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文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁山東工業(yè)職業(yè)學院
《化工過程模擬與優(yōu)化》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在2A+B?3C+4D反應中,表示該反應速率最快的是()A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)2、在一定溫度下,可逆反應2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)達到平衡。若增大氧氣的濃度,則平衡()A.向正反應方向移動B.向逆反應方向移動C.不移動D.無法判斷3、已知:2H?(g)+O?(g)==2H?O(l)ΔH=-571.6kJ/mol,下列敘述正確的是?()A.2個氫分子和1個氧分子反應生成2個水分子,放出熱量571.6kJB.2mol氫氣和1mol氧氣反應生成2mol液態(tài)水,放出熱量571.6kJC.2mol液態(tài)水分解為2mol氫氣和1mol氧氣,吸收熱量571.6kJD.2mol氫氣和1mol氧氣的總能量低于2mol液態(tài)水的總能量4、在一定溫度下,向飽和石灰水中加入少量生石灰,恢復到原溫度時,下列說法正確的是()A.溶液中溶質的質量不變B.溶液中溶質的質量分數(shù)不變C.溶液中鈣離子的濃度增大D.溶液中鈣離子的物質的量增大5、在一定溫度下,有可逆反應:2A(g)+B(g)?2C(g),達到平衡時,A、B、C的物質的量分別為4mol、2mol、4mol,保持溫度不變,對平衡混合物中三者的物質的量做如下調整,可使平衡右移的是?()A.均減半B.均加倍C.均增加1molD.均減少1mol6、在25℃時,將pH=4的鹽酸與pH=10的氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液的pH約為()A.7B.8C.9D.117、在一定條件下,反應N?+3H??2NH?在2L密閉容器中進行,5min內氨的質量增加了1.7g,則反應速率為()A.v(H?)=0.03mol/(L·min)B.v(N?)=0.02mol/(L·min)C.v(NH?)=0.17mol/(L·min)D.v(NH?)=0.01mol/(L·min)8、在25℃時,將pH=2的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.10C.5D.119、已知反應:A?(g)+2B?(g)?2AB?(g),ΔH<0,下列說法正確的是?()A.升高溫度,正反應速率增大,逆反應速率減小B.增大壓強,能使平衡正向移動C.達到平衡后,升高溫度或增大壓強都有利于該反應平衡正向移動D.達到平衡后,降低溫度或減小壓強都有利于該反應平衡正向移動10、在一定溫度下,向氫氧化鋇的飽和溶液中加入少量氫氧化鋇固體,溶液中溶質的質量()A.增大B.減小C.不變D.無法確定11、有一處于平衡狀態(tài)的反應:X(s)+3Y(g)?2Z(g)(正反應為放熱反應)。為了使平衡向生成Z的方向移動,應選擇的條件是?()A.升高溫度B.增大壓強C.使用催化劑D.分離出Z12、在2A+B?3C+4D反應中,若v(A)=0.8mol/(L·s),v(B)=0.6mol/(L·s),v(C)=1.2mol/(L·s),v(D)=1.6mol/(L·s),則反應速率最慢的是()A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)13、在25℃時,將pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,混合后溶液的pH()A.小于7B.大于7C.等于7D.無法確定14、在一定條件下,反應2A(g)+B(g)?3C(g)達到平衡,若保持溫度和容積不變,向容器中再加入一定量的A氣體,重新達到平衡時,下列說法正確的是()A.B的轉化率增大B.A的轉化率減小C.C的體積分數(shù)增大D.平衡不移動15、在一定溫度下,可逆反應2A(g)+B(g)?2C(g)達到平衡的標志是()A.單位時間內生成2nmolA,同時生成nmolBB.A、B、C的濃度不再變化C.容器內壓強不再變化D.以上都是16、在化學鍍鎳的過程中,溶液中的Ni2?被還原為Ni,則作為還原劑的是()A.H2B.Ni2?C.次磷酸鈉D.氫氧化鈉17、在一定溫度下,將2molSO2和1molO2通入一個固定容積的密閉容器中,發(fā)生反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)ΔH<0。當反應進行到一定程度時,反應達到平衡狀態(tài)。若保持溫度不變,分別向容器中再加入一定量的SO2和O2,重新達到平衡后,下列說法正確的是?()A.SO2的轉化率增大B.O2的轉化率增大C.SO3的體積分數(shù)增大D.容器內壓強增大18、在一定溫度下,將2mol氣體A和3mol氣體B充入一密閉容器中,發(fā)生反應:A(g)+3B(g)?2C(g),反應進行到10min時,測得A的物質的量為1mol。則0至10min內,B的平均反應速率為?