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2025屆安徽省銅陵義安區(qū)六校聯(lián)考中考生物五模試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是A.驗(yàn)證光合作用需要光B.驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳C.驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水2、下列動(dòng)物生殖過(guò)程中屬于體外受精的是()A.青蛙 B.蝗蟲(chóng) C.家鴿 D.蜜蜂3、下列各圖中,箭頭表示血管中血液流動(dòng)的方向,能確定為動(dòng)脈的是()A. B.C. D.4、將香蕉蘋(píng)果的芽嫁接到國(guó)光蘋(píng)果樹(shù)上,該芽長(zhǎng)成的枝條上結(jié)出的是()A.國(guó)光蘋(píng)果 B.香蕉與國(guó)光兩種蘋(píng)果 C.香蕉蘋(píng)果 D.兩種味道的蘋(píng)果5、下列有關(guān)植物根尖的說(shuō)法正確的是()A.④處細(xì)胞與①處細(xì)胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同B.②處細(xì)胞生長(zhǎng)速度很快,根的生長(zhǎng)只與該區(qū)有關(guān)C.①處的表皮細(xì)胞一部分向外突出,這一特點(diǎn)是與其運(yùn)輸功能相適應(yīng)的D.③處細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)先一分為二,最后細(xì)胞核分裂6、下列屬于人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的是()A.使用共享單車(chē)B.網(wǎng)捕鳥(niǎo)類(lèi)C.使用電子賀卡D.垃圾分類(lèi)處理7、1920年,在印度的一個(gè)山村里,人們?cè)诖蛩来罄呛?,在狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)由狼撫育過(guò)的女孩。狼孩剛被發(fā)現(xiàn)時(shí),生活習(xí)性與狼一樣:用四肢行走;白天睡覺(jué),晚上出來(lái)活動(dòng),怕火、光和水;只知道餓了找吃的,吃飽了就睡;不吃素食而要吃肉;不會(huì)講話(huà),每到午夜后像狼似的引頸長(zhǎng)嚎。經(jīng)過(guò)7年的教育,才掌握45個(gè)詞,勉強(qiáng)地學(xué)幾句話(huà),開(kāi)始朝人的生活習(xí)性邁進(jìn)。她16歲時(shí)其智力只相當(dāng)3、4歲的孩子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.狼孩知道吃食物、睡覺(jué)等行為是先天性行為B.“不吃素食而要吃肉;每到午夜后像狼似的引頸長(zhǎng)嚎”這是狼孩的學(xué)習(xí)行為C.狼具有社會(huì)行為D.“經(jīng)過(guò)7年的教育才勉強(qiáng)地學(xué)幾句話(huà)”說(shuō)明了學(xué)習(xí)行為是無(wú)法改變的8、下列疾病與人體激素分泌無(wú)關(guān)的是A.夜盲癥B.甲亢C.糖尿病D.巨人癥9、外界氧氣進(jìn)入人體血液里的路線應(yīng)是()A.鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管B.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管C.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管D.鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管10、動(dòng)物行為的產(chǎn)生是一個(gè)復(fù)雜的生理過(guò)程,主要起調(diào)控作用的是A.神經(jīng)系統(tǒng)B.感覺(jué)器官C.運(yùn)動(dòng)器官D.激素11、下列實(shí)驗(yàn)器材(試劑)的選擇正確的是A.使用顯微鏡觀察蝸牛B.選用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在C.在植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,將葉片直接放入沸水中進(jìn)行脫色處理D.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水12、下列有關(guān)人類(lèi)性別遺傳的敘述,你認(rèn)同的是()A.自然狀況下,生男孩的幾率大于女孩的幾率B.男性的每一個(gè)體細(xì)胞都只有X、Y兩條染色體C.含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的后代是女性D.從形態(tài)上看,X染色體大于Y染色體13、艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病。下列預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑的是()A.積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)B.對(duì)艾滋病患者進(jìn)行治療C.加快艾滋病疫苗的研制D.潔身自愛(ài),杜絕性濫交14、圖示膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,對(duì)于反射完成過(guò)程及大腦控制該反射的神經(jīng)纖維所處的部位,表述正確的是A.①②③④⑤甲 B.①②③④⑤乙C.⑤④③②①甲 D.⑤④③②①乙15、.“苔痕上階綠,草色入簾青”指哪類(lèi)植物()A.藻類(lèi)植物B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物D.種子植物16、某人因溺水造成呼吸和心跳都暫時(shí)停止,最好的急救措施是()A.進(jìn)行C,并拔打“120”急救
