2025年大班科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)老虎標(biāo)準(zhǔn)教案【含教學(xué)反思】 2

2025年大班科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)老虎標(biāo)準(zhǔn)教案含教學(xué)反思時(shí)間：202X.XCCPowerPointdesign202X活動(dòng)目標(biāo)01活動(dòng)準(zhǔn)備02活動(dòng)過程03目錄CONTENTSCC01活動(dòng)目標(biāo)PARTPowerPointdesign老虎體型大，皮毛橙黃帶黑紋，頭部圓大，眼睛大而有神，耳朵短圓，前肢粗壯，爪子鋒利，尾巴長(zhǎng)而有力，這些特征使其在捕獵時(shí)更具優(yōu)勢(shì)。?通過圖片觀察，幼兒能準(zhǔn)確描述老虎的外形，如身上的花紋像一道道閃電，威風(fēng)凜凜，尖銳的爪子像一把把利刃，能輕易抓破獵物的皮毛。?認(rèn)識(shí)老虎外形特征知識(shí)與技能老虎是獨(dú)居動(dòng)物，領(lǐng)地意識(shí)強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣，白天休息，夜晚活動(dòng)，善于潛伏和突襲獵物，主要捕食大型哺乳動(dòng)物，如鹿、野豬等。1觀看視頻，幼兒了解到老虎捕食時(shí)會(huì)先悄悄靠近獵物，然后快速奔跑撲上去，用鋒利的牙齒咬住獵物的喉嚨，將其制服，這種捕獵方式很聰明。2探索老虎生活習(xí)性過程與方法老虎是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，數(shù)量稀少，棲息地遭到破壞，人類的捕殺使其面臨滅絕危險(xiǎn)，保護(hù)老虎就是保護(hù)生態(tài)平衡。討論中幼兒明白老虎在食物鏈中的重要地位，沒了老虎，獵物會(huì)過度繁殖，破壞生態(tài)平衡，所以要保護(hù)老虎，不購買野生動(dòng)物制品，宣傳保護(hù)知識(shí)。培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物意識(shí)情感態(tài)度與價(jià)值觀CC02活動(dòng)準(zhǔn)備PARTPowerPointdesign家長(zhǎng)可通過講述老虎故事、觀看老虎圖片或視頻等方式，讓幼兒對(duì)老虎有初步印象，知道老虎是一種兇猛的大型貓科動(dòng)物，生活在森林或草原等地方。幼兒在家長(zhǎng)引導(dǎo)下，對(duì)老虎產(chǎn)生了好奇，有的知道老虎會(huì)吃肉，有的見過動(dòng)物園里的老虎在籠子里走來走去，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。家長(zhǎng)引導(dǎo)初步認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備收集老虎的高清圖片、視頻資料，如《動(dòng)物世界》中關(guān)于老虎的片段，展示老虎的生活場(chǎng)景、捕食過程等，讓幼兒更直觀地了解老虎。準(zhǔn)備老虎的模型，讓幼兒觸摸感受老虎的外形，還可準(zhǔn)備一些與老虎生活環(huán)境相關(guān)的道具，如小樹、草叢等，布置成老虎的“家”，增強(qiáng)幼兒的體驗(yàn)感。教學(xué)資料收集物質(zhì)準(zhǔn)備制作教學(xué)卡片制作描述老虎特征的卡片，如顏色、眼睛、牙齒、爪子等，卡片上可配上簡(jiǎn)單的圖案和文字說明，方便幼兒認(rèn)識(shí)和記憶。01制作關(guān)于老虎生活習(xí)性的卡片，如獨(dú)居、夜行性、捕食等，通過圖文并茂的方式，幫助幼兒理解老虎的生活方式，還可制作一些問題卡片，引導(dǎo)幼兒思考和討論。02教具制作CC03活動(dòng)過程PARTPowerPointdesign教師提問幼兒是否見過老虎，在哪里見過，引發(fā)幼兒對(duì)老虎的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)興趣，讓幼兒自由表述。1幼兒們紛紛舉手回答，有的說在動(dòng)物園見過，有的說在電視上看過，還有的說在書上讀到過，課堂氣氛活躍起來，大家都迫不及待地想了解更多關(guān)于老虎的知識(shí)。2激發(fā)興趣導(dǎo)入環(huán)節(jié)講解老虎知識(shí)教師結(jié)合圖片、視頻等資料，詳細(xì)講解老虎的外形特征、生活習(xí)性、棲息地等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒觀察老虎的圖片，描述老虎的特征。01幼兒在教師引導(dǎo)下，認(rèn)真觀察圖片，發(fā)現(xiàn)老虎的眼睛在夜間會(huì)發(fā)光，像兩顆小燈泡，還了解到老虎的棲息地主要是森林和草原，那里有很多樹木和草地，適合老虎藏身和捕獵。02講解與觀察教師引導(dǎo)幼兒模仿老虎的潛行動(dòng)作，理解其悄無聲息的含義，還可讓幼兒模仿老虎吼叫，感受老虎的威猛。幼兒們興奮地模仿起來，有的貓著腰慢慢前進(jìn)，模仿老虎潛行時(shí)的樣子，有的張大嘴巴發(fā)出“嗷嗚”的吼叫聲，仿佛自己就是一只威風(fēng)凜凜的老虎，課堂上充滿了歡聲笑語。模仿老虎動(dòng)作互動(dòng)體驗(yàn)幼兒們積極討論，有的說老虎是稀有動(dòng)物，有的說老虎很厲害，要保護(hù)它，教師總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)保護(hù)老虎的重要性，讓幼兒明白保護(hù)老虎就是保護(hù)我們共同的家園。教師出示中國(guó)地圖，指認(rèn)老虎在中國(guó)的蹤跡，介紹東北虎、華南虎等，引導(dǎo)