二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案與復(fù)習(xí)北師大

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整理與復(fù)習(xí)北師大版【教學(xué)內(nèi)容】教材P46~48?！窘虒W(xué)目的】1.經(jīng)過練習(xí),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的了解,穩(wěn)固所學(xué)知識(shí),掌握必要的基本技藝。2.嘗試從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出復(fù)雜的數(shù)學(xué)效果,可以用所學(xué)知識(shí)處置生活中的實(shí)踐效果,嘗試解釋自己的思索進(jìn)程。3.經(jīng)過回憶、整理、練習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng),初步養(yǎng)成整理所學(xué)知識(shí)的良好習(xí)氣和自我反思的看法,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的決計(jì)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】整理前面所學(xué)的知識(shí)和方法,加深對(duì)這些知識(shí)的了解,穩(wěn)固所學(xué)知識(shí),掌握必要的基本技藝?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】可以用所學(xué)知識(shí)處置生活中的實(shí)踐效果,嘗試解釋自己的思索進(jìn)程?！窘虒W(xué)預(yù)備】PPT課件。教學(xué)進(jìn)程教員批注一、說話導(dǎo)入師:明天這節(jié)課我們將經(jīng)過練習(xí)再次穩(wěn)固前面學(xué)習(xí)的知識(shí),看誰掌握的知識(shí)最多最扎實(shí)。二、基本練習(xí)1.計(jì)算以下標(biāo)題,獨(dú)立完成,代表板演,團(tuán)體修訂。45+27+2898-36-2455-27+3984-48+15交流時(shí)讓先生說說運(yùn)算順序。2.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第5題。獨(dú)立完成,指名回答,團(tuán)體交流。()張10元和()張2元合起來是1張50元?解說時(shí)可以列表,通知先生列表的優(yōu)勢(shì),列表的方法可以教給先生。如下表:10元2元1張20張2張15張3張10張4張5張3.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第6題。獨(dú)立完成,指名匯報(bào),團(tuán)體交流修訂。4.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第7題。明白標(biāo)題中是幾個(gè)幾后,再獨(dú)立列式解答,指名匯報(bào)。5.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第8題。先生先說說兩個(gè)乘法算式的意思,再獨(dú)立操作。6.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第10題。先生看懂題意后,獨(dú)立完成,指名匯報(bào),團(tuán)體交流修訂。7.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第11題。先生明白標(biāo)題要求后獨(dú)立完成,指名匯報(bào)。三、處置效果(PPT課件出示)1.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第1題。引導(dǎo)先生看懂表格,明白信息,再獨(dú)立處置效果。指名匯報(bào),團(tuán)體交流修訂。2.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第2題。先生明白題意后,指名匯報(bào)。此題具有一定的開放性,先生應(yīng)該先確定買哪兩盞臺(tái)燈,再列式計(jì)算。先生只需說出兩種買法即可。要計(jì)算還剩多少錢,有兩種思索方法,一種是從100元里依次減去兩盞臺(tái)燈的錢數(shù);另外一種是先求兩盞臺(tái)燈一共需求多少元,然后從100元中減去兩盞臺(tái)燈一共需求的錢數(shù)。3.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第3題。逐題引導(dǎo)先生穩(wěn)固處置效果的戰(zhàn)略。4.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第4題。先生看圖,提取數(shù)學(xué)信息,明白所要處置的效果后獨(dú)立解答,指名匯報(bào),團(tuán)體修訂。5.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第9題。引導(dǎo)先生明白游戲規(guī)那么后,同桌一組完成。6.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第12題。先生明白題意后,獨(dú)立列式解答,指名匯報(bào)。7.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第13題。先生看表,提取數(shù)學(xué)信息,明白所要處置的效果后獨(dú)立解答,指名匯報(bào),團(tuán)體修訂。8.完成教材P46〝穩(wěn)固運(yùn)用〞第14題。獨(dú)立解答,指名匯報(bào),團(tuán)體交流修訂。四、全課總結(jié),鼓舞評(píng)價(jià)經(jīng)過明天的練習(xí),大家對(duì)所學(xué)知識(shí)又有了進(jìn)一步的看法,希望同窗們?cè)俳釉賲枴！景鍟O(shè)計(jì)】【教學(xué)反思】[成功之處]本節(jié)課經(jīng)過練習(xí)穩(wěn)固了前五單元所學(xué)的知識(shí),在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,先生經(jīng)過嘗試從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出復(fù)雜的數(shù)學(xué)效果,可以用所學(xué)知識(shí)處置生活中的實(shí)踐效果,并解釋自己的思索進(jìn)程?？梢钥闯鱿壬鷮?duì)前五單元的知識(shí)掌握較好,數(shù)學(xué)才