B.只進(jìn)行人工胸外心臟擠壓C.AB交替進(jìn)行 D.只進(jìn)行人工呼吸17、如圖,“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明光合作用特性有(
)①需要水;②需要光;③需要葉綠體;④產(chǎn)生淀粉A.② B.②④ C.③④ D.①②④18、下列生物中,屬于細(xì)菌的是A.酵母菌 B.蘑菇 C.大腸桿菌 D.霉菌19、“嘗試與錯(cuò)誤”是常見(jiàn)的學(xué)習(xí)行為之一,對(duì)這種行為表述正確的是A.越低等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)B.越低等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)C.越高等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多、學(xué)習(xí)能力越弱D.越高等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)20、下圖陰影部分表示圖中四種植物的共同特征,下列描述正確的是A.都有種子 B.都有果實(shí)C.都有葉綠體 D.都有輸導(dǎo)組織21、詩(shī)句“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”所隱含的影響植物生長(zhǎng)的非生物因素是A.陽(yáng)光 B.溫度 C.水分 D.空氣22、請(qǐng)你選出對(duì)相關(guān)植物正確的描述A.腎蕨、墻蘚、滿(mǎn)江紅都靠孢子繁殖B.苔蘚植物只由一層細(xì)胞構(gòu)成,可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物C.銀杏和卷柏都屬于裸子植物,種子外無(wú)果皮包被D.玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成23、“珍愛(ài)生命,健康生活”,我們都向往著“跋涉于青山綠水,宿營(yíng)于溪畔林間,躍馬于廣袤無(wú)垠草原,傾訴心語(yǔ)于村寨篝火……”的自然生活,但這一切美好心愿的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)健康的體魄,請(qǐng)根據(jù)健康生活常識(shí)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.艾滋病主要是通過(guò)不安全的性行為、血液和母嬰傳播,蚊蟲(chóng)叮咬不會(huì)傳播艾滋病B.網(wǎng)絡(luò)能使人們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等各方面的個(gè)性特質(zhì)得到更充分的尊重與滿(mǎn)足,使我們足不出戶(hù)便可知天下資訊,所以染上網(wǎng)癮并非什么壞事,沒(méi)必要大驚小怪C.流感可通過(guò)空氣傳播,在流感流行期間戴口罩出門(mén)可有效降低被感染的幾率D.健康不僅僅是指身體上的沒(méi)有疾病或者不虛弱,也包括心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)24、下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的敘述中,不合理的一項(xiàng)是()A.由小到大 B.簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C.低等到高等 D.水生到陸生25、人體內(nèi)受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次分別是(
)A.輸卵管
卵巢B.子宮輸卵管C.輸卵管子宮D.陰道
子宮26、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物主要特征描述正確的是()A.卵生、哺乳,體內(nèi)有膈 B.胎生、哺乳、體內(nèi)有膈C.卵生、哺乳、體內(nèi)無(wú)膈 D.胎生、哺乳、體內(nèi)無(wú)膈27、從目鏡中看到物像是()A.縮小了的倒像 B.縮小了的正像 C.放大了的倒像 D.放大了的正像28、自然界中的生物通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適者生存,不適者被淘汰的過(guò)程,稱(chēng)為()A.人工選擇 B.生存競(jìng)爭(zhēng) C.遺傳變異 D.自然選擇29、草履蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于(
)A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者30、下列動(dòng)物當(dāng)中,親緣關(guān)系相對(duì)最近的是()A.同屬動(dòng)物 B.同科動(dòng)物 C.同目動(dòng)物 D.同綱動(dòng)物31、下列有關(guān)免疫的說(shuō)法,不正確的是()A.免疫對(duì)人體具有保護(hù)作用,免疫能力越強(qiáng)對(duì)人體越好B.春天,好多人對(duì)花粉、柳絮過(guò)敏,對(duì)他們來(lái)說(shuō),柳絮和花粉屬于抗原C.計(jì)劃性免疫是保護(hù)兒童身體健康的重要措施,屬于特異性免疫D.麻疹痊愈后,人體內(nèi)會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)存在麻疹病毒抗體32、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()A.生產(chǎn)者B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者C.分解者D.消費(fèi)者33、下列關(guān)于植株生長(zhǎng)的敘述,正確的是()A.植株生長(zhǎng)就是指細(xì)胞體積的增大B.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的C.植物只需要含氮、含磷和含鉀的無(wú)機(jī)鹽D.根的生長(zhǎng)主要依靠根尖分生區(qū)的活動(dòng)34、在“草→兔→狐”食物鏈中,若捕殺狐使其滅絕,則兔的數(shù)量會(huì)(
