初中期中考試試卷：七科學(xué)

七年級(jí)科學(xué)期中階段性檢測(cè)試題卷（2024.11）

一、選擇題（每小題2分，共40分，只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)）

1.科學(xué)家之所以有許多發(fā)明和創(chuàng)造，首要工作是

A.觀察現(xiàn)象，提出問(wèn)題B.收集資料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

C.記錄結(jié)果，分析論證D.寫(xiě)論文報(bào)告，資源共享

2.隨著我們校園植物的增多，動(dòng)物也逐慚多了起末，學(xué)校科學(xué)興趣小組的同學(xué)在觀察校園動(dòng)物時(shí)，

在花壇中發(fā)現(xiàn)了螞蟻、蝸牛、蚯蚓等動(dòng)物，在校園噴水池中看到了金魚(yú)等，在學(xué)校的樹(shù)枝上還發(fā)

現(xiàn)了麻雀等鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物，他們想為校園動(dòng)物編制檢索表，他們先把螞蟻、蝸牛、蚯蚓歸為一類(lèi)，麻

雀、金魚(yú)歸為另一類(lèi)，則他們分類(lèi)的依據(jù)是

A.體溫是否恒定B.是否對(duì)人類(lèi)有害C.有無(wú)脊椎骨D.體表有無(wú)鱗片

3.巖石組成了地球的堅(jiān)硬外殼——巖石圈。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.巖石圈就是地殼，地殼就是巖石圈

B.巖石是構(gòu)成地貌，形成土壤的物質(zhì)基礎(chǔ)

C.目前人類(lèi)對(duì)巖石的應(yīng)用只是把它做建筑材料

D.巖石圈主要指上地幔的巖石層

4.卜?列現(xiàn)象與時(shí)應(yīng)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)（發(fā)明）尊尊直接關(guān)系的是

A.蘋(píng)果落地——發(fā)現(xiàn)地心引力

B.水沸騰頂起壺蓋——發(fā)明蒸汽機(jī)

C.太陽(yáng)東升西落——地球是圓的

D.擠奶女工沒(méi)有患天花——種牛痘抵御天花

5.小球藻和柳樹(shù)同屬植物界，兩者差別很大，共同點(diǎn)很少；玉米和水稻同屬種子植物門(mén)，共同點(diǎn)較

多這一事實(shí)說(shuō)明

A.分類(lèi)等級(jí)越高，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多

B.分類(lèi)等級(jí)越高，所包含的生物種類(lèi)越少

C.分類(lèi)等級(jí)越低，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多

D,分類(lèi)等級(jí)越低，所包含的生物種類(lèi)越多

6.下列單位換算過(guò)程中正確的

A.1.2米=1.2x1000=1200亳米B.1.2米=1.2米x1000=1200亳米

C.1.2米=1.2米x1000亳米=1200亳米D.1.2米=1.2x1000亳米=1200亳米

7.目前校園,越來(lái)越美了，校園植物繁多，品種豐富。下列匹種是我們學(xué)校最為常見(jiàn)的植物，其中不

屬于被子植物的是

A.桂花B.蘇鐵C.梯樹(shù)D.玉蘭

8.2014年7月，記者曝光了麥當(dāng)勞、肯德基的肉類(lèi)供應(yīng)商上海福喜食品有限公司存在大量采用過(guò)

期變質(zhì)肉類(lèi)產(chǎn)品的行為，隨即執(zhí)法部門(mén)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行化驗(yàn)，證實(shí)為過(guò)期變質(zhì)肉類(lèi)。從科學(xué)探究的角

度看，化驗(yàn)產(chǎn)品屬于

A.提出問(wèn)題B.代出假設(shè)C.收集證據(jù)D.得出結(jié)論

9.下列各圖中，屬于器官的是

BCD

10.學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊。七(3)班的科學(xué)興趣小組同學(xué)經(jīng)常在一起對(duì)所學(xué)的科學(xué)

