消化內(nèi)科進(jìn)修計(jì)劃

消化內(nèi)科進(jìn)修計(jì)劃

消化內(nèi)科進(jìn)修計(jì)劃：消化內(nèi)科進(jìn)修生帶教計(jì)劃

消化內(nèi)科進(jìn)修生帶教計(jì)劃

依據(jù)進(jìn)修大綱，掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)、基本操作技

術(shù)及?？谱o(hù)理，了解臨床各種護(hù)理有關(guān)的新技術(shù)、新儀器

的使用。

第一月

1.熟悉科室環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度

2.熟記各班職責(zé)

3.了解消化道出血、胰腺炎、肝硬化等?？谱o(hù)理知識(shí)

4.培訓(xùn)相關(guān)操作，吸氧、吸痰、導(dǎo)尿等

第二月

1.能敘述消化內(nèi)科常用藥物的劑量、用法、副作用及

配伍禁忌

2.了解危重病人的急救護(hù)理

3.正確書寫交班本及護(hù)理記錄

第三月

1.掌握心電監(jiān)護(hù)、靜脈注射泵、吸氧、吸痰等

2.在搶救過(guò)程中能獨(dú)立完成用物準(zhǔn)備，配合醫(yī)生搶救

3.正確進(jìn)行電腦操作、醫(yī)囑查對(duì)、特檢單的登記分發(fā)

進(jìn)修結(jié)束前，提前一周由護(hù)士長(zhǎng)做好理論和操作考核,

并帶上理論試卷和臨床操作考核表到護(hù)理部辦理離院手續(xù)。

消化內(nèi)科進(jìn)修計(jì)劃：進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃書

—年針灸推拿科進(jìn)修學(xué)習(xí)登記表篇二：進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)

劃初中地理終身學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，

不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我

提升的需要每個(gè)教師都需要終身學(xué)習(xí)。教育工作是動(dòng)態(tài)的

鮮活的進(jìn)步的，作為一名教師，要緊跟社會(huì)時(shí)代的步伐，

為了做一個(gè)深受學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng)建高效的課堂。能更

加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的課堂教

模式。

二、進(jìn)修目的

為了順利完成教育教學(xué)任務(wù)，為了要面向全體學(xué)生，

關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)

習(xí)地理的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，

培養(yǎng)創(chuàng)新精神；整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈

活開(kāi)放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，地理知識(shí)，情感態(tài)度,

學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ)；【消化內(nèi)科進(jìn)修計(jì)劃】

突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異；采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)

體驗(yàn)參與，讓地理成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中

最有趣的學(xué)科，讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)地理的過(guò)程中,

體味到輕松和成功的快樂(lè)，而不是無(wú)盡

的擔(dān)憂和恐懼。

三、進(jìn)修內(nèi)容

積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)和河北省農(nóng)村

中小學(xué)教師的國(guó)培計(jì)劃，通過(guò)學(xué)習(xí)

大學(xué)地理的學(xué)習(xí)等讓自己的知識(shí)面和授課水平得到提

高，系統(tǒng)學(xué)習(xí)大學(xué)地理課程，擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己能輕松

的駕馭課堂。

四、方法措施

1、反思教學(xué)過(guò)程中的得失，反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴，在

反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨

筆、教育故事等。、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的書籍，及

教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)

書籍充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí)，使課

堂教學(xué)效果更好。

2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí)，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新

的研究成果，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視提高

自己的地理水平。

3、做一名學(xué)習(xí)型的教師，充分利用課余時(shí)間，堅(jiān)持每

天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、積極參加相關(guān)的課題研究，用課題促進(jìn)自己教研學(xué)

習(xí)，增強(qiáng)教育科研能力。

5、善于思考善于創(chuàng)新，積極探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)

規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。

五、進(jìn)修安排

2月份---3月份，學(xué)習(xí)整理整個(gè)初中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。4

月份世界地理，5月份

6月份人文地理學(xué)系統(tǒng)自然地理學(xué)篇三：XX年各科進(jìn)

修計(jì)劃XXX中醫(yī)醫(yī)院XX年度各科進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃及要求為了

提高我院醫(yī)療技術(shù)水平，規(guī)范醫(yī)療行為，提高我院醫(yī)務(wù)人員

的服務(wù)水平，根據(jù)我院的

實(shí)際情況，制定XX年醫(yī)師進(jìn)修學(xué)習(xí)工作計(jì)劃及要求。

一、進(jìn)修學(xué)習(xí)的目的：為了提高我院醫(yī)療技術(shù)水平，規(guī)

范醫(yī)療行為，提高我院醫(yī)務(wù)人員的

服務(wù)水平，增強(qiáng)醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，合理配置醫(yī)務(wù)人

員。

二、進(jìn)修學(xué)習(xí)對(duì)象：醫(yī)院各科室已獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格

醫(yī)務(wù)人員，或具有專長(zhǎng)的技術(shù)人員。

三、進(jìn)修學(xué)習(xí)方式及要求

1.由科室以書面的形式將科內(nèi)符合條件的醫(yī)務(wù)人員提

出申請(qǐng)，經(jīng)科室主任同意簽字，交

醫(yī)務(wù)科備案，醫(yī)務(wù)科根據(jù)科室提出的申請(qǐng)及要求，結(jié)

合醫(yī)院實(shí)際情況，制定下一年度進(jìn)修學(xué)

習(xí)計(jì)劃安排，經(jīng)院務(wù)會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行；

2、凡外出進(jìn)修人員必須與醫(yī)院簽訂外出進(jìn)修人員管理

協(xié)議書；3.原則上以派到對(duì)口

支援單位進(jìn)修為主，根據(jù)醫(yī)院情況也可以考慮在區(qū)

內(nèi)、外的三級(jí)甲等醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)；

4.凡外出進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，均要遵守進(jìn)修單位的各項(xiàng)規(guī)

章制度，不得無(wú)故請(qǐng)假及擅自脫離

學(xué)習(xí)崗位，如違反相關(guān)規(guī)定受到取罰，醫(yī)院可根據(jù)情

節(jié)情況追加處理。

5、進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束需獲得學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證等相關(guān)證明，回院

后要求將進(jìn)修學(xué)習(xí)獲取相關(guān)證件到

醫(yī)務(wù)科報(bào)到，醫(yī)務(wù)科做好備案登記，審核進(jìn)修各項(xiàng)費(fèi)

用證明并簽字，未獲得進(jìn)修結(jié)業(yè)，醫(yī)院

不予以報(bào)銷。xxx中醫(yī)醫(yī)院XX年11月10日附件1：

附件2：外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)合同書年各科進(jìn)修計(jì)劃表

XX附件1：XX年各科進(jìn)修計(jì)劃表xxx中醫(yī)醫(yī)院XX年

度

各科進(jìn)修計(jì)劃表附件2：外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)合同書xxx中

醫(yī)醫(yī)院

外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)合同書簽約者：科室：為了加強(qiáng)醫(yī)院

專業(yè)技術(shù)人員的使用和管理，根據(jù)廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技

術(shù)人員繼續(xù)教育

暫行管理規(guī)定及我院有關(guān)規(guī)定，經(jīng)研究決定，對(duì)選送

外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員實(shí)行有條件的合同

簽約制度。

一、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員，必須按進(jìn)修、學(xué)習(xí)的目的