)A.保持緩慢上升B.迅速上升,不會(huì)下降C.仍保持相對(duì)穩(wěn)定D.先迅速上升后急劇下降35、市場(chǎng)上賣(mài)的豆芽,其白嫩細(xì)長(zhǎng)的部分是由種子的哪一部分發(fā)育而成的()A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉36、“胡楊林是牲畜天然的庇護(hù)所和棲息地,馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鴛鴦等百余種野生動(dòng)物在林中繁衍生息,林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物,它們共同組成了一個(gè)特殊的生態(tài)體系,營(yíng)造了一個(gè)個(gè)綠洲?!蓖瑢W(xué)們一定還記得課文《羅布泊,消逝的仙湖》的這個(gè)段落,請(qǐng)回答:資料中劃線部分的動(dòng)物牙齒分化為_(kāi)_______和臼齒;鹿群有組織、有分工,這說(shuō)明鹿具有__________行為;鴛鴦的雛鳥(niǎo)由鳥(niǎo)卵中的___________發(fā)育而成;駱駝刺根系發(fā)達(dá),可以生活在干早的環(huán)境中,體現(xiàn)了_____________________________;羅布泊的消逝給人類(lèi)敲響了警鐘,保護(hù)野駱駝等珍稀動(dòng)物最有效的措施是__________37、閱讀材料和圖示,進(jìn)行合理分析,回答以下問(wèn)題:材料一:“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二:材料三:“植物人”小便會(huì)失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞失去了_____的控制;這一實(shí)例說(shuō)明脊髓具有_____功能。材料二為_(kāi)____模式圖。和______有關(guān)的反射是人類(lèi)特有的。在縮手反射中,當(dāng)沖動(dòng)傳到[____]_____時(shí),手即縮回(即屈肘)。屈肘時(shí),手臂收縮的肌肉是____(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車(chē)的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是____(填序號(hào):①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。38、下列是人體部分形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
記筆記時(shí),一會(huì)兒看黑板,一會(huì)兒看筆記本,同學(xué)們既能看清黑板上的字,又能看清筆記本上的字,這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的[_]_具有調(diào)節(jié)作用。我們熟悉的歌手姚貝娜患乳腺癌去世。她捐獻(xiàn)的角膜成功移植給兩位患者,使他們重見(jiàn)光明。在眼球的結(jié)構(gòu)中,感受光的刺激、形成物象的部位是[__]__,物像信息通過(guò)視神經(jīng)傳入___產(chǎn)生視覺(jué)。某人因車(chē)禍導(dǎo)致尿失禁,是由于圖中________(數(shù)字或字母)被切斷導(dǎo)致[__]___失去了大腦控制,尿失禁時(shí)其排尿反射的反射弧是___(用數(shù)字、字母和箭頭表示)。若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖,在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是____________;某人尿量大增,在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是________。靜脈注射治療腎臟病變,藥物到達(dá)病灶前最先經(jīng)過(guò)心臟的腔室是________。39、中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況令人擔(dān)憂(yōu),表現(xiàn)在:無(wú)機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在:多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多;校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等.為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”.請(qǐng)分析材料并回答:(1)無(wú)機(jī)鹽攝入不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的________是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,“學(xué)生飲用奶”富含的維生素________,能促進(jìn)鈣的吸收。(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因?yàn)檫@類(lèi)食物中含有較多的________。(3)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng),主要是因?yàn)榕D讨兴腳_______是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。(4)某同學(xué)為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、紅燒帶魚(yú)、炒雞蛋,你認(rèn)為再添加下列哪項(xiàng)后會(huì)使這份食譜營(yíng)養(yǎng)更合理_____。A.
素炒西蘭花
B.
牛奶
C.
燉排骨
D.