知識(shí)進(jìn)行討論。下面是四位同學(xué)對(duì)中國(guó)的生物多樣樣發(fā)表了自己的看法。其中正確的是

A.小博說(shuō)：中國(guó)地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭。因此我們可以盡量開(kāi)發(fā)利用。

B.小海說(shuō)：俗話說(shuō)，靠山吃山，靠海吃海。因此我們只管捕撈魚(yú)而不用養(yǎng)殖。

C.小保說(shuō)：白鰭豚是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，我們可以采用就地保護(hù)的方法。

D.小源說(shuō)：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)利用.

II.下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是

A.一百元的人民幣的長(zhǎng)度是30cmB.人的正常體溫大約是39℃

C.一間普通教室的體積為2dm3D.七年級(jí)男生跑10。米用時(shí)14s

ABCD

13.“小冰麥''是東北師大生命科學(xué)學(xué)院培育出來(lái)的一種高產(chǎn)抗病、高蛋白的小麥新

品種。它是利用現(xiàn)代生物技術(shù)將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到小麥的

細(xì)胞中培育而成的。在培育過(guò)程中，士要是對(duì)野生冰草細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行操

笫13題圖

作？（右圖為冰草細(xì)胞）

A.AB.BC.CD.D

14.某同學(xué)用體溫計(jì)給?位生病的同學(xué)量體溫，結(jié)果讀數(shù)為38.4℃,該同學(xué)在未甩的情況下，又

用該溫度計(jì)依次給生病的甲、乙、丙三位同學(xué)量體溫，測(cè)得結(jié)果：甲為38.4C,乙為39.6℃,

丙為39.6℃,則

A.只有甲的正確B.只有乙的正確

C.只有丙的正確D.乙肯定正確，甲和丙也可能正確

15.地球內(nèi)部可分為三層，由內(nèi)向外分別是

A.地殼、地慢、地核B.地?殼、巖石圈、地核

D.巖石圈、地慢、地核C.地核、地慢、地殼

16.據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：人伸平兩臂時(shí)，兩手中指指尖的距離約等于本人身高?，F(xiàn)有一棵參天大樹(shù)，七年

級(jí)三位同學(xué)手拉手，剛好能把樹(shù)圍起來(lái)，那么這棵大樹(shù)的周長(zhǎng)可能是

A.48厘米B.48分米C.48000亳米D.0.48米

17.用量筒測(cè)量液體體積時(shí),小明采用俯視讀數(shù)法，讀出液體的體積為32亳升，則此液體的真實(shí)

體積將?

A.大于32毫升B.小于32毫升

C.等于32亳升D.都有可能

18.理解概念是學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的重要手段之一。下圖說(shuō)明，概念之間具有包含關(guān)系。則下列選項(xiàng)

中與圖示相

選項(xiàng)1234

A被子植物裸子植物雙子葉植物單子葉植物

B細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核

y19下表為

C植物體植物器官植物組織細(xì)胞

某小組同學(xué)

D人體系統(tǒng)器官上皮組織肌肉組織

用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境

條件''的實(shí)驗(yàn)，他們探究的環(huán)境條件是

罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境

干燥的大豆種子+浸清水的棉花擰緊瓶蓋室溫

②干燥的大豆種子擰緊瓶蓋室溫

A.空氣B.溫度C.陽(yáng)光D.水分

20.地震發(fā)生時(shí)，我們可采取的應(yīng)急措施有

①保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)將身邊的書(shū)包或柔軟的物品頂在頭上

②快速離開(kāi)教室，跑到空曠地方去

③迅速于高處跳樓逃生④躲到高層教學(xué)樓卜.面

⑤來(lái)不及外逃時(shí)，雙手抱頭躲避在墻角或堅(jiān)實(shí)的家具下，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積較小的房

間內(nèi)

