織培養(yǎng),B正確;多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù),C正確;培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),在棉花的細(xì)胞中轉(zhuǎn)入了能抵抗蟲(chóng)害的基因,不屬于無(wú)土栽培技術(shù),D錯(cuò)誤。5、D【解析】
青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征?!驹斀狻緼、從①曲線可以看出,在青春期腦的發(fā)育基本完成了,A正確。B、從②曲線可以看出,在青春期身高和體重迅速增加,B正確。C、從③曲線可以看出,在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯,青春期迅速發(fā)育,C正確。D、從②③兩條曲線可以看出:生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的,D錯(cuò)誤;故選D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點(diǎn)。6、D【解析】
科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題?!驹斀狻?只鼠婦的數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以要用10只健康的鼠婦作實(shí)驗(yàn)材料,而不是用一只,故A錯(cuò)誤;一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確,所以統(tǒng)計(jì)的次數(shù)不能為一次,故B錯(cuò)誤;關(guān)于溫度對(duì)鼠婦生活的影響唯一的變量溫度,需要分成室溫和低溫兩組,而不是需分成黑暗和明亮兩組作對(duì)照,故C錯(cuò)誤;設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),除溫度是變量外,其他各項(xiàng)都一樣,有利于控制實(shí)驗(yàn)變量的單一性,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。7、C【解析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水;當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。在顯微鏡下觀察時(shí),同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1,液泡變小,說(shuō)明細(xì)胞失水,所以由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時(shí)滴加了鹽水。8、A【解析】A、螞蟻群體成員之間分工合作.共同維持群體的生活,屬于社會(huì)行為,不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用.B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),如重慶某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量蝗蟲(chóng)的天敵青蛙、麻雀和蛇,控制蝗蟲(chóng),可見(jiàn)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用.該選項(xiàng)不符合題意.C、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉.該選項(xiàng)不符合題意.D、動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上.該選項(xiàng)不符合題意.故選A9、B【解析】試題分析:蚯蚓吃進(jìn)的腐爛有機(jī)物和大量土粒,經(jīng)過(guò)消化形成糞便排出體外,其中含有豐富的氮,磷,鉀等養(yǎng)分。因此能利用蚯蚓處理垃圾??键c(diǎn):蚯蚓的生活習(xí)性。10、B【解析】
(1)滴加碘液葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)的淀粉有關(guān),淀粉越多顏色越深;(2)植物在白天進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,但在夜晚只進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,據(jù)此可以解答本題?!驹斀狻吭绯空∪~子,由于植物進(jìn)行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉,所以這時(shí)候葉子中的淀粉最少,滴加碘液顏色最淺;傍晚摘取了葉子,植物進(jìn)行了一天的光合作用,體內(nèi)的淀粉積累的較多,滴加滴加碘液顏色最深;深夜摘取的葉子,由于植物進(jìn)行了半夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉,所以這時(shí)候葉子中的淀粉比較少,滴加碘液顏色比較淺,可見(jiàn)B正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道滴加碘液葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)的淀粉有關(guān),淀粉越多顏色越深。11、B【解析】
一朵花只有經(jīng)過(guò)傳粉受精兩個(gè)生理過(guò)程后,才可能結(jié)出果實(shí),植物的傳粉方式分自花傳粉和異花傳粉,花又分為蟲(chóng)媒花和風(fēng)媒花?!驹斀狻棵鄯淠軒椭参飩鞣?,增加產(chǎn)量,棉花、油菜籽、向日葵和果樹(shù)增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān),A正確;玉米和小麥的花沒(méi)有鮮艷的顏色,沒(méi)有芳香的氣味和蜜腺,屬于風(fēng)媒花,受蜜蜂的影響不大,B錯(cuò)誤,C正確;蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān),D正確?!军c(diǎn)睛】掌握植物的傳粉方式是解題的關(guān)鍵。12、D【解析】
細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡?!驹斀狻坑拈T螺旋菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡。因此幽門螺旋菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道細(xì)菌和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。13、A【解析】
