2024-2025學(xué)年高中歷史專題3第二次世界大戰(zhàn)2第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)練習(xí)人民版選修3

PAGEPAGE1二其次次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)課時過關(guān)·實力提升一、基礎(chǔ)鞏固1.1939年8月22日,希特勒在德國高級軍事會議上說:“我明白,遲早會同波蘭發(fā)生一場沖突。我早在今年春天已做出確定。但是我考慮,在最近幾年里應(yīng)首先應(yīng)付西方,然后才回頭應(yīng)付東方。”希特勒付諸這一行動的標(biāo)記是()A.突襲波蘭B.突襲法國C.吞并捷克斯洛伐克D.空襲英國解析:依據(jù)題干材料“遲早會同波蘭發(fā)生一場沖突”,可知希特勒1939年9月突襲波蘭符合題意。答案:A2.在其次次世界大戰(zhàn)期間,蘇聯(lián)曾經(jīng)擴展疆域,把國界向西推移了幾百千米,建立了所謂的“東方戰(zhàn)線”。此事始于()A.德軍侵入波蘭之際B.法國被迫倒戈之際C.英國遭遇空襲之際D.蘇德斗爭爆發(fā)之際解析:20世紀(jì)30年頭后期,蘇聯(lián)面臨納粹德國侵略的威逼,力圖改善西部邊界的防衛(wèi)地位。在德國入侵波蘭后的1939年9月至1940年8月,蘇聯(lián)建立了一條從波羅的海到黑海的“東方戰(zhàn)線”。答案:A3.法國淪陷后,接著領(lǐng)導(dǎo)法國人民反對法西斯侵略的是()A.丘吉爾B.張伯倫C.貝當(dāng)D.戴高樂解析:法國淪陷后,戴高樂將軍在英國發(fā)起“自由法國”運動,接著高舉反法西斯斗爭的旗幟。答案:D4.希特勒發(fā)動不列顛之戰(zhàn)的主要目的是()A.建立“中歐帝國”B.迷惑蘇聯(lián)C.孤立法國D.迫使英國屈服解析:丘吉爾出任英國首相后,拒絕了希特勒的勸降,領(lǐng)導(dǎo)英國同德國作戰(zhàn),因而希特勒下令大規(guī)?？找u英國,旨在迫使英國屈服。答案:D5.視察下圖,完成問題。漫畫中,希特勒以“牙醫(yī)”的身份出現(xiàn),對著座位上僅剩的一個病人(英國)喊道:“下一個!”墻上的帽子上寫著波蘭、挪威、丹麥、比利時、法國……(1)這幅漫畫說明白什么?與之相關(guān)的史實是什么?(2)作為希特勒最終一位“病人”的英國手中拿著一把和“牙醫(yī)”希特勒一樣的鉗子,這說明白什么問題?請結(jié)合詳細史實加以說明。參考答案:(1)希特勒不僅是“牙醫(yī)”,還是屠夫,被他醫(yī)治過的“病人”都沒能從“醫(yī)務(wù)室”出來。希特勒瘋狂發(fā)動對外侵略斗爭,在很短的時間內(nèi),占據(jù)了波蘭、北歐和西歐大片領(lǐng)土。(2)說明英國此時已意識到自己的“病癥”所在,并打算自己著手解決。德國閃擊西歐的消息一傳到倫敦,一貫執(zhí)行綏靖政策的張伯倫政府馬上垮臺,由丘吉爾組成了新的聯(lián)合政府,丘吉爾在議會下院演說中表明白他會將反法西斯斗爭進行究竟的決心。二、實力提升1.德國進攻波蘭前,英國政治家反復(fù)強調(diào):“波蘭作為一個殉難者比作為一個主權(quán)國家更有利于英國。”英國強調(diào)的是()A.波蘭的存亡對英國利益無關(guān)緊要B.波蘭的滅亡更有利于英國均勢政策的實現(xiàn)C.幫助波蘭會大量消耗英國的國力D.波蘭滅亡后有利于德國進攻蘇聯(lián)解析:題干中供應(yīng)的時間信息是“德國進攻波蘭前”,這一時期英國正在推行綏靖政策。英國推行這一政策有兩個目的:一是維護自身的利益,二是將禍水東引。依據(jù)這一分析衡量四個選項,明顯D項是符合題目要求的答案。答案:D2.當(dāng)?shù)聡?940年4月9日入侵挪威和丹麥的時候,時任蘇聯(lián)外長的莫洛托夫即在當(dāng)天早晨對德國駐莫斯科大使說,“蘇聯(lián)政府諒解德國被迫實行的措施”,“我們祝德國在它實行的防衛(wèi)措施中取得完全成功”。材料主要反映了()A.蘇德兩國已正式結(jié)成軍事同盟B.德國得到世界正義力氣的支持C.蘇聯(lián)犧牲他國利益以避戰(zhàn)自保D.蘇聯(lián)正在加緊建立“東方戰(zhàn)線”解析:從題干中可以看出,蘇聯(lián)對德國侵擾挪威和丹麥,不僅沒有指責(zé),反而持支持看法,是蘇聯(lián)從自身利益動身,和德國簽訂《蘇德互不侵擾條約》后的反應(yīng),是蘇聯(lián)企圖犧牲其他國家利益以愛護自身利益的典型體現(xiàn),故C項正確。答案:C3.時任法國空軍部長的拉尚布爾曾指出,在1940年,法軍總參謀部打算好了應(yīng)付1914年的斗爭。下列選項中最能印證這句話的是()A.實施“火炬”安排B.