小米粥40、如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和部分生物間的能量(單位;流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果(A,B,C,D,E,F,G分別表示不同的生物))分析回答下列問(wèn)題:湖拍至態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖中所示生物外,還應(yīng)有___________和____A屬于______,太陽(yáng)能通過(guò)A的_____進(jìn)人該食物網(wǎng)。該食物網(wǎng)有_條食物鏈;最短的一條食物鏈?zhǔn)莀________該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)積累最多的生物是_;從A-B-C變化可以看出其特點(diǎn)是_________。
參考答案1、D【解析】
本題考查與植物光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究方法。一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。【詳解】A.該實(shí)驗(yàn)中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,部分葉片遮光,還有部分葉片沒(méi)有遮光,這樣處理可以形成見(jiàn)光和不見(jiàn)光的對(duì)照實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)的變量是光。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明光合作用需要光,故A正確。B.該實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳,故B正確。C.種子萌發(fā)時(shí),有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳,將萌發(fā)的種子瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性),該裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn),故C正確。D.植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,圖中用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠不能確定是來(lái)自葉片的蒸騰作用還是來(lái)自土壤中的水分,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】理解掌握實(shí)驗(yàn)探究的基本環(huán)節(jié)和單一變量原則及對(duì)照原則是解答此題的關(guān)鍵。2、A【解析】試題分析:自然界體外受精的生物包括魚(yú)類(lèi)與兩棲類(lèi),體外受精是指精子與卵細(xì)胞在雌性生物體外結(jié)合產(chǎn)生受精卵的受精方式。這種受精形式一般在水中完成。考點(diǎn):兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程。3、C【解析】
血管包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管?!驹斀狻繄D中A是指血液由分支血管流入主干,指的是靜脈,靜脈是將全身各處的血液運(yùn)回心臟的,所以選項(xiàng)B也表示靜脈。動(dòng)脈是指將心臟的血液輸送到全身各處的血管,血液流動(dòng)方向是由主干流向分支,故選項(xiàng)C符合題意。D血管中的紅細(xì)胞呈單行通過(guò),是毛細(xì)血管,不符合題意。4、C【解析】
考查的是嫁接的結(jié)果。【詳解】嫁接是無(wú)性生殖的應(yīng)用方式之一,嫁接是將一個(gè)枝條或芽嫁接到另一棵植物上,嫁接成功的關(guān)鍵是要將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,嫁接的結(jié)果表現(xiàn)為接穗的性狀。現(xiàn)在香蕉蘋(píng)果是接穗,國(guó)光蘋(píng)果是砧木,因此,嫁接的芽上結(jié)出的果實(shí)是香蕉蘋(píng)果。故選C?!军c(diǎn)睛】理解嫁接的過(guò)程及其結(jié)果是解題的關(guān)鍵。5、A【解析】④根冠處和①成熟區(qū)處細(xì)胞都是細(xì)胞分化的結(jié)果,遺傳物質(zhì)相同,A正確;
植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是③分生區(qū)使細(xì)胞數(shù)目增多和②伸長(zhǎng)區(qū)使細(xì)胞的體積增大的緣故,B錯(cuò)誤;
①成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外突出形成根毛,這樣可以大大增加根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的面積,使成熟區(qū)成為根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,C錯(cuò)誤;
③分生區(qū)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞分裂的過(guò)程是:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤。6、B【解析】
人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響日益突出,已威脅到生物圈,如人類(lèi)的亂砍亂伐等行為造成了嚴(yán)重的后果,保護(hù)植被刻不容緩,治理環(huán)境污染迫在眉睫?!驹斀狻渴褂霉蚕韱诬?chē),可以減少污染物的排放,有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,A不符合題意;網(wǎng)捕鳥(niǎo)類(lèi),會(huì)造成生態(tài)環(huán)境破壞,B符合題意;使用電子賀卡可以減少對(duì)森林資源的破壞,C不符合題意;垃圾分類(lèi)處理,有利于環(huán)境保護(hù),D不符合題意。【點(diǎn)睛】人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。7、D【解析】
(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻緼.狼孩知道吃食物、睡覺(jué)等行為是生來(lái)就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為,A正確。B.“不吃素食而要吃肉;“每到午夜后像狼似的引頸長(zhǎng)嚎”,這是通過(guò)后天學(xué)習(xí)來(lái)獲得動(dòng)物行為,屬于學(xué)習(xí)行為,B正確。C.狼是營(yíng)群體生活的動(dòng)物,有等級(jí)分工,具有社會(huì)行為,C正確。D.“經(jīng)過(guò)7年的教育才勉強(qiáng)地學(xué)幾句話(huà)”說(shuō)明了狼孩的學(xué)習(xí)能力比較弱,并不是無(wú)法改變的,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。8、A【解析】試題分析:夜盲癥是由于缺少維生素A引起的,甲亢是因?yàn)榧谞钕偎胤置谶^(guò)多引起的,糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足引起的,巨人癥是因?yàn)橛啄陼r(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多引起的,故選A??键c(diǎn):本題考查的是技術(shù)分泌異常癥。9、C【解析】