()A.0.3mol/(L·min)B.0.6mol/(L·min)C.0.9mol/(L·min)D.1.2mol/(L·min)19、在一定溫度下,將2molA和2molB兩種氣體混合于2L密閉容器中,發(fā)生反應:3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),2min末達到平衡狀態(tài),生成0.8molD。下列說法正確的是()A.x=2B.B的平衡濃度為0.8mol/LC.A的平均反應速率為0.3mol/(L·min)D.平衡時A與B的轉化率相等20、某溫度下,純水中的c(H?)=2.0×10??mol/L,則此時溶液的c(OH?)為?()A.2.0×10??mol/LB.0.5×10??mol/LC.1.0×10?1?mol/LD.無法確定21、在密閉容器中進行如下反應:X?(g)+Y?(g)?2Z(g),已知X?、Y?、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當反應達到平衡時,各物質的濃度可能是?()A.c(X?)=0.2mol/LB.c(Y?)=0.4mol/LC.c(Z)=0.4mol/LD.c(X?)+c(Y?)+c(Z)=0.55mol/L22、在2L密閉容器中發(fā)生反應2A(g)+B(g)?2C(g),若最初加入A和B都是4mol,10s后,測得v(A)=0.12mol/(L·s),則此時容器中B的物質的量是()A.1.6molB.2.8molC.3.2molD.3.6mol23、對于反應:3A(g)+B(g)?2C(g)+D(g),在一定溫度下達到平衡。若增大壓強,平衡向正反應方向移動,則下列關系正確的是?()A.A為氣體,B、C、D為非氣體B.A、B、C、D均為氣體C.A、B為氣體,C、D至少有一種為氣體D.A、B至少有一種為氣體,C、D為氣體24、在一定溫度下,可逆反應A(g)+2B(g)?3C(g)達到平衡時,各物質的濃度分別為c(A)=2mol/L,c(B)=1mol/L,c(C)=2mol/L。若保持溫度不變,縮小容器體積,達到新平衡時,C的濃度()A.增大B.減小C.不變D.無法確定25、在2A+B?3C+4D反應中,若v(A)=0.5mol/(L·s),v(B)=0.3mol/(L·s),v(C)=0.6mol/(L·s),v(D)=0.8mol/(L·s),則反應速率最快的是()A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)26、已知在25℃時,水的離子積常數(shù)Kw=1.0×10?1?,下列溶液在該溫度下一定呈中性的是?()A.pH=7的溶液B.c(H?)=1.0×10??mol/L的溶液C.c(H?)=c(OH?)=1.0×10??mol/L的溶液D.由等體積、等物質的量濃度的一元酸跟氫氧化鈉溶液混合后所形成的溶液27、用惰性電極電解下列溶液,一段時間后,再加入一定質量的另一物質(中括號內),溶液能與原來溶液完全一樣的是?()A.CuCl?[CuCl?溶液]B.NaOH[H?O]C.NaCl[HCl氣體]D.CuSO?[Cu(OH)?]28、在一定條件下,可逆反應2NO(g)+2CO(g)?N?(g)+2CO?(g)達到平衡。若保持溫度和容積不變,再充入一定量的NO,達到新平衡時,NO的轉化率()A.增大B.減小C.不變D.無法確定29、在一定溫度下,密閉容器中發(fā)生反應:N2O4(g)?2NO2(g),達到平衡時,再向容器中充入一定量的N2O4,則N2O4的轉化率()A.增大B.減小C.不變D.無法確定30、在恒溫恒容的密閉容器中,能表示反應X(g)+2Y(g)?2Z(g)一定達到化學平衡狀態(tài)的是()A.X、Y、Z的物質的量之比為1:2:2B.容器內壓強不再變化C.單位時間內消耗nmolX,同時生成2nmolZD.容器內混合氣體的密度不再變化二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)從化學平衡的角度論述溶劑對酸堿平衡的影響。2、(本題5分)闡述高分子化學中加聚反應的單體結構特點。3、(本題5分)闡述配位化合物的穩(wěn)定性影響因素及判斷方法。4、(本題5分)論述無機化學中鎢、鉬等元素的多酸化合物的結構與性質。5、(本題5分)闡述高分子化學中聚合物的熱降解反應動力學。三、實驗題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)設計實驗探究葡萄糖的性質。準備葡萄糖溶液,進行葡萄糖與銀氨溶液的銀鏡反應、與新制氫氧化銅的反應,以及葡萄糖的燃燒實驗等,觀察實驗現(xiàn)象,分析葡萄糖的化學性質和用途。2、(本題5分)開展實驗研究不同聚合物共混體系(如聚苯乙烯/聚乙烯、聚丙烯/尼龍)的相容性和相形態(tài)。通過差示掃描量熱法、掃描電子顯微鏡和小角X射線散射等技術,分析共混比例、分子量和加工條件對相容性和相結構的影響,以及對材料性能的調控作用。3、(本題5分)進行實驗探究影響鹽類水解的因素。選擇一種可水解的鹽如氯化銨或碳酸鈉,改變溶液的溫度、濃度、酸堿度等條件,通過測定溶液的pH值或觀察相關實驗現(xiàn)象,分析這些因素對鹽類水解平衡的影響規(guī)律,探討鹽類水解在實際生產(chǎn)和生活中的應用。4、(本題5分)設計實驗探究二氧化硫的化學性質。通過二氧化硫與水、堿溶液、氧化劑等的反應實驗,觀察現(xiàn)象,檢測產(chǎn)物,總結二氧
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