經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無(wú)性生殖。據(jù)此作答?!驹斀狻緼.試管嬰兒又該稱體外受精,試管嬰兒要經(jīng)過(guò)取卵﹣﹣受精﹣﹣植入三部曲,最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩。因此試管嬰兒是受精過(guò)程在體外試管內(nèi)進(jìn)行,屬于有性生殖,故符合題意。B.“多莉羊”的培育是經(jīng)過(guò)供體細(xì)胞和受體細(xì)胞(去核)的結(jié)合形成融合細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化,從而形成胚胎細(xì)胞,再進(jìn)行胚胎移植,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,故不符合題意。C.組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來(lái),放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,故不符合題意。D.果樹(shù)的扦插、嫁接,是植物的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖方法之一。二者沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,故不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】注意區(qū)別有性生殖和無(wú)性生殖,熟記有性生殖和無(wú)性生殖在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無(wú)性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程中有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。14、B【解析】試題分析:雌蕊和雄蕊是花的主要部分,與結(jié)出果實(shí)和種子有直接的關(guān)系?;ǚ壑泻谢ㄋ帲ǚ酆突ńz組成雄蕊。雌蕊經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,雌蕊的柱頭、花柱、花萼、花冠等相繼凋謝,只有子房繼續(xù)發(fā)育。子房由子房壁和胚珠組成,胚珠由珠被、受精卵、受精極核組成。子房壁發(fā)育成果皮,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,這樣胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí)。麻屋子由子房壁發(fā)育而來(lái),紅賬子由珠被發(fā)育來(lái)的;白胖子由受精卵發(fā)育來(lái)的。故選B??键c(diǎn):本題考查花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)、種子的形成。15、D【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;7、生物都能遺傳和變異的特征?!驹斀狻緼、種豆南山下,草盛豆苗稀,體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)和繁殖,故A正確;B、離離原上草,一歲一枯榮,體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)和繁殖,故B正確;C、花落知多少,體現(xiàn)了生物的新陳代謝現(xiàn)象,故C正確;D、床前明月光,疑是地上霜,是自然現(xiàn)象,不是生命現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的七大特征是解答此題的關(guān)鍵。16、C【解析】
(1)小腸是消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所;(2)紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白?!驹斀狻啃∧c是消化和吸收的主要場(chǎng)所,小腸內(nèi)有膽汁、腸液、胰液等多種消化液,有利于消化,A正確;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),B正確;動(dòng)脈血管內(nèi)沒(méi)有瓣膜,心房與心室之間、心室與主動(dòng)脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜,能防止血液在循環(huán)過(guò)程中倒流,C錯(cuò)誤;紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,有利于運(yùn)輸氧氣,D正確?!军c(diǎn)睛】對(duì)于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),可從生物的器官特征去分析.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。17、D【解析】
良好的生活習(xí)慣可以降低心血管疾病的發(fā)生率,盡量少吃動(dòng)物類脂肪,多吃富含維生素C的食物;加強(qiáng)體育鍛煉等等都是預(yù)防心血管疾病的有效措施。【詳解】心血管疾病是現(xiàn)代人的第一大殺手,病因有內(nèi)因和外因之分:內(nèi)因主要是遺傳高血壓,外因是主導(dǎo),有很多,其中占主導(dǎo)作用的是生活方式的不健康,如吸煙、酗酒、缺乏運(yùn)動(dòng)、精神壓力、高血脂、高血糖等,所以要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,預(yù)防的方法就是改、動(dòng)、保??梢?jiàn)D符合題意?!军c(diǎn)睛】生活方式與人體的健康息息相關(guān).為了提高生活質(zhì)量,要建立健康的生活方式。18、C【解析】
本題考查綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,可以從實(shí)驗(yàn)步驟和操作目的原因方面來(lái)切入?!驹斀狻烤G色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中,為了驗(yàn)證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,才能驗(yàn)證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的。把天竺葵放在暗處一晝夜,目的是讓葉片內(nèi)的淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡,故A不符合題意。酒精能溶解葉綠素,因此將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素,便于觀察葉片顏色的變化。(變成黃白色,點(diǎn)上碘液后就容易看出是否變藍(lán),故B不符合題意。淀粉遇碘液變藍(lán)是淀粉的特性,光合作用只有在光下才能進(jìn)行制造淀粉,因此葉片的遮光部分滴加碘液后不變藍(lán)色,而葉片的未遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色,故C符合題意。本實(shí)驗(yàn)證明:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必要條件,故D不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道綠色植物在光下合成淀粉的基本步驟及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。19、A【解析】