要求，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期

滿回院后，務(wù)必要把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到臨床、科

研及其他工作中，開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目。

凡選送定向?qū)？七M(jìn)修培養(yǎng)的醫(yī)技人員，回院后其專業(yè)

定向，不得擅自更改。

二、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)期間，在業(yè)務(wù)、政治思想、行政

上必須服從進(jìn)修、學(xué)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)。

按規(guī)定完成相應(yīng)學(xué)業(yè)回院，醫(yī)院根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定予

以報(bào)銷進(jìn)修、學(xué)習(xí)期間的費(fèi)用。

三、進(jìn)修期間不安排休假和探親假，病事假按進(jìn)修單

位有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)期滿后，回院服務(wù)時(shí)

間，視其學(xué)習(xí)年限長(zhǎng)短決定，為醫(yī)院

服務(wù)時(shí)間不足即要求離職的，須賠償由此給醫(yī)院造成

的損失，具體規(guī)定如下：

服務(wù)時(shí)間：

1、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)3?6個(gè)月者，回院后須為醫(yī)院服

務(wù)三年。

2、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)6?12個(gè)月者，回院后須為醫(yī)院服

務(wù)五年。

3、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)12?24個(gè)月者，回院后須為醫(yī)院

服務(wù)八年。

4、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)24個(gè)月以上者，回院后要為醫(yī)院

服務(wù)十年。

賠償標(biāo)準(zhǔn)：

外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員期滿，回院后為醫(yī)院服務(wù)時(shí)間不

足即要求離開(kāi)者，

賠償標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)期間的一切費(fèi)用。不足一萬(wàn)元的，賠

償二萬(wàn)元；

超過(guò)一萬(wàn)元不足一萬(wàn)五千元的，賠償三萬(wàn)元；超過(guò)一

萬(wàn)五千元不足二萬(wàn)元的，賠償四萬(wàn)元，

以此類推，并賠償由此給醫(yī)院造成的其他損失。

五、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員有下列情況者，醫(yī)院有權(quán)不

給予報(bào)銷進(jìn)修費(fèi)用，所有其他費(fèi)用

由簽約者負(fù)責(zé)。

1、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員，在進(jìn)修期間違反進(jìn)修、學(xué)習(xí)

醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定，被進(jìn)修、學(xué)習(xí)單

位提前終止進(jìn)修者；

2、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員，未經(jīng)醫(yī)院同意而提前結(jié)束進(jìn)

修者；3、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員，

在進(jìn)修、學(xué)習(xí)期間發(fā)生責(zé)任性醫(yī)療問(wèn)題，或違反操作

規(guī)程損害貴重儀器者，除上按述處理外，

由簽約者負(fù)責(zé)賠償經(jīng)濟(jì)損失。

六、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)單位:；專業(yè)：。

七、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)時(shí)間從起至止。。

八、此合同一式三份，由簽約者、主管職能科室、人

事科各保存一份。

篇四：XX年外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃XX縣人民醫(yī)院XX年外

出進(jìn)修、培訓(xùn)計(jì)劃為了加快我院人才隊(duì)伍建設(shè)，提高衛(wèi)技

人

員專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理及醫(yī)療質(zhì)量?jī)?nèi)涵建

設(shè)，以滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)醫(yī)院發(fā)展的需求，

確保醫(yī)療安全，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視人才培養(yǎng)工作,

經(jīng)研究制定我院今年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)

劃如下：

一、積極支持在職人員參加不脫產(chǎn)大學(xué)本、?？茖W(xué)歷

教肓，不斷提高我院醫(yī)護(hù)人員的專

業(yè)素養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)水平。

二、選派院內(nèi)相關(guān)科室人員到“三甲”以上醫(yī)院進(jìn)修

學(xué)習(xí)。具體安排如下：

1、選派消化內(nèi)科技術(shù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，計(jì)劃

如下：選派黃樂(lè)生到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)

修學(xué)習(xí)消化內(nèi)鏡專業(yè)半年。

2、選派急診科一名骨干到醫(yī)科大一附院或區(qū)人民醫(yī)院

進(jìn)修學(xué)習(xí)急診科專業(yè)半年。

3、選派泌尿外科一名骨干到來(lái)賓市人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)

泌尿外科專業(yè)一年。

4、選派心內(nèi)腎內(nèi)科一名骨干到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)血

液透折半年。

5、選派麻醉科一名骨干到醫(yī)科大一附院或區(qū)人民醫(yī)院

進(jìn)修學(xué)習(xí)麻醉科專業(yè)半年。

6、根據(jù)科室發(fā)展需要，安排多名中醫(yī)康復(fù)科人員外出

培訓(xùn)中醫(yī)康復(fù)治療專業(yè)。

7、選派超聲科一名骨干到醫(yī)科大一附院或區(qū)人民醫(yī)院

進(jìn)修學(xué)習(xí)超聲科專業(yè)半年。

三、挑選各科室技術(shù)骨干為培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)科室專業(yè)

技術(shù)帶頭人，學(xué)科帶頭人，重點(diǎn)安排進(jìn)修、培訓(xùn)和新技術(shù)

學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)科技術(shù)帶頭人建立一批我院未

來(lái)技術(shù)支撐體系。

四、根據(jù)科室人員情況重點(diǎn)安排人員外出短期培訓(xùn)學(xué)

習(xí)，每個(gè)科室每年派出3-5人外出

短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

XX年1月5日篇五：外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃外出進(jìn)修學(xué)習(xí)

計(jì)戈IJ

為了加快外科人才隊(duì)伍建設(shè)，提高衛(wèi)技人員專業(yè)素質(zhì),

加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理及醫(yī)療質(zhì)量

內(nèi)涵建設(shè)，以滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)醫(yī)院發(fā)展的需求，確保

醫(yī)療安全，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視人才

培養(yǎng)工作，經(jīng)研究制定外科今年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃如

下：

一、積極支持在職人員參加不脫產(chǎn)大學(xué)本、專科學(xué)歷

教肓，不斷提高外科醫(yī)護(hù)人員的專

業(yè)素養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)水平。

二、選派院內(nèi)相關(guān)科室人員到“三甲”以上醫(yī)院進(jìn)修

學(xué)習(xí)。具體安排如下：

1、選派各專業(yè)組技術(shù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，計(jì)劃

如下：選派XXX到XXX醫(yī)院進(jìn)修學(xué)

習(xí)肝膽外科專業(yè)一年。

2、選派XXX到xXXX進(jìn)修學(xué)習(xí)神經(jīng)外科專業(yè)一年，

3、選派xxx到xxxx醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)泌尿外科專業(yè)一年。

結(jié)束回院后選派XX到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)

修學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)急救人才培訓(xùn)，對(duì)全體醫(yī)師以下人員進(jìn)行專業(yè)

知識(shí)考核與培訓(xùn)I,對(duì)住院病區(qū)輪轉(zhuǎn)

到急診科的醫(yī)護(hù)人員有針對(duì)性的急診急救能力培訓(xùn)。

四、以各專業(yè)治療組為單位針對(duì)各科專業(yè)特點(diǎn)每月組

織1次以上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。并組織參加

醫(yī)院安排的專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織醫(yī)院相關(guān)科室衛(wèi)