建立“東方戰(zhàn)線”C.從敦刻爾克撤退D.堅守馬奇諾防線解析:“1914年的斗爭”指的是第一次世界大戰(zhàn)。1940年時法軍打算好了,是指法國完全依據(jù)第一次世界大戰(zhàn)的閱歷行事,迷信陣地戰(zhàn)和馬奇諾防線,故D項正確。答案:D4.1940年5月13日,丘吉爾在下院發(fā)表演說時講道:“我沒有別的,只有熱血、辛苦、眼淚和汗水貢獻給大家。你們問我的政策是什么,我說我們的政策就是……”這里所說的“我們的政策”是指()A.綏靖政策B.反抗政策C.中立政策D.結(jié)盟政策解析:解答本題須要留意三點:一是材料的時間限定是1940年5月;二是材料的內(nèi)容;三是教材中1940年的史實。結(jié)合這三點可推斷出正確答案。答案:B5.結(jié)合下圖推斷,1940年法西斯德國打算執(zhí)行的“海獅安排”是針對()A.法國B.英國C.美國D.蘇聯(lián)解析:本題考查對基礎(chǔ)學(xué)問的綜合駕馭實力。1940年法西斯德國打算執(zhí)行的“海獅安排”是針對英國,希特勒企圖以戰(zhàn)逼英國議和。故B項正確。答案:B6.閱讀材料,完成下列要求。材料一我們對一個在強大鄰邦壓境下的小國不論抱有多大憐憫,但總不能僅僅為了它而不顧一切地使整個大不列顛帝國卷入一場斗爭。假如我們不得不進行戰(zhàn)斗的話,那也必需為了比這更為重大的問題。——張伯倫1938年9月27日的廣播講話材料二必需靜待敵人的進攻,并在由堡壘和壕塹構(gòu)成的無法突破的延長戰(zhàn)線前遏制住敵人。——英法聯(lián)軍司令的吩咐材料三在英法對德宣戰(zhàn)后的一年時間內(nèi),沒有同德國發(fā)生過一次真正的斗爭,史稱“驚奇斗爭”。材料四我們的目的是什么?我可以用一個詞來答復(fù):成功——不惜一切代價去爭取成功,無論多么恐怖也要去爭取成功;無論道路多么遙遠和艱難,也要去爭取成功;因為沒有成功,就不能生存?！?940年5月丘吉爾在英國下院的演說(1)材料一所指的是什么事務(wù)?最終結(jié)局怎樣?你認為英國所顧慮的是什么?(2)材料二中用以遏制住敵人的“延長戰(zhàn)線”詳細指什么?是否起到了這一作用?(3)材料一體現(xiàn)的是什么外交政策?結(jié)合材料一,分析其實質(zhì)。材料四與材料一的觀點是否相同?為什么?(4)材料三中的“驚奇斗爭”與材料一、材料二有什么關(guān)系?造成哪些嚴峻后果?從中應(yīng)吸取什么教訓(xùn)?參考答案:(1)事務(wù):德國企圖割占蘇臺德等地區(qū),進而吞并捷克斯洛伐克。結(jié)局:1938年9月,德國通過《慕尼黑協(xié)定》占據(jù)了蘇臺德地區(qū),并于1939年吞并捷克斯洛伐克。顧慮:英國怕引火燒身,以犧牲捷克斯洛伐克的利益為代價,與希特勒達成妥協(xié),來保證自己的平安。(2)馬奇諾防線。沒有起到作用,德軍繞過馬奇諾防線進入法國境內(nèi),并很快迫使法國倒戈。(3)綏靖政策。實質(zhì)是犧牲他國利益來保全自己。不相同。材料一反映了英國推行綏靖政策,材料四反映了丘吉爾要與德國法西斯血戰(zhàn)究竟的決心。(4)材料三中的“驚奇斗爭”,是材料一、材料二綏靖政策的詳細表現(xiàn)。后果:坐視波蘭滅亡,失去有利戰(zhàn)機,致使英法聯(lián)軍在德軍的進攻面前損失慘重,法國倒戈。教訓(xùn):任何縱容侵略以達到不行告人之目的者,都將自作自受。7.閱讀圖文材料,完成下列要求。材料一第一次世界大戰(zhàn)后經(jīng)過了短短的20年,就爆發(fā)了新的世界大戰(zhàn),再次把人類拖進了苦痛與災(zāi)難的深淵。材料二德軍入侵波蘭(1)有人認為,其次次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)完全是由材料一中三個斗爭狂人引起的。你如何看待這種觀點?(2)依據(jù)材料二和所學(xué)學(xué)問,指出其次次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)記是什么。其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)初期,英法等國是否馬上放棄了綏靖政策?結(jié)果如何?參考答案:(1)這種觀點是片面的。其次次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)有其深刻的背景:第一次世界大戰(zhàn)后確立的凡爾賽—華盛頓體系隱含著帝國主義列強之間新的沖突;20世紀(jì)30年頭資本主義世界經(jīng)濟危機加劇了各國內(nèi)部沖突,德、意、日法西斯勢力上臺,瘋狂擴軍備戰(zhàn),形成歐亞斗爭策源地;面對法西斯的侵略擴張,弱小國家無力阻擋,英、