全國滇人版初中信息技術(shù)八年級上冊第一單元第4課《網(wǎng)絡(luò)與生活》教學(xué)設(shè)計

全國滇人版初中信息技術(shù)八年級上冊第一單元第4課《網(wǎng)絡(luò)與生活》教學(xué)設(shè)計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）全國滇人版初中信息技術(shù)八年級上冊第一單元第4課《網(wǎng)絡(luò)與生活》教學(xué)設(shè)計課程基本信息1.課程名稱：全國滇人版初中信息技術(shù)八年級上冊第一單元第4課《網(wǎng)絡(luò)與生活》教學(xué)設(shè)計

2.教學(xué)年級和班級：八年級（1）班

3.授課時間：2023年3月15日星期三第2節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識，使學(xué)生能夠理解網(wǎng)絡(luò)在生活中的積極作用，學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)資源；提升計算思維能力，通過分析網(wǎng)絡(luò)信息，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力；增強(qiáng)信息安全意識，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全知識，學(xué)會保護(hù)個人信息；培養(yǎng)社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，積極傳播正能量，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.網(wǎng)絡(luò)信息的獲取與篩選：重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)搜索技巧，學(xué)會有效篩選信息。

2.網(wǎng)絡(luò)安全知識：強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的必要性，使學(xué)生了解常見網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險。

難點(diǎn)：

1.網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力：學(xué)生難以辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，需要提高信息辨別能力。

2.網(wǎng)絡(luò)安全意識的培養(yǎng)：學(xué)生可能缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識，需要加強(qiáng)教育。

解決辦法：

1.通過實(shí)際操作和案例分析，幫助學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)搜索技巧和篩選信息的方法。

2.結(jié)合具體案例，講解網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

3.開展小組討論和角色扮演活動，讓學(xué)生在互動中提高信息辨別能力和網(wǎng)絡(luò)安全意識。教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦、投影儀、互聯(lián)網(wǎng)接入設(shè)備

2.課程平臺：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)搜索工具、網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、網(wǎng)絡(luò)信息篩選相關(guān)案例

4.教學(xué)手段：多媒體課件、互動式教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)搜索實(shí)踐操作教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

-教師展示一系列與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的圖片，如手機(jī)、電腦、互聯(lián)網(wǎng)圖標(biāo)等，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的重要性。

-提問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會中扮演著怎樣的角色？請舉例說明。”

-學(xué)生分享觀點(diǎn)后，教師總結(jié)：“網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，今天我們將一起學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)與生活》這一課，了解網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的應(yīng)用?！?/p>

2.新課講授（用時15分鐘）

-**（1）網(wǎng)絡(luò)信息的獲取與篩選**

-教師演示如何使用搜索引擎，講解搜索技巧，如關(guān)鍵詞選擇、高級搜索等。

-學(xué)生跟隨教師操作，嘗試搜索與課程相關(guān)的信息，教師指導(dǎo)學(xué)生篩選出有價值的信息。

-**（2）網(wǎng)絡(luò)安全知識**

-教師講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，介紹常見網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險，如釣魚網(wǎng)站、個人信息泄露等。

-通過案例分析，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全事件對個人和社會的影響。

-**（3）網(wǎng)絡(luò)在生活中的應(yīng)用**

-教師列舉網(wǎng)絡(luò)在生活中的應(yīng)用實(shí)例，如在線學(xué)習(xí)、社交、購物等。

-學(xué)生分享自己在網(wǎng)絡(luò)生活中的實(shí)際經(jīng)歷，教師引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的利弊。

3.實(shí)踐活動（用時15分鐘）

-**（1）網(wǎng)絡(luò)搜索實(shí)踐**

-學(xué)生分組，每組選擇一個與課程相關(guān)的主題，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索，收集相關(guān)信息。

-學(xué)生展示搜索結(jié)果，教師點(diǎn)評并指導(dǎo)。

-**（2）網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)**

-學(xué)生模擬網(wǎng)絡(luò)安全場景，如遇到釣魚網(wǎng)站、個人信息泄露等情況，討論應(yīng)對策略。

-教師點(diǎn)評并總結(jié)正確的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方法。

-**（3）網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用評價**

-學(xué)生分組討論網(wǎng)絡(luò)在生活中的應(yīng)用，評價其利弊，并提出改進(jìn)建議。

-教師引導(dǎo)學(xué)生從社會責(zé)任、個人成長等方面思考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的影響。

4.學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

-**（1）網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)伪鎰e**

-舉例：討論如何辨別新聞報道的真實(shí)性，如查證來源、對比多方信息等。

-**（2）網(wǎng)絡(luò)安全意識培養(yǎng)**

-舉例：討論如何提高個人信息保護(hù)意識，如設(shè)置復(fù)雜密碼、不隨意透露個人信息等。

-**（3）網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范**

-舉例：討論如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，如尊重他人隱私、不傳播虛假信息等。

5.總結(jié)回顧（用時5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)在生活中的重要作用和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師總結(jié)：“網(wǎng)絡(luò)是我們生活的好幫手，但我們要學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)自己的信息安全，共同營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?！?/p>

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的短文，分享自己的觀點(diǎn)和體會。

總計用時：45分鐘拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育》

-《網(wǎng)絡(luò)安全知識普及手冊》

-《網(wǎng)絡(luò)文明公約》

-《互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告》

-《網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)》

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以閱讀上述拓展閱讀材料，深入了解網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德等方面的知識。

-學(xué)生可以嘗試進(jìn)行以下探究活動：

-研究網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象及其影響，探討預(yù)防和干預(yù)措施。

-分析網(wǎng)絡(luò)暴力事件，探討如何構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

-調(diào)查網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播途徑，探討如何提高公眾的媒介素養(yǎng)。