外界空氣中的氧氣首先通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)進(jìn)入肺泡,然后通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管里,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做呼吸道。是氣體進(jìn)出的通道,使進(jìn)入肺的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官(氣體交換的場(chǎng)所).肺由肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換。肺泡與血液的氣體交換:肺泡中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡,由靜脈血變成動(dòng)脈血,因此外界氧氣進(jìn)入人體的路線是:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管,C正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握呼吸運(yùn)動(dòng)(包括呼氣和吸氣)以及肺泡內(nèi)的氣體交換。10、A【解析】
動(dòng)物行為的產(chǎn)生主要是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng),主要受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控?!驹斀狻縿?dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。動(dòng)物行為是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng),主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,還受激素調(diào)節(jié),如繁殖行為,A符合題意?!军c(diǎn)睛】明確動(dòng)物行為產(chǎn)生起調(diào)控作用的是神經(jīng)系統(tǒng)。11、B【解析】蝸牛較大不需要放大很多就能觀察因此可以放大鏡觀察蝸牛,而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此不能使用顯微鏡觀察蝸牛,A錯(cuò)誤;淀粉遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性,因此可以選用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在,B正確;葉綠素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將葉片放入酒精隔水加熱進(jìn)行脫色處理,C錯(cuò)誤;制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水,若滴一滴生理鹽水,植物細(xì)胞會(huì)失水影響觀察,D錯(cuò)誤。12、D【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳说男詣e遺傳過(guò)程如圖:A.自然狀況下,生男生女概率都一樣,A錯(cuò)誤。B.男性的每一個(gè)體細(xì)胞中都含有23對(duì)染色體,可表示為22對(duì)+XY,B錯(cuò)誤C.含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的后代是男性,C錯(cuò)誤。D.從形態(tài)上看,X染色體大于Y染色體,D正確。故選:D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類(lèi)的性別遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題。13、D【解析】
艾滋病全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類(lèi)缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中?!驹斀狻堪滩〉膫鞑ネ緩街饕校盒詡鞑ァ㈧o脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)、加快艾滋病疫苗的研制屬于保護(hù)易感人群;對(duì)艾滋病患者進(jìn)行治療是控制傳染源;潔身自愛(ài),杜絕性濫交是切斷傳播途徑?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。14、D【解析】試題分析:神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應(yīng)器。在脊髓的中間成蝶型的(甲)是灰質(zhì),里面有低級(jí)的神經(jīng)中樞,如縮手反射中樞,周?chē)珴闪涟椎氖前踪|(zhì),主要由神經(jīng)纖維組成,能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動(dòng)傳至大腦,使大腦控制人體的縮手反射。乙是神經(jīng)纖維集中的部位叫白質(zhì),位于脊髓內(nèi)部的周?chē)?,有傳?dǎo)功能??键c(diǎn):反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。15、B【解析】“苔痕上階綠,草色入簾青”描述的是有莖和葉,但沒(méi)有真正的根的苔蘚植物,因?yàn)榍o和葉中無(wú)輸導(dǎo)組織,所以植株都很矮小。16、A【解析】
此題考查受到意外傷害時(shí)的急救方法?!驹斀狻慨?dāng)你遇到某人因溺水導(dǎo)致呼吸和心跳停止時(shí),一定要盡快撥打“120”急救電話(huà),在急救車(chē)到達(dá)前,根據(jù)病情和傷情,采取一些必要的救治措施。因?yàn)椴∪嗽谏龅揭馔馐鹿嗜缒缢⒂|電時(shí),會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象,若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡,所以要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來(lái)進(jìn)行急救。人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,從而引起肺被動(dòng)擴(kuò)張和回縮的患者恢復(fù)呼吸,人工呼吸時(shí)要保證呼吸道暢通,人工呼吸的次數(shù)要與人體呼吸次數(shù)相同,大約16--18次/分??梢?jiàn)選項(xiàng)A是正確的。故選A?!军c(diǎn)睛】掌握人工呼吸以及胸外心臟擠壓這兩種常用的急救措施,即解決題目,最好又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人。17、B【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素;(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn);(3)淀粉的特性是遇到碘液變藍(lán)色,常用這一特性來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在。