生專業(yè)技術(shù)人員到科室進(jìn)行相關(guān)基礎(chǔ)知

識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

五、要求全科醫(yī)務(wù)人員積極參加遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教肓學(xué)

習(xí)。鼓勵(lì)全科醫(yī)務(wù)人員積極撰寫臨

床總結(jié)、論文，自學(xué)專業(yè)知識(shí)，積極開(kāi)展科研新項(xiàng)目

新成果，其中要求主治醫(yī)師職稱及以上

職稱人員每年必須撰寫臨床總結(jié)或論文1篇以上。聘

請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員到外科指

導(dǎo)工作。

六、挑選各專業(yè)組技術(shù)骨干為培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)科室專

業(yè)技術(shù)帶頭人，學(xué)科帶頭人，重點(diǎn)安排進(jìn)修、培訓(xùn)和新技

術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)培養(yǎng)許可技術(shù)帶頭人建立一批外科

未來(lái)技術(shù)支撐體系。根據(jù)科室人員情況重點(diǎn)安排人員

外出進(jìn)修，暫定每個(gè)專業(yè)組派出1-2人

外出培訓(xùn)。

消化內(nèi)科進(jìn)修計(jì)劃：XX醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃

第1篇：婦幼保健院兒童醫(yī)院醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)

經(jīng)過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)，成為醫(yī)德高尚、醫(yī)風(fēng)端正、有實(shí)際

臨床能力的醫(yī)師。

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良

好的職業(yè)道德，全心全意為人民、為患者服務(wù)。

2、掌握本科室及相關(guān)學(xué)科的基本理論，具有系統(tǒng)的專

業(yè)知識(shí)，了解本專業(yè)的新進(jìn)展，并能用以指導(dǎo)實(shí)際工作。

3、具有較強(qiáng)的臨床思維能力，較熟練地掌握本專業(yè)臨

床技能，能獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病及某些疑難病癥。

二、培訓(xùn)方法：【消化內(nèi)科進(jìn)修計(jì)劃】

1、有關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，根據(jù)實(shí)際能力在本院醫(yī)師指導(dǎo)下，

管理一定數(shù)量的病人。

2、由專門教學(xué)管理人員對(duì)其進(jìn)行臨床基本功訓(xùn)練，并

講授有關(guān)理論知識(shí)。

三、各科要求

兒內(nèi)科

1、掌握小兒常見(jiàn)疾病的診斷及處理，如肺炎、急性腎

炎、腹瀉、營(yíng)養(yǎng)性貧血、化腦、病腦、結(jié)腦等。

2、了解肺炎合并心衰的診斷要點(diǎn)及處理。

3、掌握新生兒黃疸及敗血癥的診斷要點(diǎn)及處理。

4、了解小兒出血性疾病常見(jiàn)病因。

5、掌握兒科用藥及液體療法。

6、了解小兒呼衰、感染性休克、腎衰的臨床表現(xiàn)和搶

救措施。

兒外科

1、了解小兒外科基本問(wèn)題，包括兒外科手術(shù)前后處理、

手術(shù)適應(yīng)癥的選擇、常見(jiàn)疾病的年齡、小兒外科液體療法

和抗菌素的應(yīng)用。

2、常見(jiàn)急腹癥診斷處理及手術(shù)原則。包括急性闌尾炎、

急性腸梗阻、腸套疊、腸系膜淋巴結(jié)炎等。

3、小兒常見(jiàn)消化道畸形的診斷、手術(shù)時(shí)機(jī)和處理原則。

包括食道閉鎖、先天性肥厚性幽門狹窄、腸閉鎖、先天性

巨結(jié)腸、先天性直腸肛門畸形、先天性膽道閉鎖。

4、小兒外科感染有關(guān)問(wèn)題：急性淋巴結(jié)炎、新生兒皮

下壞疽、骨關(guān)節(jié)感染、膿胸等的診斷和早期處理。

5、學(xué)會(huì)切開(kāi)、縫合及各種外科的簡(jiǎn)單操作。

婦產(chǎn)科

1、掌握分娩機(jī)轉(zhuǎn)和分娩前后病人的管理。

2、了解妊娠特有疾病的診斷和處理原則。

3、了解產(chǎn)科出血的診斷和治療原則。

4、了解婦科腹痛的診斷及治療原則。

5、掌握上環(huán)、取環(huán)、人流、藥流的適應(yīng)癥、禁忌癥和

技術(shù)操作。

醫(yī)技科

1、常見(jiàn)病的x線診斷。

2、急腹癥的x線診斷。

3、x線防護(hù)基本知識(shí)。

1、正常子宮附件的聲像圖。

2、常見(jiàn)婦科病聲像圖。

3、產(chǎn)科常規(guī)超聲檢查。

4、小兒肝、膽、脾、腎、腦、腹部正常和異常聲像圖。

四、考核

內(nèi)容：

1、政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律、工作責(zé)任心。

2、臨床能力：觀察分析能力、診斷鑒別診斷能力、處

理疾病能力、手術(shù)質(zhì)量、病歷書寫質(zhì)量。

方法：

1、選擇考試卷或口試的方法，結(jié)果分為：優(yōu)、良、中、

差。

2、每輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室，由帶教人員組織評(píng)議，評(píng)議意見(jiàn)

填入輪轉(zhuǎn)考核表中。

3、進(jìn)修終了，由醫(yī)教科對(duì)其進(jìn)修期間各項(xiàng)工作綜合考

評(píng)，意見(jiàn)填入考核表中，并寄回原單位備案。

第2篇：臨床進(jìn)修醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃

培養(yǎng)目標(biāo)：

在原有水平基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)理論輔導(dǎo)和臨床各科室實(shí)踐,

使理論和業(yè)務(wù)水平有所提高。

要求：

1、熟悉婦產(chǎn)科理論，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)；熟悉與

婦產(chǎn)科有關(guān)的基礎(chǔ)和臨床知識(shí)，對(duì)國(guó)內(nèi)外婦產(chǎn)科技術(shù)發(fā)展

動(dòng)態(tài)及新近展有一定了解；了解國(guó)內(nèi)外本科先進(jìn)診療技術(shù)

并應(yīng)用于實(shí)際工作。

2、掌握婦產(chǎn)科診療技術(shù)、手術(shù)適應(yīng)癥、禁忌癥和麻醉

之選擇。能進(jìn)行本科各種手術(shù)，較全面地掌握本科疾病的

診斷和治療。學(xué)習(xí)解決復(fù)雜病例、急、危重癥和術(shù)中的急

救處理。

3、有綜合分析病例與指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師的能力。

具體措施：

1、自學(xué)為主，學(xué)習(xí)《婦產(chǎn)科學(xué)》、《實(shí)用婦產(chǎn)科學(xué)》、

《實(shí)用產(chǎn)科學(xué)》及各種婦產(chǎn)科中外文專業(yè)雜志等，繼續(xù)提

高理論與外語(yǔ)水平。

2、每月2?3次理論輔導(dǎo)課。

3、參加所在科室的疑難病例、死亡病例討論；參加院

內(nèi)外學(xué)術(shù)講座和讀書報(bào)告會(huì)。

4、各科輪轉(zhuǎn)時(shí)間：婦科4個(gè)月；婦科門診2個(gè)月；產(chǎn)

