部編版語文九下第二單元測試題（含答案）

九年級語文下冊第二單元測試（時(shí)間150分鐘，滿分150分）一、積累與運(yùn)用（一）基礎(chǔ)知識（一）積累與運(yùn)用（30分）1.下列選項(xiàng)中注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.間或（jiān） 夾襖（jiá） 羼水（chàn） 葷菜（hūn）B.筆硯（yàn） 門檻（kǎn） 篩子（shāi） 煙囪（chōng）C.醋栗（lì） 坎肩（kǎn） 旗幟（zhì） 駕馭（yù）D.惦記（diàn） 腌臜（yān） 榮膺（yīn） 隱匿（nì）2．下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．熏陶 擦拭 無緣無故 娟娟細(xì)流B．聘禮 綽號 異想天開 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢C．篷蒿 榮膺 芒刺在背 不屑置辯D．侍候 盤桓 無精打彩 驚濤駭浪3.下面加點(diǎn)的詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.肯思考、善于動(dòng)腦筋的人常被認(rèn)為是異想天開的人。B.家風(fēng)是一個(gè)家族世代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。美好家風(fēng)的形成是漫長的，不可能一氣呵成。C.他每天對著家鄉(xiāng)的方向張望，真到了望眼欲穿的境地。D.這個(gè)老中醫(yī)的醫(yī)術(shù)非常高明，妙手回春，一個(gè)個(gè)病人從他那里病愈出院。4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.中國散裂中子源工程圓滿通過國家驗(yàn)收，投入運(yùn)營后將填補(bǔ)國內(nèi)脈沖中子應(yīng)用領(lǐng)域。B.北京國際速滑館之所以用最新環(huán)保技術(shù)制冰的原因，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)低碳冬奧的目標(biāo)。C.能否建立創(chuàng)新型的國家，歸根到底還是要有大批獻(xiàn)身科學(xué)、熱愛祖國的創(chuàng)新型人才。D.新修訂的《未成年人保護(hù)法》正式頒布實(shí)施，為未成年人健康成長提供了法律保障。5.下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是()A．《吶喊》是魯迅的短篇小說集，我們學(xué)過的課文，如《孔乙己》《社戲》《藤野先生》都是出自其中。B．契訶夫是俄國作家，其短篇小說往往帶有諷刺的意味，《變色龍》是其代表性的作品，諷刺了媚上欺下、見風(fēng)使舵的沙皇統(tǒng)治的走狗。C．《溜索》一文所寫的生存畫面張揚(yáng)了原始、野性的陽剛之美，作者阿城是當(dāng)代尋根小說的重要代表作家，其作品深受中國傳統(tǒng)文化的影響。D．《蒲柳人家》是劉紹棠的一部中篇小說，表現(xiàn)了20世紀(jì)30年代京東地區(qū)北運(yùn)河邊農(nóng)民的獨(dú)特風(fēng)貌，充滿濃郁的民族風(fēng)格和審美情趣?！捌蚜思摇贝钙胀ㄘ毧噢r(nóng)家。（二）綜合實(shí)踐6.同學(xué)們，一眨眼，初中三年的時(shí)光即將過去，我們也站到了分離的路口，離別前，九年級（1）班的同學(xué)想出一本“回顧過往，暢想未來”的紀(jì)念冊，請你協(xié)助完成這本紀(jì)念冊。（5分）板塊一：難忘師恩紀(jì)念冊第一部分以“感念師恩”為主題收集征文，現(xiàn)已經(jīng)設(shè)計(jì)了一個(gè)欄目，請你再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。欄目一：師生情深欄目二：______________________________欄目三：______________________________活動(dòng)二：共話友情離別難免傷感，請你寫出兩句（上下句）適宜作為贈(zèng)言的古詩送給同學(xué)，以激勵(lì)或勸慰他（她）。示例：男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。我的贈(zèng)言:活動(dòng)三：面對未來為了激勵(lì)同學(xué)們積極面對未來，老師選取了以下兩段文字編入紀(jì)念冊，請聯(lián)系兩段文字談?wù)勀銓⒁栽鯓拥膽B(tài)度面對未來？材料一：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認(rèn)識，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量?！薄愤b《平凡的世界》

