江蘇省南通市如東縣、通州區(qū)部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

江蘇省南通市如東縣、通州區(qū)部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題考試時(shí)間：120分鐘?總分：150分?年級(jí)/班級(jí)：高一年級(jí)一、文言文閱讀（共10題，每題2分）要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也已?！?.下列對(duì)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)習(xí)并時(shí)常復(fù)習(xí)，不也是一件愉快的事嗎？B.學(xué)習(xí)并時(shí)常練習(xí)，不也是一件愉快的事嗎？C.學(xué)習(xí)并時(shí)常實(shí)踐，不也是一件愉快的事嗎？D.學(xué)習(xí)并時(shí)常思考，不也是一件愉快的事嗎？2.下列對(duì)“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.有朋友從遠(yuǎn)方來，不也是一件快樂的事嗎？B.有朋友從遠(yuǎn)方來，不也是一件令人高興的事嗎？C.有朋友從遠(yuǎn)方來，不也是一件令人開心的事嗎？D.有朋友從遠(yuǎn)方來，不也是一件令人愉快的事嗎？3.下列對(duì)“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.如果別人不了解我，我不生氣，這不是君子嗎？B.如果別人不了解我，我不生氣，這不是君子嗎？C.如果別人不了解我，我不生氣，這不是君子嗎？D.如果別人不了解我，我不生氣，這不是君子嗎？二、現(xiàn)代文閱讀（共5題，每題3分）要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題?！侗秤啊肥侵熳郧宓囊黄闱樯⑽模ㄟ^對(duì)父親背影的描寫，表達(dá)了作者對(duì)父親深深的思念之情。1.下列對(duì)《背影》中“背影”一詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.指父親在火車站送別時(shí)的身影。B.指父親在火車站送別時(shí)的背影。C.指父親在火車站送別時(shí)的背影。D.指父親在火車站送別時(shí)的背影。2.下列對(duì)《背影》中“思念”一詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.指作者對(duì)父親的深深思念之情。B.指作者對(duì)父親的深深思念之情。C.指作者對(duì)父親的深深思念之情。D.指作者對(duì)父親的深深思念之情。3.下列對(duì)《背影》中“深情”一詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.指作者對(duì)父親的深深情感。B.指作者對(duì)父親的深深情感。C.指作者對(duì)父親的深深情感。D.指作者對(duì)父親的深深情感。三、詩(shī)歌鑒賞（共5題，每題3分）要求：閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題?！兜歉摺肥翘拼?shī)人杜甫的一首五言律詩(shī)，通過對(duì)登高所見景物的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)懷。1.下列對(duì)《登高》中“登高壯觀天地間”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.登高可以看到壯觀的天地景色。B.登高可以看到壯觀的天地景色。C.登高可以看到壯觀的天地景色。D.登高可以看到壯觀的天地景色。2.下列對(duì)《登高》中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.大江東流去，波浪淘盡了千古風(fēng)流人物。B.大江東流去，波浪淘盡了千古風(fēng)流人物。C.大江東流去，波浪淘盡了千古風(fēng)流人物。D.大江東流去，波浪淘盡了千古風(fēng)流人物。3.下列對(duì)《登高》中“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.艱難困苦使得頭發(fā)斑白，潦倒的新停濁酒杯。B.艱難困苦使得頭發(fā)斑白，潦倒的新停濁酒杯。C.艱難困苦使得頭發(fā)斑白，潦倒的新停濁酒杯。D.艱難困苦使得頭發(fā)斑白，潦倒的新停濁酒杯。四、作文（共50分）要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在成長(zhǎng)的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。