科4個(gè)月；計(jì)生生殖2個(gè)月。

5、各科設(shè)有帶教老師，負(fù)責(zé)進(jìn)修醫(yī)師在該科學(xué)習(xí)之安

排。

6、輪轉(zhuǎn)期間，所在科室將視具體情況安排一定的手術(shù)

示教。

7、六個(gè)月及以上的進(jìn)修人員學(xué)習(xí)期間需在上級(jí)醫(yī)師指

導(dǎo)下完成讀書報(bào)告或綜述一篇。

8、進(jìn)修醫(yī)師進(jìn)修期滿一個(gè)月后視每人情況賦予其處方

權(quán)。

9、進(jìn)修期間鼓勵(lì)進(jìn)修醫(yī)師參加帶教老師的部分臨床科

研工作?？梢岳帽驹嘿Y料撰寫并發(fā)表論文，但需有本院

老師指導(dǎo)，第一作者署名為本院指導(dǎo)老師。

10、進(jìn)修期間進(jìn)修醫(yī)師在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下承擔(dān)我院低

年資住院醫(yī)師的臨床工作，參加產(chǎn)科進(jìn)修醫(yī)師值班及其它

科住院醫(yī)師值班。

11、進(jìn)修結(jié)束時(shí)均進(jìn)行考核與評(píng)定其服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療

作風(fēng)、與學(xué)習(xí)情況等。并進(jìn)行小結(jié)和理論考試。

第3篇：超聲科進(jìn)修醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃

一、到本院進(jìn)修的醫(yī)師應(yīng)具有中專畢業(yè)，從事超聲診

斷工作2年以上者。

二、進(jìn)修時(shí)間：一般3?6個(gè)月。

三、進(jìn)修醫(yī)師必須由付高級(jí)以上醫(yī)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，主治

醫(yī)師以上實(shí)施帶教。

四、根據(jù)不同醫(yī)院的進(jìn)修目的，安排不同的重點(diǎn)學(xué)習(xí)

內(nèi)容，如：普通超聲、陰道超聲、彩色多普勒超聲及三維

超聲等。

五、學(xué)習(xí)彩色多普勒超聲為重點(diǎn)的具體安排：

1、先熟悉黑白超聲的診斷，特別是要熟悉黑白陰道超

聲的診斷技巧和診斷方法。

2、學(xué)習(xí)彩色多普勒的診斷原理及診斷方法。

3、重點(diǎn)是婦科疾病的彩色超聲診斷及產(chǎn)科彩色超聲的

診斷。

4、最后一個(gè)月，要在上級(jí)醫(yī)師的帶教、分析、講解下

,基本掌握婦科常見(jiàn)病和產(chǎn)科的彩色多普勒的診斷方

法。

六、以學(xué)習(xí)三維超聲為重點(diǎn)的具體安排：

1、先熟悉黑白超聲、陰道超聲的診斷技巧和診斷方法。

2、學(xué)習(xí)彩色超聲的診斷原理及診斷方法。

3、學(xué)習(xí)三維超聲的成像原理及成像技巧。

4、最后一個(gè)月要在上級(jí)醫(yī)師的帶教、分析、講解下，

基本掌握婦科常見(jiàn)病和胎兒的三維成像方法。

第4篇：放射科醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃

一、下級(jí)醫(yī)院來(lái)本科進(jìn)修學(xué)習(xí)，時(shí)間一般3—6個(gè)月。

二、進(jìn)修醫(yī)師必須由副高級(jí)以上醫(yī)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，主治

醫(yī)師以上實(shí)施帶教。

三、根據(jù)不同醫(yī)院的進(jìn)修目的，安排不同的重點(diǎn)學(xué)習(xí)

內(nèi)容。

四、以ct為重點(diǎn)的具體安排：

1、先熟悉普放、x線片診斷及學(xué)習(xí)盆腔造影片讀片1

個(gè)月。

2、了解盆腔ct檢查的步驟、檢查技術(shù)、檢查要素、

讀片順序等1個(gè)月。

3、盆腔ct診斷報(bào)告的書寫訓(xùn)練1個(gè)月。

4、最后3個(gè)月在上級(jí)醫(yī)師帶教、分析、講解下，基本

掌握盆腔婦科常見(jiàn)病，和婦科腫瘤的ct診斷。

五、以普放及hsg為重點(diǎn)的具體安排：

1、第1個(gè)月熟悉普通x線片的讀片常規(guī)及報(bào)告書寫。

2、第2個(gè)月熟悉并掌握hsg的操作和診斷規(guī)范。

3、第3個(gè)月基本掌握造影中疑難病例的x線診斷。

第5篇：產(chǎn)科醫(yī)師進(jìn)修計(jì)劃

為了保障來(lái)我院產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習(xí)的各級(jí)醫(yī)生能在產(chǎn)科理

論、臨床技能、醫(yī)療管理和醫(yī)患溝通等各方面能力均有所

提高，產(chǎn)科特制訂進(jìn)修醫(yī)師帶教計(jì)劃，具體如下：

一、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

產(chǎn)科給各位進(jìn)修醫(yī)師安排了內(nèi)容豐富、形式多樣的理

論學(xué)習(xí)，目的是通過(guò)這些學(xué)術(shù)活動(dòng)，獲得新理論、新知識(shí),

并掌握學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的方法；進(jìn)一步掌握產(chǎn)科各種

合并癥和并發(fā)癥的發(fā)病機(jī)理、病理生理。

由專家主持的多個(gè)產(chǎn)科專題的講課；

參與每月一次的主任或教授級(jí)醫(yī)師教學(xué)大查房；

參與每周四中午圍產(chǎn)學(xué)習(xí)；

參與每月一次的大型臨床病例討論會(huì);

參與全院性學(xué)術(shù)活動(dòng)；

參與每周一次的高級(jí)職稱醫(yī)師主持的教學(xué)查房；

參與責(zé)任組內(nèi)查房。

二、臨床技能的培訓(xùn)

