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文檔簡介

19.3.2菱形(第1課時)第19章四邊形滬科版八年級下冊第1頁學習目標:

1.了解菱形概念,會用菱形性質(zhì)處理簡單問題;

2.經(jīng)歷類比矩形探究菱形性質(zhì)過程,經(jīng)過觀察、類比、猜測、證實等活動,體會幾何圖形研究普通步驟和方法.學習重點:菱形性質(zhì)探索、證實和應(yīng)用.學習目標第2頁多年前……一把埋藏在地下古劍,出土時依然寒氣逼人,毫無銹蝕,尖銳無比,稍一用力,便可將多層白紙劃破,劍身上整齊排列著黑色菱形暗花紋——越王勾踐劍情景導(dǎo)入第3頁小明是這么做:將一張長方形紙對折、再對折,然后沿圖中虛線剪下,打開即可.你知道其中道理嗎?從這個圖形中你有什么發(fā)覺?怎樣利用折紙、剪切方法,既快又準確地剪出一個菱形紙片?剪一剪引入新課第4頁1、菱形是___

_平行四邊形,它含有

一切性質(zhì).2、菱形特殊性質(zhì).(1)邊:菱形四條邊都

;(2)對角線:菱形兩條對角線

,而且每一條對角線

_______;(3)對稱性:菱形是

對稱圖形,它對稱軸就是對角線所在直線.特殊平行四邊形相等相互垂直平分平分一組對角軸講授新課第5頁3、以下列圖,依據(jù)菱形性質(zhì),在菱形ABCD中,(1)AB=__=_=__;(2)AC⊥_

,且AO=__,BO=__;∠ABO=_,∠BCO=_,∠CDO=

,∠DAO=__.O思索:怎樣證實菱形性質(zhì)?說一說你證實思緒.BCCDDABDCODO∠CBO∠DCO∠ADO∠BAO講授新課第6頁例1.已知:如圖,四邊形ABCD是菱形.ABCDO證實:(1)∵四邊形ABCD是菱形,∴DA=AB(菱形定義),OD=OB(平行四邊形對角線相互平分),∴AC

⊥DB

,AC平分∠DAB(三線合一).同理:AC平分∠DCB

;DB平分∠ADC和∠ABC.AC⊥BD,AC平分∠DAB和∠DCB,

BD平分∠ADC和∠ABC.求證:講授新課第7頁講授新課

例2.四邊形ABCD是菱形,對角線AC、BD相交于點O,且AB=5,AO=4.求AC和BD長.O解:∵四邊形ABCD是菱形,

∴OA=OC,OB=OD,AC⊥BD.∵Rt△AOB中,OB2+OA2=AB2,AB=5cm,AO=4cm,∴OB=3cm.∴BD=2OB=6cm,AC=2OA=8cm.第8頁強化訓(xùn)練1、菱形含有而平行四邊形不含有性質(zhì)是()(A)對角線相互平分(B)對角線相等(C)對角線相互垂直且相等(D)對角線相互垂直,每一條對角線平分一組對角線2、已知菱形周長是12cm,那么它邊長是________.D3cm第9頁3、如圖,菱形花壇ABCD邊長為20m,∠ABC=60°,沿著菱形對

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