2024-2025學(xué)年新教材高中地理第三單元從圈層作用看地貌與土壤第三節(jié)探秘瀾滄江-湄公河流域的河流地貌練習(xí)含解析魯教版必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
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PAGE1-第三節(jié)探秘瀾滄江——湄公河流域的河流地貌一、選擇題讀圖,回答1~2題。1.關(guān)于圖甲和圖乙的說(shuō)法,正確的是()A.地貌類(lèi)型都是河流侵蝕地貌B.圖甲中河谷的橫剖面呈槽型C.圖乙凹岸侵蝕較強(qiáng),凸岸積累較強(qiáng)D.圖甲河段沒(méi)有積累作用,圖乙河段沒(méi)有侵蝕作用2.形成圖甲景觀的主導(dǎo)作用是()A.河流的溯源侵蝕 B.河流的下蝕C.河流的側(cè)蝕 D.河流的溶蝕解析:第1題,依據(jù)圖示名稱(chēng)和展示的景觀可以推斷,圖甲是侵蝕地貌,河谷橫剖面呈“V”型;圖乙是積累地貌。不同河段受到的主要外力不同,但不是說(shuō)某一河段只受某一種外力作用。上游河段主要是受侵蝕作用,但積累作用在局部地勢(shì)低洼處也存在;下游河段主要受積累作用,但是也在不同的岸邊(如凹岸)或者河床較高地段受侵蝕作用。第2題,長(zhǎng)江三峽山高谷深,其形成緣由主要是地殼不斷上升,河水劇烈下切,導(dǎo)致河谷不斷加深,因此主要的外力作用是河流的下蝕作用。答案:1.C2.B下圖為“某河流剖面示意圖”。讀圖,完成3~4題。3.圖中①~④沉積物顆粒的改變規(guī)律是()A.由細(xì)到粗 B.由粗到細(xì)C.先變粗,后變細(xì) D.先變細(xì),后變粗4.右圖中地貌景觀,最有可能位于上圖中的()A.① B.②C.③ D.④解析:第3題,河流沉積物顆粒大的先沉積,顆粒小的后沉積。第4題,瀑布是河流侵蝕作用的劇烈表現(xiàn)之一,多分布在河流上游。答案:3.B4.A下圖為地中海沿岸某河流中游河谷剖面圖。讀圖,回答5~6題。5.圖中河谷階地的成因是()A.河流的溯源侵蝕 B.地殼整體下沉C.河流的側(cè)蝕與積累作用 D.河流的搬運(yùn)作用6.圖中甲、乙、丙、丁四地中,最相宜布局居民點(diǎn)的是()A.甲地 B.乙地C.丙地 D.丁地解析:第5題,河谷的形成是由于侵蝕作用,河流中游地區(qū)以側(cè)蝕作用為主,河谷中河漫灘的形成是由于流水沉積作用,故C項(xiàng)正確。第6題,圖中丁地地形平坦開(kāi)闊,且地勢(shì)較高,利于耕種、居住和交通發(fā)展,又沒(méi)有洪水威逼,故相宜布局居民點(diǎn)。答案:5.C6.D八卦洲是長(zhǎng)江南京段中的一個(gè)河心島。讀圖,回答7~8題。7.八卦洲的形成緣由最可能是()A.地殼抬升作用B.地殼下陷作用C.長(zhǎng)江的侵蝕作用D.長(zhǎng)江攜帶的泥沙積累8.由于流水的侵蝕與積累作用,長(zhǎng)江河道及八卦洲將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)最可能是()A.八卦洲將與長(zhǎng)江南岸相連B.八卦洲將與長(zhǎng)江北岸相連C.八卦洲受侵蝕,面積縮小D.長(zhǎng)江河道左偏,南岸淤塞解析:第7題,圖中為長(zhǎng)江南京段,此處沒(méi)有地殼的抬升作用;此處也沒(méi)有地殼的下陷作用;流水侵蝕作用經(jīng)常形成溝谷、瀑布和峽谷;八卦洲在長(zhǎng)江下游,是一個(gè)河心島,是流水的積累作用形成的。第8題,長(zhǎng)江位于北半球,因受地轉(zhuǎn)偏向力影響,河流向右偏轉(zhuǎn),南岸以沖刷作用為主,北岸以積累作用為主,因此八卦洲將與北岸相連。答案:7.D8.B二、非選擇題9.讀下圖,完成下列問(wèn)題。(1)從地貌上看圖甲是________,圖乙是________,二者都是河流________地貌。(2)若圖甲、乙中兩地貌在圖丙中有分布,則圖甲地貌在________處分布,圖乙地貌在________處分布。(3)隨河流流速的減慢,河流攜帶的泥沙會(huì)沉積下來(lái),并且有肯定的規(guī)律:顆粒大、密度大的物質(zhì)先沉積,顆粒小、密度小的物質(zhì)后沉積。由此推斷,圖甲中沿A→B方向的物質(zhì)組成可能是()A.黏土、礫石、粉砂 B.粉砂、黏土、礫石C.礫石、粉砂、黏土 D.礫石、黏土、粉砂(4)推斷圖甲中沿C→D方向的剖面圖可能是()解析:第(1)題,從地貌景觀示意圖上可推斷圖甲為洪(沖)積扇,圖乙是三角洲,都是河流積累而成的積累地貌。第(2)題,依據(jù)等高線(xiàn)地形圖可確定圖中C、B處應(yīng)是發(fā)育在山谷中的一條河流,B位于河流出山口處,可能會(huì)形成洪(沖)積扇;A在河流入海口處,可能會(huì)形成三角洲。第(3)題,圖甲中由A到B變得更開(kāi)闊,因此流速變得更慢,沉積物顆粒更細(xì)

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