A.①②?.B.②③④C.②④⑤D.①②⑤

二、簡(jiǎn)答題（每空1分，共30分）

21.地震是地殼巖石在—的作用下，發(fā)生.▲或▲而引起的震動(dòng)現(xiàn)象。世界

各地每年發(fā)生的地震多達(dá)500萬(wàn)余次，但這些地震絕大部分都是極其輕微的。

22.給下面的一些數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

（1）珠穆朗瑪峰的海拔的度是8848▲:

（2）一枚壹角硬幣的厚度是2.1▲:

（3）一瓶娃哈哈純凈水的體積為596▲:

（4）科學(xué)教材的面積約500▲。

23.一組在南美旅行的動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)一種被稱(chēng)為“樹(shù)獺”的動(dòng)物。他們除了發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)物行動(dòng)非常

緩慢外，還發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)物具有下列特點(diǎn)：皮膚上長(zhǎng)有毛.發(fā)，體溫恒定，靠肺呼吸，用母乳喂養(yǎng)幼

仔。動(dòng)物學(xué)家根據(jù)這些特點(diǎn)把樹(shù)獺歸類(lèi)為脊椎動(dòng)物椎的▲。

24.如圖，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是一▲一厘米。用刻度尺測(cè)得《科學(xué)》課本（178頁(yè)）的厚度為8.9

亳米，則每一張紙的厚度為▲事米。

10

20

和

25.如圖所示，這塊碎石的體積是厘米工

26.上圖中，甲圖溫度比乙圖▲（填“高’域者"低▲℃。

27.用最小刻度為亳米的刻度尺測(cè)量某圓柱體的直徑。四次的記錄數(shù)據(jù)分別為:30.71厘米、30.72

厘米、30.76厘米、31.72厘米。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是▲,

圓柱體的直徑應(yīng)為▲。

@

28.乙圖為細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的模式圖，請(qǐng)你仔細(xì)讀圖，I可答以下問(wèn)題:

la

?:0b

第28題甲圖第28題乙圖

（I）乙圖中e表示▲過(guò)程:下列與e無(wú)關(guān)的生理活動(dòng)是

A.細(xì)胞分裂，.數(shù)目增多B.細(xì)胞生長(zhǎng)，體積增大

C.不斷吸收營(yíng)養(yǎng)D.細(xì)胞內(nèi)的小液泡形成大液泡

（2）右圖中a、b表示▲過(guò)程:該過(guò)程中最引人注意的是：細(xì)胞核中出現(xiàn)了—A

（3）通過(guò)乙圖中c、d的變化，人體中形成了以下四種組織如甲圖所示，請(qǐng)根據(jù).甲圖回答：其中

屬于結(jié)締組織的是一▲；人被蚊子叮咬時(shí)，能感覺(jué)到并會(huì)用手拍打，完成這個(gè)活動(dòng)過(guò)程主要

靠▲參與。（填字母）

29.右圖是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖1可答問(wèn)題：

（1）可能是老鼠細(xì)胞的是圖

（2）菠菜的細(xì)胞呈立方體與細(xì)胞結(jié)構(gòu)

中的【▲】▲有關(guān)。

第29題圖

（3）把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水

便成了有菠菜味的菜湯，假如把菠菜浸在冷水中，冷水不會(huì)變成菜湯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因

是沸水破壞了菠菜細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)【▲】▲。

（4）細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所是【▲】▲

30.右圖為巖石循環(huán)簡(jiǎn)略圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）三類(lèi)巖石直接或間接來(lái)源于▲。

（2）下列轉(zhuǎn)化關(guān)系表示巖石直接轉(zhuǎn)化的是_4_。

A.沉枳巖f巖漿巖、變質(zhì)巖

B.巖漿巖->沉積巖、變質(zhì)巖

C.變質(zhì)巖1巖漿巖、沉積巖

D.沉積巖、巖漿巖f變質(zhì)巖

第30題圖

三、探究題（31題每小題2分，其余每空2分，共30分）

31.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。

在討論和交流中，其中某一科學(xué)興趣小組同學(xué)提出了以下一些問(wèn)題。請(qǐng).結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程，幫他們回

