福建省2024中考生物考點(diǎn)梳理篇第14課時(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課堂講本課件_第1頁(yè)
福建省2024中考生物考點(diǎn)梳理篇第14課時(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課堂講本課件_第2頁(yè)
福建省2024中考生物考點(diǎn)梳理篇第14課時(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課堂講本課件_第3頁(yè)
福建省2024中考生物考點(diǎn)梳理篇第14課時(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課堂講本課件_第4頁(yè)
福建省2024中考生物考點(diǎn)梳理篇第14課時(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為課堂講本課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

主題五人體生理與健康第14課時(shí)

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為考點(diǎn)梳理1重點(diǎn)練透2福建7年中考聚焦3·考點(diǎn)1動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)【7年7考】考點(diǎn)梳理1·考點(diǎn)2動(dòng)物的行為【僅2017未考】考點(diǎn)1動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)【必考】1動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式如游泳、爬行、行走、奔跑、跳躍、飛行等。2哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成主要由______、_____________、____________組成。骨骼肌由肌腱和肌腹組成,肌腱附著在不同的骨上。骨關(guān)節(jié)(骨連結(jié))肌肉(骨骼肌)3關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)軟骨4骨、關(guān)節(jié)和肌肉(骨骼肌)在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)配合(1)骨骼肌受到__________傳來的刺激______時(shí),牽動(dòng)它所附著的________繞__________活動(dòng),軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。任何動(dòng)作都是由多組肌群相互配合共同完成的。神經(jīng)收縮骨關(guān)節(jié)(2)請(qǐng)完成三者的關(guān)系示意圖(如圖2):杠桿動(dòng)力支點(diǎn)(3)人的屈肘和伸肘動(dòng)作(如圖3)動(dòng)作肱二頭肌肱三頭肌屈肘________舒張伸肘________收縮直臂提重物________收縮兩臂自然下垂________舒張收縮舒張收縮舒張【特別提醒】

一組骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置,而不能將骨復(fù)位。5哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于多個(gè)系統(tǒng)的配合運(yùn)動(dòng)并不是僅靠______________來完成的,還需要____________的調(diào)節(jié)作用,運(yùn)動(dòng)所需的能量,有賴于____________、____________、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)6運(yùn)動(dòng)的形成分類先天性行為學(xué)習(xí)行為考點(diǎn)2動(dòng)物的行為【僅2017未考】1動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為形成生來就有的本能行為出生后由__________和________形成的后天行為獲得途徑由體內(nèi)________決定在________的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用獲得生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)遺傳物質(zhì)遺傳因素分類先天性行為學(xué)習(xí)行為適應(yīng)特征適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境行為方式簡(jiǎn)單復(fù)雜舉例蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏、蜜蜂采蜜、飛蛾撲火等老馬識(shí)途、鸚鵡學(xué)舌、大山雀偷喝牛奶等分類先天性行為學(xué)習(xí)行為關(guān)系先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,嘗試和錯(cuò)誤的次數(shù)就越少進(jìn)化趨勢(shì)2動(dòng)物的社會(huì)(社群)行為(1)概念:動(dòng)物群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體生活的行為。具有社會(huì)行為的動(dòng)物,如狒狒、蜜蜂、螞蟻、狼、猴子、大象、大雁等。(2)特征:群體內(nèi)部往往形成一定的______,成員之間有明確的________,有的群體中還形成________。組織分工等級(jí)(3)信息交流:群體中的分工合作需要及時(shí)交流信息,動(dòng)物的__________、__________和________等都可以起傳遞信息的作用。動(dòng)作聲音氣味【特別提醒】

群集行為沒有明顯的分工和等級(jí)關(guān)系,不是社會(huì)行為。如群集飛行的蝗蟲、群集取食的蚜蟲、烏鴉的群集行為等。重點(diǎn)練透2·重點(diǎn)

軀體運(yùn)動(dòng)的形成重點(diǎn)