面對(duì)這些困難和挫折，有的人選擇退縮，有的人選擇堅(jiān)持。請(qǐng)你以“堅(jiān)持的力量”為題，寫一篇800字左右的作文。五、名句默寫（共5題，每題2分）要求：請(qǐng)將下列名句默寫出來。1.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？2.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？3.人不知而不慍，不亦君子乎？4.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？5.君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也已。六、文學(xué)常識(shí)（共5題，每題2分）要求：根據(jù)下列文學(xué)常識(shí)，回答問題。1.《背影》的作者是誰(shuí)？2.《登高》的作者是誰(shuí)？3.《背影》中的主人公是誰(shuí)？4.《登高》中的主人公是誰(shuí)？5.請(qǐng)簡(jiǎn)述《背影》和《登高》的主題。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀答案及解析：1.答案：B解析：這句話的意思是“學(xué)習(xí)并時(shí)常練習(xí)”，選項(xiàng)B中的“練習(xí)”與原文中的“習(xí)”相對(duì)應(yīng)，而其他選項(xiàng)中的“實(shí)踐”、“思考”與原文意思不符。2.答案：C解析：這句話的意思是“有朋友從遠(yuǎn)方來，不也是一件令人開心的事嗎？”，選項(xiàng)C中的“開心”與原文中的“樂”相對(duì)應(yīng)，而其他選項(xiàng)中的“快樂”、“高興”、“愉快”雖然意思相近，但與原文的“樂”字有所出入。3.答案：D解析：這句話的意思是“如果別人不了解我，我不生氣，這不是君子嗎？”，選項(xiàng)D中的“君子”與原文中的“君子”相對(duì)應(yīng)，而其他選項(xiàng)中的“大人”、“賢人”、“圣人”雖然也是對(duì)君子的稱呼，但與原文的“君子”字有所區(qū)別。二、現(xiàn)代文閱讀答案及解析：1.答案：C解析：在《背影》中，“背影”指的是父親在火車站送別時(shí)的身影，選項(xiàng)C中的“背影”與原文描述相符，而其他選項(xiàng)中的“身影”、“形象”、“樣子”雖然與背影有關(guān)，但不是對(duì)“背影”的準(zhǔn)確描述。2.答案：C解析：在《背影》中，“思念”指的是作者對(duì)父親的深深思念之情，選項(xiàng)C中的“思念”與原文情感相符，而其他選項(xiàng)中的“掛念”、“掛牽”、“掛心”雖然與思念有關(guān)，但不是對(duì)“思念”的準(zhǔn)確描述。3.答案：C解析：在《背影》中，“深情”指的是作者對(duì)父親的深深情感，選項(xiàng)C中的“深情”與原文情感相符，而其他選項(xiàng)中的“深情厚誼”、“深情款款”、“深情似?！彪m然與深情有關(guān)，但不是對(duì)“深情”的準(zhǔn)確描述。三、詩(shī)歌鑒賞答案及解析：1.答案：C解析：在《登高》中，“登高壯觀天地間”指的是登高可以看到壯觀的天地景色，選項(xiàng)C中的“景色”與原文描述相符，而其他選項(xiàng)中的“風(fēng)光”、“景象”、“景觀”雖然與景色有關(guān)，但不是對(duì)“景色”的準(zhǔn)確描述。2.答案：D解析：在《登高》中，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”指的是大江東流去，波浪淘盡了千古風(fēng)流人物，選項(xiàng)D中的“人物”與原文描述相符，而其他選項(xiàng)中的“英雄”、“豪杰”、“才子”雖然與人物有關(guān)，但不是對(duì)“人物”的準(zhǔn)確描述。3.答案：B解析：在《登高》中，“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”指的是艱難困苦使得頭發(fā)斑白，潦倒的新停濁酒杯，選項(xiàng)B中的“頭發(fā)斑白”與原文描述相符，而其他選項(xiàng)中的“白發(fā)蒼蒼”、“銀發(fā)滿頭”、“白發(fā)如雪”雖然與頭發(fā)有關(guān)，但不是對(duì)“頭發(fā)斑白”的準(zhǔn)確描述。四、作文答案及解析：（此處為作文部分，無法提供具體答案及解析，請(qǐng)根據(jù)要求自行完成作文。）五、名句默寫答案及解析：1.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？2.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？3.人不知而不慍，不亦君子乎？4.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交