DB14-T 3194-2024 博物館中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐服務(wù)規(guī)范

14I 3 3 3 3 4 4 4 5 5 5 6本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定本文件由山西省文物保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會（SXS/TC3博物館中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐服務(wù)規(guī)范DB14/T2168研學(xué)旅行導(dǎo)師專業(yè)4基本原則4.1教育性原則以博物館為載體，結(jié)合中小學(xué)生身心特點(diǎn),提供專業(yè)學(xué)44.3參與性原則5.2設(shè)置專門的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課程中心及教研組，承擔(dān)研學(xué)課程實(shí)施、組織、協(xié)調(diào)與管理等方面的責(zé)5.6做好博物館研學(xué)實(shí)踐服務(wù)資料的檔案管理。6.1.1根據(jù)博物館開展的研學(xué)實(shí)踐課程內(nèi)容，配備專業(yè)的教室和活動(dòng)空間，打造沉浸式、探究6.1.2根據(jù)課程需要配置研學(xué)服務(wù)輔助設(shè)備、教具等，保障課程6.2.1設(shè)置研學(xué)線路，標(biāo)注研學(xué)教室、休息室和衛(wèi)生間、危險(xiǎn)地段、安全疏散通道等區(qū)域設(shè)置明顯提6.2.3危險(xiǎn)地段、安全疏散通道等重要區(qū)域設(shè)置明顯提示標(biāo)牌，保障學(xué)生和教師的安58.1.1課程內(nèi)容應(yīng)結(jié)合中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和學(xué)校教育教學(xué)需要，充分挖掘博物館本土化資源，涵蓋小8.1.2研學(xué)課堂成果需多種形式的呈現(xiàn)與交流，指導(dǎo)學(xué)生通過撰寫活動(dòng)報(bào)告、反思日志、心得筆記等8.2.1安排學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場考察和探索，通過親身體驗(yàn)和觀察來8.2.2提供能夠鍛煉適合不同年齡段學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維的探究活動(dòng)項(xiàng)目，使學(xué)生在操作中理解8.2.3組織專家學(xué)者進(jìn)行專題講座和研討會，幫助8.3.1根據(jù)學(xué)生知識水平和理解能力，在保證講述內(nèi)容正確的前提下，降低專業(yè)詞匯的專業(yè)程度，同8.3.2針對特定展覽或主題進(jìn)行深入講解，幫助學(xué)生理解展品的藝術(shù)內(nèi)涵與意8.3.3通過提問、討論和互動(dòng)游戲等方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)感。8.3.4結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，如動(dòng)手操作、實(shí)驗(yàn)演示等，講解相關(guān)知識，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。8.3.5充分利用視頻、音頻、VR等多媒體技術(shù)，提供生動(dòng)、直觀的講解，豐9.1設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu)，建立安全管理制度、安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，建立安全事故上報(bào)機(jī)制，配），9.2對研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估，并采取相應(yīng)的防控措施，避免安全事故的發(fā)生。9.3文物開放區(qū)應(yīng)符合國家關(guān)于文物保護(hù)、環(huán)境保護(hù)的規(guī)定，對有特殊要求的展品及展項(xiàng)，應(yīng)有明確9.4有針對性地對參與研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)師生進(jìn)行安全教育與培訓(xùn)，