人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)6.3 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 同步練習(xí)（含答案）

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)6.3分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算同步練習(xí)一、單選題1．2425A．445 B．1715 C．22．笑笑看一本書，第一天看了全書的29，第二天比第一天多看全書的4A．79 B．59 C．11273．東方機(jī)械廠十月份加工一批零件，上半月完成計(jì)劃的25，下半月比上半月多完成計(jì)劃的1A．沒(méi)有完成 B．正好完成 C．超額完成 D．無(wú)法確定4．工程隊(duì)要用三周修完一條10米長(zhǎng)的路，第一周修了這條路的25A．35 B．12 C．9105．一杯純牛奶，小蘭先喝了13，加滿水后又喝了1A．牛奶 B．水 C．一樣多 D．無(wú)法判斷二、判斷題6．分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序，與整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同。（）7．1?28．89減去14與25的和，差是多少。列式為89-9．判斷：1310．一塊布做上衣用去它的49，做褲子用去它的13，這塊布還剩下原來(lái)的三、填空題11．生產(chǎn)一批齒輪，上半月完成了計(jì)劃的35，下半月完成了計(jì)劃的59，超額完成計(jì)劃的12．在橫線上填“>”“<”或“=45+4745-4725+1-（25+13）1-（25-13） 1-14-1513．一個(gè)西瓜，媽媽吃了這個(gè)西瓜的16，爸爸吃了這個(gè)西瓜的25，剩下的明明吃，明明吃了這個(gè)西瓜的14．農(nóng)場(chǎng)在兩塊試驗(yàn)田里收割小麥，第一塊地收獲小麥78噸，第二塊地比第一塊地少收了14噸．兩塊地一共收獲小麥15．下圖是笑笑家的菜園，一共種了三種蔬菜。西紅柿的種植面積占菜園總面積的。四、計(jì)算題16．計(jì)算下列各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算（1）38?16+512 （3）23+(25?14) 五、解答題17．某天，王芳完成英語(yǔ)作業(yè)用了14小時(shí)，完成語(yǔ)文作業(yè)用了25小時(shí)，完成數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間比語(yǔ)文少18．五年級(jí)一班學(xué)生接近50人，在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，該班學(xué)生的18獲得一等獎(jiǎng)，13獲得二等獎(jiǎng)，19．某工程隊(duì)修一條路，第一周修了49千米，第二周修了29千米，第三周修的比前兩周的總和少20．一次知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)。獲一、二等獎(jiǎng)的人數(shù)占總獲獎(jiǎng)人數(shù)的712，獲一、三等獎(jiǎng)的人數(shù)占總獲獎(jiǎng)人數(shù)的5

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】解：2425-（35+110）

=4850-（3050+550）

=4850-352．【答案】C【解析】【解答】解：1-29-（29+427）

=79-（627+427）

=79-1027

=2127-1027【分析】?jī)商旌筮€剩下全書的幾分之幾=1-第一天看了全書的幾分之幾-第二天看了全書的幾分之幾，第二天看了全書的幾分之幾=第一天看了全書的幾分之幾+第二天比第一天多看全書的幾分之幾，代入數(shù)值計(jì)算即可。3．【答案】C【解析】【解答】解：25+25+14=2120，21204．【答案】D【解析】【解答】解：1-25-12

=35-12

【分析】第三周要修這條路的分率=單位“1”-第一周修這條路的分率-第二周修這條路的分率。5．【答案】A【解析】【解答】水：13+12=56（杯），

牛奶1杯，5【分析】根據(jù)題意可知，每次喝了多少牛奶，就加進(jìn)去多少水，將兩次喝的量相加就是喝的水的量，然后與1杯牛奶對(duì)比即可。6．【答案】正確【解析】【解答】整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序同樣適用于分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算?！痉治觥糠?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算與整數(shù)加減混合運(yùn)算都是從左往右進(jìn)行運(yùn)算，有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的。7．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：1-27+57

=57+57

=107【分析】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算：從左往右依次計(jì)算即可。8．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】根據(jù)分析可知，要先求14與25的和，再用89減去它們的和，列式為89-（14【分析】根據(jù)題意的運(yùn)算順序可知，先求出和，再求差，列綜合算式解答時(shí)，將加法加括號(hào)先算。9．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：13＋14-13＋14

=（13-13）＋（14＋14）

=0＋110．【答案】正確【解析】【解答】解：1-49-13=29，一塊布做上衣用去它的49，做褲子用去它的13，這塊布還剩下原來(lái)的211．【答案】7【解析】【解答】解：35＋59-1

=5245-1

=745。

故答案為：12．【答案】>；=；<；=【解析】【解答】解：45+47＞45-47；25+14=14+25；

（25+13）＞（25-13），所以1-（25+13）＜1-（25-13）；1-14-15=1-（14+113．【答案】13【解析】【解答】解：1-16-25

=56-25

=2530-1230

=1314．【答案】1.5【解析】【解答】解：78?14+78【分析】用第一塊地收獲的重量減去第二塊地比第一塊地少收的重量即可求出第二塊地收的重量，然后把兩塊地收的重量相加即可.15．【答案】1【解析】【解答】解：1-12-38

=48-38

=18

16．【答案】（1）解：38?16+512

=924-424+（2）解：54?17?67

=54-（17+（3）解：23+(25?14)

=4060+（2460-（4）解：29+815+115+79

=29+7【解析】【分析】（1）先通分，再按照從左到右的順序計(jì)算；

（2）連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于減去這兩個(gè)數(shù)的和，據(jù)此進(jìn)行簡(jiǎn)算；

（3）先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的；

（4）同分母分?jǐn)?shù)相加減，可以使運(yùn)算簡(jiǎn)便。17．【答案】解：25-120=820-120=720（小時(shí)）

720+14=720+【解析】【分析】完成語(yǔ)文作業(yè)用的時(shí)間-12018．【答案】1-18-13-12=124

24×2=48（人）【解析】【分析】把全班同學(xué)看做單位1，單位1減去三種獎(jiǎng)各占全班人數(shù)的幾分之幾等于紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)既嗳藬?shù)的幾分之幾；8、3、2、24的公倍數(shù)且接近50的數(shù)就是五年級(jí)人數(shù)。19．【答案】解：49+29?16

=23【解析】【分析】用