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所?!驹斀狻糠畏譃樽蠓魏陀曳闻c氣體交換沒(méi)有關(guān)系,A錯(cuò)誤;
每個(gè)肺泡的壁很薄,只由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換,B正確;
肺的末端形成肺泡,數(shù)目很多,肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,C正確;
肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體交換,D正確?!军c(diǎn)睛】此題考查肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。20、B【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,例如:蜜蜂采蜜,喜鵲建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類遷徙等,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。所以B錯(cuò)誤。21、D【解析】
此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,考查的是綠色植物在生物圈中的作用?!驹斀狻烤G色植物通過(guò)蒸騰作用能夠增加大氣濕度,促進(jìn)降雨,影響生物圈的水循環(huán),A正確;
綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源,B正確;
綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時(shí)還通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,即碳-氧平衡,C正確;綠色植物不是生物圈中唯一的生產(chǎn)者,如藍(lán)藻,藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用屬于生產(chǎn)者,但不屬于綠色植物;有一些菌類,比如硫化細(xì)菌氧化硫化物獲得能量,同化二氧化碳,其中的氧化亞鐵硫桿菌,不僅能氧化元素硫和還原態(tài)硫化物,還能在氧化亞鐵為高鐵的過(guò)程中獲得能量,從而生產(chǎn)出有機(jī)物,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點(diǎn),應(yīng)該重點(diǎn)掌握。22、B【解析】試題分析:實(shí)地調(diào)查是應(yīng)用客觀的態(tài)度和科學(xué)的方法,對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象,在確定的范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)地考察,并搜集大量資料以統(tǒng)計(jì)分析,從而探討社會(huì)現(xiàn)象。要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,最佳的研究手段是實(shí)地調(diào)查??键c(diǎn):科學(xué)探究的基本方法。23、C【解析】
小腸是消化管中最長(zhǎng)的一段,細(xì)長(zhǎng),有環(huán)形皺襞,小腸絨毛和微絨毛,增加了消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積,同時(shí)小腸壁、毛細(xì)淋巴管壁和毛細(xì)血壁都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,所以小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所?!驹斀狻勘緢D表示小腸絨毛結(jié)構(gòu)圖。小腸絨毛壁吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水分、維生素、無(wú)機(jī)鹽、甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),難度中等,屬于理解層次。24、B【解析】環(huán)節(jié)動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),身體由許多體節(jié)構(gòu)成,真體腔;節(jié)肢動(dòng)物身體由許多體節(jié)構(gòu)成、觸角和足分節(jié),體表具有外骨骼。因此環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是身體分節(jié)。25、C【解析】
由細(xì)菌、霉菌或放線菌在生活過(guò)程中所產(chǎn)生的能殺死某些致病微生物如細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為抗生素?!驹斀狻坑械恼婢芤鸲喾N疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病。可見(jiàn)C符合題意?!军c(diǎn)睛】掌握真菌等與人類生活的關(guān)系,了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容,就能解答本題。26、B【解析】
這是考查顯微鏡的使用的考題,要求學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí),要學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦?!驹斀狻渴褂蔑@微鏡時(shí):顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,所觀察到的物像體積越大,視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少;相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越亮,所觀察到的物像體積越小,視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多。所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的同一部位時(shí),要使看到的細(xì)胞數(shù)目最少且視野最暗,應(yīng)該是放大倍數(shù)最大的顯微鏡。一般情況下:目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越??;目鏡越短,放大倍數(shù)越大;物鏡正好相反。圖中①和②是目鏡,因此①是低倍鏡,②是高倍鏡;③和④是物鏡,③是高倍鏡、④是低倍鏡。