愛國(guó)主義教育與未成年人思想道德建設(shè)

PAGEPAGE4解放思想實(shí)事求是--論加強(qiáng)愛國(guó)主義教育與未成年人思想道德建設(shè)放城鎮(zhèn)郗家峪希望小學(xué)尹琦單位：放城鎮(zhèn)郗家峪希望小學(xué)姓名：尹琦性別：男民族：漢聯(lián)系方式放思想實(shí)事求是--論加強(qiáng)愛國(guó)主義教育與未成年人思想道德建設(shè)關(guān)鍵詞：解放思想、實(shí)事求是、未成年人、愛國(guó)主義、教育、思想道德建設(shè)、學(xué)校教育簡(jiǎn)介：德是中華文化之寶，德是中華社稷之基，德是民族精神之魂，德是一個(gè)人立足社會(huì)之根。因此加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是基礎(chǔ)教育肩負(fù)的重要的責(zé)任和使命。解放思想、實(shí)事求是，是當(dāng)前學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的重中之重。長(zhǎng)期以來，特別是近兩年，我們學(xué)校重德育、班子求德政、教師講師德、學(xué)生修德行，探索著，在“以德治?！钡挠酥飞?，撐起了一片蔚藍(lán)的教育天空，滋潤(rùn)著成長(zhǎng)中的生命。把德育放在首位，以德支撐教育，需要我們用心去做。讓學(xué)生從中感受體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂，這是一種氛圍、一種依托、一種需要、一種境界、一種精神。她不能只停留在表面與口頭，需要做實(shí)、做細(xì)、做生動(dòng)。這是一種潤(rùn)物細(xì)無聲的教育。德育從小事入手，滲透在每個(gè)細(xì)節(jié)之中，只有這樣，德育才能因此而生動(dòng)、因此而精彩。在發(fā)揮愛國(guó)主義教育教育作用時(shí)，既要實(shí)事求是的深入挖掘其優(yōu)秀傳統(tǒng)的內(nèi)涵，又要在改革開放和現(xiàn)代化實(shí)踐活動(dòng)中不斷解放思想賦予其新的內(nèi)容，與時(shí)代精神緊密結(jié)合，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)廣大未成年人在新的歷史條件下應(yīng)有的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義觀念，培養(yǎng)他們的民族感情、民族氣節(jié)，引導(dǎo)他們從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成艱苦樸素、吃苦耐勞、奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的良好行為習(xí)慣。二、在未成年人思想道德建設(shè)中開發(fā)愛國(guó)主義教育的新思路：首先，要育人為本，注重實(shí)效。愛國(guó)主義教育是青少年教育中不可或缺、不可替代、不可再生的一種極其珍貴的教育資源，一定要從培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人，確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳，生生不息，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)開發(fā)愛國(guó)主義教育的重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。針對(duì)目前各地在愛國(guó)主義教育開發(fā)上存在著發(fā)展不平衡的現(xiàn)象，各地對(duì)愛國(guó)主義教育的開發(fā)利用一定要通盤考慮，合理布局，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施。在開發(fā)用中要把歷史和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，把優(yōu)良傳統(tǒng)和時(shí)代精神結(jié)合起來，把傳統(tǒng)展示與現(xiàn)代科技結(jié)合起來。在豐富主題上下功夫，在挖掘精神內(nèi)涵上下功夫，在拓展教育功能上下功夫，增強(qiáng)受教育主體的參與感受力，使革命傳統(tǒng)教育具有旺盛的生命力，使愛國(guó)主義教育真正開發(fā)成為對(duì)未成年人進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的重要課堂，成為培養(yǎng)民族精神的重要陣地，成為陶冶情操的重要場(chǎng)所。其次，要整合資源，綜合利用。各地要從自己地方的資源著手，加以整和利用，爭(zhēng)取把形式多元化，利用課堂教學(xué)的形式使愛國(guó)主義教育促進(jìn)未成年人道德建設(shè)的方式形象化、請(qǐng)切化。并且可以客觀存在的愛國(guó)主義教育也愈加成為傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命精神，塑造美好心靈的圣地。第三，要寓教于樂，創(chuàng)新形式。對(duì)未成年人進(jìn)行教育一定要考慮他們的特點(diǎn)和接受能力，以增強(qiáng)針對(duì)性，提高實(shí)效性。因此，在愛國(guó)主義教育開發(fā)中除了進(jìn)一步挖掘其主題外，要不斷創(chuàng)新其形式，制作更多更好的適合青少年特點(diǎn)的電視、廣播節(jié)目和電影產(chǎn)品，創(chuàng)作編輯出版更多更好的小說、歌曲、報(bào)刊、圖書和電子出版物，各方配合，形成合力，努力構(gòu)建內(nèi)容豐富、形式活潑、獨(dú)具地方特色的紅色文化體系，營(yíng)造紅色文化育人的濃厚氛圍，創(chuàng)新紅色文化育人的機(jī)制，在潛移默化中接受革命傳統(tǒng)教育。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為第四媒體，成為青少年思想道德教育全新陣地的新形勢(shì)下，在未成年人的思想道德建設(shè)中，應(yīng)該主動(dòng)搶占網(wǎng)絡(luò)制高點(diǎn)，利用青少年對(duì)革命傳統(tǒng)喜愛和崇敬的有利條件，開設(shè)愛國(guó)主義教育網(wǎng)站，開發(fā)設(shè)計(jì)具有時(shí)代特點(diǎn)，又有感染力、吸引力的愛國(guó)主義教育軟件，構(gòu)建愛國(guó)主義教育網(wǎng)