產(chǎn)科不僅僅是〃接生〃、〃剖宮產(chǎn)〃，產(chǎn)科內(nèi)科合并癥多,

重危并發(fā)癥多，急診多，產(chǎn)科醫(yī)療關(guān)系到母嬰的安危，我

科對(duì)進(jìn)修醫(yī)師臨床技能的培訓(xùn)同樣重視。

帶教老師：母嬰工程進(jìn)修醫(yī)師由大科主任所在科室?guī)?/p>

教，并制定專門的責(zé)任醫(yī)師，其他進(jìn)修醫(yī)師均由責(zé)任醫(yī)師

負(fù)責(zé)帶教；

病歷文書書寫方面的培訓(xùn)、考核；

參與科室的危重病人搶救；

參與科室的疑難危重病例的討論；

參與各種形式的查房；

參與典型病例分析；

掌握產(chǎn)科各種合并癥和并發(fā)癥的診斷、鑒別診斷和處

理；

掌握各種產(chǎn)科手術(shù)的適應(yīng)癥、手術(shù)步驟和手術(shù)后處理,

手術(shù)操作規(guī)范化；

提高醫(yī)患溝通的能力，掌握溝通技巧；

參與產(chǎn)科值班，掌握急診、重危病例的處理。

三、熟悉醫(yī)院規(guī)章制度

了解進(jìn)修醫(yī)師守則；

了解醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度；

了解醫(yī)院及各科室的管理模式。

四、增強(qiáng)少見(jiàn)產(chǎn)科病例的臨床識(shí)別和處理的能力，比

如：

1.icp2.乙肝母嬰傳播的阻斷3.宮頸機(jī)能不全

4.早產(chǎn)5.子癇前期6.早發(fā)性子癇前期

7.妊娠合并糖尿病8.產(chǎn)前診斷9.ttts

io.妊娠合并脂肪肝n.妊娠合并重癥肝炎12.多胎

消化內(nèi)科進(jìn)修計(jì)劃：xx呼吸消化內(nèi)科主任述職報(bào)告

呼吸消化內(nèi)科主任述職報(bào)告

趙婉

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們大家好：

首先，我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，就

像燈塔一樣指引著我的航向。感謝在座的各位同事，親如

兄弟姐妹一樣多年來(lái)對(duì)我工作的支持與幫助。今天，我有

機(jī)會(huì)在這里做述職報(bào)告，我的心情無(wú)比激動(dòng)，也倍感我肩

上的責(zé)任重于泰山。

xx年是我院砥礪奮戰(zhàn)的一年。我們?nèi)郝毠ぴ陬櫾洪L(zhǎng)

的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，創(chuàng)造了我院的篇篇佳績(jī)。各類優(yōu)秀

事跡頻頻亮相各大媒體，打造出了我院的品牌形象。我以

我是人民醫(yī)院職工而感到自豪.

對(duì)我來(lái)講，XX年是我上任呼吸消化內(nèi)科主任的第一年,

剛上任時(shí)，我很擔(dān)心，怕自己難當(dāng)重任，怕辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)

和大家的期望。這一年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)全科人員奮戰(zhàn)，頂住了

公立醫(yī)院改革和農(nóng)合限價(jià)的雙重影響，全年醫(yī)生護(hù)士總收

入約一千七百萬(wàn)元，比XX年有一定的提高。全年無(wú)醫(yī)療事

故，無(wú)醫(yī)療糾紛，科室人員多次受到患者贈(zèng)送的錦旗和表

揚(yáng)信。我科室榮獲〃三八紅旗集體〃榮譽(yù)稱號(hào)。在這里，我

再次深深地謝謝院領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我，對(duì)我們科室的支持。

下面我向大家匯報(bào)一下我XX年的工作情況：

首先，在思想政治方面。做為內(nèi)科支部書記，在黨的

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，再次凈化了自己的心靈。在科

室工作中，加班加點(diǎn)，早出晚歸，隨叫隨到已成了家常便

飯。：XX婦產(chǎn)科護(hù)理工作計(jì)劃

計(jì)劃一：婦產(chǎn)科護(hù)理工作計(jì)劃

周一、隨同科主任或主治醫(yī)師查房，了解孕產(chǎn)婦及患

者的診斷、治療、思想、護(hù)理情況，以便了解對(duì)護(hù)理工作

的要求及意見(jiàn)，審查出院病歷及護(hù)理文書質(zhì)量。

周二、親自或指導(dǎo)護(hù)士檢查治療室、人流室、產(chǎn)房、

洗嬰室、倉(cāng)庫(kù)的藥品、器械、敷料、被服等保管使用消毒

情況，做到物品定位、定量、定期消毒，器械性能良好，

進(jìn)行護(hù)理查房和護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

周三、跟班工作，深入檢查了解護(hù)理人員的技術(shù)操作

和臨床護(hù)理，組織全科護(hù)士對(duì)危重病人進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和衛(wèi)

生整頓。整理出院病歷歸檔。

周四、領(lǐng)取備用物品。參加院周會(huì)。檢查住院病人收

費(fèi)情況。

周五、與科主任總查對(duì)醫(yī)囑，傳達(dá)院周會(huì)，與科主任

總結(jié)本周工作情況，檢查護(hù)理員工作，并進(jìn)行檢查評(píng)比、

排班，計(jì)劃下周工作。

新年伊始，各科室根據(jù)醫(yī)院中心工作，圍繞創(chuàng)建全

國(guó)、全拾優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院〃的目標(biāo)，制定了本科室的

護(hù)理，內(nèi)容翔實(shí)，措施具體，注射室、婦科、心內(nèi)科、感

染科、胃腸外科、婦科對(duì)科室全年的護(hù)理工作做了具體的

工作進(jìn)度安排。各科室在質(zhì)量安全、教學(xué)培訓(xùn)、護(hù)理服

務(wù)、健康教育、護(hù)患溝通上想辦法、動(dòng)腦筋，出臺(tái)了許多

?？铺厣r明工作方法和細(xì)則，匯總?cè)缦?，供大家學(xué)習(xí)借

鑒。

1、質(zhì)量安全〃講究規(guī)范、注重細(xì)節(jié)〃

心胸外根據(jù)病種細(xì)化規(guī)范交XXX內(nèi)容;注射室加強(qiáng)門診

注射用藥管理，每月學(xué)習(xí)新藥知識(shí)，貫徹注射用藥安全操

作及使用規(guī)程，實(shí)施科內(nèi)制定的藥物不良反應(yīng)處理流程;神

經(jīng)內(nèi)科建立護(hù)士安全檔案，實(shí)行月安全積分與年安全積分

的管理，進(jìn)行一月一匯總一排名，安全積分與年度評(píng)先、

評(píng)優(yōu)掛鉤。

骨二科制定并完善骨科?？茟?yīng)急預(yù)案，創(chuàng)傷性失血性

休克、頸椎骨折頸髓損傷、骨筋膜室綜合征、人工關(guān)節(jié)脫

位、肺栓塞、脂肪栓塞等，通過(guò)情景模擬的形式進(jìn)行培訓(xùn)

與考核，提高護(hù)士的應(yīng)急能力和處理突發(fā)事件的能力。婦

科科內(nèi)每半年評(píng)選一次最佳質(zhì)控員及最佳質(zhì)量個(gè)人，給予

表彰。手術(shù)室術(shù)前訪視重質(zhì)量、術(shù)中護(hù)理重服務(wù)、術(shù)后隨

訪重反潰。

此外，一些科室總結(jié)、提煉、歸納了臨床護(hù)理工作中

好的做法，請(qǐng)各科室認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，全院推廣。

消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科重視靜脈輸液管理，提出了較簡(jiǎn)

練的管理方法。要求做到兩及時(shí)，兩不準(zhǔn)，一保證。兩及

時(shí)：及時(shí)主動(dòng)更換液體，不出現(xiàn)流空現(xiàn)象，減少呼叫鈴聲；

及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處置輸液故障及輸液反應(yīng)。兩不準(zhǔn)：不準(zhǔn)工勤

人員或陪護(hù)人員更換液體和拔針;不準(zhǔn)將未輸?shù)囊后w或空瓶

放于病人床頭柜上。

一保證：確保輸液病人〃三送〃到位，讓病人滿意，病

人放心。注意輸液反應(yīng)的預(yù)防，抓好三個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)控。藥