答。

（I）顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。左下圖顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖中，已經(jīng)看到細(xì)胞，需

要看得更清晰，接下來(lái)需要轉(zhuǎn)動(dòng)【▲】▲。

（2）下圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡

觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是▲，

物鏡與載玻片間的距離是一▲

800

①②③

n口或二

④⑤⑥

甲乙

第31(I)題第31(2)題第31(3)題第31（4）題

（3）在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像，顯微鏡是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，若在顯微鏡下觀察到

黑藻葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針?lè)较颍ㄈ缟蠄D），則其實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)是▲。（填

“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）

（4）右上圖是甲乙兩同學(xué)在顯微鏡下觀察到的情形，這表明該同學(xué)在裝片制作過(guò)程中存在著一些

不合要求的操作。請(qǐng)你指出：為什么會(huì)出現(xiàn)甲乙兩種情形？（寫(xiě)M操作不當(dāng)處）甲：▲一：

乙：▲O

32.某同學(xué)欲測(cè)量一根直的細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度Li：

B.將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上若干圈；

第32題圖

C.用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲線圈總長(zhǎng)度L2；

D.數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n；

E.用銅絲的長(zhǎng)度Li除以銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑d。

（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是▲（填字母）。

（2）錯(cuò)誤步驟是▲（填字母），

更正為：▲o

（3）用上述字母表示銅絲直徑，d=A

33.海鮮館里有一道菜叫“西施舌（一種軟體動(dòng)物）炒九層塔（一種香料植物）”，媒體報(bào)道九層塔

含有黃樟素。

A.小明認(rèn)為微量黃樟素可能會(huì)導(dǎo)致癌癥；

B.于是他準(zhǔn)備了甲乙兩組較為相似的健康老鼠，甲組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物，乙組喂正常

食物，其它條件相同；

C.一年后，兩組老鼠都沒(méi)患癌癥。

（1）在進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，在這個(gè)探究中小明提出的問(wèn)題是

▲

（2）本實(shí)驗(yàn)結(jié)果▲（填“符合”或“不符合”）假設(shè)。

（3）步驟B設(shè)置乙組的目的是▲.

34.國(guó)慶長(zhǎng)假，七（1）班小姜同學(xué)在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，他用溫度計(jì)、玻璃杯、熱水、電子

表,等實(shí)驗(yàn)材料，測(cè)最了熱水放在玻璃杯中每隔10分鐘的溫度，下表是他記錄的在不同時(shí)間測(cè)得的

玻璃杯中水溫的幾組數(shù)據(jù)。

時(shí)間（分）01()20304050.60708090100110

溫度（℃）9884716L5244373228252424

根據(jù)這些數(shù)據(jù)，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:

（1）小姜現(xiàn)在手邊有兩個(gè)溫度計(jì)，?個(gè)是水銀溫度計(jì)（量程是4℃~120℃）、一個(gè)是酒精溫度計(jì)（量

程」17℃~78℃）,你認(rèn)為在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用,▲,

理由是▲:

（2）從表格中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)時(shí)他家里的房間溫度是

（3）從表格中的數(shù)據(jù)可知，熱水在玻璃杯中經(jīng)過(guò)▲分鐘以后就不再是“熱水''了（一般認(rèn)

為低于體溫時(shí)就不再是“熱水。

七年級(jí)科學(xué)期中階段性檢測(cè)答案(2016.H)

一、選擇題(每小題2分，共40分，只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng))

題號(hào)12345678910

答案ACBCCDBCBC

題號(hào)11121314151617181920

答案DBBDDBBCDD

二、簡(jiǎn)答題(每空1分，共30分)

21.