【詳解】選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉)。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以“綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中”,應(yīng)先將天竺葵放黑暗環(huán)境中一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗。然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分,形成一組有光和無(wú)光的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。淀粉遇到碘液變藍(lán)色,因此為了檢測(cè)該有機(jī)物是淀粉,需要向葉片滴加碘液。該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)結(jié)論是:光合作用的必要條件是光;光合作用的產(chǎn)物是淀粉,B正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。18、C【解析】
酵母菌是單細(xì)胞真菌。霉菌和蘑菇都屬于真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的,每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等。細(xì)菌的細(xì)胞一般由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核構(gòu)成,有些細(xì)菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結(jié)構(gòu)。大腸桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于細(xì)菌,C正確。【詳解】19、D【解析】
動(dòng)物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為,也稱(chēng)為后天性行為。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)。【詳解】根據(jù)分析可知:動(dòng)物的先天性行為受遺傳物質(zhì)控制,動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的,因此動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)。動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。20、C【解析】腎蕨屬于蕨類(lèi)植物,海帶屬于藻類(lèi)植物,珙桐屬于被子植物,銀杏屬于裸子植物,這四種植物的共同特征是都有葉綠體,C正確。21、C【解析】詩(shī)句“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”體現(xiàn)了水(非生物因)影響了生物禾苗的生活。點(diǎn)睛:環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱(chēng)為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。22、A【解析】墻蘚屬于苔蘚植物,滿(mǎn)江紅和腎蕨屬于蕨類(lèi)植物,苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都用孢子來(lái)繁殖后代,屬于孢子植物;A正確;苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn),把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。B錯(cuò)誤;卷柏屬于蕨類(lèi)植物,靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物,C錯(cuò)誤;玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,胚乳是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。23、B【解析】艾滋病主要通過(guò)血液傳播、不安全性行為和母嬰傳播,與艾滋病患者的一般接觸如握手、共餐和蚊蟲(chóng)叮咬等不會(huì)傳播艾滋病,A正確;
染上網(wǎng)癮會(huì)沉浸在虛擬的世界里,會(huì)導(dǎo)致青少年心理疾病,B錯(cuò)誤;
預(yù)防傳染病的措施是:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感者。為了有效預(yù)防傳染病,在流感流行期間戴口罩出門(mén)可有效降低被感染的幾率,C正確;
健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。心情愉快是心理健康的核心,D正確。24、A【解析】
生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,據(jù)此解答?!驹斀狻吭谘芯可锏倪M(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。故A符合題意?!军c(diǎn)睛】掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)即可解答。25、C【解析】受精的過(guò)程是成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞,當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵。受精卵形成后不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢的移動(dòng)到子宮中,在子宮中一直發(fā)育成熟胎兒產(chǎn)出母體。所以人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮。26、B【解析】哺乳動(dòng)物區(qū)別于其它動(dòng)物最顯著的特征是體內(nèi)有膈,胎生、哺乳等??梢?jiàn)B是哺乳動(dòng)物的特征。27、C【解析】
顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。【詳解】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的物像寫(xiě)到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了,從目鏡中看到的物像是放大的倒像。故選C。【點(diǎn)睛】理解掌握顯微鏡的成像特點(diǎn)及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。28、D【解析】
達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存?!驹斀狻孔匀唤缰懈鞣N生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代即過(guò)度繁殖。而生物賴(lài)以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。29、B【解析】