故要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多,鏡頭的組合應(yīng)為是①④。【點(diǎn)睛】放大倍數(shù)與細(xì)胞數(shù)目、體積還有視野明暗的關(guān)系是考試的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn),要理解才能熟練應(yīng)用。27、A【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用。分生區(qū)被根冠包圍著,細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。【詳解】A、伸長(zhǎng)區(qū)是生長(zhǎng)迅速,是根伸長(zhǎng)最快的部位。B、分生區(qū)能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。C、根冠主要具有保護(hù)作用。D、成熟區(qū)是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。所以,“如果在根尖的不同部位做標(biāo)記”,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)最快的部位是“伸長(zhǎng)區(qū)”。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。28、D【解析】試題分析:吃水果、蔬菜時(shí)既要注新鮮程度、農(nóng)藥的去除又要考慮干凈程度,食以潔為本??键c(diǎn):本題考查的是食品安全。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解題。29、C【解析】
平靜吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動(dòng)的吸氣動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。圖乙模擬的是人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮,胸廓的上下經(jīng)增大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓。圖甲表示的是一次呼吸過(guò)程,曲線ad段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi);曲線de段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時(shí),肺內(nèi)氣體排出。圖乙中f表示氣管,g表示肺,h表示胸廓,i表示膈肌。【詳解】A.圖甲中d點(diǎn)表示吸氣末,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓,A錯(cuò)誤。B.圖甲曲線ad段表示吸氣,圖甲中c點(diǎn)時(shí),肺處在容積開(kāi)始增大,B錯(cuò)誤。C.若圖乙中i膈肌上升時(shí),胸廓容積減小,將完成de段表示的呼氣過(guò)程,C正確。D.某人的呼吸頻率是18次/分,那么一次呼吸運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間是60÷18═3.33秒,即ae所需的時(shí)間是3.33秒,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是解題的關(guān)鍵。30、B【解析】試題分析:奔跑的時(shí)候,人的雙腳會(huì)有同時(shí)離開(kāi)地面的情況,但是行走時(shí),雙腳則不會(huì)同時(shí)離開(kāi),這就是二者的區(qū)別,也是競(jìng)走時(shí)判斷運(yùn)動(dòng)員是否犯規(guī)的依據(jù)。故選B??键c(diǎn):本題考查動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式。31、C【解析】皮膚最外面的表皮是由上皮細(xì)胞構(gòu)成的,屬于上皮組織,其內(nèi)布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織??梢?jiàn)皮膚是由上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官,A錯(cuò)誤;綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,杜鵑花是綠色開(kāi)花植物,而杜鵑鳥(niǎo)屬于動(dòng)物,通過(guò)比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;細(xì)胞是生物體(病毒除外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,C正確;病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,D錯(cuò)誤。32、C【解析】
生物生存的環(huán)境不僅是指生存的地點(diǎn),還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物也能影響環(huán)境。【詳解】大樹(shù)底下好乘涼,體現(xiàn)是大樹(shù)這種生物對(duì)環(huán)境的影響,A錯(cuò)誤?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”指很長(zhǎng)很長(zhǎng)的堤壩,因?yàn)樾⌒∠佅x(chóng)的啃噬,最后也會(huì)被摧毀的,體現(xiàn)的是生物帶給環(huán)境的影響,B錯(cuò)誤。沙漠中仙人掌的葉特化成刺,能減少水分的蒸發(fā),是對(duì)干旱缺水環(huán)境的適應(yīng),C正確。蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松,是生物對(duì)環(huán)境的影響,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也能影響環(huán)境。33、C【解析】經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化。因此造血干細(xì)胞產(chǎn)生新的血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板)的過(guò)程稱為細(xì)胞分化。34、C【解析】試題分析:A、細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.該選項(xiàng)的敘述是正確的.B、動(dòng)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的.受精卵經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)、分裂、分化,形成組織,進(jìn)而形成不同的層次.該選項(xiàng)的敘述是正確的.C、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng),細(xì)胞→組織→器官→植物體.