2025年幼兒園大班音樂律動標(biāo)準(zhǔn)教案《小黃鴨減肥》范文

202X匯報人時間20XX.XX幼兒園大班音樂律動《小黃鴨減肥》教案PPTCONTENTS目錄04四、活動延伸02二、音樂感受01一、活動導(dǎo)入03三、律動學(xué)習(xí)PART01PowerPointDesign------------------一、活動導(dǎo)入模仿小黃鴨叫聲教師模仿小黃鴨叫聲，吸引幼兒注意力，激發(fā)幼兒興趣，引出小黃鴨角色，為后續(xù)活動開展奠定基礎(chǔ)。通過提問“聽，是誰來了”，引導(dǎo)幼兒思考，鍛煉幼兒的聽覺能力和思維反應(yīng)能力。情景導(dǎo)入01講述小黃鴨是馬戲團(tuán)演員，因發(fā)胖不能表演，引發(fā)幼兒對小黃鴨的同情，激發(fā)幼兒幫助小黃鴨的欲望。02引導(dǎo)幼兒思考減肥方法，培養(yǎng)幼兒的想象力和解決問題的能力，同時為學(xué)習(xí)律動做鋪墊。講述小黃鴨發(fā)胖困境介紹小黃鴨背景鼓勵幼兒積極發(fā)言，提出幫助小黃鴨減肥的方法，如做運(yùn)動等，增強(qiáng)幼兒的參與感和自信心。鼓勵幼兒出謀劃策讓幼兒在交流中分享自己的想法，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和合作意識。激發(fā)幼兒幫助意愿PART02PowerPointDesign------------------二、音樂感受師幼共同探討讓小黃鴨減肥的方法，如跑步、跳繩等運(yùn)動，引導(dǎo)幼兒感受運(yùn)動的節(jié)奏和韻律。師幼交流討論讓幼兒在交流中了解不同運(yùn)動方式對減肥的作用，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。探討減肥方法教師播放音樂，幼兒有節(jié)奏地表現(xiàn)各種運(yùn)動的姿態(tài)，培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性。通過模仿運(yùn)動動作，讓幼兒體驗運(yùn)動帶來的快樂，激發(fā)幼兒對律動的興趣。幼兒隨音樂律動0102表現(xiàn)運(yùn)動姿態(tài)引導(dǎo)幼兒感受音樂的歡快、活潑、幽默、詼諧的情趣，讓幼兒在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)律動。幫助幼兒理解音樂與運(yùn)動之間的關(guān)系，為后續(xù)學(xué)習(xí)律動動作做好準(zhǔn)備。引導(dǎo)幼兒感受音樂激發(fā)幼兒興趣PART03PowerPointDesign------------------三、律動學(xué)習(xí)觀看律動VCD幼兒欣賞律動VCD，初步感受律動的整體風(fēng)格和動作特點，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)律動的興趣。引導(dǎo)幼兒觀察小黃鴨的動作，培養(yǎng)幼兒的觀察力和模仿能力。欣賞律動教師引導(dǎo)幼兒說說VCD中的動作，鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。讓幼兒在交流中加深對律動動作的理解，為后續(xù)學(xué)習(xí)動作打下基礎(chǔ)。引導(dǎo)幼兒說說動作分析律動動作借助PPT圖譜02引導(dǎo)幼兒觀察圖譜，培養(yǎng)幼兒的觀察力和記憶力，提高幼兒的學(xué)習(xí)效率。01利用PPT圖譜學(xué)習(xí)記憶律動中的動作，幫助幼兒更好地掌握動作的順序和節(jié)奏。利用圖譜學(xué)習(xí)幼兒跟著小黃鴨一起做減肥操，完整練習(xí)律動，培養(yǎng)幼兒的肢體動作協(xié)調(diào)性和韻律性。01在練習(xí)過程中，教師及時糾正幼兒的動作，確保幼兒能夠正確地完成律動。02完整練習(xí)律動練習(xí)律動PART04PowerPointDesign------------------四、活動延伸鼓勵幼兒創(chuàng)編自己的減肥操動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，讓幼兒在創(chuàng)編中體驗成功的喜悅。鼓勵幼兒創(chuàng)編動作讓幼兒在創(chuàng)編過程中進(jìn)一步感受音樂的節(jié)奏和韻律，提高幼兒的音樂素養(yǎng)。創(chuàng)編律動幼兒展示創(chuàng)編動作幼兒展示自己創(chuàng)編的減肥操動作，與同伴分享交流，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊精神。通過分享交流，讓幼兒在欣賞他人的創(chuàng)編作品中學(xué)習(xí)借鑒，進(jìn)一步豐富幼兒的創(chuàng)編思路。分享交流總結(jié)活動收獲總結(jié)本次活動的收獲，讓幼兒明白運(yùn)動對身體健康的重要性，培養(yǎng)幼兒良好