草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,據(jù)此解答?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,其中,生產(chǎn)者主要是指綠色植物,消費(fèi)者主要包括動(dòng)物,分解者主要是指腐生的細(xì)菌和真菌。草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,無(wú)葉綠體,不能自己通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為消費(fèi)者,B正確。30、A【解析】
生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種。【詳解】生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少,題干親緣關(guān)系相對(duì)最近的是同屬的動(dòng)物。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查生物分類(lèi)單位的知識(shí)。明確所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多是解答的關(guān)鍵。31、A【解析】
(1)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白??乖且鹆馨图?xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體與抗原的區(qū)別是抗體是后天自身產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì),而抗原是外來(lái)的物質(zhì)。
(2)計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,計(jì)劃免疫即接種疫苗,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。如對(duì)剛出生的嬰兒注射卡介苗、幼兒服用糖丸、對(duì)幼兒注射麻疹疫苗預(yù)防麻疹都屬于計(jì)劃免疫。
(3)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。據(jù)此解答?!驹斀狻棵庖邔?duì)人體有保護(hù)功能,但人體免疫功能異常時(shí),對(duì)人體健康不利。例如防御功能過(guò)強(qiáng),會(huì)導(dǎo)致過(guò)敏反應(yīng);防御功能過(guò)弱,會(huì)出現(xiàn)反復(fù)感染等,A錯(cuò)誤;
抗原,是指抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。所以小李吃魚(yú)蝦過(guò)敏,引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)是抗原,B正確;
計(jì)劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳染病,黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作,關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng),在全國(guó)大力推廣計(jì)劃免疫工作,計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段,對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要意義。計(jì)劃免疫屬于特異性免疫,C正確;
麻疹病毒侵入人體后,就會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體,以后再有麻疹病毒侵入人體,該抗體就會(huì)與此病毒結(jié)合,使其失去致病力,人體就不會(huì)患病了,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記抗原、抗體和特異性免疫的概念、免疫的功能等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。32、D【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等;生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費(fèi)者---人和動(dòng)物,分解者---腐生細(xì)菌、真菌.生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者。細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供植物重新利用。是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。33、B【解析】
1、植株的生長(zhǎng)一是由于細(xì)胞數(shù)目的增多、二是由于細(xì)胞的生長(zhǎng)。2、枝條是由芽發(fā)育成的。3、植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用。【詳解】植株的生長(zhǎng)一是由于細(xì)胞數(shù)目的增多、二是由于細(xì)胞體積的增大,A錯(cuò)誤;葉芽結(jié)構(gòu)中的芽軸發(fā)育成莖,幼葉發(fā)育成葉,芽原基發(fā)育成芽,所以枝條是由芽發(fā)育成的,B正確;植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽,C錯(cuò)誤;根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】理解掌握植株的生長(zhǎng)方面的知識(shí)。34、D【解析】
生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類(lèi)數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,在草→兔→狐組成的食物鏈中,狐被大量捕殺,兔會(huì)因?yàn)槭ヌ鞌车目刂茢?shù)量會(huì)在短時(shí)間內(nèi)上升;兔數(shù)量多了,草的數(shù)量會(huì)減少;草少了,兔子又會(huì)因食物缺乏而數(shù)量減少。故兔的數(shù)量是先迅速上升后急劇下降?!军c(diǎn)睛】在分析生態(tài)系統(tǒng)中某種生物數(shù)量變化時(shí),既要考慮種間斗爭(zhēng),又要考慮到種內(nèi)斗爭(zhēng),做好全面分析。35、B【解析】
種子萌發(fā)的過(guò)程是:首先是種子吸水膨脹,種皮變軟,子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,然后胚根發(fā)育成根,胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖與根的部分,最后胚芽發(fā)育成莖和葉.
【詳解】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括:種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結(jié)構(gòu).其中,種皮起保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用.胚根最終發(fā)育成植物的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉,豆芽的白嫩細(xì)長(zhǎng)的部分就是由胚軸發(fā)育而來(lái)的.故選:B.