該選項(xiàng)的敘述是不正確的.D、由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官.小麥的花、貓的心臟都屬于器官.該選項(xiàng)的敘述是正確的.考點(diǎn):此題考查的是植物體與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的認(rèn)識(shí).35、D【解析】空氣流動(dòng)里面不包括生物,空氣是非生物,所以其中不包括生命現(xiàn)象。36、失去了大腦的控制傳導(dǎo)大腦皮層語(yǔ)言文字反射弧5效應(yīng)器肱二頭?、佗堍冖蹅鞒錾窠?jīng)【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。粓D1表示了反射弧的組成:1是感受器,2是傳入神經(jīng),3是神經(jīng)中樞,4是傳出神經(jīng),5是效應(yīng)器;神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)的生理功能,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制。【詳解】(1)在脊髓的灰質(zhì)里,有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動(dòng),如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的;“植物人”的大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),已不能控制脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,因此“植物人”會(huì)出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象;在正常情況下,人不會(huì)出現(xiàn)大小便失禁,而在脊髓橫斷或大腦皮層受損的情況下,人就會(huì)出現(xiàn)大小便失禁,這說(shuō)明脊髓除具有反射功能外,還能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)給大腦皮層,即具有傳導(dǎo)功能。(2)大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,大腦皮層上比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞;其中語(yǔ)言中樞是人類特有的中樞,人類可以建立由語(yǔ)言文字的刺激而形成的條件反射,這是人與動(dòng)物的區(qū)別。(3)人和動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。粓D1是反射弧模式圖,圖示中:1、2、3、4、5分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。(4)在縮手反射中,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)5效應(yīng)器時(shí),相應(yīng)的肱二頭肌收縮,引起屈肘,手即縮回。(5)外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像;因此“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是①④②③。(6)神經(jīng)沖動(dòng)沿反射弧傳導(dǎo)的一般途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,因此材料三依次所缺的兩個(gè)反射結(jié)構(gòu)是神經(jīng)中樞和傳出神經(jīng)。【點(diǎn)睛】此題考查了脊髓和腦的結(jié)構(gòu)和功能、反射弧的組成和功能以及視覺(jué)的形成過(guò)程等知識(shí)。37、濕地遷徙豐富濕地資源的過(guò)度、無(wú)序開(kāi)發(fā),以及環(huán)境污染宣傳濕地保護(hù)的重要性不捕殺鳥(niǎo)類【解析】試題分析:(1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;(2)保護(hù)生物的多樣性的基本措施有:建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù),把動(dòng)植物遷出原地進(jìn)行異地保,除此之外還應(yīng)該加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)保意識(shí),以保護(hù)生物的棲息地。(1)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種濕地生態(tài)系統(tǒng),其保護(hù)的珍稀鳥(niǎo)類大多數(shù)是候鳥(niǎo),如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來(lái)越冬,春天飛往北方去,從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來(lái)看,鳥(niǎo)類的這種行為屬于遷徙行為;(2)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,從資料二可知東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)生物種類的多樣性豐富;(3)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是過(guò)度開(kāi)發(fā),還有人為捕殺候鳥(niǎo),過(guò)度捕撈魚(yú)蝦,大量挖沙等,對(duì)此,我們中學(xué)生為了保護(hù)母親湖-洞庭湖應(yīng)該:①宣傳濕地保護(hù)的重要性、②不捕殺鳥(niǎo)類。點(diǎn)睛:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型,遷徙行為的特點(diǎn)、生物多樣性表現(xiàn)以及保護(hù)生物多樣性的措施。38、吸收肺氣體擴(kuò)散葡萄糖腎小球【解析】試題分析:圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過(guò)程,包括了食物的消化和吸收、人體與外界的氣體交換、血液循環(huán)、尿的形成等生理過(guò)程,圖中A為呼吸系統(tǒng),B為循環(huán)系統(tǒng),C為泌尿系統(tǒng),①為吸收過(guò)程,②肺泡內(nèi)的氣體交換。(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做①吸收;(2)A表示呼吸系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官;(3)②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;(4)組織細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物(葡萄糖
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