材料二：第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家，從投身寫作，到第一部長篇小說《解密》出版，他整整奮斗了16年。僅在前后創(chuàng)作10年的過程中，他遭遇17次退稿，120多萬字的初稿被刪去百萬多字。但他仍初心不改，積極爭取和奮斗，筆耕不輟，直至小說發(fā)表。（三）名句積累（1）《漁家傲·秋思》中表現(xiàn)將士們思家與報(bào)國矛盾心情的詩句是：，。（2）蘇軾在《江城子·密州出獵》中以孫權(quán)自喻，表明建功立業(yè)心志的詩句是：，，。（3）馬作的盧飛快，。（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4），微冷，山頭斜照卻相迎。（《定風(fēng)波》）（5）《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》中表達(dá)作者因歲月流逝、功業(yè)無成而生的的詩句愁思與抑郁，也表達(dá)了作者懷才不遇、壯志難酬的悲憤與痛苦是：，，。二、閱讀與探究（一）課內(nèi)詩歌賞析閱讀下面的詩歌，完成7～8題。(6分)漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。7．明代的瞿佑在《歸田詩話》中說：“予久羈關(guān)外，每誦此詞，風(fēng)景宛然在目，未嘗不為之慨嘆也?！痹~中，“宛然在目”的風(fēng)景有怎樣的特點(diǎn)？8．“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句中蘊(yùn)含了哪些情感？（二）課內(nèi)文段閱讀閱讀下面文段，回答問題。完成9～12題。（12分）孔乙己（節(jié)選）中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音：“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛?。灰娏宋?，又說道：“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說：“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道：“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯樱χ鴮λf：“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說道：“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。自此以后，又長久沒有看見孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說：“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到第二年的端午，又說：“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關(guān)也沒有看見他。我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。9.第1段中“中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天”是什么描寫？在文中的作用是什么？______________________________________________________________________________________________________________________10.第1段中“他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住”一句運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________11.選段中共寫了幾次笑聲？有什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________12.在一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們一起探討“造成孔乙己悲劇命運(yùn)的原因”，請就此談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。______________________________________________________________________________________________________________________（三）課外現(xiàn)代文或文言文閱讀下面的文字，完成13～16題。(12分)【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（節(jié)選自《魚我所欲也》）【乙】天祥至潮陽，見弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，與俱入?yún)兩舰?，使為書招張世杰。天祥曰：“吾不能扦③父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書所作《過零丁洋》詩與之。其末有云：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！焙敕缎Χ弥?。厓山破，軍中置酒大會(huì)。弘范曰：“國亡，丞相忠孝盡矣，能改心以事宋者事皇上，將不失為宰相也?！碧煜殂虎艹鎏?，曰：“國亡不能救，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎！”（節(jié)選自《宋史?文天祥傳》）[注]①弘范：張弘范，宋朝降將，是當(dāng)時(shí)進(jìn)攻廣東的元軍元帥。②厓（yá）山：位于廣東新會(huì)，是南宋皇帝投海之處。③扦（hàn）：同“捍”，防御、保衛(wèi)。④泫（xuàn）然：水滴下的樣子。13.請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。①義，亦我所欲也：②故患有所不辟也：③乃教人叛父母：④天祥泫然出涕：14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①由是則可以辟患而有不為也。②弘范遂以客禮見之。15.【乙】文中文天祥的所作所為印證了【甲】文中的哪句話？16.請結(jié)合文體特點(diǎn)，簡要分析對比手法在【甲】【乙】兩文中的運(yùn)用。三、寫作請閱讀下面的文字，按要求作文。(60分)生活總會(huì)以不經(jīng)意的方式引發(fā)你的遐思。春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，提醒你歲月的流逝。過去悠悠間已化作從前，未來在向我們招手致意。青春正好，來日方長，前方充滿希望！每個(gè)人擁有的只是當(dāng)下，把握的只有現(xiàn)在。珍惜當(dāng)下，是對過去最完美的總結(jié)；把握現(xiàn)在，是對未來最恰當(dāng)?shù)酿佡?zèng)。如此，才不負(fù)山的高，水的清，這樣便可自成風(fēng)景。根據(jù)對以上文字的理解，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。要求：①文章要有真情實(shí)感，主題要鮮明，思路要清晰。②除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫、抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)在600左右。附：參考答案1.C2．B3.B4.D5.A6.【小題1】示例：老師剪影；

感恩心語【小題2】示例：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！拘☆}3】示例：只有爭取和奮斗，才能活得更有價(jià)值和意義。7.（1）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。（2）為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎

。（3）弓如霹靂弦驚。（4）料峭春風(fēng)吹酒醒。（5）把酒問姮娥：被白發(fā)，欺人奈何？8.寥廓荒僻、蕭瑟悲涼。9.抒發(fā)了詞人壯志難酬的感慨和憂國的情懷；表現(xiàn)了將士們對戰(zhàn)爭的厭惡和無奈，以及思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。10.自然環(huán)境（景物）描寫。渲染悲涼氣氛，暗示孔乙己的悲慘結(jié)局。11.外貌描寫。表現(xiàn)了孔乙己窮困潦倒（悲慘）的生活狀況。12.寫了三次笑聲。表現(xiàn)了眾人的冷漠無情（麻木不仁）。示例：孔乙己是科舉制度的犧牲品；冷酷無情的社會(huì)害了他；他自己不爭氣。13.想要得到同“避”，躲避背叛