-設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報或小冊子，提高他人的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，如網(wǎng)絡(luò)安全知識講座、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽等。

3.實(shí)踐項目建議

-學(xué)生可以參與或組織一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，如在學(xué)校或社區(qū)舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識講座，提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-學(xué)生可以嘗試開發(fā)一個簡單的網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用程序，如密碼管理器或防釣魚工具，提高個人信息保護(hù)能力。

-學(xué)生可以參與網(wǎng)絡(luò)道德辯論賽，就網(wǎng)絡(luò)道德問題進(jìn)行深入討論，提高自己的思辨能力。

-學(xué)生可以撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的論文，結(jié)合自身實(shí)際，探討網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)在現(xiàn)代社會中的重要性。內(nèi)容邏輯關(guān)系①網(wǎng)絡(luò)信息的獲取與篩選

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：搜索引擎的使用、信息篩選技巧

-關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞選擇、高級搜索、信息篩選標(biāo)準(zhǔn)

-句子：學(xué)會利用搜索引擎，準(zhǔn)確、高效地獲取信息。

②網(wǎng)絡(luò)安全知識

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險、個人信息保護(hù)

-關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險、個人信息泄露、密碼安全

-句子：了解網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險，采取措施保護(hù)個人信息。

③網(wǎng)絡(luò)在生活中的應(yīng)用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的利弊、網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范

-關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、利弊分析、網(wǎng)絡(luò)道德

-句子：認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)在生活中的應(yīng)用，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。課后作業(yè)1.**案例分析題**

-題目：閱讀以下案例，分析網(wǎng)絡(luò)信息篩選的重要性，并說明如何在實(shí)際生活中應(yīng)用這一技能。

-案例描述：小明在社交媒體上看到一篇關(guān)于健康養(yǎng)生的文章，文中提到一種“神奇”的養(yǎng)生方法。小明想了解這種方法是否可靠，但他不確定文章的真實(shí)性。

-答案：網(wǎng)絡(luò)信息篩選的重要性在于避免受到虛假信息的影響。小明可以通過以下方式應(yīng)用這一技能：首先，查證文章的來源，確保其來自可信賴的媒體或?qū)＜?；其次，對比多方信息，了解該養(yǎng)生方法是否被其他權(quán)威機(jī)構(gòu)或?qū)＜艺J(rèn)可；最后，通過實(shí)際效果或科學(xué)依據(jù)來判斷該方法的可靠性。

2.**網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐題**

-題目：假設(shè)你的個人信息（如姓名、電話號碼、郵箱）被泄露，請列舉至少三種可能的風(fēng)險，并提出相應(yīng)的防范措施。

-答案：風(fēng)險包括：1）垃圾郵件和詐騙電話的增加；2）個人信息被用于非法活動；3）隱私被侵犯。防范措施包括：1）更改密碼，使用復(fù)雜且獨(dú)特的密碼組合；2）不隨意點(diǎn)擊不明鏈接或下載不明文件；3）使用防病毒軟件，定期更新系統(tǒng)安全補(bǔ)丁。

3.**網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用評價題**

-題目：以社交媒體為例，分析其在我們生活中的利與弊，并提出一些建議。

-答案：利：1）方便快捷的社交方式；2）獲取信息的渠道；3）提高個人知名度。弊：1）過度依賴可能導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)社交能力下降；2）個人信息泄露風(fēng)險；3）容易受到網(wǎng)絡(luò)暴力的影響。建議：1）合理安排時間，避免過度沉迷；2）提高個人信息保護(hù)意識；3）文明上網(wǎng)，積極傳播正能量。

4.**網(wǎng)絡(luò)道德思考題**

-題目：討論在網(wǎng)絡(luò)上如何做到尊重他人，并舉例說明。

-答案：尊重他人包括：1）不發(fā)表侮辱性言論；2）不傳播虛假信息；3）不侵犯他人隱私。舉例：在社交媒體上，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的消息，不惡意評論他人，不泄露他人隱私。

5.**網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)寫作題**

-題目：撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的短文，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的理解，并舉例說明如何在日常生活中踐行網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

-答案：網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，具備正確使用網(wǎng)絡(luò)資源、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、保護(hù)個人隱私的能力。舉例：在日常生活中，我遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力，不傳播謠言，不隨意泄露個人信息，同時積極傳播正能量，幫助他人提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們共同學(xué)習(xí)了《網(wǎng)絡(luò)與生活》這一主題，重點(diǎn)探討了網(wǎng)絡(luò)信息的獲取與篩選、網(wǎng)絡(luò)安全知識以及網(wǎng)絡(luò)在生活中的應(yīng)用。以下是對本節(jié)課內(nèi)容的簡要總結(jié)：

1.**網(wǎng)絡(luò)信息的獲取與篩選**：我們學(xué)會了如何使用搜索引擎進(jìn)行高效的信息檢索，了解了關(guān)鍵詞選擇、高級搜索等技巧，以及如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)巍?/p>

2.**網(wǎng)絡(luò)安全知識**：我們認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)習(xí)了常見的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險，如釣魚網(wǎng)站、個人信息泄露等，并探討了相應(yīng)的防范措施。

3.**網(wǎng)絡(luò)在生活中的應(yīng)用**：我們列舉了網(wǎng)絡(luò)在生活中的多種應(yīng)用，分析了其利弊，并強(qiáng)調(diào)了遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的重要性。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，以下是一些檢測題目：

1.**選擇題**（每題2分，共6分）

-網(wǎng)絡(luò)信息篩選的首要步驟是：

A.關(guān)鍵詞選擇

B.搜索引擎選擇

C.信息來