品檢查環(huán)節(jié)：三查：加藥前查，輸液前查，更換液體前查。

四看：看液體與藥品的有效期;看玻璃瓶有無(wú)裂紋;看瓶蓋

有無(wú)松動(dòng);看液體有無(wú)雜質(zhì)、變色、渾濁、沉淀。

二熟悉：熟悉藥物的配伍禁忌、熟悉給藥途徑與方法。

五掌握：掌握藥物的性能、掌握藥物的主要作用、掌握藥

物常用劑量、掌握藥品的毒副作用及其預(yù)防、掌握輸液反

應(yīng)的臨床表現(xiàn)與處置方法。加藥環(huán)節(jié)：做到一合理，兩不

宜。一合理：合理安排各類藥物、液體的輸入順序。兩不

宜：加藥時(shí)間不宜過(guò)早，每次限配一瓶液體，不超過(guò)2小

時(shí)，抗生素應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配;一瓶液體內(nèi)同時(shí)加入的藥品種類不

宜過(guò)多，嚴(yán)格按配伍禁忌要求組合。操作環(huán)節(jié)：掌握一個(gè)〃

嚴(yán)〃字，即嚴(yán)格按無(wú)菌技術(shù)操作要求洗手、著裝、消毒；無(wú)

菌注射器，輸液管包裝與有效期等符合要求。出現(xiàn)輸液反

應(yīng)按5個(gè)程序處理：停止該組輸液，對(duì)癥處理，檢查、報(bào)

告，xxx,并按要求認(rèn)真填寫輸液反應(yīng)記錄。

腫瘤科、兒二基礎(chǔ)護(hù)理〃五看、五做、五說(shuō)〃。五看：

看患者、看病床、看床頭柜、看床下、看四周；五做：做生

活護(hù)理、整理床鋪、整理床頭柜和床下、整理設(shè)備帶、開(kāi)

窗通風(fēng)、調(diào)節(jié)室溫;五說(shuō)：?jiǎn)柡蚧颊摺⒔忉尰A(chǔ)護(hù)理的意義、

衛(wèi)生宣教、詢問(wèn)需求、征求意見(jiàn)。甲兒外科、骨二科提出:

藥物過(guò)敏陽(yáng)性標(biāo)識(shí)做到病歷右上角、臨時(shí)醫(yī)囑、白板、床

頭、長(zhǎng)期治療本有標(biāo)志，做到五統(tǒng)一。

這些舉措將更好的保障護(hù)理質(zhì)量和患者安全。

2、教學(xué)培訓(xùn)1〃立足專業(yè)、結(jié)合臨床〃呼吸內(nèi)護(hù)理人員

培養(yǎng)目標(biāo)清楚、計(jì)劃具體；兒一科就〃患者最滿意什么

樣的護(hù)士〃、〃患者最反感的語(yǔ)言和行為〃、〃最令患者感動(dòng)

的語(yǔ)言和行為〃、〃患者最不能容忍的易引發(fā)糾紛的語(yǔ)言和

行為〃開(kāi)展全科討論，解讀患者需求;注重人文知識(shí)學(xué)習(xí)、

提高護(hù)士情商；兒二科開(kāi)展護(hù)士命題訓(xùn)練，鼓勵(lì)護(hù)士工作中

勤思考，提高寫作能力;肝膽外科鼓勵(lì)3年內(nèi)年輕護(hù)士書寫

〃工作反思日記〃，記錄參與危重病人搶救護(hù)理的次數(shù)、工

作中的不順利或護(hù)理操作失敗的次數(shù)、原因分析、體會(huì)以

及對(duì)護(hù)理工作、對(duì)人生、對(duì)事物的觀點(diǎn)與感悟，帶教老師

指點(diǎn)，幫助和督促她們養(yǎng)成回顧、檢查、總結(jié)和自我評(píng)價(jià)

的好習(xí)慣;泌尿外科床邊交xxx時(shí)注意引導(dǎo)年輕護(hù)士了解病

人病情觀察及護(hù)理的重點(diǎn)，引導(dǎo)全科護(hù)士關(guān)注和重視患者

的主訴和感受，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，給予正確評(píng)估和提供

有效干預(yù)措施，產(chǎn)科加強(qiáng)專科特殊服務(wù)技術(shù)如xxx按摩、

新生兒沐寓撫觸、被動(dòng)操、產(chǎn)后課堂的培訓(xùn)工作；婦科制定

了骨干考核指標(biāo);血液內(nèi)科簽訂〃責(zé)任護(hù)士責(zé)任狀〃，使責(zé)任

護(hù)士主動(dòng)擔(dān)當(dāng)病房管理的責(zé)任，積極參與病房管理并對(duì)病

房滿意度和質(zhì)量負(fù)責(zé)；消化內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃翔實(shí)，?？铺攸c(diǎn)突出;

急診室選派兩至三名綜合素質(zhì)強(qiáng)的主管護(hù)師成立低年資護(hù)

士培訓(xùn)小組，運(yùn)用〃典型病例回顧分析、情景模擬、專題講

座定期考核和隨機(jī)抽查〃等多種形式，從制度職責(zé)、專科理

論和技能有計(jì)劃的對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)考核。

3、護(hù)理服務(wù)〃追求病人滿意〃手術(shù)室

繼續(xù)開(kāi)展〃星級(jí)護(hù)士〃的評(píng)選;注射室擬增設(shè)便民貯物柜,

方便病人存藥物與物品;婦科開(kāi)展〃優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人〃

競(jìng)賽，每半年評(píng)選表彰一次，繼續(xù)實(shí)行專業(yè)護(hù)士競(jìng)爭(zhēng)上崗

等活動(dòng)，開(kāi)展2次病人返科評(píng)議活動(dòng)，了解社會(huì)對(duì)快樂(lè)團(tuán)

隊(duì)的認(rèn)可度；胃腸外科實(shí)行出院病人投票評(píng)選當(dāng)月〃護(hù)士之

星〃，充分挖掘和調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性。婦科繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)

每一位出院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，每月進(jìn)行匯總分析；眼

口科貼心服務(wù)：如科室備放大鏡、墨鏡、一次性口杯，為

口腔科術(shù)后病人準(zhǔn)備寫字板，為玻切術(shù)后俯臥位患者提供

舒適墊枕等。手術(shù)室合理調(diào)節(jié)手術(shù)室內(nèi)溫濕度，準(zhǔn)備保溫

毯加強(qiáng)病人保暖，添置液體加溫箱，充分保證當(dāng)日所有手

術(shù)病人術(shù)中有溫鹽水沖洗，防止病人術(shù)中低體溫。添置果

凍凝膠體位墊，利于危、重癥病人術(shù)中皮膚保護(hù);新生兒提

供自做軟枕、耳墊等，保證患兒頭型美、耳廓不變形，使

護(hù)理服務(wù)更人性化。

4、健康教育、護(hù)患溝通〃突出?？铺厣?/p>

注射室建立常用健康教育知識(shí)剪貼本，置于便民服務(wù)

臺(tái)，便于病人閱讀，婦科開(kāi)展健康教育模擬競(jìng)賽，提高護(hù)