【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過(guò)程.學(xué)生容易錯(cuò)誤的認(rèn)為是胚芽.36、門(mén)齒社會(huì)胚盤(pán)生物適應(yīng)環(huán)境建立自然保護(hù)區(qū)【解析】
從哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)的特征、生物多樣性等方面思考作答。【詳解】(1)資料中劃線部分的動(dòng)物馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚屬于哺乳動(dòng)物,是草食性動(dòng)物,與其食性相適應(yīng),牙齒分為門(mén)齒和臼齒,無(wú)犬齒,門(mén)齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物。(2)鹿群內(nèi)有組織,它們分工明確,相依為命,相互密切合作,共同維持群體的生活,因此屬于社群行為。(3)在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料,胚盤(pán)中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)。
(4)荒漠中生活的駱駝刺,根比地上部分長(zhǎng)許多。是因?yàn)榛哪珊等彼?,根比地上部分長(zhǎng)許多,可以吸收到荒漠深處的水分,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境。
(5)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)物種十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類(lèi)會(huì)迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)大量減少。鳥(niǎo)類(lèi)減少,各種農(nóng)林害蟲(chóng)失去天敵的控制,就大量繁殖起來(lái),給農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會(huì)加速種類(lèi)多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)野駱駝等珍稀動(dòng)物最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)?!军c(diǎn)睛】對(duì)于考察知識(shí)面較廣,內(nèi)容較多的題目,只要掌握了相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)即可正確的解答。37、大腦傳導(dǎo)反射弧語(yǔ)言文字5效應(yīng)器肱二頭?、佗堍冖邸窘馕觥?/p>
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??;材料二中圖表示了反射弧的組成:1是感受器,2是傳入神經(jīng),3是神經(jīng)中樞,4是傳出神經(jīng),5是效應(yīng)器;神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)的生理功能,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制?!驹斀狻浚?)排尿的中樞位于脊髓,排尿是簡(jiǎn)單反射,當(dāng)膀胱內(nèi)貯尿量達(dá)到一定程度,膀胱內(nèi)壓升高到15厘米水柱以上時(shí),膀胱被動(dòng)擴(kuò)張,使膀胱壁的感受器受到刺激而興奮,沖動(dòng)沿盆神經(jīng)傳入纖維傳到脊髓的排尿反射初級(jí)中樞。同時(shí)由脊髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級(jí)中樞,并產(chǎn)生尿意?!爸参锶恕毙”銜?huì)失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞不能把排尿沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層,失去了大腦的控制。這一實(shí)例說(shuō)明脊髓具有傳導(dǎo)功能。(2)人和動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,材料二為反射弧模式圖。大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,大腦皮層上比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞;其中語(yǔ)言中樞是人類(lèi)特有的中樞,人類(lèi)可以建立由語(yǔ)言文字的刺激而形成的條件反射,這是人與動(dòng)物的區(qū)別。(3)在縮手反射中,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)5效應(yīng)器時(shí),相應(yīng)的肱二頭肌收縮,引起屈肘,手即縮回。(4)外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像;因此“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是①④②③。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道脊髓和腦的結(jié)構(gòu)和功能、反射弧的組成和功能以及視覺(jué)的形成過(guò)程等知識(shí)。38、①】晶狀體③】視網(wǎng)膜大腦皮層的視覺(jué)中樞⑩B】排尿反射中樞⑤→⑦→B→⑧→⑥腎小管腎小管右心房【解析】圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)為:①是晶狀體,②是角膜,③視網(wǎng)膜,④輸尿管,⑤膀胱、⑥尿道、⑦傳入神經(jīng)、⑧傳出神經(jīng)、⑨上行的神經(jīng)纖維、⑩下行的神經(jīng)纖維、A大腦皮層、B脊髓的灰質(zhì)。(1)眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成。眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。晶狀體似雙凸透鏡,有折光作用,我們視近物時(shí),它的凸度變大,視遠(yuǎn)物時(shí),凸度變小。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。玻璃體是透明的膠狀物。視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。由此可見(jiàn),我們能夠看到遠(yuǎn)近不同的物體,主要是晶狀體凸度變化的原因。
(2)視覺(jué)的形成過(guò)程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個(gè)倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué)。因此在眼球的結(jié)構(gòu)中,感受光的刺激、形成物像的部位是視網(wǎng)膜。物像信息通過(guò)視神經(jīng)傳入大腦皮層的視覺(jué)中樞產(chǎn)生視覺(jué)。
(3)腎臟中形成的尿液,經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存。膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后,膀胱就會(huì)繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外。某人由于脊柱某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者的受傷的部位可能是圖中的⑩,尿失禁時(shí)其排尿反射的反射弧是⑤→⑦→B→⑧→⑥。
(4)若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖,在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是腎小管。若腎小管的重吸收作用出現(xiàn)問(wèn)題,原尿中
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