軀體運(yùn)動(dòng)的形成典例1圖4是人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和反射弧組成的思維導(dǎo)圖,據(jù)圖回答:(1)圖中①表示______________,②表示__________。(2)開學(xué)第一課,阿閩參加了線上升旗儀式,聽到嘹亮的國(guó)歌,他立即行少先隊(duì)禮,該反射屬于____________,其感受器位于________________。肌肉(骨骼肌)神經(jīng)中樞條件反射耳蝸(3)阿閩行少先隊(duì)禮時(shí),肱二頭肌處于______狀態(tài),他能夠及時(shí)完成一系列動(dòng)作,所需能量有賴于__________、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。收縮消化系統(tǒng)(4)【拓展創(chuàng)新】阿閩的爺爺走路時(shí)經(jīng)常會(huì)膝蓋疼痛,經(jīng)醫(yī)生確診后,對(duì)他注射了玻璃酸鈉溶液以緩解疼痛,你認(rèn)為該溶液相當(dāng)于關(guān)節(jié)內(nèi)的________,該液體應(yīng)被注射入________中?;宏P(guān)節(jié)腔典例2【2020福建7分】綠茵場(chǎng)上,校園足球隊(duì)正在進(jìn)行緊張的訓(xùn)練。據(jù)圖回答:(1)射門時(shí),球員的骨骼肌牽引骨繞著__________完成踢球動(dòng)作;守門員迎著球飛撲過去,這是一種______反射;“耶!球進(jìn)了!”隊(duì)友加油的動(dòng)作如圖所示,此時(shí)肱二頭肌處于________狀態(tài)。關(guān)節(jié)條件收縮(2)血液中的氧通過________系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)焦趋兰。M(jìn)入細(xì)胞的________中參與分解有機(jī)物,進(jìn)而釋放出________供給運(yùn)動(dòng)的需要。(3)踢球是人體在________系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下,依賴多個(gè)系統(tǒng)配合完成的。循環(huán)線粒體能量神經(jīng)福建7年中考聚焦30102030405060708091.【2022福建2分】戴口罩是防控疫情的有效措施。戴口罩時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是(

)A.舒張、收縮B.收縮、舒張C.收縮、收縮D.舒張、舒張B2.【2018福建2分】關(guān)節(jié)中,具有減少骨與骨之間摩擦功能的滑液存在于(

)A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)腔D3.【2017福建2分】下圖是人體關(guān)節(jié)示意圖,圖中關(guān)節(jié)軟骨是(

)A.①B.②C.③D.④A4.【2021福建2分】如圖表示投籃動(dòng)作,下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.動(dòng)作①中的肱二頭肌處于舒張狀態(tài)B.動(dòng)作②的完成需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)C.由動(dòng)作①到動(dòng)作②,參與的關(guān)節(jié)只有肘關(guān)節(jié)D.投籃時(shí),肘關(guān)節(jié)在骨骼肌的牽拉下圍繞骨運(yùn)動(dòng)B5.【2023福建2分】從行為獲得的途徑看,與“蜜蜂采蜜”這一行為相同的是(

)A.海豚跳圈B.孔雀開屏C.猴子騎車D.鸚鵡學(xué)舌B6.【2022福州質(zhì)檢2分】下列關(guān)于學(xué)習(xí)行為的說法中,正確的是(

)A.動(dòng)物生來就有的B.利于動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境C.與遺傳物質(zhì)無關(guān)D.只有脊椎動(dòng)物具有B7.【2019福建2分】下列動(dòng)物中群體成員之間有明確分工的是(

)A.蜜蜂B.家貓C.大熊貓D.華南虎A8.【2020福建4分】鷹會(huì)捕食鵝的幼鳥。剛孵出的鵝幼鳥會(huì)對(duì)飛過的鷹和親鳥都做出蜷縮動(dòng)作(行為1),以躲避被捕食;稍大的鵝幼鳥漸漸學(xué)會(huì)了不再躲避親鳥(行為2),而對(duì)鷹仍然會(huì)做出蜷縮動(dòng)作。判斷下列說法是否正確。(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)(

)(1)行為1有利于提高鵝幼鳥的存活率。(

)(2)行為2能使鵝幼鳥對(duì)環(huán)境刺激作出更準(zhǔn)確的反應(yīng)。(

)(3)行為1是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。(

)(4)行為2與遺傳因素?zé)o關(guān)?!獭獭獭?.【2018福建4分】虎鯨胎生、哺乳。捕食時(shí),成年虎鯨用尾部叩擊鯡魚群聚集的海水,使鯡魚受到襲擊暈厥,仔鯨模仿成年鯨的這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論