士溝通與健教能力；新生兒科制作病區(qū)工作環(huán)境及工作流程

光盤，制定寶寶育兒手冊(cè)；胃腸外十月份世界造口日開(kāi)展第

二屆〃玫瑰之友〃造口聯(lián)誼會(huì)，關(guān)愛(ài)造口人士，提高生活質(zhì)

量;乳腺科10月份舉辦〃粉紅絲帶、與美同行〃乳腺癌病友

聯(lián)誼會(huì)，完成乳腺疾病健康教育手冊(cè)和護(hù)患溝通記錄本;骨

二科加大健康教育力度，調(diào)整行為訓(xùn)練方案，落實(shí)康復(fù)鍛

煉計(jì)劃；眼口科開(kāi)展眼科病人術(shù)前環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練，提高術(shù)

后生活自理能力，減輕恐懼心理，防范跌倒、撞傷等意外

事件；產(chǎn)科制作并啟用《荊州市中心醫(yī)院快樂(lè)媽媽服務(wù)手

冊(cè)》，將零散的健康教育知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化、實(shí)效化；新

生兒病房在接待室創(chuàng)建護(hù)理團(tuán)隊(duì)人員目錄和〃我們的心聲、

家長(zhǎng)的希望、寶寶的幸福〃交流平臺(tái)。

計(jì)劃二：婦產(chǎn)科護(hù)理工作計(jì)劃

又一個(gè)新的起點(diǎn)，又一輪努力的新開(kāi)始，用新的希望,

充滿新一年的征程。計(jì)劃也是新的突破：

一、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。

細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng)，平時(shí)工作習(xí)慣差，

做護(hù)士長(zhǎng)忙于日常事務(wù)，疏于管理，2010年將把精力

放在日常質(zhì)控工作，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫穿于每日

工作中，每周質(zhì)控一到兩項(xiàng)，形成規(guī)范，讓科室人員也在

質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣，減少懶散心理及應(yīng)付心理，

真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點(diǎn)。另外發(fā)揮質(zhì)控員及

責(zé)任護(hù)士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提高大

家參與意識(shí)，動(dòng)員全科人員參與管理，有效提高自我管理

意識(shí)，提高科室管理的效率。

二、規(guī)范業(yè)務(wù)查房，提高查房效果。

改變往年查房應(yīng)付的局面，由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選

取，真正選取科室疑難病歷，書寫護(hù)理計(jì)劃，責(zé)任護(hù)士負(fù)

責(zé)討論該病的疑、難點(diǎn)護(hù)理問(wèn)題，集思廣義，提出解決問(wèn)

題的辦法，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平，解決護(hù)理問(wèn)題的目的。同

時(shí)，討論的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)?？萍膊〉闹R(shí)，

規(guī)范?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)，每規(guī)范一種?？萍膊。銓⒋朔N

疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作，逐步提高護(hù)理工作的規(guī)

范性。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高整體專業(yè)水平。

加強(qiáng)?？茦I(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)，圍產(chǎn)期

知識(shí)，新生兒復(fù)蘇，產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序，全科人員

參與，大家輪流備課，每月一次。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演

練，人人過(guò)關(guān)，提高應(yīng)急能力及?？谱o(hù)理水平。

四、設(shè)計(jì)使用?？平】到逃謨?cè)，加強(qiáng)健康宣教工作。

設(shè)計(jì)?？平】到逃謨?cè)，分為新生兒保健手冊(cè)，產(chǎn)褥

期保健手冊(cè)和婦科疾病保健手冊(cè)，將保健知識(shí)以簡(jiǎn)潔、明

快的語(yǔ)言形式表達(dá)，設(shè)計(jì)清新的版面，吸引病人真正去了

解知識(shí)。同時(shí)規(guī)范科室健教內(nèi)容，制作護(hù)理人員健教手冊(cè),

形成一體化健教內(nèi)容，科室備份，人人掌握，有效提高健

康宣教工作。

五、申請(qǐng)護(hù)理科研項(xiàng)目，開(kāi)展科研工作。

已申請(qǐng)護(hù)理科研項(xiàng)目：中藥貼敷促進(jìn)泌乳的效果觀察

與研究。年內(nèi)全面開(kāi)展效果觀察與研究，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,

撰寫研究論文，上報(bào)申請(qǐng)材料。并要求全科參與科研項(xiàng)目，

學(xué)習(xí)開(kāi)展科研的知識(shí)，提高各類人員整體素質(zhì)及專業(yè)水平。

六、加強(qiáng)產(chǎn)房管理，完成日常各項(xiàng)工作及質(zhì)控工作。

產(chǎn)房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，產(chǎn)房交接及查對(duì)工

作一直不能系統(tǒng)貫徹落實(shí)，2010年產(chǎn)房管理工作細(xì)

化，每項(xiàng)工作指定一位負(fù)責(zé)人，小組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工

作，全面提高產(chǎn)房的管理工作。同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及

監(jiān)測(cè)工作，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理。

一年的開(kāi)始，愿意付出努力來(lái)達(dá)到更高的目標(biāo)，護(hù)理

工作瑣碎、重復(fù)，護(hù)理質(zhì)量控制工作貫常日常工作每一天,

愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開(kāi)展，用每一天的

付出提高管理工作的規(guī)范實(shí)用，用每一天的心血爭(zhēng)取科室

每位護(hù)理人員的愉快工作。

計(jì)劃三：婦產(chǎn)科護(hù)理工作計(jì)劃

從書面上講，婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)包括很多方面，如：女性

生殖系統(tǒng)解剖與生理、妊娠期婦女的護(hù)理、分娩期婦女的

護(hù)理、正常產(chǎn)褥期母嬰的護(hù)理等。在工作中若想將這門學(xué)

問(wèn)做得更好，不是件容易之事，以下是某醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)理

工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)護(hù)理人員的規(guī)范化培訓(xùn)，尤其是急救技術(shù)、

?？浦R(shí)和法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)，不斷提高各級(jí)護(hù)理人員

的專業(yè)水平，更好地開(kāi)展臨床護(hù)理工作。

1.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,

強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，按護(hù)理部計(jì)劃強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為

主，引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)、支持、幫直至達(dá)標(biāo)。

2.加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：制定出專科理論、法律、法

規(guī)、核心制度與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每月組織考試、

考核2次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行考試，

要求講究實(shí)效、實(shí)用。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年

內(nèi)21項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽

考。其他層次的護(hù)士工作計(jì)劃安排操作考試一次，理論考

試一次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織規(guī)章制度的實(shí)際考

核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情

況。

5、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。

6、更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著

護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，組織學(xué)習(xí)?？浦?/p>

識(shí)，如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生

授課、檢索文獻(xiàn)資料、組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形

式更新知識(shí)和技能。

二、建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，

護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)

考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)

理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。

三、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)

對(duì)每份護(hù)理文書采取三級(jí)考評(píng)制度質(zhì)控護(hù)士-護(hù)士長(zhǎng)-出院

病歷終末，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與持續(xù)改進(jìn)，強(qiáng)調(diào)

不合格的護(hù)理文書不歸檔。

四、加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，每月進(jìn)行護(hù)理安

全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，

多從自身的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教

訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的及個(gè)人,

追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加

強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)

