2025年大班兒歌《我長(zhǎng)大了》標(biāo)準(zhǔn)教案_第1頁(yè)
2025年大班兒歌《我長(zhǎng)大了》標(biāo)準(zhǔn)教案_第2頁(yè)
2025年大班兒歌《我長(zhǎng)大了》標(biāo)準(zhǔn)教案_第3頁(yè)
2025年大班兒歌《我長(zhǎng)大了》標(biāo)準(zhǔn)教案_第4頁(yè)
2025年大班兒歌《我長(zhǎng)大了》標(biāo)準(zhǔn)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

POWERPOINTDESIGN20XX時(shí)間:20XX.XX2025年大班兒歌《我長(zhǎng)大了》標(biāo)準(zhǔn)教案精選PPT匯報(bào)人:愛(ài)設(shè)計(jì)目錄CONTENS010203一、認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)二、感受成長(zhǎng)三、表達(dá)成長(zhǎng)POWERPOINTDESIGNPART01一、認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)小朋友們的動(dòng)作能力也在不斷發(fā)展,從最初只能簡(jiǎn)單地走路,到現(xiàn)在能跑步、跳繩、做操等。比如,現(xiàn)在可以輕松地連續(xù)跳繩50個(gè),而以前連10個(gè)都跳不了,這體現(xiàn)了身體機(jī)能的成長(zhǎng)。動(dòng)作能力提升小朋友們可以對(duì)比自己剛?cè)雸@時(shí)和現(xiàn)在的身高體重,發(fā)現(xiàn)明顯的增長(zhǎng),這是身體成長(zhǎng)的直觀體現(xiàn)。例如,有的小朋友入園時(shí)只有90厘米高,現(xiàn)在長(zhǎng)到了120厘米,體重也從12公斤增加到18公斤。身高體重增長(zhǎng)隨著年齡的增長(zhǎng),小朋友的外貌也在發(fā)生變化,比如頭發(fā)變長(zhǎng)、臉型變大等。以前可能是圓圓的臉,現(xiàn)在逐漸變得有棱角,這些變化都說(shuō)明我們?cè)陂L(zhǎng)大。外貌特征改變020301我的身體變化小朋友們學(xué)會(huì)了自己穿衣、吃飯、洗漱等基本生活技能,不再依賴父母。例如,早上起床后能迅速穿好衣服,整理床鋪,自己刷牙洗臉,然后吃早餐,這些都說(shuō)明我們長(zhǎng)大了。生活自理能力增強(qiáng)在幼兒園的學(xué)習(xí)中,小朋友們學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),如認(rèn)字、寫字、數(shù)數(shù)等?,F(xiàn)在可以認(rèn)識(shí)很多漢字,會(huì)寫簡(jiǎn)單的字,還會(huì)做簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,這些都是學(xué)習(xí)能力提升的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)能力提高小朋友們?cè)谂c同伴的交往中,學(xué)會(huì)了分享、合作、交流等社交技能。比如,在游戲時(shí)能和小伙伴們一起合作完成任務(wù),遇到問(wèn)題會(huì)主動(dòng)溝通解決,這體現(xiàn)了社交能力的成長(zhǎng)。社交能力進(jìn)步我的技能提升POWERPOINTDESIGNPART02二、感受成長(zhǎng)小朋友們可以在家里幫助父母做力所能及的家務(wù),如掃地、擦桌子、洗碗等。例如,每天吃完飯后主動(dòng)幫忙收拾碗筷,擦干凈桌子,讓父母感到輕松,這體現(xiàn)了我們對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。幫助家人做家務(wù)小朋友們可以和家人分享自己在幼兒園的成長(zhǎng)故事,如學(xué)會(huì)了什么新本領(lǐng)、交到了哪些新朋友等。通過(guò)分享,讓家人了解我們的成長(zhǎng),同時(shí)也能增進(jìn)與家人的感情。與家人分享成長(zhǎng)故事小朋友們要體會(huì)家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),明白自己是在家人的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。比如,生病時(shí)家人無(wú)微不至的照顧,讓我們感受到家的溫暖,也讓我們懂得感恩。體會(huì)家人的關(guān)愛(ài)家庭中的成長(zhǎng)與老師和小朋友的互動(dòng)小朋友們?cè)谟變簣@里和老師、小朋友的互動(dòng)中不斷成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了尊重他人、遵守規(guī)則等。例如,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極參與互動(dòng),和小朋友友好相處,這些都促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。參加幼兒園的活動(dòng)幼兒園經(jīng)常舉辦各種活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等,小朋友們可以積極參加,展示自己的才能。通過(guò)參加活動(dòng),鍛煉了自己的能力,也增強(qiáng)了自信心,這是成長(zhǎng)的重要體現(xiàn)。學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能在幼兒園的學(xué)習(xí)中,小朋友們不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,如繪畫(huà)、手工、音樂(lè)等。這些學(xué)習(xí)不僅豐富了我們的知識(shí),也培養(yǎng)了我們的興趣愛(ài)好,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中更加豐富多彩。010203幼兒園中的成長(zhǎng)了解社會(huì)規(guī)則小朋友們?cè)谏鐣?huì)生活中要了解一些基本的社會(huì)規(guī)則,如遵守交通規(guī)則、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩等。通過(guò)遵守規(guī)則,讓我們更好地融入社會(huì),也體現(xiàn)了我們的成長(zhǎng)。參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)幼兒園可以組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如參觀博物館、去社區(qū)做志愿者等,讓小朋友們參與其中。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),小朋友們可以開(kāi)闊視野,了解社會(huì),同時(shí)也能培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。與陌生人交往小朋友們?cè)谏鐣?huì)中會(huì)遇到很多陌生人,要學(xué)會(huì)與他們友好交往,如禮貌問(wèn)好、主動(dòng)幫助等。通過(guò)與陌生人的交往,鍛煉了我們的社交能力,也讓我們更加自信地面對(duì)社會(huì)。社會(huì)中的成長(zhǎng)POWERPOINTDESIGNPART03三、表達(dá)成長(zhǎng)小朋友們可以用語(yǔ)言進(jìn)行自我介紹,講述自己的名字、年齡、愛(ài)好等,展示自己的成長(zhǎng)。例如,“我叫小明,今年5歲了,我最喜歡畫(huà)畫(huà),我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫(huà)家?!弊晕医榻B小朋友們可以講述自己成長(zhǎng)中的有趣故事,如學(xué)會(huì)了什么新本領(lǐng)、遇到了什么困難等。通過(guò)講述故事,鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,也分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。講述成長(zhǎng)故事小朋友們可以和同伴交流自己的成長(zhǎng),互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。例如,“我學(xué)會(huì)了跳繩,你呢?”“我學(xué)會(huì)了寫字,我們互相學(xué)習(xí)吧?!迸c同伴交流成長(zhǎng)用語(yǔ)言表達(dá)成長(zhǎng)展示才藝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論