重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)

性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備

的完好。

五、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。

1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操

作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，通過(guò)與住院病人的交

談，出院留言、滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋

信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，

調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

六、做好教學(xué)、科研工作。

1、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工

作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

2、護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)首日負(fù)責(zé)制，重視帶

教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水

平，安排護(hù)理查房，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科

理論及操作考核。護(hù)士長(zhǎng)安排一次法律、法規(guī)講座。

3、增強(qiáng)科研意識(shí)，每人論文「2篇，力爭(zhēng)年開(kāi)展新技

術(shù)項(xiàng)目1項(xiàng)。

七、培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)營(yíng)意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行物價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，善

于進(jìn)行成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開(kāi)支,

保證資源有效合理配置。

住院病人費(fèi)用每日公式制，出院病人費(fèi)用清查簽單制。

八、貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)，堅(jiān)持質(zhì)量就是效益的原則，

重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化量化管理，保證護(hù)理工作處于良性運(yùn)

作狀態(tài)。

九、打破獎(jiǎng)金發(fā)放的大鍋飯，真正做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)

優(yōu)懲劣。

十，不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患溝通、聯(lián)系、協(xié)作，增進(jìn)協(xié)

調(diào)，處理好人際、科際關(guān)系。為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供

有力的契機(jī)。定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作，持續(xù)改進(jìn)使治療與

護(hù)理工作能有計(jì)劃，按質(zhì)按量完成。

十一、加強(qiáng)人性化服務(wù)，創(chuàng)立溫馨病房，營(yíng)造患者滿

意科室。

十二、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房，增強(qiáng)科研意識(shí),

不斷探索進(jìn)取。

十三、護(hù)士年內(nèi)1-2篇論文。

十四、重視護(hù)理臨床帶教，并將護(hù)理查房典型病例制

作成多媒體課件。

十五、厲行節(jié)約，勤儉持家，做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。

遵守國(guó)家物價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

十六、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì).

對(duì)法律知識(shí)教育，不定期考核，增強(qiáng)法律意識(shí)，以法服務(wù)

病人，以法保護(hù)自己。

十七、培養(yǎng)護(hù)士經(jīng)營(yíng)意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行物價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，

善于進(jìn)行成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開(kāi)

支，保證資源有效合理配置。

以上計(jì)劃為我院婦產(chǎn)科XX年護(hù)理工作計(jì)劃，我們一定

會(huì)全力以赴照顧好婦女兒童，將我院的護(hù)理工作推上一個(gè)

新臺(tái)階。

計(jì)劃四：婦產(chǎn)科護(hù)理工作計(jì)劃

在2***年新的一年里，我們堅(jiān)持把〃以〃病人為中心〃的

人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式

上追求〃以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向〃，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新

積極吸納多學(xué)科知識(shí)，在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文

明規(guī)范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護(hù)理人

員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者

角色。特制訂2**年護(hù)理工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，定期組織護(hù)士授課，實(shí)

行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難

情況，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?；ハ鄬W(xué)

習(xí)促進(jìn)，并作記錄。

2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)

劃以強(qiáng)化〃三基〃護(hù)理知識(shí)，50項(xiàng)護(hù)理操作及?？萍寄苡?xùn)練

為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)

效，不流于形式，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)。

3.做好低年資護(hù)士的傳，幫，帶工作，使年輕護(hù)理人

員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)

劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化

護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長(zhǎng)抓不懈

1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情

緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好

護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障

病人就醫(yī)安全。

2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、

有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易

疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過(guò)

敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問(wèn)題，都是

人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,

解決問(wèn)題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原

因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)

出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故

的發(fā)生。

三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量

1.培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立〃以病人為中心〃的觀念，把病人

的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病

人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加

強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)

理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量

提高，確保護(hù)理工作安全、有效。

2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪

意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，

獲取病人的需求及反饋信息、，經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn)及時(shí)的

提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工

作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把〃用

心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)〃的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加

強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生，堅(jiān)持每

周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對(duì)。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理

質(zhì)量。.

4深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀

的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培

養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面

我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求，護(hù)士的人員少。工

作繁重，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分

配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護(hù)理

人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人

提供滿意的護(hù)理

服務(wù)。

五、樹(shù)立法律意識(shí)，規(guī)范護(hù)理文件書寫

隨著人們法律意識(shí)的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,

如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí),

已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理

文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件

書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫，并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)

教，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合

我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行總結(jié)和分析，提出相

應(yīng)對(duì)策，為舉證提供法律依據(jù)，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。

六、加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染制度，預(yù)

防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生

加強(qiáng)醫(yī)院感染的只是培訓(xùn)I,學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法，

采取行之有效的措施，防止院內(nèi)感染的暴發(fā)和流行。嚴(yán)格

執(zhí)行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程，做好消毒與滅菌

工作，采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢，

開(kāi)展醫(yī)院感染的監(jiān)測(cè)工工作醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的目的是通過(guò)監(jiān)

測(cè)取得第一手資料，分析醫(yī)院感染的原因，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),

為采取有效措施提供依據(jù)并通過(guò)監(jiān)測(cè)來(lái)評(píng)價(jià)各種措施的效

果。醫(yī)護(hù)人員和清潔員做好自身防護(hù)，防止針刺傷和其他

利器損傷。

消化內(nèi)科進(jìn)修計(jì)劃：XX醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)工作計(jì)劃

第1篇：醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)工作計(jì)劃

一、目標(biāo)

通過(guò)科學(xué)的質(zhì)量管理，建立正常、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦刃颍?/p>

確保醫(yī)療質(zhì)量與安全，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生，促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)

療技術(shù)水平，管理水平，不斷發(fā)展。

逐步推行全面質(zhì)量管理，建立任務(wù)明確職責(zé)權(quán)限相互

制約，協(xié)調(diào)與促進(jìn)的質(zhì)量保證體系，使醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管

理工作達(dá)到法制化、標(biāo)準(zhǔn)化，設(shè)施規(guī)范化，努力提高工作

質(zhì)量及效率。

三、健全質(zhì)量管理及考核組織

1、成立院科兩級(jí)質(zhì)量管理組織；

設(shè)立醫(yī)療質(zhì)量管理組織，由分管院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，醫(yī)務(wù)科、

護(hù)理部主要臨床、醫(yī)技、藥劑科室主任組成。負(fù)責(zé)制定、

修改全院的醫(yī)療護(hù)理、醫(yī)技、藥劑質(zhì)量管理目標(biāo)及質(zhì)量考

核標(biāo)準(zhǔn)，制定適合我院的醫(yī)療工作制度，診療護(hù)理技術(shù)操

作規(guī)程，對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研、病案的質(zhì)量實(shí)行全

面管理。負(fù)責(zé)制定與修改醫(yī)療事故防范與處理預(yù)案，對(duì)醫(yī)

療缺陷、差錯(cuò)與糾紛進(jìn)行調(diào)查、處理。負(fù)責(zé)制定、修改醫(yī)

技質(zhì)量管理獎(jiǎng)懲辦法，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。

各臨床、醫(yī)技、藥劑科室設(shè)立質(zhì)控小組。由科主任、

護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)、技、藥師等人組成。負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行醫(yī)療